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走進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-25 19:25:15 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的走進(jìn)六年級(jí)作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的走進(jìn)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的走進(jìn)六年級(jí)作文五篇

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

  六年級(jí)的生活已經(jīng)過了一段時(shí)間。我覺得六年級(jí)的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品嘗,再喝妙不可言。

  走進(jìn)六年級(jí)教室的第一天,看看課程表,天哪!綜合課少了很多。唉!六年級(jí)生活該不會(huì)很苦吧?可過了一段時(shí)間,每天走進(jìn)教室,大家不再像以前一樣貪玩,而是靜靜地閱讀各類書籍,漸漸領(lǐng)悟到認(rèn)真學(xué)習(xí)的樂趣,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六年級(jí),雖說(shuō)進(jìn)入了“沖刺”階段,但我們并沒有死讀書,相反,生活洋溢著青春的活力,且充滿朝氣和夢(mèng)想。離開了課堂,我們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎一般,打籃球、做游戲更有趣味。

  進(jìn)入六年級(jí),我們到了愛幻想的年紀(jì),懂得了為理想而拼搏,更懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴。大家互幫互學(xué),你追我趕,這樣忙碌的生活充實(shí)而有意義。與青春年少、朝氣蓬勃的同學(xué)們?cè)谝黄穑覀儾粫?huì)太稚嫩,也不會(huì)羞澀,反而會(huì)開朗大方,彼此珍重。雖然節(jié)拍緊,但時(shí)刻面臨著挑戰(zhàn),心情很爽!

  每個(gè)人都會(huì)有階段性的目標(biāo),六年級(jí)將面臨著小升初的考試,那將是我們?nèi)松睦锍瘫UZ(yǔ)數(shù)英三科就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們知識(shí)匱乏的腦袋,我們必須博覽群書,心無(wú)旁騖地在知識(shí)的海洋里遨游。老師們更是煞費(fèi)苦心,為了調(diào)節(jié)我們的心情,英語(yǔ)老師總是把英語(yǔ)課堂變成了游戲場(chǎng);為了我們的知識(shí)學(xué)得更扎實(shí),數(shù)學(xué)老師把各類知識(shí)難點(diǎn)做成微課,供我們反復(fù)研讀;語(yǔ)文老師在作文教學(xué)方面有著很深的造詣,為了激發(fā)我們的寫作興趣,攻破“習(xí)作”難關(guān),他每天晚上精心批改我們的作文,投到作文網(wǎng)站發(fā)表。我們獲得了稿費(fèi),還捧回了“文學(xué)之星”獎(jiǎng)杯,作文這只攔路虎自然成了我們的快樂玩物。

  進(jìn)入六年級(jí)的這一段時(shí)間里,老師不斷地把知識(shí)傳授給我們,更讓我們懂得了要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,體驗(yàn)到了生活的別樣樂趣。

  無(wú)論六年級(jí)生活像什么飲料,在我心中,它永遠(yuǎn)都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品嘗的!接下來(lái)的日子里,祝每一個(gè)伙伴學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成,祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

  走進(jìn)你,我滿懷喜悅與感動(dòng)。你容納著那么多,湛藍(lán)的天空,蒼翠的樹木,可愛的花草,還有那么多千姿百態(tài)的生命!然而……

  從我的生命誕生開始,我就與你締結(jié)下密不可分的關(guān)系。是呀,自然,是你懷抱著我,看著我漸漸長(zhǎng)大,看著我從蹣跚學(xué)步到背著書包跨入中學(xué)的大門。我怎能忘記,那與你相處的一點(diǎn)一滴?

  從記事開始,就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹。我嗅著那陽(yáng)光與泥土混雜著的氣味,看著那些模樣古怪的云朵。在濃稠的夜色里,我驚異于你的美麗,那叢叢的灌木沐浴著乳白的月色,綠得那么純凈而動(dòng)人。

  第一次看到那河流——那是你養(yǎng)育我們的乳汁啊!她沉靜卻充滿力量,細(xì)小的波浪追逐著向前奔去,卻有一些不知名的情愫在心里萌生,為你那一絲渾濁的無(wú)奈,與那撫摸著堤岸的深情。我想,原來(lái)你真是母親,可是你的子女,卻為何不溫柔如你?

  我讀著古詩(shī),隱約見到你從前的音容笑貌,似是嗅到一絲恍如隔世的溫柔繾綣和幽靜綿長(zhǎng)的哀思愁緒。原來(lái)你曾是那樣靈動(dòng),那樣神秘而美麗。他說(shuō)江南“春水碧于天,畫船聽雨眠。”愣怔間,仿佛又到那河邊,時(shí)光逆流回從前。獨(dú)立在岸旁,夜涼如水,河面上粼粼的波光中,蕩漾著清澈的情思,宛如那畫中女子流溢著光彩的眼眸。河上畫舫中隱隱傳出古琴的音律,隨波光緩緩流淌在水面上,是撫慰著你呀,是感激著你呀,是贊美著你呀。原來(lái)你曾經(jīng),和我們?nèi)绱诵腋5厣钸^。

  那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥間,竟是那熟悉的美麗樹木驀地闖進(jìn)眼中。依舊沉靜溫潤(rùn)如過往的綠,在乳白色的月光中溫柔地注視著我。心中倏忽一陣顫抖,不由停下腳步,細(xì)細(xì)端詳,無(wú)端又似見到那份渾濁的悲哀。只有嘆一聲:“何時(shí),才能真走進(jìn)你?”

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

  清晨薄霧籠罩著大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來(lái)。

  走著走著,看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的`腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩(shī)《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng),仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

  春天真美麗啊!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

  今天,我看了一會(huì)兒電視,又看了一會(huì)兒手機(jī),玩了一會(huì)兒PSP,漸漸睡著了……

  “咦?這是哪里呀?”我站起身來(lái),東瞅瞅西看看:

  街上的行人個(gè)個(gè)低著頭,抱著手機(jī);房子上全是大屏幕和空調(diào)外機(jī);樹上多了幾個(gè)電器:自動(dòng)灑水機(jī)、自動(dòng)撒肥機(jī)、自動(dòng)修剪機(jī);

  水溝里的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車子都有一個(gè)太陽(yáng)能芯片;店鋪前除了擴(kuò)音機(jī)還加了一臺(tái)臺(tái)空調(diào);紅綠燈都增加了一個(gè)個(gè)擴(kuò)音機(jī)……

  “小朋友,你要去哪里呀?”一輛出租車司機(jī)問我。我摸摸口袋,竟發(fā)現(xiàn)鼓鼓的。便把它掏出來(lái),不看不知道,一看嚇一跳,一張薄薄的鐵片,還有一圈紅紅的花紋閃著光。

  “原來(lái)你有帶錢啊”司機(jī)說(shuō)。“這是錢?”我問。“看你連這個(gè)都不懂,應(yīng)該是外面來(lái)的吧!”司機(jī)說(shuō):“是薄薄的鐵片,綠色花紋的是1元;紫色是5元;藍(lán)色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元。”

  “原來(lái)是這樣啊!”我說(shuō)。然后便上了車。

  一進(jìn)車內(nèi),我就說(shuō):“去博物館!”司機(jī)說(shuō):“好!我看了一下車子,才發(fā)現(xiàn):方向盤上有“手動(dòng)”和“自動(dòng)”這倆個(gè)按鈕,在方向盤前面,還有一個(gè)顯示器——“有客”、“無(wú)客”,還有一個(gè)這個(gè)城市的地圖,司機(jī)點(diǎn)了一下自動(dòng),再點(diǎn)一下地圖,過了10分鐘,我看到有一個(gè)機(jī)器——計(jì)費(fèi)器,司機(jī)瞥了一眼計(jì)費(fèi)器,說(shuō):“10元。”他說(shuō)完,我便付了錢。

  進(jìn)了博物館,我看到了一個(gè)個(gè)新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦,不僅這些,還有分好幾個(gè)室:發(fā)明室、觀察室、實(shí)驗(yàn)室……我走進(jìn)了觀察室。

  里面陳設(shè)著一個(gè)個(gè)玻璃鏡片,一看:一只只改造的動(dòng)物,老虎有翅膀,貓可以變大和變小,狗上安裝著警報(bào)器……看了許久,我才從里面出來(lái)。

  過了2小時(shí),我走出來(lái),正想去燒烤店吃點(diǎn)東西時(shí),“叮叮叮——叮叮叮——”鬧鐘響了,我坐起身來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是在做夢(mèng),便想:如果我們國(guó)家也這樣,那么……

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  斷橋邊,人海茫茫,

  來(lái)來(lái)回回,找不到那把花雨傘,

  是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。

  我在橋上張望,

  總不見你的目光,

  在人群中,孤獨(dú)的期盼。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  春天來(lái)了,花兒開了,

  你是否在路上。

  見不到你的身影,一路彷徨。

  我摘了最美麗的花兒,

  想戴在你的鬢發(fā)上,

  你與那花兒一樣,

  溫柔、美麗又芬芳。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  也許在成熟的秋天,

  你就會(huì)來(lái)到身旁。

  月兒掛在天上,等待在橋旁,

  記得那天的小船上,

  你的纖手,在月夜的水里,

  輕輕地點(diǎn)碎了月光。

  夢(mèng),在水面搖晃。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  白雪覆蓋著山巒,

  也飄落在斷橋上,

  朦朧中,打開的一把花雨傘,

  和一個(gè)熟悉的倩影,

  在雪中傲放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,

  今世,應(yīng)該不再有悲傷。

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