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我的小學(xué)六年級作文

時間:2021-05-24 10:41:24 六年級作文 我要投稿

精選我的小學(xué)六年級作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的小學(xué)六年級作文合集5篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  這個學(xué)期,我們班來了一位新語文老師,她叫麥老師。

  麥老師中等身材,長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母!

  麥老師臉上總是帶著微笑,使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時,常常結(jié)合課外知識來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還有一點非常重要的就是她知識淵博,常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入一個學(xué)習(xí)的世界

  麥老師非常關(guān)心學(xué)生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的!甭牭竭@,她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水,幫我包扎傷口?吹禁溊蠋熌敲搓P(guān)心我,那么和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國的棟梁之材

  老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

  那是四年級時發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的并不好看。扎著一個羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以后不準(zhǔn)超過分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次摇N乙詾樗臀页臣埽呀(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的!蔽蚁耄汉!還是怕我的。以后我和她幾乎不說話。

  有一次,王老師要我和其他幾個同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個消息來的太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊。”我想:我平時對她這么差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說:”半個小時過后就考。請同學(xué)別緊張!边@時,我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來,向周圍的同學(xué)借。他們都沒有多余的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧。”我不好意思接,她又說:”沒關(guān)系的!蔽蚁耄何移綍r真是……。。我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開了。

  比賽過后,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…。!边沒等我說完。她說;”沒關(guān)系!边@時我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的'心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9:5:55

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  我的老爸可真的能稱的上是多面人了,他在家里,總是變來變?nèi)ィ闩磺逅降资且粋懶懶的人還是個勤奮的人。

  A面:種花能手

  爸爸十分喜歡種花?刹,他又買了一盆花回來!鞍职,你怎么又買了一盆花?”我問道。爸爸笑了笑,十分嫻熟的種起花來。

  過了幾天,爸爸又帶我去看那花,并對那花指指點點道:“喏,這邊鼓鼓的東西就是花苞,再過幾天就要開了。我一看,還真是,便說:“爸,你可真夠勤的,一下子就把這花弄開了。”爸爸仍然笑笑,不作聲。哦?還挺謙虛的嘛!

  B面:睡覺大王

  說起我爸爸那睡功,可真叫無人能敵。他呀,每天早上不等到7點是不會起床的。如果是周末,爸爸干脆賴到中午吃飯才起床。那他不吃早飯了嗎?你要問了。嘿嘿,當(dāng)然吃了。直接讓媽媽把早飯送到床上,讓爸爸在床上吃唄!

  這么一個上午,他幾乎都在睡覺,真是讓我佩服不已啊!!

  大家見到了么?這時我爸爸勤勞與懶惰的一面。其實,他還有別的面目哩!想知道嗎?那就來找我吧!

  ?啊! 可為什么又會這樣?他們會的,我們也會啊!那肯定是我們的反應(yīng)速度比他們慢半拍。這才是失敗的根源。再說了,平時老師也教育過我們,勝敗乃兵家常事,只要我們在比賽的過程中得到快樂,學(xué)到知識那就行了。我還有什么理由悶悶不樂呢?想到這里,我的心中豁然開朗,看看窗外,天瓦藍瓦藍的,陽光還是那么燦爛。我忘不了這節(jié)課,使我的心靈得到洗禮的一節(jié)課!?手站在圓球的上面,也就是“地球之巔”,為世界高歌,為奧運高歌,為北京高歌!

  煙花漫天,歡聲鼎沸。隨著最后圣火的點燃,整個體育場的氣氛達到了高潮。我看到圣火點燃的那一刻,心海波濤起伏,我感到了我們的國家在進步,我感到了我們的國家已不再是過去的樣子。我們的中國文化,面向世界完成了五千年來最自信的一次展示!

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  每個人都有一個屬于自己的秘密花園,不是嗎?在我的秘密花園里,盛開著成千上萬朵鮮花,它們代表著不同的情感,你想知道嗎?

  奶奶常說,我小時候整天都是神龍見首不見尾,根本瞅不見我人影,看到這里你一定會想:這位小作者小時候一定很頑皮,不然又怎么會整天見不著人呢?這么想你就大錯特錯了,恰恰相反,我小時候安靜得都感覺不到我的存在。記得那時我最喜歡的就是一個人坐在衣柜里發(fā)呆,不覺孤單,也不覺難過。

  漸漸長大后,我的性格也不再那么孤僻,但還是十分內(nèi)向。那次我和小伙伴們一起玩捉迷藏,由于地方太小所以我們到最后就要沒法藏了,突然我靈機一動,心想:我不是經(jīng)常坐在衣柜里發(fā)呆嗎,我可以躲在衣柜里呀。我趁她們?nèi)慷闫饋砗螅s緊躲進衣柜里,因為我怕別人“出賣”我。搜捕大戰(zhàn)開始了,抓人的那個人真是太厲害了,誰都難逃她的火眼金睛,眼看我的朋友一個個被抓,讓原本泰然自若的我立刻心急如焚,我頭上不停地冒汗,不停地擺弄手指,如針坐氈。不過這些都是白擔(dān)心罷了,因為他們找了我半天也沒找到,個個累得氣喘吁吁,還有些人生氣地說:“她一定是跑到外面去了,哼,讓我們好找,走,不找她了!”

  而我呢,則在一旁看好戲,但是聽到他們的抱怨后,不禁略帶嘲諷地想:明明是你們沒本事找到我,還賴到我頭上了,哼!

  衣柜不僅是個捉迷藏的好幫手,還是個讓人冷靜的好地方呢。每次我考砸后,都要坐在衣柜里好好反省一下,分析一下考砸的原因,然后定個目標(biāo),并鼓勵自己努力達到目標(biāo)甚至超越它!

  這就是我的秘密花園,只屬于我自己的秘密花園!

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我的對桌,沒人,是那摸不到,看不見的空氣。

  相反,你的對桌永遠都有人,要么是我,要么是我所不認(rèn)識的人。

  我猜測,你不了解我的心思。我的對桌沒有人,是因為等你,只是,你不知道而已。你的對桌,是一個又一個的人,時時換,時時來,就像風(fēng)一般的存在,過后就消失。只是,我等你的地方,永遠不是你的對桌。吃飯的時候,你會和你的對桌說說笑笑,可是,你是否知道,我吃飯的時候,該是怎樣的心情?是那樣的孤獨,是那樣的辛酸,你又何曾知道呢?每日如此,看慣了你的歡笑,看慣了你的時間,看慣了我的等待。明明自己就是一個時間主義者,為什么我在你面前只能裝作我一點也不在乎?為什么你不能體會到我說“算了”時的語氣和心里的難受?

  每日,像行尸走肉一般,走進那昏暗的擁擠的餐廳。不喜歡擁擠,不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜,竟然說不出一個菜的名字,也就胡亂地指著這個指著那個罷了。找了個偏僻的地方,坐下。又去打了飯,打了湯。拿著筷子,拿著勺子,卻很難接觸那米飯。雖然曾經(jīng)我們承諾過,我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到,可是,我清楚地知道,我,是一個等你的人,你是不會來找我的。于是,我就隨了我安靜的性子,找了個偏僻的位置坐下。

  你知道的,我在害怕。我在害怕沒有你是我對桌時,我吃飯的時候該是多么地狼狽,我害怕你不會等我的,直接走了,我害怕只能自己一個人吃完,沒有人陪。害怕你的諾言的遺忘,更怕你忘記我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的,愣愣的。只是,我不想讓人看見這樣的我,于是就使勁地低著頭,把飯扒進自己的嘴里。沒有人的對桌,似乎讓我急切地吃完飯,想要去找你。

  我在幻想,你的對桌是否再和你說說笑笑,是否你的對桌也是空氣,而你,也在等我來找你?匆匆吃完飯,去放了盤子,放了筷子和勺子,去找你?墒牵裉炷銢]有和我說你在哪兒吃飯。有三個餐廳,你在哪個?你沒有和我說過。離去前,只是匆匆地說了句“拜拜,我去充飯卡了!焙唵蔚膶Π,簡單的離開。一無所措,F(xiàn)在,你在哪兒?

  在人海中中尋找你的身影,努力回憶著今天你穿的衣服。在別人看來,我一定是一個被人遺忘了的小丑,在人群中亂竄,可是,我又不在乎。

  “答應(yīng)我哦,一定要等我,我們一定要一起吃飯!”

  “當(dāng)然啊,我們會永遠在一起的!

  “說話算話,不許騙我,不許忘了我,即使我們分開了,不在同一個班了!”

  “恩。說話算話!”

  曾經(jīng)的對話出現(xiàn)在我的腦中,是的,你說過的,怎么能反悔?一定不能反悔的,不是么?可是現(xiàn)在呢?你在哪兒?

  跑了很久的時間,一無所獲。呆呆地站在門口。難道,你真的忘了么?一定不會的,不是么?難道又是我太天真的么?

  好久好久。

  站在原地。

  本想離開,后突然看見你的身影,在晃動一般。

  我走進去一看。是的,你在歡笑,與你的對桌。是的,你很開心,不擔(dān)心我的等待。是的,你在吃飯,只是陪你的不是我,而且,陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時的感受,我知道,你是享受吃飯的。

  突然,心中的某根弦斷了一般。似乎,我們的友誼快結(jié)束了。

  是的,你的對桌,不是我。

  而我的對桌,只是空氣,對吧?

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