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戰爭六年級作文

時間:2021-05-20 11:23:40 六年級作文 我要投稿

戰爭六年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的戰爭六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

戰爭六年級作文

戰爭六年級作文1

  戰爭中的小朋友,你們好!我們雖然不認識,但是通過學習《一個中國孩子的呼聲》這一課,也上網查閱了一些關于你們的資料,對你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰爭的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅強的生存下來。原本你們應該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書,在寬敞平坦的操場嬉戲,對社會充滿憧憬,對夢想充滿希望······而今天我所看見的,卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍,不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血,不希望你們的心中充斥著仇恨。

  有一個國度擁有十三億人民,有一個國度非常熱愛和平,有一個國度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手,我相信只要我們對未來充滿希望,愛好和平,一起呼吁和平,總有一天,白鴿會叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。

  愿你們早日脫離困境,永遠生活在和平中。

戰爭六年級作文2

  今天剛起床,我就感到牙好痛,這我才想起來昨天晚上沒有刷牙,我便想起在口腔中發生的一場戰爭。

  細菌軍隊派出了200萬大軍侵略我的口腔,我的牙齒哨樓上值班的士兵看見敵人前來侵略,便馬上點烽火,并發出緊急電報通知各部門做好作戰準備,牙齒軍派出了80萬人去前線打仗。敵人來了,牙齒大軍便把唾沫一桶一桶地倒下去,雖然這種方法使用的效果很好,但是僅有的一點唾沫很快就用完了。司令便指示后勤部隊調集30萬人從城門左右兩側把他們包圍住,這一舉措取得了很好的效果,但好景不長,敵人又調集了25萬前來支援,這30萬人所剩無幾,剩下地5千人急忙撤退,司令聽到這一消息,氣得七竅生煙,這時來自外部的牙膏軍隊派了60萬精銳部隊前去支援,司令得知這一消息,高興的跳了起來,牙膏軍隊和牙齒軍隊合作作戰6個小時,終于在兩方的不懈努力之下,打敗了敵人的大軍,是敵人聞風喪膽。

  雖然這只是一個童話,但是這里面卻隱藏著一個既簡單又重要的道理,那就是:不管是什么,只要對你的身體好的都要保護它,愛護它。

戰爭六年級作文3

  第二次世界大戰的前夕,人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫,到處都是戰爭。

  我,這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡,因為我知道,不管逃到哪,都是沒有用的,只能靜靜地等待明天的陽光照射著大地,讓戰爭開始……

  太陽漸漸地從地平線上升起。

  漸漸上升……漸漸的……

  就在這個時候,戰爭。爆發了。

  震耳欲聾的響聲,白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹……

  為了國家,為了和平。我舉起了寶劍殺了過去,無數的子彈向我發出,我依次靈活的躲開了。

  突然,別國的勇士沖了上來。

  那鋒利的劍向我毫不留情的刺來,可一劍都沒有刺中我,別國的勇士換兵器了。

  一把長箭向我射出……

  我還沒有回過神來,長箭已經射在了我的胸口,之后,我就再也沒有醒過。

戰爭六年級作文4

  我們每個人心中都有自己最害怕的東西,人或事物。有的人最害怕狗,有的人最害怕貓,也有的人害怕失去某個對他很重要的人。而我最害怕的卻是戰爭。

  僅僅一場戰爭便可奪去上千人的性命,讓很多人都無家可歸。雖然我們現在和平了,但以后呢?誰能保證這個世界永遠和平,永遠無戰爭呢?

  發生戰爭是我們所有人的不希望看到的事情,因為只需要一場戰爭便可讓我們妻離子散。戰爭讓我們有家不能回,把我們生活已久的家園破壞得雜亂不堪,烏煙瘴氣。

  戰爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平所現身的英雄。

  戰爭是生命碾壓車,它給我們帶來了死亡和傷痛;戰爭是仇恨的播撒者,它給我們帶來了憤怒和瘋狂;戰爭是不可控制的火,它給我們帶來了吞噬萬物的烈焰;戰爭是鋪天蓋地的水,它給我們帶來了淹沒所有的漩渦。

  為了正義,為了永久的和平,為了孩子們的幸福,為了家中年邁的父母,不要再有戰爭吧!

戰爭六年級作文5

  我每一天都要學習,學習離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭斗了”了。

  圓珠筆大哥說:“小主人,最喜歡我,因為我的用處很大,小主人每天寫字都用我!哈哈!”

  直尺妹妹說:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”

  鉛筆小弟說:“不要吵了,我的.用處是最大的,小主人在畫畫、畫圖,都用我,我的用處最大。”

  橡皮姐姐說:“呵呵,我說鉛筆小弟呀,沒有我們畫錯了怎么辦呢?你看,還要我去擦干凈呢,還是我的用處最大呢!”

  每個文具都在說自己用處大。“我的用處最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家爭論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒,笑著說:“呵呵,你們爭出誰用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說:“其實每一個人都是有優缺點的,我們只能看到自己的優點和別人的缺點,而自己的缺點是看不到的。對于小主人來說,我們每一個人都很重要,沒有了誰,小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優點來彌補別人的缺點,這樣我們誰都很開心。”

  文具們聽了文具盒爺爺的話,很認真地互相道歉,文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。

戰爭六年級作文6

  今天在吃晚飯的時候,我和老爸又展開了一場口舌戰。

  我對老爸說:“老爸,我最近學到了一些歇后語,咱倆來比試比試吧!”話音沒落,老爸就說:“你這是關公面前耍大刀——不自量力,快點兒安靜吃飯。”我心里有些不服氣。后來媽媽端上菜說:“小蔥拌豆腐。”我直接說:“一清二白。”老爸又說:“你的招數我是茶壺煮餃子——心里有數。”

  第二戰,我想:應該專攻老爸弱處,后來看到了餐桌上的辣椒,老爸一吃辣椒就會喝很多水。我讓他閉上眼睛,嘗菜的味道,若能猜中菜名我便安靜地吃飯,后來我偷偷地放了一個朝天椒,然后躲在一旁偷笑,等著看老爸的洋相,沒想到他竟說:“油光光,水滑滑,味如雞腿,肯定是‘清蒸雞腿’。”我大吃一驚,忙說:“老爸,你別瞎掰(bāi)了,你吃的是朝天椒。”“真的,不信你嘗。”老爸說。我說:“嘗就嘗,誰怕誰!”我一嘗——啊!呸!又被老爸戲弄了。原來他一直把朝天椒藏在嘴里。唉,又失敗了!戰敗的我回到了房間。

  我和老爸的戰爭還在繼續著。而且每天我都以失敗而告終,但每一次我都能從中吸取教訓和經驗,讓我漸漸成長起來,相信總有一天我能打敗老爸,因為知識就是力量!

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