六年級的作文300字

時間：2021-05-11 17:13:45 六年級作文我要投稿

【精華】六年級的作文300字匯總四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級的作文300字匯總四篇

六年級的作文300字篇1

　　上星期有一次語文課的時候，盧老師教我們一個游戲，他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說：”鼻子！“這個游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。

　　我以前在媽媽的學校的游園活動上玩過貼鼻子，在路橋的童玩節上也玩過貼鼻子，我和爸爸有一個疑問，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？

　　我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領巾當眼罩，蒙住眼睛在原地轉了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。

　　然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛。

六年級的作文300字篇2

　　每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀，創作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。

　　在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。

　　其中，我最喜愛的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的`姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國。

　　從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經，她十分愛學習。瑪日娜還是一個十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

　　回到現實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

　　這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。

六年級的作文300字篇3

　　我常認為媽媽是世界上最吝嗇的。不過有一件事轉變了我對媽媽的看法。

　　說起吝嗇，媽媽可真是一點不假。夏天快到了，我提議：“媽媽，我的涼鞋該買雙新的了。”媽媽一聽，眉毛一挑：“好兒子，你爸爸的涼鞋還很新，你的腳和爸爸的腳一般大，你爸爸又不穿，你穿他的。”我目瞪口呆，因為我知道：只要媽媽說的，一般是不會更改的。球鞋該換新的了，媽媽又把表哥的球鞋洗好了；襪子破了，媽媽準會提前縫補好；家里的拖把頭小的可憐，媽媽就自己綁上一些布條；家里的燈泡一律換成小的。嘿嘿！老師讓我們買字典了，我該怎么辦？

　　昨天下午，放學后，媽媽帶著我在廣場上等她的一個工友。我趁機說：“這兒離書店不遠，我去看看，順便看看字典。”媽媽一下明白了：“想買字典嗎？”我支支吾吾的說：“字典？啊，我還是用表哥的舊字典吧。”媽媽想了想：“不行，那字典太舊了，也破了許多，買新的吧。”“什么？買新的？”媽媽笑了：“學習的東西必須用好的，不然會耽誤你的學習的。”我不敢相信自己的耳朵。但還是高興的跑進了書店。

　　這就是我的媽媽，吝嗇的媽媽；同時又是偉大的媽媽。