【必備】六年級作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　今天是母親節，是為了感謝母親節的偉大，無私和辛苦而設立的節日，所以，我們這些媽媽的寶貝們，應該好好地珍惜這次母親表達愛意的機會。

　　放學后，到家了，先把作業寫完了。就聽弟弟在一邊嘮叨說，今天是母親節哦。我就說，你送什么禮物哦。他說，我早就送了一個折康乃馨花紙。這時我非常難為情，弟弟在一邊高興著呢。

　　這時，我想老師教我們為媽媽做事。過了一會兒，媽嗎叫我洗澡，我就叫媽媽先洗。媽媽聽了我的話就去洗澡了，當媽媽洗腳時，我就跑到媽媽面前，把洗腳布搶了過來，叫爸爸用手機拍下來，當我給媽媽洗腳時，擦著她那寬大的腳，我心里也感到高興，我幫媽媽洗好了，抬頭我看到媽媽臉上露出笑容。也就是給媽媽最好的禮物。

　　到了第二天我叫爸爸到照相館，把手機里照片洗了出來。大家看了看都笑了。

六年級作文 篇2

　　每一次去奶奶家，我的妹妹們都要和一些無聊，又愛惹事的男生打架，我嘛就也被他們絞進去了。

　　吃完飯，我便想到小鵬哥哥，說叫我到奶奶家時，打個電話給他，說什么有事找我，我便老老實實的打了通電話給他，我卻沒想到這通電話便是引起了一場戰斗的罪魁禍首，我帶著妹妹們一起去找他，可是一見面我還沒有得說話，他們三就已經吵起來了，而且還無緣無故的就到我這來了，說：“你呀，出來就出來嘛，帶著他們干嘛呢？”

　　我不想和他們吵就不說話，誰知道他們邊說著說這就說起打架，我們一到那里，他們便走出一個人對我說：“嫂子！我不打你。”

　　就把我拉到了外面我還在滿腦子的疑惑，什么嫂子不嫂子的的，我馬上進去，看他們把我妹妹怎么了，可是一進去便發現我錯了，那幫男的并不敢打我的妹妹，一個大膽的男孩說：“大哥，我幫你來打”誰知鵬哥哥沒有叫他打，他就說：“你怕 哥嘛”他一說一句我馬上懂了，就走歌曲問他為什么說，這樣的話，鵬哥哥就走過來說我來處理，我當時就有點夾在中間，很尷尬的感覺，最后因為我的奶奶來了，所以我們回家，可是邊走邊納悶，為什么他們要說這樣的話？我的心里真的是有 個疑問啊！

　　這次的戰斗，真是令我既尷尬，又不知所措的一次戰斗。

六年級作文 篇3

　　冬青樹，你好嗎？你一定在那片焦黃的土地上生長得枝繁葉茂了吧？

　　是的，這棵冬青樹，一直陪伴著我學習，同時，我也一直和它作著比較。

　　跟一二年級相比，三到六年級的作業量多了，每天放學一回到家，我便埋頭于作業堆中。再加上我的速度本來就是出了名的慢，曾經成績遙遙領先的我，竟慢慢地被其他同學追上。不理想的分數，總是讓我倍感失落。

　　作業的增多，成績的下滑，我的心態也隨之低落消沉。但是因為你——冬青樹的出現，讓我與你一較長短，也讓我奮起直追！

　　憶起那一天，我又泡在了作業之中，一張張試卷讓我頭昏腦漲，一道道難題讓我焦頭爛額。我索性一摔筆，走向屋外。突然，眼前的一幕讓我極為震驚：你平日里在這黃土上枯蔫焦敗，那枝條猶如老人的手，那么瘦，那么脆。今日里，你的枝上分明長出了小小的、嫩綠的新葉，還掛著一小串紅紅的果實，那果實，亮亮的、滑滑的，那么飽滿，那么濃艷。我的心不禁為之一怔，你不就是我的榜樣嗎？自此，我與你賽跑，與你比較，你長出一點葉，我提高一點成績，就在臨近期末考試的那幾周里，你與我的比較讓我的成績又名列前茅！

　　謝謝你，冬青樹，你是我的對手，我們之間在進行著激烈的較量，你是我的恩師，你讓我及時醒悟應該以樂觀面對生活，即使飽經滄桑，也應汲取營養，努力長大。謝謝你，你讓我改變了自己，成為一個成績優異，樂觀向上的女孩。

　　冬青樹啊，你好嗎？我現在表現突出，成績斐然，你也應該和我一樣，綠葉成陰，枝繁葉茂了吧？

六年級作文 篇4

　　我們“寒雪傲梅”實踐小分隊一行五人帶著精心烹制的桃膠興致勃勃地來到漁豐廣場，準備開展愛心義賣實踐活動。

　　站在攤位前，我們熱情地大聲吆喝，可過了好久都無人問津。行人不是匆匆而過，就是瞥了一眼就走，原本滿懷信心的我們不由得垂頭喪氣。再看看旁邊賣木蓮凍的攤位，老婆婆忙得不可開交，攤位前擠得水泄不通。

　　驀地，我靈機一動，建議組成流動小隊，兩人一組拿著桃膠四處兜售。我們怯生生地加入流動小販的隊伍，一碰見人就結結巴巴上去推銷，可他們都搖搖頭或擺擺手。

　　我們失落極了，路過一個大花壇，看到一群老爺爺坐在草叢旁侃大山。我們想爭取一把，就急忙跑了過去，說：“爺爺，來杯桃膠解解渴，補補身子，我們在搞義賣呢！”老爺爺沉默了一會兒，我們的心都提到嗓子眼了，看來，又沒戲了。少頃，老爺爺居然朗聲地說：“來六杯吧。”啥？六杯？我們都以為聽錯了，眼睛睜得滴流圓，不敢相信地看著他。老爺爺指了指他周圍的老人說：“小朋友，你們辛苦了，第一次賣東西吧！來，爺爺買單，請我的老伙計們喝。”原來爺爺是要請客啊！“好的好的，馬上到！”我們欣喜若狂，連蹦帶跳地往回奔，邊跑邊歡呼：“來六杯，來六杯，快點哦！”

　　“無心插柳柳成蔭”沒想到，老爺爺促成了這么一大筆生意，他這是為了鼓勵我們這些失意的“愛心小商人”。

　　第一筆開張后，慢慢地就有顧客光臨了……

　　夜色漸漸地濃了，廣場上華燈璀璨，我們整理好擺攤的物件，摸著厚厚一疊鈔票，想著明天要去捐助，心里滿滿的感恩：感謝這次活動，讓我明白了小攤小販的不容易；感謝這位爺爺，讓我們真切地觸摸到了愛之鏈。

六年級作文 篇5

　　今天上課時黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們去一所高校任教了。他對我們說：“你們一定要聽新老師的話，好好學習。”

　　聽到這個突如其來的消息，同學們歡樂的臉上頓時失去了笑容。大家簡直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎？”“黃老師為什么要離開我們？”“他不會在騙我們吧？”聽著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。

　　下 課了，望著黃老師遠去的身影，回想起我們在一起度過的快樂時光，同學們再也抑制不住傷心的淚水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的 知識，教給了我們許多做人的道理。回想我們在一起度過的時光，回想起我們一起走過的每一個春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。

　　上課了， 謝老師走進教室，見我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對黃老師不舍之情。過了許久，同學們才漸漸平靜下來。謝老師說： “黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜！以后聽新老師的話，好好學習，爭取優異成績，這才是你們送給黃老師最 珍貴的禮物。”

　　再見了，黃老師，我們一定會在新老師的帶領下努力學習，決不辜負您對我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會牢記您的教導！

　　再見了，黃老師，我們一定會把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學生們。

六年級作文 篇6

　　“班級”這個字眼，每天在我們眼前滑過。也許對于有些人來說是學習的游樂園；也許對有一些人來說它是集體的象征，是團結的力量……

　　而我們這個班級可算是奇葩班級了！各種風流人物的聚集，顯得格外出彩。

　　“你們再不讀書，我就去告訴黃老師，張宇，你給我坐好，干什么你！”哈哈……這準是威力山大的劉晨娟了！她的吼叫聲，可足以嚇倒那些“非法分子”了！無論老師在與不在，都是那么井然有序。“總是向你取舍，卻不曾謝謝你……”這一定是霸王歌手——黃煜琂。她還拿過我們學校演講比賽第一名呢！每次下課總能看見她的座位旁擠了許多人。我們愿意聽她唱歌，而她也愿意給我們獻唱。“全班給我交語文作業，再不交我，就自己直接拿去給章老師了！”不用說，這肯定是壓力山大的張淑清，既是語文課代表，又是英語課代表的她，每次下課總能看見她在樓道里跑來跑去，不知在忙些什么。還有我們班的開心果陳志毅、鼻涕大王張夢洋……

　　說完了同學再來說說老師吧！我們的班主任黃老師，人稱“羊群中的圖圖村長”。每次上課總不會覺得太死板，反倒常常給我們講笑話。幽默風趣的上課方式，我們當然喜歡。很多時候黃老師是以一個朋友的身份在與我們交談，互相交流。章老師——我們的語文老師，走進校園，只要看到長發及腰的瘦小身影，那一定就是她了。她有一個優點，很會鼓舞人。每次作業，只要是有進步，不管是書寫上還是態度上有進步，她都會給予鼓勵！平時總能見到她臉上掛著微笑，似鄰家大姐姐。最讓我印象深刻的是：有一次講作業練習紙時，我看到本子上滿滿的紅色筆記……可見她在課外備課時是花了許多功夫的。

　　這就是咱們的班級，我喜歡這樣的.班級，我是多么希望時光能夠停留在這一刻。我為自己是這個“奇葩”班級中的一員而驕傲。愿我們班所有成員的明天更美好！

六年級作文 篇7

　　隨著社會的發展，科技的進步，汽車，摩托車等交通工具也成為了我們的生活必須品，進入了千家萬戶，馬路上的車越來越多了，交通問題也越來越嚴重了。大家知道文明行車什么嗎？文明行車就是不酒后駕駛，不亂闖紅燈，不隨意在機道上亂行車；；；在生活中，許多人不注意交通規則。魯莽行車，造成了很嚴重的后果。喝醉的駕駛員在朦朧中駕駛著車，對于兩旁的交通安全警告語視而不見；超速的大卡車伴著卷起的沙塵飛馳而過；家長帶著孩子在馬路上亂闖，把紅綠燈當著擺設物。這些最基本的交通規則，大家早已忘得一干二凈了，而正因為大家把交通規則忘了，所以不文明行車的表現引起了一件又一件血淋淋的的交通事故。有的人把人撞傷了，當場逃走，有的人把別人的車撞壞了，還推掉責任；那些悲慘雖是觸目驚心，但并沒有給人們帶來任何警告。

　　還記得有一天中午，在一個十字路口，有輛嶄新的紅色寶馬與一輛破舊的三輪車撞在了一起，不過慶幸的是沒有人受傷，如果有人受傷了，那后果不堪設想。開寶馬的是一位五十多歲的老人，三輪車的主人大概也五十多歲，兩人年齡應該差不了多少吧，寶馬車的主人足高氣揚的說；這次你可以找人把所有責任都推到我身上，如果你推不了的話，你就自認倒霉吧，我這寶馬車可是新的，恐怕你也賠不起吧。從這句話完全可以知道他一定一錢，三輪車的主人一瞬間從蒼白的面孔變為紅撲撲的臉，像變戲臉似的，變的好快，他興奮的說；謝謝，謝謝您！

六年級作文 篇8

　　是人都有七情六欲，有善良，有憎恨，有厭惡，有喜愛。它們有些是好的，有些是壞的。但是人們最容易有的便是貪婪了。

　　古代人最忌諱的性格就是貪婪，現代人也不例外，他們都想防止，卻又防不勝防。貪婪是人之必有的，從古至今貪婪的事多不計數，讓我們不禁的想貪婪已經普遍成災了嗎？

　　我的弟弟就是這樣的一個人。不過他現在已經改正了，但是他小的時候，可以說他是十足的貪婪啊，他平時喜歡買玩具，他總是相方設法的要錢，媽媽給他五角，他要一塊，給他一塊，他卻要一塊五，真是貪得無厭啊，而且他買回的玩具從不讓我玩，有時候媽媽買了好吃的，分成兩半，他光要多的，我只能看他小，不跟他爭，再說我也爭不過他。終于他改了，要不然我都要一直這么倒霉了。

　　時間的流逝，貪婪對我們而言卻變了味，人們形容一個人視書如命，就說成他對書的內容很貪婪。此時的貪婪卻成了褒義詞，許多人也為貪婪平反。

　　貪婪，這個熟悉不能再熟悉的詞語，向右傾就成了壞詞，向左傾就成了好詞，所以我們應該做學習的貪婪人，不做對有利實物的貪婪鬼。