六年級作文300字

時間：2021-03-28 15:49:39 六年級作文我要投稿

六年級作文300字八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字八篇

六年級作文300字篇1

　　母愛就像一本讀不完的書，她給我們許許多多的知識，讓我們學到老，活到老。

　　記得有一天晚上，下著傾盆大雨。我非常的不舒服，我慢悠悠的告訴媽媽：“媽媽，我，我好冷啊！”媽媽急忙的說：“女兒，你怎么了？不會發燒了把？”媽媽邊說著，邊摸了摸我的額頭。“天啊，好燙啊！”于是，冒著狂風大雨，把我背到醫院。在來的過程中，媽媽一直把傘向我這邊傾斜，不讓雨淋到懦弱的我，讓雨淋著自己。

　　到了醫院，我看到媽媽有一半的衣服已經濕透了，嘴里還在打啊切。我明白了，媽媽為了保護我不被雨淋到，寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床，然后又給我端茶倒水，蓋被子，安慰我……

　　第二天，我醒來，看到媽媽趴著我身上小睡，媽媽見我起來了，連忙問我：有沒有事，還有哪里不舒服？我說沒有之后，媽媽才舒心一笑，頓時，我看見媽媽眼睛里的血絲，才知道媽媽為了照顧我一夜沒睡。

　　母愛真偉大啊！我一點不會辜負媽媽的期望，等我長大后，一定會報答父母的。

六年級作文300字篇2

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每當唱起真心英雄這首歌，我的心會突然變得堅強起來。

　　那是三年級的時候，我看見我的表哥在廣場上騎單車，他的技術非常高超，可以不扶車把騎。正是因為它的技術太高超，所以我想學騎單車。我跟表哥商量好，他同意教我騎單車，我非常高興。我坐在單車上，表哥在后面推。大約過了一分鐘，表哥就松手了。一聲響聲傳來，我掉在地上了，可真疼呀。但我沒有放棄，繼續騎了起來。我坐在單車上，手柄車把，表哥繼續在后面推。慢慢地，我感覺后面的重力不見了，我往后一望，表哥松手了，但我好像不相信自己，我一感覺他松手，就立馬掉了下來。在大概摔了10次的時候，我放棄了，我認為自己不肯能學會。這是傳來一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這不是真心英雄嗎，對這就是真心英雄。聽到這首歌，我有鼓起了勇氣。重新開始學騎單車。沒想到，這一次我竟然成功了，我學會了騎單車。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”對啊，不經歷磨難，怎么會豐收碩果累累的果實。

六年級作文300字篇3

　　陶行之說：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛都給了我們，我從心里敬佩她感激她。

　　我的老師個子不是很高，腿有點短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時總是帶著愛意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來有聲有色。

　　一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒好事，是不是我作業寫錯了？我才不要回去改作業呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫院，然后給我買了創可貼還遞來一本語文書。“你的語文書沒帶，給你語文書。”老師上氣不接下氣的說。我此時感動的說不出話來。

　　有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛如春風般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著我們，我愛她。

六年級作文300字篇4

　　梁老師是我的語文老師，因為我非常喜歡語文，也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準確年齡，但是她在我的心目中很年輕，梁老師中等個兒，長的不胖也不瘦，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，它能洞察我們每個同學的心思。

　　梁老師教學很認真。她講課總是那么生動、形象、有趣，使我們一聽就明白，假如偶爾還有同學一時聽不懂，梁老師會耐心的再講一遍，直到聽懂為止。

　　上課的時候，梁老師十分嚴格，一絲不茍。課余時間對我們和藹可親，就象好朋友一樣。她平等的對待每一個同學，從不偏聽偏信心于任何一位同學，對每一位同學的學習都有十分關心，同學們都有喜歡她。有一次，梁老師生病住院，好長一段時間沒來上課，大家都很想念她，有的同學連做夢都夢到她，同學們都希望梁老師能早日康復，為我們來上課。在梁老師的精心輔導下，我們班的語文成績總是第一。

　　在教師節來臨之際，我衷心的感謝梁老師為我們做出的一切。

六年級作文300字篇5

　　半夜三更，我突然醒來。就再也無法睡去。因為窗外正下這一場大雨。刺耳的雨聲撞擊著我的耳膜，或許他們是在歌唱，但他們只會使我的睡意離我遠去。

　　不知過了多久，雨聲不再那么刺耳。使我漸漸地感覺到——聽雨是一種享受。

　　聽，那細密的雨聲猶如萬臺織布機儀器發出的轟鳴，又宛如一個善于演奏的樂隊在演奏一曲情奔放的音樂。有時熱烈，有時低沉，有時典雅，有時粗獷……。他們就像一個個小精靈彈奏著一曲曲古老的音樂。

　　啊，小雨點兒們，你們明知到地上只有死路一條，卻也要用自己的軀體撞擊出美妙的音符，你們用自己的生命演奏出，美好的樂章。為了這一刻的幸福，你們獻出了自己的生命。真是一群無私奉獻的小精靈呀。

　　雨聲漸漸地小了下來，從原來的“爬爬”聲變成了稀疏的“丁冬”聲。讓我不禁想到了“潤物細無聲”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜萬物都受到了滋潤。曼妙的音樂也來到了尾聲。雨越來越小，音樂家們停止了演奏，我也進入了夢鄉。

　　聽雨，真是一種享受。

六年級作文300字篇6

　　珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。

　　故事要從那時說起：

　　那次，中考放榜，我們急急的上網查看，結果，姐姐真的考上了金中，那應該是一個全新的開始吧

　　自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點不習慣，總覺得身邊少了些什么，會有一種想哭的感覺。每當我有這種強烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發我的感情。我在日記上這樣寫道：

　　我承認我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好。可是，當我習慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。

　　我回憶著和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。

　　我想，我是不是應該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的'快樂時光。于是，我學會了珍惜。

　　珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。

　　華新六年級：愛一小小的

六年級作文300字篇7

　　今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學，活動的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發給了我們。我把3節電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。

　　這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

六年級作文300字篇8

　　小時候，媽媽曾經給我講過這樣一個感人的故事，使我至今都難以望懷：有一對母女，家里非常貧苦，女兒很爭氣，很孝順，以優異的成績考入了大學，母親被查出患有絕癥，母親不禁啞然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已經沒有多長時間了。為了讓女兒在外面能好好學習，不要分心，母親做出了一個偉大的決定......日子已經一天天過去了，母親在另一個地方默默地注視女兒，盼望著她一天天長大。女兒在信上說想回來看望母親，母親在臨死前，托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭氣，在大學畢業后，便回到了家鄉。她的喜悅不知如何表達，當她知道母親死時，把身上能捐的器官都捐了，才換來她的學費，女兒頓時嚇呆了，原來一直以來都是母親托人給她回信，給她寄錢。為表一件感動的事作文450六年級。一件感動的事作文450六年級。

　　達對母親的歉意，特地寫了一首〖感恩的心〗來紀念母親......

　　講到這里，媽媽的淚花似乎在眼里打轉，我明白，世上的每個母親都是偉大的。我有個溫馨的家，如果我不好好學習，那真是愧對所有愛我的人。母愛是無私的，故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個故事，卻在偶然中聽到了這首〖感恩的心〗。

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