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六年級作文300字

時間:2021-03-28 09:51:56 六年級作文 我要投稿

實用的六年級作文300字合集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級作文300字合集六篇

六年級作文300字 篇1

  今天下午,我和同學們相約一起到嘉陵江邊放風箏。

  在去河壩的路上,我們有說有笑,一會兒唱歌,一會兒講笑話,一會兒講著童年趣事,一會兒討論著放風箏的技巧,談得不亦樂乎。正當我們嘻嘻哈哈打鬧的時候,不知不覺便來到了目的地:嘉陵江邊。

  呵呵!還等什么?風箏行動,go!go!go!

  “哈哈!我風箏飛起來了!飛起來啦!哦——”看著迎著春風飛向藍天的風箏,我不由自主高興地叫起來。聽到了我的“喜迅”,大家放得更帶勁兒了。你瞧!郭緣的大風箏就像一只老鷹,在天空上快樂地“翱翔”著;蒲文丹的風箏就像一只蜻蜓,正在藍天空上展著它的新招式:“蜻蜓點云”;楊祖慧的風箏就像一只銀燕,在如雪般的云被窩里無憂無慮、自由自在地飛著;胡思琪的風箏就像是一個活潑的孩子,在藍天上頑皮地“點著頭”,仿佛在跟太陽公公打招呼,又好像在對白云姐姐微笑。“我的飛起來了!哈哈!”“我的也飛起來了!”嘻嘻嘻嘻!呵呵呵呵!哈哈哈哈!草地上歡笑一片,仿佛在開一個聚會。

  飛向藍天吧,風箏!

六年級作文300字 篇2

  我有一個弟弟,他長得很機靈。一頭烏黑光亮的頭發,一雙靈活的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上高高的鼻梁,湊成了弟弟那張調皮可愛的小臉蛋兒。

  中午飯后,我們要午睡了。弟弟躺在椅子上,那是一把折疊椅,可以把它折成一個長方形,張開時可以當作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓,椅子發出咯吱咯吱的聲音,弟弟越搖越起勁。忽然,隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音,我和爸爸迅速趕到了現場。弟弟不見了,只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音:“爸爸,爸爸……我變成夾心餅干了。”原來,弟弟被椅子“吃”掉了,還在里邊掙扎,我們全家捧腹大笑。

  還有一次,媽媽帶我去參觀弟弟在學校表演的雙簧節目,節目開始了,弟弟搬了一張凳子,放在舞臺中間坐下,一個小女孩躲在凳子后面,開始了演出。隨著小女孩講述的故事內容,弟弟做著和她故事內容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑,看著臺上的弟弟有模有樣地表演,我真為他感到高興。

六年級作文300字 篇3

  我的作文老師姓傅,個頭挺高,頭發較少,他既隨和又愛開玩笑,讓我覺得他特別的年輕。

  傅老師的口頭禪是“說句老實話”。有一次,他在講他小時候的故事時,就這樣開頭:“現在玩的東西挺多的,不過說句老實話,我們那時……”還有一次向我們介紹喝的學問時,說道:“飲料味道是好,可說句老實話,還是……”如果傅老師看到我說的這些,肯定會認為我說的符合實際,一定會說我最了解他。

  傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時,老師讓我們交換作文,互相觀看并投票選出好作文,由于培訓班只有我一位男生,對于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”;有時,讓我們舉人物例子時,會“揪”出一個同學來當范例,我呢,就經常會“中標”;有時,讓我們互改作文,這可是讓我反擊女生的好時機,我也把她們的作文批改得一無是處。

  傅老師經常會用玩笑來調節課堂氛圍,講一些幽默故事來逗樂大家,還鼓勵我們遇到疑問時,可以隨時發言,連舉手都免了。在給我們批改作文時,還經常讓我們換位思考,讓我們談談對修改處的想法。

  教師節快到了,我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

六年級作文300字 篇4

  寒假快要結束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵美麗的煙花豐富多彩,又想一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中最美的一片,那就是我的寒假生活中最難忘的一件事。

  不知不覺大年初一到了,我和爸爸吃好飯到樓下的小賣部買了幾個煙花,我們拿著煙花走到陽臺上,我期待著美麗的煙花從我的視線中飛到天空中,但是這次爸爸卻沒有放,而是拿著打火機讓我自己放。我本來就很膽小,別說放煙花了,我連看煙花都是躲在屋子里看的。但是,在爸爸的鼓勵下,我決定放了!我挽起袖管,拿出打火機走到了煙火旁蹲下身子,頭往回扭,把打火機一按,撒腿就往回跑,可是煙花沒有響,當我捂著耳朵,回頭一看,呀!沒點著?這是我自己都在笑自己了。于是我又壯壯膽,準備再放回,我深吸一口氣再次走到煙花旁邊,小心地看著打火機在引火線上“嘶嘶”地響起來,哈哈!火點著了!我飛快的跑回去。第一個煙花飛上空中,是紅綠相間的,第二個煙花也歡快的飛上天空,第三個,第四個……全部飛向了藍天!

  就是這華麗而美麗的煙花,定格在我的腦海里。

六年級作文300字 篇5

  世界上有許許多多孩子會在粗心這棵樹上吊死,而我也是其中的一個。

  我常常在生活中、學習中、考試中,出現這個煩人的東西——粗心。下面就讓我為大家講講我的煩惱故事。

  有一次,數學考試,明明就要獲得一百分了。然而現實卻是殘酷的,就差那一分!而我一看試卷,!七百減二百九十應該等于四百一十,我居然把結果寫成了四百一十一,結果錯了,扣了一分,就從一百分拉成了九十九。我心想:慘了,慘了,這次因為粗心而扣了一分,一定被老媽給罵死了……

  還有一次,我準備去游泳的時候,突然發現游泳眼鏡沒帶,媽媽萬分著急,差點沒把“如來神掌”打到我嘴巴上呢!那次,我苦苦哀求了好多遍“對不起,媽媽,我下次不會再犯了……”,再加上在外人面前打我,總不太好吧,最后還是問別人借了一副眼鏡,才下水游泳的。

  我這個星期犯了很多的粗心,這一次我又粗心了——沒把時間看準而上補習班遲到了……

  粗心啊!你已跟了我多少年了,你離開我,好不好?否則,你讓我還活不活了!

六年級作文300字 篇6

  佚名曾經說過:“傾聽的`耳朵是虔誠的,傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心,你才會擁有忠實的朋友!;斯蒂文森曾經講過:“人在年輕的時候應該浪跡天涯,用心身去領略異國的風土人情,去傾聽子夜的鐘樂!

  傾聽,是一種享受。煩惱的日子里,用耳朵去傾聽大自然,你或許可以聽見,綠葉總是吹出優美的笛聲,并高唱激動人心的樂曲,享受著笛聲,你的心情是否會感到極其舒暢?!

  傾聽,是一種美妙。閑暇的時光里,用耳朵去傾聽大自然,你或許可以聽見,鳥兒在如此歡樂的交頭接耳,交談旅途中看到的好風景,是否又給你增添了一絲趣味,感到極其愜意?!

  傾聽,是一種快樂。在難過的時候,用耳朵去傾聽大自然,你或許可以聽見,知了在聲聲叫著夏天,為枯燥的境界增添了一絲色彩,你是否會感到傷心的心情又已拋到九霄云外?!

  傾聽,是一種尊敬。懷著崇高的敬意,用耳朵去傾聽大自然,你或許可以聽見,風兒呼啦呼啦地吹過,在世界各地灑下了一片芬芳,你是否會為此而笑容滿面,滿面春風?!

  細細傾聽大自然,感受大自然,親近大自然,你可以聽見以前沒注意到的聲音,你可以感受到其實大自然那么美麗,細細地傾聽其實那么舒服!

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