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六年級的作文

時間:2021-03-25 13:17:37 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級的作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級的作文錦集6篇

六年級的作文 篇1

  “睡不著,睡不著……”夜深了,我躺在陌生的床上翻來覆去,困意在滋生,卻久久無法入眠。唉,淺眠的我什么時候才能擺脫認床的壞習慣呢!

  在記憶的深處,認床所造成的煩惱無時不刻不困擾著我。一次,我旅游來到賓館,望著不是自己的床,只能愁眉苦臉;一次,朋友好心請我去她老家住宿,而我呆呆地盼到天明;周末,我偶爾來到媽媽房間想要和她溫馨共眠,半夜卻無可奈何黑著眼圈再爬回了自己的床上……認床,一直像一把尖刀逼迫著我,困擾著我,而讓我印象最為深刻的,是那一次……

  一個周末,爸爸突然靈光一閃,興沖沖地跑來告訴我:“媽媽出差了,不如這幾天我們住在我單位的宿舍里吧!那兒離學校只有幾步之遙,這樣你上學、我上班,就不用來回趕時間了啊!”啊?這個消息仿佛一聲悶雷,精準無誤地擊中了我的痛處——認床。爸爸雖是為我著想,可那神情卻似是絲毫沒給我留下商量的余地。我嘟嚷著嘴,心想:試一試吧,說不定奇跡發生,睡著了呢?望著已經夸張到自顧自地收拾行李的爸爸,我閉口不言。

  夜,似一塊黑色的幕布悄然無聲地降臨了。走進宿舍,一切都是那么陌生:白色的墻,白色的桌,白色的衣柜,還有……白色的床。盼啊盼,我不知在等待著什么,只是一味地拖延時間。燈終于被關掉了,屋里暗了,只有爸爸的手機屏幕還亮著。一會兒工夫,連這點微弱的光也沒有了,耳邊漸漸傳來爸爸輕輕的鼾聲。唉,爸爸無論身處何地都只要短短幾分鐘就能安睡了,而我不管怎樣“自我催眠”都還是無濟于事,仿佛一離開自己的床就變成了一臺永不停歇的機器。可我只能習慣家里那張熟悉的、只屬于我的小床。躺在這里,我似乎體會到了與世隔絕之感,令我生疏得難以入眠。時間悄悄地溜走,凌晨12點的鐘聲不緊不慢地敲響了。鐘還在“嘀嗒嘀嗒”地走,我多么希望它能為我就此停下匆匆的腳步啊!可是不能。一想到當天還要上學,我便更加心急如焚地睡不著了。窗簾開著,窗外的月光被樹梢絆住了腳,揮下一地銀光。銀光輕巧地越過窗子,繞過窗簾,輕撫著臨窗的我,朦朦朧朧的,仿佛能把我帶回家里,帶回那張熟悉的.床。

  我輕輕地嘆了口氣,靠著床邊坐了起來,忽然生自己氣似的,朝著被子猛擊了一拳!爸爸忽然被驚醒了,望著呆坐不睡覺的我,頓時怒氣如火焰一般“噌噌”地燃起,眉頭緊皺如鎖,望向我的眼睛閃爍逼人,轉而又變得漆黑。那份看似不可遏制的怒火忽然熄滅,眼中取而代之的是滿滿的懊悔。無奈的話語從唇齒間流出:“唉,真沒想到你認床啊,我們趕緊回家睡覺,明天幫你請半天假吧。”懸著的心總算有著落了,聽到“回家”,我像將要回歸地球的宇航員們一樣高興!立馬起身穿衣。

  回到自己舒服的小床,蓋上自己輕軟的被子,我如釋重負,立即進入了甜美的夢鄉……唉,認床這個怪僻是注定要跟著我嘍!

六年級的作文 篇2

  我們心中需要一片凈土,需要一片綠林,需要一縷陽光,需要勝利和成功的喜悅,需要不斷經歷各種洗禮。想要擁有成功,想要享受陽光的洗禮,不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機會的情況下,更要懂得創造機會,珍惜機會。都說機會是給有準備的人的,我們除了時刻準備迎接機會的到來,還應該在機會到來的時候,好好把握。生命之路,有人走得長,長命百歲者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一點輕松,但生命之路還是長一點更好!要想成大事,須從小事做起,從點滴出發,拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”的至理名言,在社會競爭日益激烈的今天,細節更凸顯出其重要性,其成為競爭者擊敗對手,掌握主動進而走上成功的法寶。

  很多人,在遇到各種各樣的困境和平靜中,常常驕傲自滿,自以為是,直到真正遇到坎坷的時候,才能恍然醒悟。殊不知,在它們的無所謂和過于輕松的時候,就已經有了結果。不把一步、半步積累起來,你永遠都無法到達千里之外的地方。讓我們把握生命中的細節,醞釀過程中的細節之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一個過程,沒有人能一步到達山頂。要想我們的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”,幾千年來,古今中外的文人墨客之所以能滿腹經綸,出口成章都是源于他們在不斷地積累。

  山路上,我們都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山頂,那么,也許剛到山腰你就會因為體力不支而跌入山谷,永遠失去了觀看山頂美麗風景的權力。唐代詩人李賀是我國文學史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲,但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題,外出時他總是騎一匹瘦馬,帶著一個童仆,背著一個古錦囊。他一邊走,一邊思索,一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上,寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家,有時是囊中充盈,滿載而歸,有時則是囊空如洗,終日冥思苦想,卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時,也許很艱難,也許很順利,但是別忘了:我們需要一步一步去走,珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細節,積累著永垂不朽的詩篇,積累著美麗的風景。待時機成熟時,他們積累的這一切會以另一種形式呈現在你的眼前。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。只有堅持不懈地積累,才能到達成功的彼岸。

六年級的作文 篇3

  這次,我又來到了我們曾經的學校。一起學習過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大后的回憶。

  我走到了教室,一切似乎還那么熟悉,一點都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫著“畢業了”三個大字,我撫摸著我們坐過的位子,眼眶里已是淚花,轉頭就是黑板報,這是我們留下的……

  來到操場,高挺的籃球架,爬桿,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想著我和同學們的點點滴滴。

  記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當時那叫一個疼呀!只要輕輕的碰一下,就會無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉著我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調查后是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經奔向了初中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

  看著老師的辦公室,曾經為我們批改作業,學習輔導的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經白發蒼蒼了吧,還有我以前為一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥,現在他過得怎么樣?學習上有沒有什么不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負他?都成了我的牽掛。

  徐文祥長得非常萌,還是個小暖男呢!每次遇見他,都會把我抱住,甚至還親我一下,有時候我的手哪里被劃了一個小口子,他都會找老師要創口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心里已經暖暖的了。

  我愛我的母校,更愛我的同學們,還有小暖男徐文祥!

六年級的作文 篇4

  風,我們經常享受它,感受它,但你是否想過,風也有的不同?

  春風有它的高傲,吹動著屹立在柏油路旁的密密麻麻的竹林;夏風有它的職責,輕輕吹著在熱氣里散熱的人們;秋風有它清爽,讓豐收的果實顯得更加飽滿;冬風有它的親情,讓遠方的人們給家人帶去最好的祝福……

  夜晚的風是最迷人的,它無聲無息,在夜晚中輕輕向人們問好,即使大家感受不到它的存在,它也會去向大家問一聲好……我靜靜站在窗前,感受著夜晚帶來的寧靜,帶來的徐徐的風。“呼呼——呼呼……”風忽然大了起來,我不得不關上窗戶,看來只能從窗戶里看見風帶來的小小動靜了。咦?為什么風向我的窗戶敲了呢?我想應該是它不滿意它的“觀眾”關上了窗戶吧!我打開緊閉的窗戶,用手輕輕撫摸著帶給我清新、帶給我好心情的風,為什么總是摸不到它呢?難道它是故意和我開玩笑的嗎?

  “除了我,還有多少人在聽著風的‘表演’呢?”我低下頭,靜靜的想著,輕輕的聽著,在不知不覺中竟然睡著了……可我好像在夢里看見風變成了一個小孩,正向我揮手呢!

六年級的作文 篇5

  要說起我最好的朋友嘛!當之無愧是吳思捷啦,在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實說起來我們兩個人的友誼情結,那就得追溯到咱們幼兒園的時候了!

  在我幼兒園的時候,我和吳思捷就是一對摯友,老媽不在的時候,我們兩個一起哭,一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時候,我跟他就趴在活動時的地面上,互相放聲大哭!

  有句話說得好:不打不相識,但在這里,我要說:不哭不相識!當我們漸漸懂事時,我們就迷上了軍事內容。我在拼積木的時候不就經常拼些飛機大炮的么,其實啊,在當時,我和他是設計師和制造師的關系。說來也巧,我的手動能力較強,他思想很活躍,什么都想得出來,所以才叫“思捷”嘛!我們在活動室里,努力造出各種奇特的武器來!甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里,在午睡時乘老師不注意,在被窩里做起來。竟然還沒被發現!

  我和他的另一個知心之處也與軍事有關,我們都喜歡玩電腦,我們也在游戲上分享自己的經驗,有時我們為了探討一個戰役的通關,連紙也給畫滿了!

  當然,我們在學習上也是一對互相幫助的好朋友,有不會的,他問我,我問他;我們還經常電話來往,你說說,這還不算是好友。

  要我說,有個朋友,真好!

六年級的作文 篇6

  在一個陽光明媚的星期六,我和媽媽一起到鄉下表哥的家里玩。我們在他家里玩了一會兒,突然,媽媽問道:“你家種的橘子成熟沒有?”表哥他說:“我家的橘子成熟了,可以去摘。而且不要錢。”媽媽便建議:“我們去摘橘子吃吧,反正沒事。”我們都點頭贊成。

  我們在家里拿了一個大背簍,并拿了一個鉤子,高高興興的到山上去了。我和表哥爬到樹上去摘橘子,媽媽背著裝橘子的背簍。我們邊摘邊吃,所以摘了很久 都沒把背簍裝滿。漸漸的我們摘了大半簍,差不多了,我們開始下山了。可媽媽卻因為背太久了,拿背不動了。我自告奮勇的去幫助媽媽。媽媽說:“你行嗎?” “我一定行。”我滿懷信心的回答道。媽媽半信半疑的將背簍給我。我想:說我拿不起,太小看我了吧,我來證明給你們看。我拿起背簍,快步向前走去。一開始我 十分有勁,領先他們很多,可是后來,我感覺越來越吃力了,走到半山腰,便走不動了因為路滑,我還摔了一跤。媽媽見了,說道:“別逞能了,還是讓我來吧!” 我聽了很不服氣說:“我才不是逞能呢,我有點累,休息一下就走。”我在原地休息了一會兒,便又起身,拿起籮筐繼續走。

  過了一會兒到了表哥家,我放下籮筐,活動活動了筋骨。媽媽走上來說道:“你可真的長大了,知道幫媽媽了。”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

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