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六年級作文300字

時間:2021-03-25 12:46:39 六年級作文 我要投稿

【實用】六年級作文300字八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級作文300字八篇

六年級作文300字 篇1

  在我生活中的六年里,我掌握了一些微不足道的人生哲理。看似微不足道,卻蘊含著生活的味道:有酸甜的,有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對生活充滿細心的人,才能夠發現其中的玄妙。

  你一定很納悶!為什么自己沒有發現?因為你少了一顆細致的心,多了一顆馬虎的心。當然這是說某些的人。開始我也是擁有一顆馬虎的心,后來從一點一滴的積累成一顆細致的心。

  沒錯生活中就是少積累,只有不停積累心、知識才會日月壯大。也只有當人領閱到積累的“厲害”才能把它發揮到極限。

  人生中會積累的人,總會發現別人發現不了的哲理。

  人生看似沒什么卻有它獨特之處,你想一想愛迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學家。你敢說著名的科學家、發明家......哪個不是從生活中將看到的、聽到的等等積累下來在研究,在研究出來。這些不是要多強的毅力、多少的積累......嗎?

  每個人都可以發現、都可以積累、都可以......這些都取決于自己!

六年級作文300字 篇2

  我們班有一個著名的笑星,那就是老穆。平時他就經常在課堂上把我們逗得哄堂大笑,這不,昨天讀作文時他又把我們逗笑了。

  昨天下午,老師讓我們讀作文,輪到老穆時,不知是被同學們幽默的語句逗笑了,還是自己無緣無故地笑了起來,他竟在講臺前自動切換到“振動”模式,從那里笑個不停。本來就胖胖的他一笑起來眼睛也就芝麻粒大小,臉上的肉也像包子一樣一層層地疊了起來,肚子上的肉也在他的笑聲中跳著“江南style”,后背上的肉也忍不住搖晃起來,他的樣子很像手機在振動模式時的樣子。

  他的笑聲也引來了全班的狂笑,連老師也忍不住笑了起來,我們就這樣笑了三分鐘,有的同學笑得趴到了地上,有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑出了眼淚,老穆啊老穆,你可真是我們的笑星,估計等到世界末日時,你也會講個笑話,逗笑我們的吧。

六年級作文300字 篇3

  書是人類進步的階梯,我們當然要多讀書,讀好書。今天,學校舉行了別開生面的讀書節開幕式。

  操場上,每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶,懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢!

  整齊的隊伍,嶄新的校服。“暨陽小學第六屆讀書節現在開幕!”校長一宣布,同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去,整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉,書本向著太陽微笑。

  接下來是千人一齊讀書:有的同學慢條斯理,一字一句嚼過去;有的搖頭晃腦,呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個車輪子,好像要把書啃了;還有一些“小博士”打扮的同學,讀得飛快,一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲,奏響我們的金蘋果校園。

  最后,我們把書放在地上,后退一步。老師一揮手,大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象,象征著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。

  我覺得,打開知識的大門的鑰匙是智慧,而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書節上,老師就是在把我們引向書本,尋找這快樂的寶石。

  我熱愛這飄滿書香的校園。

六年級作文300字 篇4

  我讀過這么幾句名言:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,“要成長,你必須要獨創才行”,“推陳出新,是我的無上訣竅”。概括這幾句話,可以歸結為一個理念:要成功,創新才行。

  說到創新,我們的中國人可以自己給自己點個贊。不是我自吹自擂,比如家喻戶曉的互聯網,已發展出了移動支付、共享單車、網絡購物等功能。這些功能讓我們的生活更加便利,被外國人成為中國的新四大發明,每當外國人來我們國家游玩的時候,他們都對我們的互聯網功能表示贊嘆和震驚。

  而我,作為一名小學生,我也要做一個勇于創新的人。在學習中,我要勤于思考,勇于創新,多找解決方案,爭取找到最好解決方法。在生活中,我也要努力創新,比如學習并思考如何做出有營養的早餐,幫媽媽做家務時如何省時省力的去做……

  創新,是一種精神。這種精神,可以讓我們每個人取得很大的進步,推動社會的發展,使國家更加富饒,更加強大。我長大后,要善于發現,勇于創新,將來為祖國做出更大的貢獻,為祖國的科技發展出一份力,讓祖國能夠立足于世界民族之林!

六年級作文300字 篇5

  已是冬至,衡山寒意陣陣,滿山的樹木,互相軒邈。早晨的出游,頗為艱辛。

  等到日出,太陽變得火辣,照射在寺廟上,黃黃的琉璃瓦和莊嚴的赤紅油彩,頓感肅穆。陽光潑灑在樹林中,道路上,渲染出五彩霞光,不細看還以為有道道彩虹呢!

  圣潔的大自然賜予大地生機,讓我們覺察到這美麗的存在。

  我走走停停,在陡峭的石階上,來來往往的行人,在議論著這深山里的風景。也許在他們議論之際,身旁的枝椏又伸長了一點,這自然的秘密,這“微不足道”的成長,只有嚶嚶鳴叫的鳥兒才能發現。

  石頭上覓食的小蟲,空中飛翔的鷹雀,是山中最稱職的守護者,它們讓這座山更靈動。

  如此靜謐的環境里,望著眼前這一切,內心一定平和無比吧!樹木交映,看見日光一絲絲從縫隙中穿透而下,又是一道美麗的風景線。

  歲月的流逝一般難以察覺,難免感傷,但在如此美景之下,沒有誰會在意了。

六年級作文300字 篇6

  窗外,一陣狂風暴雨后,一片綠油油的植物,飽受風雨的折磨后,慢慢地抬起了頭,這,就是小草。

  小草是一種極其普通的植物,全世界隨處可見,看到這,你就可能疑惑了,小草這么普通,可我為什么要大費周章的介紹它呢?是,小草是很普通,但它那不畏困難、堅持到底的精神卻深深地吸引了我。每當狂風暴雨來臨時,它們總是斗志高昂,嚴陣以待,不顯露絲毫的`膽怯。經過風雨的摧殘后,又一點一點的抬起頭來,并不因為剛才的風雨而有任何的損失。這,使我想起了筑路工人,他們不也在修建道路時遇到了種種困難嗎?可經過千思萬想、廢寢忘食、夜以繼日的觀察、思考、試驗、攻關后,終于,克服了重重困難,把道路修建而成。就例如20xx年修的青藏鐵路,一開始不也遇到了巨大的困難嗎?但經過筑路工人反復思考,晝夜試驗,還不是讓風火山這攔路虎低下了高傲的頭!

  小草,是那么平凡,又那么偉大!以后,我也要像小草一樣,做一個不畏困難、堅持到底的人!

六年級作文300字 篇7

  畫家李可染曾經說過這樣一段話:踩著前人的腳印,最佳結果也只是亞軍。

  李可染,江蘇徐州人,中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫,13歲時學畫山水,43歲任中央美術學院教授,49歲力求變革山水畫,行程數萬里旅行寫生。72歲任中國美術家協會副主席,中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣,擅長畫山水、人物,尤其擅長畫牛。

  這句名言的意思是,順著前人的目光眺望,最佳結果也只能是背影,還是要聯系到“創新”這兩個字。你可曾意識到科技的力量,科技不僅該變了世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。我們學習科學,不僅是為了當科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀為國家建設的任務。但是我們又該怎樣去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?

  科學技術的日新月異,使得科學不只為了尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要青少年時代的我們更加熱愛科技,學習發明,盡力想與前人不同的,創新的,讓世界更好的認識我們,去了解我們,我們的技術也會在今后生活學習上有更大的幫助,留下我們自己的腳印!

六年級作文300字 篇8

  周末,朋友約我去打籃球。

  我拿上球,到了場地,只見他早已在那等候了。

  我們先練了一會兒,找找手感,就正式開始了。第一回合對方先來,他用力壓下身子,眼睛緊盯前方。突然,他一個箭步如被繩子松開的小獵豹一般沖了出去。但我早有準備,立刻擋在他身前,利用身體優勢攔住了他的可能進攻路線。他一見我這樣,很是無可奈何。可正當我洋洋得意時,他突然將手一揚,竟直接將球從我頭上扔了過去,趁著我還沒反應過來,飛快地沖到我身后,將球接住,一個三大步上籃。等我反應過來卻為時已晚。

  第二回合我拿球。我的水平其實不好,基礎功太差,站在原地投球還可以,但想要帶球過人根本不行。

  怎么辦呢?望著對手拿并不高大的身影,我卻覺得像一座大山堵在面前,心里十分焦急。忽然,我的腦海浮現出剛才他把球從我頭上扔過的情景,但是這招他會,起不到出奇制勝的效果啊!這是我瞥見他的腿分的太開了,便想到一個法子,把球從他胯下扔過去。果然,這招他沒想到,被我成功過人,進球了。

  籃球不僅鍛煉了我的身體,還提高了我的創造力與想象力,是一項很好的運動。

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