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六年級作文

時間:2021-03-24 12:30:46 六年級作文 我要投稿

【必備】六年級作文錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級作文錦集9篇

六年級作文 篇1

  爸爸,您什么都好,就是愛喝酒。在家喝,在單位喝,朋友請客又喝。

  有一次在單位里陪客戶喝酒,喝醉之后,胃都出血了,真叫人心疼。話也說回來,為了工作,為了朋友應酬下,倒也不用說。可是您總是喝醉酒,未免也太.......看,今天家里又來客了,您又喝開了,您邊喝邊勸朋友喝,什么“感情深,一口悶”,什么“酒是糧食精,越喝越年輕”,三下五去二,二箱啤酒喝光,您也喝醉了。當酒醒之后,做兒子的重復那句:“爸爸,您別喝了,這樣會傷身體的。”老話,您仍笑嘻嘻地說:“喝啤酒會使人變胖哩。”

  還有最嚴重的一次,晚上你去朋友家吃晚飯,也不知道喝了多少酒,結果在回家的路上,自己摔了一跤,把手指都摔斷了,氣得媽媽幾天不同你說話。細細的回想一下,爸爸,你各方面都很好,對我們姐弟倆的學習也比較關心,你唯一的缺點,就是喝醉酒,這也是我們全家人對你最反感的一面,真叫人傷腦筋。

  最近,您為了上班方便,買了輛摩托車,您可千萬不要酒后駕車呀。爸爸,新的道路交通法規定酒后駕車,最嚴重的要被拘留。爸爸,我可不想到拘留所去看您呀爸爸,我想對您說出自己的心里話:“為了我們全家,更為了你自己的身體,戒酒吧!”

六年級作文 篇2

  痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴著快樂,快樂充滿著痛。

  其實,痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就是無所謂的黑暗,沒有了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂,所以我們的生活在憂傷與快樂中,痛并快樂著。

  珍珠只因忍受了蚌貝孕育的寂寞,才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因忍受了獨立風霜的寂寞,才擁有了傲立枝頭的芬芳;蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞,才擁有了輕舞飛揚的蝶翅

  有一種生活你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛。

  有一種艱辛你沒有體驗過,就不知道其中的寂寞。

  有一種寂寞你沒有咀嚼過,就不知道其中的純粹。

  人生如戲,戲如人生它們兩者都需要用痛和快樂去演繹。否則,我們不會單純的為快樂去捧腹,更不會為單純的痛去感動,正是因為痛并快樂著,所以我們在歡樂的艷陽天里學會冷靜,在憂傷的黑樹林里看到光明。我們因為有了痛才快樂,因為有了快樂才回去尋找痛。痛并快樂著,于是我們便擁有了生活。

六年級作文 篇3

  鋼琴前奏。

  旋律像龍卷風一般,剎那間席卷了整世界。它爆發出的生命力如此地震撼人心。

  觸摸《命運》,感受貝多芬的靈魂,感受貝多芬想要扼住命運的咽喉。

  觸摸《命運》,著實讓我嚇了一跳。原本情緒低迷的我,也被它強有力的爆發力感染了。那旋律像是從地底下迸發出來,又像是從天而降,如同盤旋在頭頂的禿鷲,揮之不去。鋼琴手在琴鍵上彈出強有力的音符,像是貝多芬在吶喊、在疾呼,我仿佛看見他握緊了拳頭,在蒼穹下大聲地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”

  是的,我要扼住命運的咽喉!突然一陣莫名的激動,我感到全身的細胞都已經拿起武器要與命運抗爭;我感到全身的毛孔都豎了起來,仿佛在命運發出挑戰;我感到渾身充滿了無形的力量,似乎在隨時準備著與困難斗爭。我不再低落,因為我得到了貝多芬從遙遠的時空傳遞給我的力量。

  一串行云流水般的音符從錄音機中傾瀉出來,如同一陣微風掠過我的發梢,閉上眼睛,真令人陶醉。是從遠古發出的一聲嘆息?是從天而降,落入我們心底的天籟之音嗎?是那一泓清泉蕩漾開來的波紋嗎?不是,都不是,是《月光》。

  它使我的心情平靜下來,想到了這樣一幅畫面:波光粼粼的水面,月光輕柔地灑在沉睡的小湖上,朦朧的月色中,一只小舟漂蕩在湖面上,船里的人在輕聲地哼著小夜曲,柔美的歌聲在天空中縈繞,縈繞……我閉上眼睛,思想綿延整個世界:布拉格的第一場雪,上海外灘發黃的城墻,麗江古城的青石板路,西藏盛開的雪蓮,俄羅斯紅場飄落的第一片楓葉,維也納傳出的歌聲……我的心隨著悠揚的旋律在全世界遨游,仿佛時光在這一刻凝固,呼吸在這一刻停止,一切的一切在這一刻凝神細聽……

  忽然間旋律嘎然而止。

  觸摸旋律,我仿佛看到了“命運”的“月光”,仿佛一夜長大。命運的玄妙,月光的柔美,在這里升華。

六年級作文 篇4

  夜晚,我伏在窗口,望著那輪明月,一回頭,看見了那古箏,我問著它,陷入了深深的回憶!

  從三年級開始,我進了琴房,開啟了我的“古箏之旅”。

  這旅途是漫長的,是乏味的。一遍又一遍的“勾″“托”"抹”“托″使我心煩意燥,就在這時,樓下傳來一陣又一陣的嬉笑聲,那時,我真想丟下這古箏,推開門,跑下樓,加入他們的行列。不過,幻想總是美好的,現實總是殘酷的,我沒有傷量的余地,只能乖乖地彈琴。

  就在暑假,我參加了中國音樂學院的考級,這對我來說是一個新的嘗試,也是一個考驗。工作人員把我帶到考場,我既緊張又興奮,心想:“《豐收鑼鼓》我都彈了上百遍了,這回一定要好好表現……可一個考場只有十張優秀證書,我能拿到嗎?我的努力不會白費的,這次一定要吸取上次失敗的教訓!”

  “下一個。″考官我的聲音把我拉了回來,我趕緊來到古箏邊做好,開始演奏。我悄悄看了一眼考官,他靠在椅子上,雙眼微閉,手打節拍。他好像看到了,看到了人們爭先恐后的收割,把糧食推回家,一路上喜氣洋洋,大家坐在田家地頭,互相加油鼓勁,談論今年的收成,接著農民把糧食堆起來,大家聚在一起,歡歌笑語,載歌載舞。一曲結束,考官還是意猶未盡,等我走他的面前,才反應過來,遞給我優秀證書。

  不知何時,那輪明月悄悄地爬上了樹梢。

六年級作文 篇5

  愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

  ——題記

  在當今社會中,寬容有如一陣春風,曖人心田;寬容又恰似一陣夏雨;滋潤人心胸開闊……可見,寬容是多么的重要。

  在學校中,當你不小心碰撞到別人時,假若你以“對不起”相待,那么對方定不會大發雷霆,會以寬容相待,兩人誤會消除。甚至,結為朋友,當別人不小心將鋼筆水灑在你身上時,倘若你會心一笑說“沒關系”時,對方這會比較安心。而且,這可能使你們的友誼更進一步。可見,學校中需要寬容。

  在家庭中,當你不小心把碗打碎了,心中必然緊張,怕被長輩罵,假設他們是以“下次小心點”“有沒有刮傷”之類的話對你,你心情必會十分好,家庭的氣氛多了點愛心;當你的弟弟不小心將你的書本撕破了,倘若你以柔聲細語告訴他“下次不要犯了”,他的心情肯定會好很多,沒準,他還會笨拙的將你的課本粘貼好,并以你是他姐姐為驕傲呢!可見,家庭中需要寬容。

  在社會中,當你騎著你的自行車趕時間而不小心幫別人撞倒時,如果你以真誠的道歉并馬上把他人扶好,東西放好對那人時,我想那人的怒氣必會消了許多。那么,一場誤會就會因寬容解決了;當你在深夜想要睡覺時卻因樓上主人開生日晚會的嘈雜聲而睡不著時,假如你當時以“人一生就一次生日,要開心就開心個夠”之類的想法寬容的對待這個嘈雜聲時,鄰里之間的關系還會仍是那么的和睦相處。可見,社會中需要寬容。

  不難看出,無論是在學校中,在家庭中或在社會中處處需要寬容。寬容之苗應該在我們的心中生根發芽,讓世界的每一個角落洋溢著寬容,使我們的世界更加美好!

六年級作文 篇6

  表弟近日來我家玩兒,以前,我都會滿心歡喜地和他玩得不亦樂乎,但最近,我發現自己慢慢地冷淡了許多,失去了原有的那份童真。

  那天,我正在電腦桌旁玩著手機,時不時的被里面的內容逗笑。

  表弟悄悄地走了進來,拉著我的胳膊說:“哥,陪我玩會吧。”“我沒空,你先自己玩一會”我一臉煩躁的回答。

  他沒有說什么,也沒有自己去玩,而是靜靜地站在我旁邊看我玩手機。“哥,你看的是什么?”他忍不住問到。

  “我在看qq”我不耐煩的回答道。“那qq又是什么呢?”他開始刨根問底。我遲疑了一下說:“額,qq就是……哎呀,反正跟你說不清楚。”“你自己去一邊玩,不要老在這煩我。”雖然我已經用很討厭的語氣和他說話,但他并沒有走開。繼續打破砂鍋問到底,“qq到底是什么,哥你就給我說一下嘛!”我沒有理睬,他不停的在一旁問。

  此時,我心中的煩躁與憤怒已經是即將爆發的火山,煩躁與憤怒在火山中不停地翻滾著。終于,我再也受不了了。心中的火山瞬間爆發,“你能不能別問了啊?你很煩,知不知道?自己去玩不行么?現在不要再問了,自己玩去。”心中的怒火一泄而空,而他也一臉委屈的走開了。把他支走后,我準備再次打開手機,發現屏幕已是待機狀態,當我準備再次打開時,突然發現那黑色屏幕上反射出自己的模樣,那冰冷的目光仿佛看到誰就可以瞬間讓他的心變寒,像只殘忍的餓狼臉。不再有那童真可愛的模樣,不再以與表弟玩耍游戲為快樂,而是以整天抱著電子產品為樂。

  那一瞬間,我仿佛意識到了什么,起身去給表弟道歉。走到他旁邊,發現他正孤獨的玩著,臉上寫的大大可憐。我默默地蹲下身子,“來,哥陪你玩。”他抬頭看了看我,“真的?你要陪我玩?”我說:“嗯,當然,剛才是我不好,你別恨我啊。”“我當然不恨你,你陪我玩就好了。”他笑著說,臉上滿是可愛與童真。看著他的樣子,我仿佛看見了小時候的自己。

  我在心里默默對自己說:“是時候認真思考了,不要把心中僅有的純真和美好丟掉。”

六年級作文 篇7

  祖國兩個字是在我一年級課本上看到的,是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的,祖國是我在劉翔,在奧運賽場身披國旗,慶祝勝利的笑容看到的……

  祖國有多美麗,我說不清出。但我知道桂林的山水是最美麗的,祖國有多偉大,我說不清楚。但我知道我國的長城是世界上最雄偉的……

  祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了最先進的'造船技術;日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣……祖國經歷了多少磨難,我不忍心說出口。但我永遠不會忘記八國聯軍燒毀圓明園,讓我們刻苦銘記在心。

  同學們,讓我們一起努力學習吧,讓我們用優異的成績回報偉大的祖國母親吧。

六年級作文 篇8

  兔子家族新出了一只小兔子,它們決定為這只小兔子取名為打氣兔。這沒什么奇怪的,兔子家族還有的名字叫單車兔,快遞兔呢。

  打氣兔一出生就很倒霉,單車兔把單車的輪子搞得好好的,把打氣兔的生意搶去了。有一天,打氣兔的生意特別好,它不知道怎么回事。第二天一大早,打氣兔看見它的好朋友小灰兔正悄悄的往地上放釘子,就問它:“你為什么放釘子在路上呀?”小灰兔說:“我是為了讓你的生意好一點哦。”說完,就走了。打氣兔呆呆的站在那里,心想:“我生意不好也沒關系,但不能讓那些騎單車的善良人中招呀。”于是,打氣兔跑去叫回小灰兔,它們一起把路上的釘子一顆一顆撿起來放進袋子里。從此,打氣兔的生意恢復了平淡,但它卻過得很開心。

  打氣兔偶爾幫足球打氣。有一天,一個中年男子急急忙忙的跑來說:“你快幫我的足球打滿氣吧。”打氣兔就把足球打滿了氣,那個人給了錢,拿起足球就慌慌張張的走了。晚上,打氣兔在家里看電視,正好播放著巴西足球世界杯比賽。看著看著,打氣兔覺得有個人好像在哪里見過。好像,好像……,對了,定神一看,哈哈,原來那個足球正是早上被打氣兔打過氣的那個。而那個足球隊員正是早上來找打氣兔的男子。打氣兔此時覺得很自豪,因為世界杯的足球是自己打氣的。

  打氣兔今天有點生氣。河馬太太找打氣兔幫它的自行車打氣。打氣兔費勁的打好了氣,河馬太太卻少給了錢,把打氣兔氣得氣不打一處。對了,打氣兔拿出了一個沒氣的籃球,把自己的生氣打進了籃球里面。好了,打氣兔現在不生氣了。一天又一天過去了,打氣兔每天都把生氣裝在籃球里面,因此它的臉上每天都是笑容滿面的,而籃球里面的氣卻一天比一天多。終于有一天,打氣兔剛剛把自己的生氣打進籃球里面,壞事發生了。籃球里面的氣太多,爆炸了,把打氣兔炸上了天。等打氣兔爬回家時,臉上灰乎乎一片。

  打氣兔現在很著急,因為后天它要去旅游,但店子就開不下去了,怎么辦?有了,打氣兔的腦子里靈光一閃,它決定去買個機器人回家。第二天一大早它就買了個機器人回來,它耐心的教機器人打氣,收錢……,大功告成。打氣兔已把看家本領都教給了機器人,現在它可以放心去旅游了。一個月過去,打氣兔回到了家,想把機器人收的錢拿出來,它看到機器人在房子里一動不動,這是怎么回事呢?打氣兔拍了拍腦袋,后悔的說:“我就說怎么回事呀,原來我把看家本領教給了機器人,但卻忘了教它怎么給自己上發條呀。“

  打氣兔發現它的錢罐里的錢經常會無緣無故的少一些,于是它就想了個辦法來抓住小偷。一天晚上,打氣兔在放錢罐的附近倒了一些強力萬能膠水,然后就關燈假裝打呼嚕睡著了。不多久,果然有一個大黑影從窗口爬了進來,當它走到錢罐旁邊卻走不動了,原來膠水粘住了它了腳。打氣兔開燈一看,原來是臭名遠揚的小偷大熊。打氣兔很生氣,就打電話叫來警察獅子王把大熊抓去坐牢了。從此,打氣兔的錢再也不怕被偷了。

六年級作文 篇9

  我的媽媽是一個懂禮貌的人,不論在哪里,她對任何人,都很有禮貌。她懂得尊重別人,總會從他人的角度去考慮問題,理解他人。

  一天早上,媽媽開著車送我去上學,快到學校時,路上人多車更多,媽媽有序地跟著車流慢慢前行,小心翼翼地避讓著,唯恐碰著路上的同學。突然,對面有一輛車朝我們疾馳而來,眼看就要撞上我們,突然又緊急剎車后停了下來。對面車里急沖沖地走下一位中年男子,三步并成兩步朝我們走來。看到我們后,他破口大罵:“你們怎么不長眼睛,沒看到車嗎……”他的意思是我們應該讓他們先過去。

  爸爸聽了后,氣不打一處來,立刻下車與他爭執起來。媽媽看在眼里,趕忙放下了車窗,對那個人平靜地說:“你這樣做太危險了,雙方車上還有孩子呢。有什么事好好說!”

  那個人聽后,還是對我們指手畫腳,大聲咆哮:“之前我已經堵了三十分鐘了,孩子上學就要遲到了!”

  媽媽未計較對方的態度,依舊心平氣和地回答:“之前的事,我們并不知道,一早送孩子上學,路又這么堵,大家都挺著急的。你想讓我們讓你先過,你就好好說嘛!”

  可身旁的爸爸和他一時難以平靜,互不相讓,爭吵聲越來越大。媽媽在一旁不停勸阻,讓爸爸忍讓一下。最后,憑著媽媽和顏悅色、有理有節的態度,雙方停止了爭執。媽媽將車往后退,讓對方先過。

  車里,爸爸還沒有消氣,還在為這事憤憤不平。媽媽勸慰他:“算了,他的態度不好,出言不遜,也是因為一早上堵車堵得時間太長,又擔心孩子上學遲到。你要站在對方的角度去考慮一下,就會心平氣和啦。”車繼續往前開著,我在思考著媽媽的話。

  就是我的媽媽,禮貌待人,善解人意,為他人著想。她的這種為人處事的態度一直深深地打動著我,感染著我……

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