【必備】六年級的作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
敬愛的媽媽：
您好！
好久沒有給您寫信了，我還真的不知道該寫些什么呢，那我就隨便說些什么吧丨媽，我到“藍天”已經快一個月了，基本上也適應了這里的生活，雖然對于學校的環境還不是很了解，但我會盡力適應，您就對我放心吧。還記得那天高考分數出來的時候，考得不好的我很難過，我知道這次高考的失敗我最最對不起的人就是您，您為了我可是，心掏肺，給了我很多的愛，可是我給您除了失望和麻煩之外，另無其他。
媽，感謝您沒有責怪我高考的失敗，還是讓我讀大學，謝謝您！真的謝謝！媽媽，在學校，老師和同學都很友好，班導是一位年輕的大姐姐，對我們的要求也很嚴格。因為知道我們都是一群自考生，她明白我們肩上的任務有多重，我相信在她的帶領下，我們一定會成為一只奮發在藍天上的雄鷹。您就別為我擔心了，因為“藍天”是我的新家。您每次都打電話和發信息說要我注意我的胃，您就放心吧，我也不小了，會照顧好自己的……倒是您，喜歡胡思亂想，不過還好；我暑假把您“培養”得那么朗，這個我可是最開心的，因為您開朗了，對您的.身體很有利。呵，您說是吧？
媽，現在我也是大人了，很多的事情，我自己也是有分寸的，您就別操心了。還有哦，告訴您，大學軍訓了呢，它教會了我許多的東西，讓我懂得了感恩，您不也是常這樣教育我的嗎？我一定會在“藍天”下奮飛。等到畢業時，我一定會讓您看到一個全新的我。
好了，這次就寫到兒吧，您一定要好好的哦。因為只有您好，我才會更好，下次有時間再寫！
祝：身體健康！生活開心！
六年級的作文 篇2
今天，我十分匆忙地刷完牙，隨意地塞了幾片面包，便乘車前往校園。
我跑著進了教室，大約過了40分鐘，下課了，我看到一位同學下樓去了，我便跟著他下樓。他從樹叢中拿出一個排球，又急忙跑回去，上樓的時候不小心把腳崴了一下，他痛地坐在了臺階上，我看到了，便走過去問：“你怎么了？”“沒事，就腳崴了一下。”“真沒事？”我又問了一句。“真的。”雖然他嘴上這么說，但我看了他的神情，我就知道他在說謊。
“不，你一定很痛。”我堅持自己的觀點。
在我的不斷詢問下，他終于承認了，“嗯，是有點痛。”
但我感覺到他好像痛的要哭出來了，我便說道：“痛就說出來吧，哪里痛？”
他指了指腳，說：“這兒。”
我心里咯噔一下：糟了，我上次順著兩級臺階，不小心摔了下去，后來查出來是腳扭傷了，整整休息了好幾個星期，腳上腫了一個包，到現在還沒有退呢！
我又問道：“要扶你上樓跟老師講嗎？”“哦，好的。”
我正要扶他起來時，他脫下鞋子，瞧了瞧腳，哇，腳腫起了一個好大的包！像一個“小玩具籃球”那么大，他嚇了一跳，深吸一口氣，“原來這么嚴重！”
我扶著他走上樓梯，陽光灑在樓梯上，閃耀著光芒，照在兩個男孩的身上。
六年級的作文 篇3
期末大考剛結束，在我去上課外提高班的時候，發生了一件令我難忘的事。
那天下課，我和小同學正玩得高興，一個小同學突然抱起我的腿，使我站立不穩，“撲通”一下摔了個跟頭。摔跤時我左手臂肘關節著地，不巧骨折了。媽媽接我時一看情況不對，急忙帶著我連夜趕到兒童醫院看病。醫生看了X光片后，肯定地說：“骨折了，要打石膏一個月。”媽媽一聽，立刻露出焦慮的神情。醫生接著說：“打好石膏的手臂，日夜都要一直高過心臟。”
回到家后，我天天都只能像聽話的小兔子一樣，左手臂吊在梯子上，乖乖地坐著。很多事不能自理，不能自己吃飯，得像小嬰兒似的讓媽媽喂飯。雖然我的頭腦是正常的，但我不能做作業，拿起鉛筆寫字時，本子就會亂動，字也寫不好，只能我用嘴巴說，媽媽幫我抄。我睡覺也要媽媽幫忙，媽媽把兩只厚厚的枕頭墊在我的左臂下面，然后綁在小床的圍欄上。我也不能洗澡，石膏里的皮膚很難受，但因為有石膏這層堅硬的護盾，我跟本沒法撓癢癢。我娛樂的時候只能看電視，無法自由自在地活動。別的孩子在快樂地打雪仗，可我只能眼睜睜地看著，非常無聊。開學了，我也無法去上學，還要繼續治療。每天我都惴惴不安地想：我肘關節的功能以后會不會消失呢？我的左手臂還能彎嗎？
我真后悔一時貪玩，造成了骨折這種不幸的事情。到現在我都忘不了。
六年級的作文 篇4
伴著一陣陣涼爽的秋風，秋天悄悄地來到了人間。在這金色的秋天里，大雁排著整齊的隊伍飛去南方了，樹葉在秋風中慢慢變黃了，一片片楓葉從樹上飄落下來，好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋 天的涼爽。
輕輕走進森林，看，小路上鋪滿了各種各樣的樹葉，有金黃色的，有橘紅色的，有嫩綠色的……好像一條五光十色的地毯；瞧，小路兩旁開著一朵朵菊花，爭奇斗艷，芬芳迷人，遠遠看去，好像一個個 仙子在秋風中頻頻點頭；望，菊花旁長著一排高大的紅楓，樹上的葉子五彩繽紛，十分美麗，在菊花旁，紅楓好像一位偉大的母親，在寒風中保衛自己的孩子；聽，小朋友們采集樹葉時發出的歡聲笑語 回蕩在這無邊無際的森林里。
慢慢踏進果園，蘋果在秋風的吹拂下露出了那張紅通通的小臉蛋，好像一個害羞的小姑娘；石榴不好意思地露出了它那排透明的“寶石牙”；橘子樹上的橘子有的在秋風中蕩來蕩去，好像在蕩秋千； 有的把頭抬得高高的，好像在尋找太陽；有的在樹上你擠我碰，爭著要小朋友去摘呢。而小朋友那雙小腳丫，也常被那股迷人的香味勾住。
悄悄來到田野，田野像一片金色的海洋，蕩啊蕩啊，蕩走了夏天的炎熱，那飽滿的谷粒給稻子撓癢癢，把稻子逗得笑彎了腰；玉米像個害羞的小姑娘，害羞的穿上了她那件金黃色的連衣裙，在秋風中翩 翩起舞；熱情的高粱激情高漲，漲紅了臉，在秋風中跳起了豐收之舞。勤勞的農民伯伯看著自己辛勤勞動的成果，笑得嘴都合不攏了呢！
秋天是豐收的，是迷人的，更是快樂的，我愛這金色的秋天！
六年級的作文 篇5
這個星期三中午，宋老師去了，臨走前，她叮囑我們：在她不在的時候，一定要比她在的時候乖，不能趁她不在學校的時候在班里大鬧天宮，我們也一再答應宋老師，可她走后，班里還是鬧出了許多壞事。
就說星期五的一件事情吧，放學的時候，那時候很多家長都已經進教室來接自己的孩子，劉志豪在看書時，樓浩陽不小心碰了一下他的桌子，劉志豪很生氣，罵了樓浩陽幾句，樓浩陽沒受有理，后來樓浩陽被擠了一下又碰到了劉志豪，劉志豪一下子站了起來狠狠地罵了幾句，樓浩陽按耐不住，出手打了劉志豪一下，兩個人就這樣打了起來，要不是Miss肖見了，前去勸，否則，他們還要打，事后，盧敬軒對劉志豪說：“你應該想想宋老師那雙嚴厲的眼睛，對嗎？”劉志豪點了點頭。
還有一天晚上，宋老師原本安排大家寫作文，后來有數學作業，所以有些人沒完成，可每二天，金藝璇催他們時，他們卻不以為然，可能還有一些同學帶回家了呢。
以前，不管宋老師在或不在，大家都自覺地完成每一項作業，而現在，宋老師不在，班里就亂成一鍋粥，好似群龍無首，其他老師的話也都不聽了，現在六年級的我們怎么還不如一二年級的我們呢！我覺得宋老師說得對，我們總認為自己長大了，翅膀也長硬了，可以擺脫老師與家長的關懷了，可這樣的我們往往就不行了。
六年級的作文 篇6
走吧，走吧，在這無邊的草原上，東方的魚肚白剛把光撒向草原，草原上就升起了一層薄薄的霧。像巖漿一般在地面上瘋狂蔓延，所到之處，草地，灌木便顯現出來。
遠處升起裊裊炊煙，時而有兔子經過。草原的活動即將開始，大家都忙著準備自己的節目。偶爾聽的見牛兒的叫聲，是別家牧童在牽牛嗎？走吧，走吧，在這充滿生機的草原上。
我看見一只獾。它在草叢中奔跑著，準備找點東西吃。它跑向一個小小的洞，在這里守候，遠處，總能聽見牧人的喊聲。太陽冉冉升起，差不多就要在頭頂上了。這時，一只肥碩的旱獺從洞中探出頭。“咔嚓”一聲，隨后，一切又恢復到了原來的樣子。當然，除了那獾空空的肚子，走吧，走吧，在這神秘的草原上。
很幸運，我碰上了一個營地。牧羊犬在帳前來回踱步，守衛著這里。兒童在草地上奔跑，打打鬧鬧，有些時候，還抱著牧羊犬瘋上個一兩圈。要知道，牧羊犬能比狼犬大半個肩胛呢。這里的男主人放羊去了，留下了勤勞善良的女主人。走吧，走吧，在這美麗的草原上。
什么是美？這句話不是問大腦而是記憶。美是什么樣？這句話不是問記憶而是問心靈。草原是一份純真的美，哪里都使人心曠神怡。有些時候，人們忙于工作，養家糊口，已經淡忘了美的樣子。但總有一刻，在《呂氏春秋》前。
在倉頡造字之前，一位農民看向樹林的觸動，一只小羊在吃草時猛然感到的多汁，千千萬萬雙細手在江畔浣紗時感到的水道德血脈……這，還有人記得嗎？
我記得：這，是美的樣子。
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