【精品】六年級作文300字集合9篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　成長，或在一瞬間，或很漫長，但都別有趣味。

　　——題記

　　曾幾何時，兩個小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂樂；曾幾何時，天真無邪，相信世間充滿了美好。恍恍惚惚，時間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發現自己已站在了中學殿堂的門口。回頭凝望，才發現在成長中我竟改變了許多。

　　就這樣慢慢長大，我不再任性。

　　年幼無知的我，固執，淘氣，愛撒嬌。但經過歲月的磨礪，成長的坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時任性會讓自己陷入困境。曾經的一幕幕回映在腦海中，時刻提醒我：不能再任性了，因為你已經長大。

　　就這樣慢慢長大，我不再畏懼。

　　兒時的我很膽小，常常是個受氣包，但在成長中，我似乎明白了，只有自己勇敢的面對生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會使前方一片光明。我不再畏懼任何，因為我已經長大!

　　就這樣慢慢長大，伴著生活中的辛酸和歡樂，聽著爸爸媽媽關心的音律，看著頭頂湛藍的天空。我發現，我帶著燦爛的笑容正向夢想靠近······

六年級作文300字 篇2

　　八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州，選舉產生小作家聯誼會領導機構。

　　20位小作家領導侯選人產生后，大會主席團給了我們20分鐘的交流時間，讓我們每個人找個外地同學交朋友，并留下房間號。我找到一位同學，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進門，一點陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的杰作。

　　房間里洋溢著我們的歡聲笑語，可是時間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。

　　雖然我們相處時間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。

六年級作文300字 篇3

　　下雨啦，小雨滴是個魔術師呢!

　　你們瞧!小雨滴是熊貓妹妹的項鏈呢!熊貓妹妹走到草地上，手里拿著一根彎彎的藍線。小雨滴落在藍線上，排著整齊的隊伍，象一顆顆晶瑩剔透的藍水晶，串成了一條水滴項鏈。熊貓妹妹笑了。

　　你們瞧!小雨滴是小兔姐姐頭上的發夾呢!小兔姐姐的發夾斷了，心里很難過。她把頭伸出窗外，春風姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發夾上，發夾閃閃發光。小兔姐姐看著鏡子中的自己，開心地笑了。你們瞧!小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環呢!浣熊嬸嬸的耳環丟了，耳朵上留著孤零零的藍線。浣熊嬸嬸走出門，小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上，和藍線做了好朋友，藍線不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖，雨滴耳環丁丁當當響個不停，聲音真好聽。浣熊嬸嬸高興地笑了。

　　你們瞧!小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢!狐貍姨姨在花園里把手一抬，小雨滴滴在狐貍姨姨的手上，變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。

　　雨過了，天晴了，太陽出來了。彩虹姑娘笑了，小雨滴對著小動物們也笑了。

六年級作文300字 篇4

　　很久很久以前，有一片美麗的森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。在這美麗的森林住著一只可愛的小蜈蚣，一天，它來到田野上，發現人們腳上都穿著鞋子，回家便要媽媽買。媽媽親切地說：“我們蜈蚣穿鞋子，會遇到很多麻煩的。”在小蜈蚣的軟磨硬泡下，無奈之下帶小蜈蚣買了一雙鞋子。

　　小蜈蚣穿好新鞋子，心里那個美呀！連家都沒有回，就去找好朋友炫耀自己的新鞋子。在草地上，它遠遠地看到一只大公雞向他走來，小蜈蚣害怕極了，因為它早就聽說過大公雞是蜈蚣的天敵。小蜈蚣想跑，可是鞋子太礙事了，怎么也跑不快。一剎那，大公雞已立在小蜈蚣面前。“救命呀！救命呀！”小蜈蚣大聲地喊道。說時遲，那時快，大黃狗一下子跑到公雞面前：“不許欺負小蜈蚣。”，大公雞很不情愿的被攆走了。“謝謝黃狗叔叔，要不是你及時趕到，我早就沒命了”。小蜈蚣嚇得直哆嗦。大黃狗說：“我說你怎么跑不快呢？原來是穿了鞋子，還不快把鞋子脫掉，蜈蚣是不穿鞋的，”小蜈蚣羞愧地低下頭。

　　小蜈蚣這才明白：不能看見別人有什么自己就要什么，適合自己才是最好的。

六年級作文300字 篇5

　　這次去了玄武湖，回來時走的是櫻花大道。 剛進入櫻花大道，只見一團團潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。

　　我們繼續向前走。一路上，悅悅拉著藤子讓我替她們拍照，一張又一張，美好的記憶被我們定格住。看來，她們倆，是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實好看，那五片小小的花瓣，把金黃的，猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。

　　正當盛開時節，滿樹燦爛，如云似霞，好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對這幅畫情有獨鐘。我一邊走，一邊拍打著櫻花樹的樹干，想讓繁花落下，那會是怎樣的一種極度的詩情畫意呀! 走著走著，快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片，一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫，但花期極短，所以有“櫻花七日”一說。

　　我愛櫻花!不僅因為它的嫵媚，它的嬌柔，而是因為它在經歷短暫燦爛后隨即的凋謝，它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，無所作為;有人雖英年早逝，但功成名就。我要讓自己的一生變為一幅畫，一幅優秀、美麗的畫——無論人生長短，所擁有時間的多少。 櫻花之季，櫻花之美，櫻花之壯，櫻花之魂!

六年級作文300字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無知小女孩，轉眼間就變成了一個六年級的小學生了，在我成長的足跡中，是老師您不斷教會我很多的知識。

　　老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的`棟梁之材;老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

　　老師，您每次上課時都那么認真，對我們每個人也是那么關心。記得有一次，我的語文考了滿分，您宣讀分數時，朝我看了一眼。那微笑的面容、會說話的眼睛給了我信心和力量。以后，每當我想起這一刻，就覺的渾身充滿了力量。仿佛您在我身邊鼓勵著我：進取，進取，再進取。敬愛的吳老師，是您把我從一個頑皮的孩子培養成一名合格的小學生。

　　老師，請讓我真誠地對您說一聲謝謝!五年來，您一直辛苦地培養著我們。吳老師，謝謝您!

六年級作文300字 篇7

　　安靜！全體同學安靜！要不然，叫老師給你們的試卷上扣20分！上課鈴一響，我們的小班長林子燁就扯開嗓門大吼大叫，只要他一叫，我們全班同學就立刻安靜下來，坐的筆直筆直的---大家都怕被扣分。

　　這個小班長個頭小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪設想。因為他總是生氣，一生氣頭上就會有種冒煙的感覺，而他本人長的胖嘟嘟的，所以人送愛稱小面包。

　　這個小面包是個吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個人面前，說：***，你最好了，你給我點吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！說罷，就把小肚腩吸進去，給那個人看。如果那個人還是不給的話，那么，小面包就會死纏爛打的跟在那個人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個人求饒，給他東西吃為止。

　　你別看他好吃，可做起事來，那可是十分的認真，一點也不馬虎。老師讓他去搬作業本，他準會一本不漏的交給老師，如果漏了，那他就會自責很久。

　　哈哈，他可是個開心果，我們班也就是有了他，才有樂趣，耳聽不如眼見，如果你想見到他，就趕快加入我們6年2班吧！你一定會忘不了他的！

六年級作文300字 篇8

　　你們問我想要什么節日，那就是不上學節，不上學是好多學生都想要的，如果有不上學節就好了。

　　這一天早上我開開心心地去上學，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學節”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這么一個節日，你們怎么會有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學節。”我神氣的說。

　　我對她說：“媽媽，今天是不上學節，所以我要在家里玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發現家里還是沒有在學校學習好，也沒有在學校里和自己的好朋友一起玩好，不上學其實也沒有什么好的，我真的好想馬上去上學呀！

　　就在我想回學校上學時，媽媽在微信上看見老師說：“現在同學們馬上回到學校來，不上學節只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學節。”

　　正當我著急慌忙地往學校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起床啦，不然上學就會遲到了。”我一睜開眼，發現竟然是一個夢啊！你們可不可以對我說，有不上學日好不好？

六年級作文300字 篇9

　　做飯簡單嗎?看起來簡單。其實做飯很難，這是我在做飯時悟出的道理。

　　小時候，我很愛挑食，一遇到不合我味兒的菜就哇哇大叫，還說媽媽做的飯菜太難吃，弄得媽媽手足無措。

　　我想：“媽媽做的菜好難吃，這次我要自己做飯吃。”我很愛吃西紅柿炒蛋，今天就做一盤。但第一步我就遇到了困難，西紅柿圓，不好切，一刀下去，沒切到，還把自己的手指割破了，血像泉水一樣涌出，我郁悶地坐在地上，天不藍了，草不綠了，我不由得失落起來。

　　我想，做飯這么難啊!媽媽每天這么辛苦地做飯，還要做得合我的味口，這不正是媽媽對我濃濃的愛，才使她能每天堅持做可口的飯菜給我吃嗎?在我挑食時，我居然還不知道媽媽做飯的不容易，我深深感受到了媽媽對我濃濃的愛。

　　晚上，媽媽做了頓豐盛的晚餐，我沒挑食，因為我感受到飯菜里媽媽對我的愛。媽媽雖然己不年輕了，但我從飯中感受到——歲月抹不去母親那愛子的情腸，正是媽媽的愛治好了我的挑食。

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