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六年級的作文

時間:2021-03-21 11:53:06 六年級作文 我要投稿

關于六年級的作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于六年級的作文4篇

六年級的作文 篇1

  “噠--噠!”小雨珠輕盈地落在路上,傘上,小溪里,敲響著大自然優美的協奏曲。

  我掙脫了云媽媽的懷抱,跟著兄弟姐妹們一起落下。我對著初次見面的大世界好奇不已。朝那兒望去,我看見天水相接的大海上有一盞隱隱約約閃亮著的燈。身旁的伙伴告訴我,那是燈塔上的燈光,是夜幕時為水手之路的燈。我崇拜著這神圣的燈,默默地望著它,繼續往下墜。

  朦朧中,一抹綠色出行在眼前。那是一棵稚嫩的小樹。他熱情地朝我們打招呼。我邊應著它,邊將視線轉向另一頭。那兒有一座大橋。橋上車水馬龍,人潮擁擠。我的伙伴們調皮地朝人們的臉上、衣袖里、隨身帶的袋子內滾來滾去,玩得不亦樂乎,好不痛快。可是,有的卻不幸砸在了人們的雨傘上,只得垂著頭,懊惱地大叫,隨后掉到地上,樣子滑稽可笑。

  “嘩啦啦!”雨越下越大,狂風怒吼著,催趕著人們。我不由得加快了下降速度。周圍的東西飛快地跑,我努力睜開眼,只看到朦朧一片。

  不久后。

  雨淅淅瀝瀝地下著,沒有了剛才的狂風怒號,只能聽到雨打芭蕉的聲音。我落在一片紋理精致的綠葉上。我轉過身,看著被雨沖洗過的碧空,感到心中無比舒坦。綠葉被我們的重量壓得傾斜了一個弧度。我掉入了小溪里,濺起一圈圈波紋。那是小溪中的一切都在對我微笑,我十分樂意加入它們的旅途.在旅途中,仍有不少伙伴們從天而降.這兒,有小魚兒和我做伴.它總是不停地與我談天說笑,弄出好大的水花。還有水底下跳舞,快活極了!這兒總有美妙的音樂,那是螃蟹大軍的“杰作”。

  雨悄悄地停了,黑夜趕走了余暉。我靠著溪的懷抱,傾聽夜里的音樂會,進入了夢鄉......

六年級的作文 篇2

  生活是精彩,生活不是單一的,生活總給于我們太多的考驗與磨難。但,無論怎樣,我們都應笑著面對生活!

  生活是豐富的。生活不是唯一的,生活給于我們歡樂與笑聲,至始至終,我們都應笑著面對生活!

  曾記否,在一次考試中,你因粗心大意而考試失利了。但你說,我不放棄,我會更加努力,我還會笑著面對。不知,你是否也這樣。

  我記得我看到一篇報道,寫道:一個年僅16歲的女孩子,他的父親因在工地上失足而導致了全身動彈不得,而女孩的母親因承受不了這樣的事實,丟下他們走了。我們似乎可以想象一個年僅16歲的孩子與全身動彈不得的父親,該怎么過他們接下來的生活?那么我告訴你,這個女孩并沒有放棄她的學業,依舊在學校讀書,學校老師、同學都幫助他。她心中產生了一絲暖意。因此,她更加努力、更加堅定。

  她,早、中、晚準時回家給父親喂飯,給父親洗衣。拾垃圾,學一些可以掙錢的事。她也十分努力學習。她始終堅信這個坎她能跨過去。她始終堅信這僅僅是黎明前的黑暗。在幾年后,她終于出人頭地。他父親欣慰的說:“我為我有這樣的女兒感到驕傲。”

  有位記者曾經問過她,“難道你就沒有想過放棄?”女孩回答,“有,但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運,這只是一場大風雨,而風雨后就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。

  這樣的故事很多,與這相反的也很多。其實,有時候仔細想想,沒有風雨、沒有挫折的人生精彩嗎?不,他不精彩。所以,我們為何不笑著面對生活呢?

  笑著面對生活,無論生活給我們的是風雨、還是陽光;是磨難、還是歡樂。要知道要創造一個精彩、燦爛的人生這些都是你必須經歷的。

  不要因為一點挫折,你就放棄。你要有顆堅強的心,要有顆燦爛的心。要知道,誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對的,不是嗎?

  沒有人的一生是一帆風順的,笑著面對生活!這是你成功所必備的!

  

六年級的作文 篇3

  暑假里的一天,我在家門口的一顆大樹下玩。我無意間發現大樹的葉子上有一只可愛的毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉,我的精神一下子上來了,心想:“我要驗證媽媽以前說的毛毛蟲能變成蝴蝶的說法。”于是就開始我的觀察。

  過了幾天,我又來到了大樹下,看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細的絲狀物,它用絲把自己包起來。那速度比蝸牛還慢很多。

  兩個星期以后,我來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀!樹上只剩下一個橢圓形的白球,原來這就是毛毛蟲的“小房子”,的名字應該叫蛹吧?帶著疑問回家讓媽媽打開電腦上百度確認,原來卵到毛毛蟲,毛毛蟲變成蛹,蛹蛻變成蝴蝶。我頓時恍然大悟。

  又過了一個星期,我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫,蛹終于變成了蝴蝶,它慢慢的伸開自己的翅膀,努力揮動翅膀。不一會兒,他就飛到了花叢中采蜜了。

  這就是蝴蝶的'秘密,你們覺得怎么樣。

六年級的作文 篇4

  冬爺爺乘著馬車悄悄地去了,春姑娘一路歡歌來到了人間。她來到哪里,哪里就充滿了生機和活力。

  春姑娘來到了山坡上,山坡變樣了:小草挺直了腰身從土里鉆出來了;花兒點著頭向你微笑;粉紅的杏花開了,雪白的梨花開了,桃花姐姐也的臉兒也紅了。清晨,春姑娘那輕盈的舞步也驚醒了小動物們。小松鼠們快活地在林間嬉戲;小熊打了個哈欠,懶洋洋地探出大腦袋向外張望著。太陽出來了。小蜜蜂們在花叢中辛勤地勞作著。小鳥們放開歌喉盡情的歌唱著。看著這花香鳥語的世界,春姑娘開心地笑著飛走了。

  春姑娘來到了小河邊,小河解凍了,河里一派熱鬧的景象。鴨子在水里快活地游來游去。魚兒在水里盡情地嬉戲著。睡了一冬的小青蛙也從洞里鉆出來了,亮開了嗓門唱起來了。柳樹姑娘最愛美了,她在對著小河梳妝打扮呢,那柔美的秀發隋風飄逸,為春天平添了無限的秀色!春姑娘捧起那清涼的河水隨手一灑,蒙蒙的春雨下起來了!

  春雨給田野帶來了勃勃生機。在那田間地頭,勤勞的農民伯伯們正在辛勤地勞作。新翻的泥土的清香和著勞動者快樂的歌聲編織出一副副精美的畫卷。小燕子輕快地從他們頭頂掠過,為田園增添無限的情趣。

  春姑娘來到了校園里,一陣陣朗朗的讀書聲飄蕩在校園上空。“一年之季在于春”在這美好的春光里,同學們正在發奮讀書呢。下課了,他們快樂的小鹿,在校園里追逐嬉戲,盡情地享受著溫暖的陽光,校園又成了歡樂的海洋!是啊!他們正在放飛理想,他們正在播種希望,他們是祖國春天的希望啊!看著他們可愛的笑臉,春姑娘滿意地飛走了。她要和夏哥哥去約會呢!

  我愛這可愛的春天!

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