【精華】六年級作文300字集合9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
風輕云淡,秋高氣爽。告別了沉重的功課,離開了擁擠的城市,我心雀躍。
我隨家人來到了邵伯古鎮,走進一條小巷,深處便是另一個世界。
光影斑駁,青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人,空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象,就是歲月的變遷。
走著走著,我看見一條河,河邊的蘆蕩隨風搖曳,幾只小鳥掠過河面,停在樹梢上,又消失在天際。河水清澈,天空湛藍,白云就那么飄飄悠悠,不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪,文字所能比擬?
一陣風吹過,我隱約聞到一陣香氣,循著香氣走進院子,一位老婆婆正在曬太陽,看見我進來了,她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我,一股沁人心脾的清香,鉆進了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪,香氣也甚是醉人。
過了一座橋,看到了幾座亭臺,它們倒映在水中。水面如鏡,倒影虛幻,仿佛水下又是另一個世界。
黃昏,炊煙裊裊,晚霞變幻莫測,把天際染紅了。
田野上,麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮田野之間,我心釋然,我的心已經留在了這里……
這里的一切似乎都靜止了,只有一顆逐漸純潔的心,我心雀躍。
六年級作文300字 篇2
她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫院,直到醫生說沒事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學生,她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。
張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。
班主任,是知識的傳播者,她讓我們養成了很多好習慣,班主任,就是我們的第二個媽媽!
六年級作文300字 篇3
周三作文課,作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前,通過口語交際進行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛,開始孩子們只是集中在自己生病時,犯錯誤時父母的愛,我就引導:孩子們,其實父母的愛無時不在,早上你們還在夢中時,父母就要起來給你們做飯;當你們高高興興來上學時,父母卻要為了你們更好的生活大品;當放學你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎?你們還想說什么?這時候班里的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來,說起來了和媽媽相處的一天,很樸實的一天,這個小姑娘卻流淚了,最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么,都低下了頭,若有所思,有幾個孩子眼里也有了淚花,此時的我也有些傷感,父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看著一個感動但又像翻了什么錯一樣的孩子,我也就順機開始感化,那孩子們你打算為父母做些什么……
六年級作文300字 篇4
今年的二月十日是春節,習俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯……其中,我印象最深的是——放煙花。
春節的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。然后看上去好像天空是個大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自我買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像是“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。
六年級作文300字 篇5
“哎喲,哎喲”你一定會問在干什么啊?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。
走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F在是摘橘子的好季節,大家都紛紛上山摘橘子嘍。
經過幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實,這可是我們費了九牛二虎之力的收獲!雖然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。
摘橘子是如此,那學習呢,也是一樣。
開學時的心情好比是上山時的新鮮;而摘的.過程是學習的經歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實抬下山時的收獲和快樂!也像學期結束了,有了更多的知識積累——不亦樂乎!
所以,只要經過自己的努力,必定會有收獲時的快樂與喜悅!
六年級作文300字 篇6
俗話說:孫猴子的臉一日三變,今天的天氣正像孫悟空的臉一樣。早晨天氣還很晴朗,中午卻異常悶熱。碰到這種天氣,下午必定要下雨了。
下午,我正在做作業。突然一陣北風吹來,一片烏云從北部天邊急涌而來,還伴著一道道閃電,一陣雷聲。剎那間,狂風大作,烏云布滿了天空。我想起媽媽的衣服還晾在外面。我連忙跑出去收衣服,烏云更密了,天全變成了黑壓壓的一片,我加快速度,剛收進最后一件衣服,天邊便出現了一道長龍似的閃電,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,雨點連在一起像張網,掛在我眼前。
風加著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。豆大的雨點打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直響,雨水沿著雨棚流下來,像斷了線的珠子,漸漸地連成了線。
雨更大了,房頂上,街上,濺起了一層白蒙蒙的霧,宛如飄渺的素紗。雨點斜打在街面的積水上,激起了朵朵水花。那水花如同一個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂透明的小帽子,有趣極了。
雨漸漸地停了。過了一會兒,云散了,天亮了起來。我推開窗戶,新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來,爽人心肺。
六年級作文300字 篇7
在遠古時期,有兩種勢均力敵的力量,一種是河里的驚天鱷,另一種則是海里的魔鯊王。
20xx年,一位科學家在原始森林挖掘時,發現了驚天鱷和魔鯊王化石,經過三天三夜的實驗終于提取出基因開始了基因復活實驗。幾天后,試驗成功了,可復活出來的兩只魔獸暴躁異常,毀掉了實驗室,回到了尼羅河與太平洋。兩只魔獸在接下來的時間里對地上城市發起了猛烈進攻,難民實在太多了,避難所擠滿了人,上面全是水,一出去就會被魔獸吃掉。三天后,糧食緊缺,我們只好選出代表到水上尋找食物?蓱c的是兩只魔獸不斷吃食,魚肉多得不可計數,不過一旦它們互相毆斗,食物就會大量緊缺,撐不了多久了。
三個月后,隨著難民越來越多,食物越來越少,只能撐上三天了。兩天后,勇士們凱旋,原來他們在途中遇上魔獸,延遲了幾天。幾天后,我們想出了個好辦法,只要毀掉魔獸基因,才能讓魔獸徹底消失。我們趕忙游到原始森林,找到化石,正好,魔獸發現了我們,我一不小心把化石扔進了魔獸嘴里,轉眼,魔獸消失了,我們又回到了地面上。
魔獸的強大是因為我們的弱小。
六年級作文300字 篇8
在家里,最關心我的是我的媽媽。而在學校呢?那唯獨是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高班主任從事教師行業已經二十幾年了,可見她已經四十多歲了。
班主任的樣子雖然不算好看,但在我心中是最美的。我喜歡班主任笑,因為班主任笑起來臉上總是鑲嵌著兩顆淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。班主任從來不打罵我們,最多說我們幾句。但我相信那都是班主任隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提,但對我來說卻意義深重。那是一個艷陽天,我上完體育課去廁所,下樓梯時,一不小心崴到腳了。我被同學扶到了教室,這是高班主任匆匆忙忙的跑過來溫柔的對我說:沒事吧?痛不痛?我背你去醫務室吧。我還沒有說話,班主任就背起我來跑起來。我突然感覺班主任的肩好溫暖。這些年來,班主任陪我走過了點點滴滴,我卻漸漸淡忘了。回想往事,歷歷在目。良師益友,淳淳教道。耳畔猶存,心中蕩漾。
六年級作文300字 篇9
幸福在哪里?我獨自冥思。
雨過天晴,走在放學回家的路上,滿眼都是瑩瑩的新綠,一樹一樹粉白的花,歡喜喧鬧著撲入眼簾,沐浴著金色的晚霞,講講學校一天的趣事,耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。
風卷窗幔,柔柔燈下,捧一本好書細細品讀,那些熠熠閃光的文字,扣人心弦的情節,常常讓我忘記了時間的流逝,把自己浸潤在書的氣息中,讓花瓣在心中悄悄開放,幸福就在那滿屋的書香里。
每當靈感閃現,寫就一篇習作受到老師好評,壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾,寫滿眉梢的興奮在臉上綻放,幸福就在老師的欣賞和鼓勵里。
從超市采購完回家,雙手掛滿沉沉的袋子,故作輕松,快步上樓,迎著媽媽驚喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,媽媽會說:“我的兒子長成男子漢了。”幸福就在成長的快樂里。
寫完作業,相約好友來一場電腦游戲,在虛擬的戰場上浴血奮戰,英勇殺敵,忘我的歡呼和怒吼,幸福就在快樂的游戲里。
幸福,無處不在,它就在成長的快樂里,生活的忙碌里。
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