六年級作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我的家鄉在內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗納林希里農村,這里的動物朋友不計其數。
最常見的就是羊了。在森林中,鳥兒和羊群對話;在田野上,白云爺爺照看著羊們。胖墩墩的小羊一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。羊吃玉米的時候,仿佛幾年沒吃過飯,狼吞虎咽的生怕食物被搶光。
家家戶戶都有公雞、母雞。公雞紅紅的雞冠,長長的尾巴向上翹著,肚子圓滾滾的,走起路來大搖大擺,一副了不起的樣子。它那五顏六色的翅膀,還有犀利的目光,顯得很威風。母雞是具有濃濃母愛的代表,它一身金黃的羽毛,好像一片稻田。它會找到一個生僻的地方,并給自己挖一個洞,臥在洞里,穩如泰山,等著自己的孩子安全降臨這個大千世界,我也對母雞產生了深深的敬意。
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”看!小燕子向我們徐徐飛來,小燕子喜歡停在高高的電線上,一雙黑色的小爪子緊緊抓住電線,樣子真像個紳士。它昂著小小的腦袋,披著筆挺的黑色禮服,人們常說燕子剪出了美麗的春天。你看!它背著小剪刀,飛過冰封的小河,飛過柳林,一切綠了。小燕子還是個精致的建筑師,每年春天,它在屋檐下建巢,它們的小窩堅實而又美麗。
瞧!這些就是我家鄉的“朋友”,我們一定要保護好動物,共建綠色家園。
六年級作文 篇2
如今到了瓜熟蒂落的時刻。我們將親手摘下那飽滿而剔透的枇杷果。作為枇杷樹,在結下果子的同時,也完成了自己生命的意義和使命。發芽,生枝,開花,結果。再發芽,生枝,開花,結果……我似乎看到了一種生生不息的力量!
六年了,我們與枇杷樹共浴一片陽光,不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷樹在結果,我們在成長,唯一相同的是,我們都躺在母校,這個童年的搖籃里。我感謝母校賦予我的知識、智慧,理想、更重要的是,六年來那每一次歡聲笑語,那些快樂而美好的回憶。
身為畢業生,也許,這是我們在母校度過的最后一個枇杷節,吃過的最后一次只有這片土地才能孕育出來的樸實甜蜜的味道。我猶為珍惜,但珍惜中略帶傷感,傷感之余更多是幸福。
枇杷樹也許還在,但不久后我們就要背起行囊走向生活的遠方,道路還很漫長,未來有許多憧憬與希望。歲月的年輪就要使出這個菁菁校園,如此從此,說些什么?——我會帶著所有人的`期望,好好成長!
六年級作文 篇3
有這么一本書,陪伴了我六年時光,它就是《經典誦讀》。
當我還是一個懵懂的一年級學生時,我的班主任——周老師親手把它交給了我,當時的我,看著那綠色封面上寫著的四個大字《經典誦讀》,不禁瞪大了眼睛,走出了屬于我的“誦讀之路”中的第一步。
曾記得蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,他邀我同去欣賞那西湖的清新怡人與濃抹艷麗,漫步在斷橋邊,看那潺潺流水親吻著岸邊的巖石,看得朵朵荷花盛開在炎炎夏日,不禁低吟楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,印日荷花別樣紅。”雷峰塔屹立在湖邊,壓不斷的是白娘子對許仙的綿綿情意。綠樹成蔭,鮮花朵朵,清風扶過面頰,好一派美麗光景!
有多少人遠游在外,思念著自己的故鄉?王安石的《泊船瓜洲》為多少游子訴出了心聲,我的表哥常年在江蘇上班,回來只需2,3個小時,卻一年只回來短短幾次,通常剛到沒多久,公司又給他下任務了。只能連夜趕回去處理。這不是因為邊個不想回來,他只是不能回來,這從他每周一封的郵件中就可以看出。但是表哥常常又會這樣說:“我是經理,我不能放棄我的部隊,公司上下,連老板都想家,可他們都沒放棄,我也不能。”我想,當時王安石的內心獨白一定與表哥的一樣,既想家,又不能放棄工作吧!
人必不可少的東西中,其中一樣一定是朋友,李白與我們同樣,在和朋友分別時,是如此的戀戀不舍,一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我讀得淚流滿面,我仿佛看到李白不舍汪倫的場景:李白坐在小舟上,滿臉不舍的望著汪倫,一杯一杯的喝著消愁酒,而汪倫站在岸的那頭,不住地向李白揮手告別,直到李白變成一個黑點,看不見了,才掩面難舍李白,失聲痛哭……我又想起了原來的同學,曾經我們共同唱著一首歌兒;曾經我們參加同一場公開課;曾經我們在下課時追逐打鬧,可,那都是曾經了……我在我們離別的那一天,強忍淚光,直到到了家里,把自己鎖在臥室里,一邊哭一邊懷念著我們的從前。
白居易的一首《憶江南》,讓我發現了生變許多事物都是美好的,它可以是路邊的一株小花兒,海邊的一塊巖石,甚至是我們天天在走的小路。只要你有一雙善于發現美的眼睛,什么都是美好的,白居易讓我永遠的記住了他筆下那個“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”的江南。
《經典誦讀》,讓我永遠的記住了很多很多,關于西湖,關于家鄉,關于友誼,關于江南,還關于許多許多……
六年級作文 篇4
秋天,一個浪漫的季節。她雖然沒有夏天那樣富有激情,但她有春一般的寧靜;她雖然沒有春天那樣的生機勃勃,但是她有冬一般的深沉悠遠;她雖然沒有冬天那樣深沉迷人,但是她有春一般的美麗如畫。
夏弟弟邁著蹦跳的腳步漸漸遠去,我們迎來了天高云淡的秋天。
秋天就像一位慈祥的老爺爺。他雙手捧上金黃的稻谷,紅彤彤的蘋果,黃澄澄對外的梨子。他笑在農民伯伯的心里,笑的燦爛極了,那飽經風霜的臉上寫滿了驕傲和自豪。好一個豐收的秋天!
秋天像是一位十分浪漫的帥哥。他輕輕呼出一口涼爽的秋風,樹上的發紅的秋葉便飄飄然然的落了下來,打著旋兒,如只只翩翩起舞的蝴蝶,又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飛。“沙沙沙”走在鋪滿落葉的林間小道上,心里感到無比的愜意,一種莫名的浪漫之情涌上我的心頭,舒服之余又有一點溫馨的感覺。好一個浪漫的秋天!
秋天又像是一位美麗的小姑娘。她為秋天的悲涼和凄慘感到難過。不禁流下了眼淚,灑落到人間。淚,落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒漂落下來,落在蒼綠的樹葉上,使綠葉變得更加生機勃勃;落在成熟的果子上,使那個果子更加光彩照人;落在紅透了的楓葉上,使楓葉更加鮮艷,更加惹人喜愛。這,就是秋雨,在白白的煙雨中,偶爾可以看見蒼翠的小草,綠白相間,構成了一幅似乎是淡薄但是又非常絢麗的水墨畫。雨落在湖面上,湖面上泛起圈圈粼粼的漣漪,并發出“沙沙”聲,奏出了明快的節奏,奏出了更新的樂章。好一個如詩的秋天!
哦!讓我們永遠記住涼涼的秋風,也讓我們記住我們如綿綿秋雨般六年真摯的友誼。
六年級作文 篇5
在我回家的路上,必須經過一條十字馬路,在這條車水馬龍的大街上,當然少不了警察的背影。可是這個職務在我眼里并不是很辛苦,甚至我感覺十分輕松,因為他們過著衣食無憂的生活,每天和不守規矩的人接觸,是多么有趣。而且既受著為人民服務的美名,還享受著高官俸祿。還有那穿著黃大褂的交通指揮員,沒事的時候和路人扯上幾句生活瑣事,好不清閑!我不由在心里萬分感慨。以后當不了大官,當名警警才也不錯啊 。
可是當我頂著炎炎烈日在街口指揮交通時,我才知道我的想法錯了,而且是大錯特錯。我一邊思忖著,一邊在紅燈之際想起了來之前的情景;當大隊部黃老師宣布我們班為這周小警察(協助警察治理街道安全的小警察)時,我們班頓時炸開了鍋,議論紛紛,好不熱鬧。說的說,笑的笑,唱歌的唱歌,捶桌子的捶桌子……可我不同,我的心情猶如平靜的毫無波瀾的湖水。畢竟天天和交警“打交道”,久而熟之,不過就是在那里站幾個小時嘛,必要時出手相勸,如此之簡單,如此平常,何足掛齒!想到這,同伴趙毅杵了我一下,我連忙進入狀態,眼珠往四處一掃,果看見一批人都處在安全地帶外,我連忙上去說起那說了無處次的話:“為了您的安全,請退后。”果然,那群人以及老練的的話語了說了一句:“好好好,下次注意就是啦”說完,才退后幾步。過了一會,他們在還有幾秒才變綠燈前就“迫不及待”地沖過了馬路。當看到自己苦口婆心教導一番后的人們還是不守規矩,心中竟是如此煩悶。莫非他們都要等出了事故才會醒悟?生命很脆弱啊!可是還是有一些人遵守交通規則,到使我心增添一絲成就感。想到這,我不由看了一眼交警叔叔,他們每天不辭辛勞,兢兢業業,在驕陽炙烤下寒風呼嘯中小雨滴滴答答有力敲擊著地面中工作,甚至連一口水都不能喝,可他們心甘情愿,因為他們為的是人民是啊,這個城市——少不了警察!城市——少不了警察。
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