精選六年級(jí)作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我是一只小書蟲，什么也不能阻擋我要讀書的期望。所以這次評(píng)選“書香少年”，我也被老師選去參賽了。我看書的故事很不平凡哦，聽我介紹一下吧！
我呀，連一丁點(diǎn)讀書的機(jī)會(huì)也不放過，連上廁所時(shí)，我也沒忘記把書帶上。一次，我在廁所里看書，竟然連時(shí)間也忘了。更倒霉的是，那本我珍愛的書，竟然還不小心地掉進(jìn)了馬桶里！我把它“救”出來之后，很臟很臭。我狠了狠心，咬咬牙把那本書扔了。
平時(shí)學(xué)課文時(shí)，老師也會(huì)讓我們摘錄好詞好句，然后寫心得。每一次我都大段大段地抄，因?yàn)橐恍┪恼碌膬?nèi)容十分精彩。我從來不嫌多，有時(shí)甚至?xí)颜麄�(gè)自然段都抄下來，“廢寢忘食”。至于心得，我更是仔細(xì)地寫。幾乎每次都能寫上四五百個(gè)字。
記得五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)《振興中華，從我做起》的征文比賽。老師讓我在五天之內(nèi)把書看完，并寫一份讀后感。結(jié)果我看書看入迷了，一天就把整本書看完了。寫讀后感時(shí)，我更是細(xì)致入微，寫著寫著就寫了700多個(gè)字。經(jīng)過老師和我的再三刪改，不管半夜三更還是作業(yè)很多，功夫不負(fù)有心人，終于，我的讀后感在學(xué)校獲獎(jiǎng)了。那時(shí)候，我心里別提多高興了！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我一直記著這句話，并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹，“書香少年”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我的確是名副其實(shí)了吧！最是書香能致遠(yuǎn)，只要多讀書，讀好書，好讀書，你也能成為書香少年！
六年級(jí)作文 篇2
今天，是我奶奶的生日，我準(zhǔn)備給奶奶洗一次腳，來表表自己的孝心。
到了晚上，我拿起水瓶給奶奶倒了一盆熱騰騰的水，兌了些冷水，溫度適宜后，我把洗腳水端到奶奶的面前，說：“奶奶，今天是您的生日，祝您生日快樂，我給您洗一次腳吧！”奶奶笑著說：“好��！”
首先我給奶奶脫下了鞋和襪子，此時(shí)，我聞到了一股汗臭味兒，我有些想打退堂鼓，可想起我小的時(shí)候都是奶奶給我洗的腳，于是，我忍著臭味兒，給奶奶脫下了襪子，再把奶奶的腳放進(jìn)水里洗了起來。我洗的時(shí)候，總是望一望奶奶，奶奶總是笑瞇瞇地望著我，好像在說：“嗯，我的祥宇長(zhǎng)大了。”當(dāng)我洗到奶奶的腳板時(shí)，摸到了粗糙的表皮和一層厚厚的繭，由此我想到了奶奶照顧我的生活，一位年近七十的老人，一位身患癌癥的奶奶，是多么的不容易！我今后只能勤奮努力，才能不辜負(fù)奶奶對(duì)我的一片期望。
六年級(jí)作文 篇3
一天，紅太狼肚子痛死了，連叫“救命��！救命�。 薄袄掀�，你怎么了”灰太狼問，“老公，我好痛”“那得趕快送到醫(yī)院才行啊！”“嗯”紅太狼應(yīng)到
“大夫，我老婆怎么了？”灰太狼著急的問。醫(yī)生說：“你老婆只是懷孕了，你到外面等等吧”后來，紅太狼高興的說：“是個(gè)女孩，太好了！小灰灰有妹妹了”“她十分健康，請(qǐng)放心”回到家，“給她取個(gè)名字吧！小紅紅怎么樣？”灰太狼害怕她長(zhǎng)大了會(huì)用平底鍋打他就說：取個(gè)與與眾不同的名字吧！小藍(lán)藍(lán)怎樣？”“這個(gè)，小灰灰你說妹妹該取什么名字？”“小蘭蘭”“小蘭蘭？嘿這個(gè)名在取得好”紅太狼高興的說，“而且與眾不同”灰太狼插嘴。
“對(duì)了，給她買件衣服吧！”小灰灰很高興的說：“我也去！”“好，都去都去”
在商場(chǎng)，走進(jìn)了服裝店，小蘭蘭看見了一件公主裙。嚷嚷著要，灰太狼爽快的買下來，還說：“為了小灰灰和小蘭蘭，再大的犧牲也在所不辭”逛了一下午，小蘭蘭又看見了兩個(gè)公主小王冠“戴上后，紅太狼和灰太狼連連說：“小蘭蘭漂亮得像公主腳上的白鞋。身上的公主裙，耳朵上的小王冠，一切都很適合”
明天，爸爸媽媽啊開會(huì)去了小蘭蘭和小灰灰在玩跳起游戲“咚咚咚”小灰灰打開門歡喜得說：“你們都來了��！”“是啊”喜羊羊他們答道“喜羊羊，懶羊羊哥哥，美羊羊姐姐”美羊羊說：“她好可愛啊，好漂亮啊”“她是我妹妹”小灰灰答�！斑诉诉恕薄靶』一遥_門”“小香香也來了”他們玩了一下午，喜羊羊他們和小香香都走了“他們還會(huì)來嗎？”
小蘭蘭問，“他們絕對(duì)會(huì)來的”。
六年級(jí)作文 篇4
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。我們每個(gè)人都需要理想，它是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)，我的理想是成為一名老師。
若問我為何想做一名老師？為何會(huì)有這樣個(gè)理想？
首先，我認(rèn)為老師是值得我們?nèi)プ鹁吹�，我很向往做一名教師。他們工作時(shí)總是那么無私奉獻(xiàn)，總是默默無聞，盡心盡力地為我們傳授知識(shí)。作為學(xué)生的我，在這些年的'學(xué)習(xí)生涯里，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)也有了一些了解：作為老師，其實(shí)也是很辛苦的，每天要講課，備課還要批改作業(yè)等，有時(shí)還要操心學(xué)生們，可謂是身心疲憊。但是，就拿我的老師來說，不管她再辛苦，有時(shí)我們這些學(xué)生再怎么令她灰心、失望、生氣，老師也依然待我們?nèi)绯酰M心盡力地為我們付出，盡她身為老師的職責(zé)。在她身上，我看到了身為老師的寬容心與責(zé)任心，縱使這個(gè)職業(yè)是艱辛的，也是無怨無悔。老師的高尚情操與職業(yè)操守，使我更加堅(jiān)定這個(gè)理想。
其次，以前的我，總想著長(zhǎng)大以后做一名老師，因?yàn)榭梢怨苤枚鄬W(xué)生，而且學(xué)生們都要聽自己的話�，F(xiàn)在，我也認(rèn)識(shí)到了作為老師背后的艱辛，可我依然想做一名老師，這是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)。假如將來我有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的能力，那就絕不能因?yàn)檫@個(gè)理想艱辛而半途而廢，既然認(rèn)定了就絕不要放棄。
我想做一名老師，并不僅僅是因?yàn)槔蠋熡绊懼�，更是因�(yàn)槲矣X得應(yīng)該以自己有限的能力，為祖國(guó)盡一些微薄的貢獻(xiàn)。祖國(guó)給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在如此好的生活條件，學(xué)習(xí)條件，難道我們不應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展做一些貢獻(xiàn)嗎？我想借此理想，回報(bào)祖國(guó)之恩情。等待理想實(shí)現(xiàn)，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)更“美好的花朵”……
夢(mèng)想，可以天花亂墜。理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。在理想的道路上，沒有什么捷徑可以走，一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以，為了將來能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想，有資格、有能力去當(dāng)老師，從現(xiàn)在起我就應(yīng)該為自己的理想付出實(shí)際行動(dòng)，努力去追求，努力學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，我要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想不拋棄苦心追求的人，只有堅(jiān)持不懈的追求，我們也許就會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海�！蔽蚁嘈旁谖覉�(jiān)持不懈的努力付出下，總有一天，理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離不再那么遙不可及！總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文 篇5
看了題目你們也許會(huì)問我，放著那么多的理想，你為什么想成為慈善家呢？這正是因?yàn)橐患虑椤?/p>
有一次放學(xué)，我和同學(xué)們一起回家，走到路上，我看見一位老奶奶，他衣服破爛不堪，雙腿跪地上，正向人家氣討錢。嘴里還不停的念著“行行好吧”。我看見這位來奶奶，心里非常難受，太可憐了，年紀(jì)這么大了，不在家享清福，竟沿街乞討，難道他的兒子拋棄了他。正在想著的時(shí)候，看見有很多人給他錢，我也把我身上的所有零花錢都給了他，老奶奶望著我感激的笑了。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，雖然我?guī)筒涣怂嗝创蟮拿�，但是我覺得我有一顆善良的心就夠了。
我走在回家的路上，心理想：我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)個(gè)慈善家，讓窮人越來越少。把我的理想告訴了媽媽，得到了媽媽的贊同。媽媽說只要你有一顆善心，我覺得你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有一首歌唱得好，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�，F(xiàn)在我用非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴你們。我一定要成為一位慈善家，讓流浪的人從此不再流浪，讓沒有房子住的人從此有房住。我從一點(diǎn)小事中得到理想，但是我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要讓世界變成美好的人間，變成美好的家園。我再一次大聲的說：“我要成為慈善家！”相信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇6
一厘一寸比，一寸固然長(zhǎng)；一寸一尺比，一寸顯然短。只看一厘比一寸，不看一寸比一尺，就分不出寸的長(zhǎng)度了。
——題記
都說一個(gè)人要進(jìn)步，如何得以進(jìn)步？人就是在這樣的相互比較下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的，我也不例外。
在班級(jí)里，大家提到書法，一定會(huì)想到我，我也以能寫一手好字而感到自豪�？烧l(shuí)又能想到我的書法學(xué)習(xí)也是在邊學(xué)邊比，邊比邊學(xué)的過程中逐漸提高的呢？
剛上小學(xué)時(shí)，媽媽便讓我在周末跟著藝術(shù)學(xué)校老師學(xué)寫硬筆，在課堂里，老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我，我為此很自滿。到三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我“一山還有一山高”，并極力勸說我去另一個(gè)地方學(xué)寫字，據(jù)說我新拜的老師是我原來硬筆老師的老師。起初，我不相信。當(dāng)我走入教室，鴉雀無聲的環(huán)境讓我放慢了腳步。徜徉在一個(gè)書法世界，在這里，個(gè)個(gè)都是高手中的高手。聽老師依次介紹：這一位是全國(guó)特等獎(jiǎng)得者，那一位是全國(guó)……我一臉不屑的神情忽然嚴(yán)肅了。他們的字剛勁有力，入木三分，筆潤(rùn)流暢，排列整齊，令人不住驚嘆。
新老師讓我拿起筆先寫幾個(gè)字看看，我龍飛鳳舞地寫了一首詩(shī)，就聽到新老師說我指腕分工不對(duì)、運(yùn)筆重輕不對(duì)、結(jié)構(gòu)處理不對(duì)，心中頓時(shí)涌起一陣羞愧。我寫的字，跟旁邊同學(xué)寫的字，為什么有如此大的區(qū)別呢？剛才還驕傲的我瞬間感覺頭也抬不起來了。
之后，每到周末我便到新老師處苦練硬筆。我先從寫字姿勢(shì)練起。“頭正、身直、肩平、足安”，對(duì)我來說是，說起來簡(jiǎn)單做起來難。每次老師強(qiáng)調(diào)后我都撐不過30分鐘，總是寫著寫著就像“睡著”了似的——頭歪到了一邊。慢慢地，我的寫字姿勢(shì)開始糾正過來。從寫字姿勢(shì)到執(zhí)筆方法，再到運(yùn)筆和結(jié)構(gòu)處理，經(jīng)過努力練習(xí)，我的字終于有了極大的進(jìn)步，從原來只有一寸長(zhǎng)的水平，長(zhǎng)到了一尺，成了別人心中的榜樣。當(dāng)別人驚嘆我的書法時(shí)，我因自己的努力而自豪。
從前，我是寸，只會(huì)俯視一厘，卻不敢高攀一尺�，F(xiàn)在，我是尺，自豪地朝著更加高的目標(biāo)前進(jìn)，與更多人去比較。
六年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)新的班集體，意味著我們又走進(jìn)了一個(gè)新的“家”。在這里，同學(xué)們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。良好的班集體是我們成長(zhǎng)的樂園。我有一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。
首先，我要為我班的運(yùn)動(dòng)員們喝彩！越野賽上，各班的“英雄好漢”紛紛登場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽緊張的進(jìn)行著。雖然我班是派出精挑細(xì)選出的“精兵良將”，但也不是信心百倍、勝券在握。第一棒和第二棒的同學(xué)雖然全力以赴，但也沒能名列前茅。可是第三棒和第四棒的同學(xué)卻出乎意料的，以驚人的成績(jī)獲得了第一名，同學(xué)們和老師們贊不絕口。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到：“初一女生組第一名是初一一班，初一男生組第一名是初一一班�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)高興的歡呼起來。此時(shí)此刻，心情激動(dòng)的我想起了一句話：“不居第一不罷休，身居第一在奮斗。”這就是我們班的格言。
接著，我要為我班的班長(zhǎng)喝彩！“火車跑的快，全靠車頭帶�！蔽野嗟陌嚅L(zhǎng)真的沒辜負(fù)班主任的表?yè)P(yáng)。每次刮大風(fēng)，衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來找班長(zhǎng)求助。班長(zhǎng)便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)去拾垃圾，并親臨督導(dǎo)，一個(gè)垃圾也不放過，把衛(wèi)生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當(dāng)快放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)總會(huì)不厭其煩的說：“天短，路上小心點(diǎn)。氣溫低，同學(xué)們都穿得暖和一些。”每當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，班長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)教育他，是我們的班級(jí)變得更優(yōu)秀。在同學(xué)們眼里，班長(zhǎng)是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人的好班長(zhǎng)。
我要為我們的地理老師喝彩！身教五個(gè)班，200多名學(xué)生，每天都很忙碌，但講課卻別有一番風(fēng)趣。所以我們都喜歡上地理，因此兩次考試，我班的平均成績(jī)都第一。當(dāng)然，這也離不開老師的辛勤教導(dǎo)和諄諄教誨，是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花。
我要為我們班的全體同學(xué)喝彩！如果沒有大家的共同努力，就不會(huì)有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的班集體；如果沒有大家的齊心協(xié)力，就不會(huì)多次被學(xué)校表?yè)P(yáng)跑步齊、速度快；如果沒有大家的熱心付出，就不有這樣快樂、融洽、溫暖、難忘的集體。
我愛我的班級(jí)，我要為我的班級(jí)喝彩！
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