有關六年級年的作文300字錦集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文300字 篇1

　　“哈哈哈……”在我愉快的歡笑聲中，我們迎來了小學生活的最后一次春游。令人開心的是，這次活動地點終于不是不知已經看過幾十遍的河清園，而是東大池公園。

　　因為沒去過東大池公園，所以心中不免對那里抑了憧憬，是不是很大？有沒有好玩的游戲項目？那里很美嗎？……

　　走進了東大池公園，我不禁“啊”了一聲，怎么這么無聊啊。只有一座小得不能再小的山，也不能算山，應該是一個坡吧，邊上有一條“死”得不能再死、窄得不能再窄的河，而且有些混濁，我失望了。

　　可是，隨著我們更深地進入，走在小徑上，我突然發現，里面是生機勃勃。

　　小徑很窄，可兩個人過剛剛好。路面是石板鋪成的，石塊略有凹凸，縫隙里隱約有小小的青草。路邊樹上有粉色的花朵，一陣風吹來，花瓣輕盈飄落，細細碎碎，讓人的心無比平靜。望向那池未起風波的湖水，望向那遠處的古亭，一切的一切，好像變成了畫家手中的畫作，那么和諧，那么寧靜，不用濃墨重彩，十分清閑，而樹中棲息歌唱的鳥兒更襯托了這份恬靜的“美”。

　　這個大公園真的很清新、樸素，里面并沒有什么新奇有趣的東西，但令人的心卻得以平靜，回到大自然般的感覺啊！

六年級年的作文300字 篇2

　　有一天的下午上課的時候，邢老師為我們總結出了我們班的聽課眾生相。我們聽著邢老師講完之后，都哈哈大笑。

　　樣式一：啃豬蹄。不知為什么，我們放完假回來，有些同學就總是喜歡用下巴枕著手寫字。就被稱為了啃豬蹄。

　　樣式二：決一死戰式。有時老師在講課時，有的人就在桌子底下發動起了戰爭。通常都是你打我一下，我打你一下。要不是老師發現的話，我估計他們兩個人就不會停止戰爭。

　　樣式三：發呆式。有的時候某些人在老師講課的時候就去“神游”了。老師叫他回答問題時，他就徹底傻眼了。

　　樣式四：伸懶腰式。有些同學可能是覺得聽課太勞累了，于是就伸展開他那長長的'手臂，舒舒服服的伸了個懶腰。

　　樣式五：啃指甲式。在上課時，不知道是不是那些同學餓了，就津津有味的啃開了自己的指甲。

　　樣式六：拖腦袋式。上課的時候有人的頭就像鉛球一樣重，好像不拖著就會掉下來。

　　還有很多樣式，在這里我就先不說了，不過這些樣式雖然很好玩，但是我希望同學們能及時的改過來這些壞習慣。

六年級年的作文300字 篇3

　　那天，烏云密布，天空中正在下雷陣雨，我正在爸爸的工作室里睡覺。

　　轟隆隆，一聲雷聲把我嚇醒了。爸爸對我說：“女兒，要回家了。”

　　我們走出來，爸爸大叫一聲：什么，居居……然下雨了！我以為只有打雷而已可我沒帶雨披呀！“越等越久，爸爸說；”算了，我們還是走吧。“我非常疑惑，問：”下這么大的雨，我們要怎么走呀，有沒有雨衣？“爸爸說：”爸把刻意用身體幫你擋呀。“我心疼地說：”好吧。“

　　說完，爸爸就讓我上踏板，我就蹲在那兒，爸爸的身體90度傾斜，為我遮風擋雨。雨水一滴有一滴地在爸爸的背上撲打著，我心疼極了，眼淚也一滴一滴地往下掉，我傷心的問爸爸：”爸爸，你不冷嗎？“爸爸仍然喜笑顏開的對我說：”乖女兒，放心，爸爸一點兒也不冷，爸爸健康著呢，我可是男子漢大丈夫，你不用擔心。“可他卻在那兒瑟瑟發抖。我知道，其實爸爸很冷，他只是不想讓我擔心、難過而已。

　　終于到了家，爸爸全身濕透了，被淋成了”落湯雞“。我卻一點事兒也沒有。爸爸也因此感冒了。

　　我的好爸爸，我想對您說：”您永遠像一座大山，為我遮風擋雨，我愛您！“

六年級年的作文300字 篇4

　　桑娜拉開了帳子，漁夫舉起馬燈望著兩個熟睡的孩子，說：“他們多可愛呀！我們一定要撫養他們長大。明天，我們把西蒙埋了，再一人去找一份工作。”桑娜答應了。

　　從此，桑娜的五個孩子也懂事了，有時他們五個提一個籃子出去到海邊，有時挖幾個小螃蟹，有時挖幾個小蛤蜊。他們常常把螃蟹和蛤蜊讓給西蒙的兩個孩子吃。

　　有一次，漁夫打魚回來時拖了一網的魚，在他們撿魚時發現了一個大蛤蜊。孩子們很興奮，最大的孩子拿了一塊石頭將蛤蜊砸開發現了一顆大珍珠，但孩子們都不知道那是什么，于是把它給了媽媽，媽媽一看非常高興說這是珍珠，很貴的。第二天，漁夫和桑娜一起把它賣了，有了好多錢，但他們不花，說要到時給孩子們交學費。

　　很快，孩子們都上學了，他們學得都很認真，考試每次都得滿分。他們都考上了大學，并有了好工作，也都富裕了。孩子們報答了桑娜和漁夫，他們再也不用吃黑面包，住小木屋了，他們都住上了樓房，吃好吃的。這也許就叫“好人有好報”吧！

　　從此，他們的心仍舊是那么善良，但是生活卻不再是那么苦了。

六年級年的作文300字 篇5

　　今天，一個平凡的日子，但我們卻迎來了不平凡的一位作家——周銳老師。

　　周銳老師，可是出過了很多書的，像《幽默三國》，《幽默紅樓》，《幽默聊齋》，《幽默西游》，《小西游記》，《雞毛鴨》，《中國兔子德國草》，《超級球迷》等各種幽默類的書籍。

　　周老師一上場就問大家“什么是作家？”這不是大家都知道的問題嗎？作家就是寫書的啊，不，不是周老師說：“作家就是坐在家里的人，著名的作家就是坐在家中很長時間的人就成為了著名的作家。”這一解釋惹得大家哈哈大笑。

　　周老師接著往下說，教室里不時傳來一陣陣笑聲，沒想到周老師的書寫得幽默，人更加幽默了，周老師講了自己在沒當作家以前當過什么，講了自己出版的書的故事

　　當講到《出竅》這本書時大家幾乎鴉雀無聲，因為這本書是他自己動了一次大手術而寫的一次體驗。是打xxx的時候，他感到自己神魂顛倒······大家沒想到這位作家也有這樣的事情發生。

　　演講完畢了，這時何老師走了上來對大家說了一個秘密：周銳老師到目前為止還沒吃午飯。這時一陣掌聲響起······

　　這使我更加崇拜周銳老師了。

六年級年的作文300字 篇6

　　睡了，累了。

　　永別了，我的小學生涯。我的好哥們，我何時才能再見到你們啊！雖然有你們的聯系方式，但我還是擔心能不能聯系啊！

　　我將離去這個孕育我的小學，朋友再次離別！我們何時才能再聚？朋友，你們能不能不走啊！我寧愿不叫其他朋友，也希望你們留下啊！

　　是誰在我摔傷了，第一時間什么都不顧了，往我這里跑。第一時間問我怎么樣了。是誰攙扶著我，回到了教室。我說沒事了，你們死要把我拽到醫務室，醫務室的老師說沒事兒了，你們還看著我，我的好哥們，我的三個好哥們，大家在一起，說說鬧鬧的，我不想讓這樣的日子逝去！朋友們，我將如何留下你們啊！

　　我也許過分了一點，自私了一點。但真的不想讓你們走啊！我們4個在一起，你們教會了我很多，是我忘不了你們。我們也許以后都不能再見面了，也許在電話里你聽不出了我的聲音，也許偶然相遇時你早已淡忘了我，但我會永遠記得你！我的朋友。沒有你們，我還認識誰？朋友啊！

　　累了，睡了，淚流了……

六年級年的作文300字 篇7

　　同學們，你們注意安全嗎？你們一定會異口同聲地說：“有。”可是，你們知道嗎？騎自行車的時候，同學們有的可能會忘記要注意安全。

　　有一次，我去街上散步，看到一個小朋友騎著單車，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和街上的其他人真替他擔心，生怕他出事，沒想到，被我說中了，那個小朋友撞到一輛摩托車，幸好，那個摩托車上的叔叔緊急剎車，那個小朋友只是從單車上跌下來，沒出什么大事，只是皮肉之傷。那個小朋友還挺乖的，爬起來后，沒等摩托車上的那個叔叔先開口，那個小朋友就馬上向摩托車上的那個叔叔說：“叔叔，對不起我騎得太快撞著您了！”那個叔叔溫和地說：“小朋友，沒關系，以后別騎太快就行了，不要東看西看的，很容易出事的！”

　　我看了。跑過去對那個小朋友說：“小朋友，你以后騎單車可要注意安全哦，不要東看西看的，要看路。”那個小朋友又說：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那個小朋友說到。

　　通過這件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只會教育他人，自己也要做到（有時我也起太快了）。

六年級年的作文300字 篇8

　　有人曾說過：世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在，我就來說說我發現的美吧！

　　我們班有一個女同學，她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝，她很愛幫助別人。有一天，我們班的聶嬌瑩生病了，落了一天的課，當她第二天來上課時，劉佳藝就主動地去給她補課。

　　那天，我和她一起出去玩，突然看見一個五六歲的小姑娘在那里哭，旁邊有很多大人，卻不去哄她，劉佳藝看見了，二話沒說就沖了過去，一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終于，那小姑娘不哭了，我們也了解到了情況，原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西，卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽后馬上拉著小姑娘去她說的那家超市，并找到了工作人員，請他們幫忙來找人，好不容易找到了小姑娘的媽媽，她卻拉著我默默地離開了。

　　還有一次，我做錯了一并道題，怎么寫也寫不出來，就去問她，她一看這題馬上就給畫圖、講解，把我教會了。

　　這就是她，一個愛幫助別人的她，你們說，她的心靈美嗎？

六年級年的作文300字 篇9

　　如果我有一雙翅膀，我要飛到天堂里去看望我的姥姥。小時候，是姥姥把我撫養到了三歲。因為當時媽媽實在是太忙了，沒有辦法帶我，姥姥是看在眼里，急在心里。后來姥姥就把我帶走了。我來到姥姥家之后,白天，姥姥抱著我到院子里玩耍。尤其是我剛學會走路的時候，無數次摔倒，無數次被姥姥扶起。要是到了吃飯的時間，我就會滿院子瘋跑，姥姥就會端著碗在后面追，直到我吃飽了為止。到了晚上，姥姥就會輕輕地把我抱在懷里，給我唱兒歌，直到我進入夢鄉。一天到晚，姥姥都在為我而忙碌著。三年里，姥姥為我付出了多少辛苦啊！可是，在我上幼兒園大班的時候，一場突如其來的病奪去了姥姥的生命。我現在是多么地想念姥姥啊！

　　我好想有一雙翅膀，如果我有一雙翅膀，我要飛到四川去看望那里的人們現在過得怎么樣？生活得是不是很開心？身體是否健康?現在他們那里的學校是不是和以前一樣美麗？在地震時失去親人的人們，現在能不能勇敢地面對今后的生活？我真的很擔心他們，要是能親自去看一看，該多好啊!

　　啊!我多么渴望有一雙天使的翅膀！能和她一起飛翔，飛到世界各地，飛到我想去的地方，去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能感受到生活的溫暖和幸福！

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