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筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字（通用66篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】開滿丁香花的校園作文 |
| 【2】冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 |
| 【3】月光下的村莊作文 |
| 【4】筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 |
開滿丁香花的校園作文 1
一天，在一個(gè)非常安靜的教室里，同學(xué)們都在寫作業(yè)，突然有一陣聲音，引起了學(xué)生們的注意。
原來(lái)淘氣包張明正在和同學(xué)吵架，他們罵的非常激烈，就在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的`班長(zhǎng)王寒冰走了過(guò)來(lái)。對(duì)他們倆說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事，別的同學(xué)都好好的，為什么就你們倆打罵起來(lái)？”張明卻說(shuō)：“是他偷我的東西，他還不承認(rèn)，所以我只能罵他了。”同學(xué)立刻反駁：“我沒有偷你的東西，我在這里學(xué)習(xí)呢，我偷你東西干嘛？”“那，東西呢，就你在我的前面同桌離我都很遠(yuǎn)，只有可以偷我的東西。”班長(zhǎng)說(shuō)：“別吵了，東西丟了跟我說(shuō)，你們?yōu)槭裁匆蛄R呢？要是我解決不了，那你可以叫老師啊！”
這時(shí)，充滿活力的年輕班主任看好進(jìn)到班里，看見幾個(gè)同學(xué)圍在一起，就上前去看。“怎么回事，你們幾個(gè)怎么回事啊？圍在這里干什么？”張明趕緊說(shuō)：“老師他偷我東西。”“老師我沒有偷他的東西，他冤枉我！”老師生氣的說(shuō)：“別吵了，你丟了什么，張明？”“我丟了一支筆，肯定是他偷的。”老師一轉(zhuǎn)眼，正好看見旁邊有一個(gè)筆，原來(lái)筆掉地上了，張明也沒有看見。“張明，你看那是什么？”張明一轉(zhuǎn)頭“啊，我的筆，你在這里。”
“同學(xué)們，做事不要急，慢慢慢慢的來(lái)，像他們這樣可不好，同學(xué)們知道了嗎？”聽到這里，張明羞愧的低下了頭！
開滿丁香花的校園作文 2
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中，丁香花已經(jīng)開滿了整個(gè)校園，隨著三月的春風(fēng)，校園里到處是淡淡的甜香。但今年，似乎沒那么完美了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)五年級(jí)3班的班長(zhǎng)王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時(shí)，忽然看到操場(chǎng)的一角里灑滿了丁香花花瓣。當(dāng)看見淘氣包張明就站在旁邊，手里還拿著花瓣時(shí)，王寒冰便用鄙視的眼神看著他，心想：竟然敢當(dāng)著我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說(shuō)：“張明，你怎樣能摘花呢你看那里多亂，信不信我報(bào)告李教師，罰你掃那里一星期。”張明聽了，急急忙忙地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我沒有，我沒有摘花，我看見那里花瓣掉了，所以決定撿起來(lái)。”她看著他，那眼神似乎在說(shuō)：“你怎樣會(huì)那么好心呢你會(huì)把花瓣撿起來(lái)”
她立刻把張明帶到了李教師那兒，跟教師說(shuō)明了情景。李教師了解情景后，摸了摸張明的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張明，你告訴教師，是不是你做的，教師想聽真話。”“教師，這必須不是我做的，你明白我愛花，不可能亂摘花。”教師想：是哦，這孩子雖然淘氣，可是很愛花，況且，教室的花都是張明精心護(hù)理的`，他不可能破壞花的。“好吧，那我去查查監(jiān)控。”李教師說(shuō)。
幾天過(guò)后，查出來(lái)了，花是自己掉的。
開滿丁香花的校園作文 3
在個(gè)風(fēng)和日麗的下午午，校園里散發(fā)著丁香花的氣香今年校園里的丁香花似手開得格外茂盛，最好的是圖書管北面的丁香三角地，種有十株白丁香和紫丁香，月光白的瀟酒，紫的'朦朧，還有淡淡的甜香。
這唯美的丁香花吸引了很多同學(xué)前來(lái)觀賞，瞧！這是我們班的淘氣包張明，他小心翼翼地靠近丁香花，聞了聞，并伸出另一只手小心的摸著花，情不自禁地成嘆道：“好美啊，如果能摘一朵就好了。
他偷偷地向四周看了看，沒人！他抓住時(shí)機(jī)，一把摘下了白色的丁香花，不料被雷歷風(fēng)行的到王寒冰發(fā)現(xiàn)，大聲吼道：“住手張明，你不能破壞學(xué)校的花草樹木，走，和我去找老師！”
但張明卻很不服氣，說(shuō)：“我只摘了一朵，樹上還有那么的呢！”王寒冰氣得真跺腳，假如每人都摘一朵，那么其他人還怎么賞花呢？”巧好，正他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，班主任剛好路過(guò)。王寒冰將事情講述給了班主任，老師不但沒有說(shuō)張明，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽。該多么孤單。多么的可憐啊！喜歡花朵，說(shuō)明你懂得欣賞，但不一定非要占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵。讓花朵健康快樂地成長(zhǎng)。”
開滿丁香花的校園作文 4
今年校園里的丁香花似乎開得格外茂盛。月光下，白的瀟灑，紫的朦朧，還有淡淡的甜香。非桂非蘭，在夜色中也能分辨出，這是丁香。
這天，淘氣包張明下課后，跑到圖書館旁邊的丁香三角地。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，一直向窗前的瑩白滲過(guò)去。張明看呆了，伸手將兩束丁香花連根拔起。正當(dāng)這時(shí)，上課鈴打響，張明拿著剛拔起的丁香花跑回了教室。雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰站在講臺(tái)上管紀(jì)律，看見張明拿著丁香花跑進(jìn)教室，就把他攔在了門外，呵斥道：“張明，誰(shuí)讓你摘的花，丁香三角地的丁香花，難道不是讓人來(lái)觀賞的嗎？”
就在這時(shí)，充滿活力的年輕班主任，踏著祥云，興高采烈地走來(lái)了，問：“這是怎么回事？”“老師是這樣的`。”班長(zhǎng)搶先答道，“張明把丁香三角地的兩束花連根拔起。”“哦，是這樣的嗎？張明？”張明紅著臉，低著頭。
那這樣吧！明天我們?nèi)耍咳四靡话∠慊ǖ幕ǚN來(lái)，裝飾我們的校園。”班主任說(shuō)道。張明和王寒冰相視一笑，向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，校園里的丁香三角地就變成了滿校園的丁香花。
開滿丁香花的校園作文 5
校園里開滿了五顏六色的丁香花。當(dāng)我們步入學(xué)校，丁香花總是離不開我們的視野，在這個(gè)季節(jié)，丁香花開得格外美麗。
星期三的早上，張明臟兮兮的走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛，有的人說(shuō)：“張明，你是不是去玩泥土了呀？”張明面對(duì)全班同學(xué)的責(zé)問，說(shuō)道：“我這是做好事，你們不懂。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，但又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，打破了凝重的'空氣。
雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰以為張明又惹事了，于是他跑出教室，向班主任報(bào)告。班主任把張明喊到辦公室，先用兇狠的眼神看了張明一眼，張明嚇了一身冷汗，隨后班主任讓張明說(shuō)明事情原因，受到驚嚇的張明吞吞吐吐，對(duì)班主任承任了自己和別人打架了。原來(lái)張明看見一群調(diào)皮的小朋友把花瓶從高處往下扔，還把校園里的花盆都被掀倒了，張明就幫助園丁把花盆扶起來(lái)，這些小朋友不但沒有聽他的，還來(lái)打他，他氣還過(guò)，就還手了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張明同學(xué)打架的事件，同時(shí)表?yè)P(yáng)了他樂于助人的精神。
張明聽了老師的教育，感到特別羞愧。
開滿丁香花的校園作文 6
最近，校園里種了許多的丁香樹。丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。
那一天是植樹節(jié)。下午，全班去操場(chǎng)跑步，張明突然趁老師不注意，從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，以張明為“敵”的“小辣椒”班長(zhǎng)王寒冰看見了！班長(zhǎng)也不給老師打報(bào)告，沖出隊(duì)伍去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒等王寒冰跑過(guò)去，他就沒影了！班長(zhǎng)還是班長(zhǎng)，腦筋一轉(zhuǎn)，很快就抓到了張明。
王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵往回拉！張明忍著痛，被王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰看見一個(gè)老人在植樹，他正吃力地把丁香樹從車上搬下來(lái)，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹的……”
王寒冰對(duì)她做的很慚愧，于是和張明一起幫老人植丁香樹。
老師正好從此路過(guò)，看見兩位同學(xué)的.所作所為，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子挖起土來(lái)。老人站在一旁，不知道怎樣感激他們。
開滿丁香花的校園，開得那么繁盛，那么耀眼。
開滿丁香花的校園作文 7
校園里到處洋溢著笑聲，高大的白楊樹矗立在校門的兩旁，守護(hù)著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中，花壇里種著五彩繽紛的花朵，別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無(wú)聊，情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹上，栽種在校園圖書館背面的角落，格外引人注目。在這丁香樹旁，我們班的淘氣包又惹事了。
“你，你怎樣把丁香花摘了嗯”
“我錯(cuò)……錯(cuò)了……”
這又是我們班的張明干的壞事，王寒冰班長(zhǎng)如同雄獅一樣怒吼著。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿活力的教師來(lái)了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室，問他憑什么把丁香花摘下來(lái)。李教師一生氣臉從黃色變成了紫色，活像一只熟透的`李子。張明委屈地說(shuō)”我不是有意摘的，我是覺得花在那里太孤單了，我想陪陪他們!”
“那是保潔阿姨親自栽種的，不能破壞它們!”李教師拍了拍桌子，“你先回去吧!”
過(guò)了幾天，是九月十日。
李教師拿著教科書一如既往地走回辦公室，看到桌子上留著一個(gè)白白的大信封，信封上工工整整地寫著幾個(gè)大字：
祝教師教師節(jié)歡樂!
教師忍不住把信封打開了。
里面裝著十朵香甜的丁香花……
開滿丁香花的校園作文 8
在一個(gè)開滿丁香花的校園里，有著淘氣小孩兒張明，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰，充滿活力的年輕班主任。
一天下午，淘氣寶張明在校園里走著走著，突然聽見一個(gè)叫聲，喵、喵、喵、喵、……張明尋著聲音找到了貓，窩里面有著五六只小貓咪，貓媽媽在一旁一直叫喵、喵、喵……張明走近一看原來(lái)是貓媽媽手傷了，一直在叫，張明心想是誰(shuí)干的，讓可憐的貓媽媽受傷，媽媽買一定很痛苦，我一定要幫助貓媽媽，張明去醫(yī)務(wù)室拿酒精、紗布、剪掉、棉簽，這時(shí)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰叫住我說(shuō)你去干嘛？手里拿的`什么快說(shuō)。張明忐忑不安地想，如果班長(zhǎng)看到該怎么辦呢？他會(huì)不會(huì)想我又在這兒干壞事兒呢？我怎么辦事？告訴班長(zhǎng)還是不告訴班長(zhǎng)呢？
不管了，張明把腿就跑，班長(zhǎng)立馬跟上去，我一定要一探究竟他在干什么？班長(zhǎng)一看原來(lái)張明在給貓媽媽包扎傷口呀，原來(lái)我錯(cuò)怪張明了，班長(zhǎng)跑過(guò)去我來(lái)幫你把專門一小以前雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)一向是雷厲風(fēng)行的，怎么變了照明和班長(zhǎng)幫助貓媽媽恢復(fù)了健康。
這件事情后，班長(zhǎng)向老師告訴了一切，老師很高興，老師叫住照明說(shuō)你做的不錯(cuò)，以后你就叫善良的照明，無(wú)不是淘氣寶張明賜予你助人為樂的稱呼，希望你以后加油努力做好人，好是像張明同學(xué)學(xué)習(xí)。
開滿丁香花的校園作文 9
在校園內(nèi)，有一個(gè)開滿丁香花的花園，進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一大片的丁香花，有白的，有紫的，淘氣包張明急匆匆的跑過(guò)校園內(nèi)的花園。突然，他停住了腳步，跑進(jìn)了校園內(nèi)的花園，摘了幾朵丁香花。
正巧，這一幕被當(dāng)檢察員的.班長(zhǎng)王寒冰看到了，王寒冰跑上前去，將張明手里的丁香花奪去，并對(duì)張明說(shuō)：“你怎樣能隨意采摘校園花園里的丁香呢？我得在積分本上扣你一分。”
張明當(dāng)上就急了解釋道：“我不是有意要摘校園花園里的丁香花……”可是，王寒冰卻跟沒聽見似的，跑向了教師的辦公室，張明也跟著王寒冰跑向了教師的辦公室。
他們兩人氣喘吁吁地跑到了教師的辦公室，教師問他們：“你們?cè)鯓觼?lái)的那么早呀？”王寒冰搶先說(shuō)道：“張明隨意的采摘校園花園里的丁香花，被我看見，及時(shí)制止。”
張明解釋道：“我不是有意要采摘校園里的丁香花，是因?yàn)椋业哪棠躺∽≡毫耍蚁霝樗烧恍┒∠慊ǎ钕矚g丁香花了。”王寒冰意識(shí)到了自己錯(cuò)了，連忙對(duì)張明說(shuō)對(duì)不起。
放學(xué)以后，他們兩人來(lái)到了花店買了一束丁香花，去醫(yī)院看望張明生病的奶奶，張明的奶奶說(shuō)他們兩個(gè)是好孩子。
開滿丁香花的校園作文 10
三月，在一座開滿丁香的校園中，丁香盛情開放，淡淡的花香充滿了校園。可這看似美好的丁香，卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
清早，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)淘氣包張明在學(xué)校丁香叢前神神秘秘地穿梭，定睛一看，險(xiǎn)些令他氣炸了：張明正在采摘學(xué)校的丁香!
回到教室，王寒冰大步流星地走向張明，怒氣沖沖地揪住張明的耳朵，吼道：“張明!你好大的膽子!敢亂采學(xué)校的丁香!破壞校園環(huán)境!我今天就好好收拾你!”剎那間，教室里議論紛紛，有的在訓(xùn)斥張明，有的上去安慰，還有的`在一旁看熱鬧。
“不是，你聽我解釋!”張明著急地說(shuō)。“不，解釋就是掩飾!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“偷花大盜!”全班一起哄笑。
“同學(xué)們安靜一下!聽張明同學(xué)解釋!”早已“埋伏”在門口的班主任聲如洪鐘。
“對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)榻裉焓俏覌寢屔眨乙矝]錢買禮物，所以才……”
聽完沉思了一會(huì)，平靜地宣布：“這樣吧，雖然張明同學(xué)破壞了校園環(huán)境，但出于一片孝心，罰他寫檢討書好了。”微風(fēng)拂過(guò)，迎面而來(lái)的是那令人陶醉的芬芳花香。天空似乎比以往更藍(lán)了，大地也好像更廣闊了，張明的心也明亮起來(lái)了。
開滿丁香花的校園作文 11
春天到了，學(xué)校里開滿了丁香花。
今天早上，張明來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的操場(chǎng)附近開滿了丁香花，許多同學(xué)來(lái)到這里觀賞。張明知道這個(gè)消息后，他也來(lái)到操場(chǎng)。他在這里欣賞了一會(huì)后，覺得丁香花確實(shí)好看，于是他想弄下來(lái)一些。他看了看周圍，發(fā)現(xiàn)地上有許多石子，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。
就在這時(shí)班長(zhǎng)王寒冰正好路過(guò)，他看到了這一幕，于是他上前批評(píng)了王明幾句。但是王明并沒有理會(huì)。班長(zhǎng)就說(shuō)：我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽到后非常著急，于是他對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：求你了班長(zhǎng)，不要告訴班主任”。王寒冰思考了一會(huì)，決定還是要告訴班主任，于是他來(lái)到辦公室，對(duì)班主任說(shuō)了這件事。
班主任知道后馬上來(lái)到操場(chǎng)，他看了看周圍，對(duì)張明說(shuō)：這些都是你干的么”。張明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。張明還以為要被班主任懲罰了。可是班主任卻和藹的`對(duì)張明說(shuō)：既然是你弄得，就由你來(lái)把這里打掃干凈，而且回到家里后，還要懲罰你養(yǎng)一盆花”。張明雖然不情愿，但還是照做了。
過(guò)了一段時(shí)間，這盆花長(zhǎng)大了。而且張明還養(yǎng)成了愛護(hù)植物的習(xí)慣。
開滿丁香花的校園作文 12
早上我來(lái)到綠樹紅花的校園熱血沸騰的教室座位周圍全是熱鬧的同學(xué)。在教室里每一個(gè)地方都有開心甜美歡快的笑聲。正當(dāng)我去找同學(xué)幫助時(shí)發(fā)生了一件事情。
班上的淘氣包在跑時(shí)不小心打碎了班長(zhǎng)的玻璃杯。班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來(lái)。
那展露氣沖沖的說(shuō)：“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個(gè)理由吧。”淘氣包說(shuō)道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買一個(gè)。”班長(zhǎng)冷冷的說(shuō)道。他細(xì)胞做了一個(gè)不懈的眼神“為什么要給你買？我又不是故意的哼！”有些同學(xué)說(shuō)道“淘氣包又不是故意的班長(zhǎng)別那么小肚心腸。”班長(zhǎng)像只老虎的說(shuō)道“那你們給我買。”班長(zhǎng)剛剛說(shuō)完同學(xué)們就啞口無(wú)言。
淘氣包說(shuō)道“不要我又不是故意的而且我給你說(shuō)聲對(duì)不起就行了。”就在當(dāng)他們爭(zhēng)吵時(shí)充滿活力的'班主任來(lái)了看見我們熱烘烘的說(shuō)道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎？不管什么事呢下課再說(shuō)吧！”
因?yàn)槟阆抡n鈴聲班主任。把淘氣包和班長(zhǎng)單獨(dú)叫了出去聊了聊解決這件事情。
兩天后校園依舊充滿生機(jī)教師依然要開心的氛圍。最重要的是還有兩個(gè)人的感情依舊是那樣完好。
淘氣包張明和雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰。
開滿丁香花的校園作文 13
這個(gè)校園，不但四處開滿了丁香花，每一天還發(fā)生很多故事。這不，六年一班的淘氣包子張明又惹禍了。
上午，校園的每個(gè)教室都傳出朗朗的讀書聲，在丁香花簇?fù)硐碌男@里，給人一種十分神圣和溫馨的感覺。操場(chǎng)上，六年一班的.同學(xué)在上體育課。突然，班長(zhǎng)王寒冰大吼一聲：“張明，你在干什么？還不快住手！教師你看……”這叫喊聲，打破了校園里的寧?kù)o氣氛，上體育課的同學(xué)頓時(shí)被嚇了一跳，連教師都被震住了。都莫名其妙地扭過(guò)頭來(lái)一看究竟。原先，是班長(zhǎng)看見張明拿著一條蛇，在偷偷地嚇唬同學(xué)。那條蛇是用塑料做的玩具蛇，形象很逼真，在張明的袖子里探出頭來(lái)，不明白的話都信以為真呢。同學(xué)們見狀嚇的一哄而散，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。“大家歸隊(duì)，班主任來(lái)了。”班長(zhǎng)喊道。
班主任，是一位年輕的男教師，他做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，得知事情的緣故后，立即叫張明出列，當(dāng)著同學(xué)的面嚴(yán)肅地批評(píng)了他。最終，張明流著眼淚向教師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向同學(xué)們誠(chéng)懇地道了歉。這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，校園的一切又都回歸了原樣。丁香花依舊香氣四溢。那么，明天又會(huì)發(fā)生什么故事呢？
開滿丁香花的校園作文 14
在一個(gè)充滿丁香花香的校園里，同學(xué)們都喜歡去觀賞丁香花，而淘氣包張明不那么認(rèn)為，喜歡待在教室里。班長(zhǎng)既要管同學(xué)又要管張明，正好，張明又和班長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí)。
下課了，老師剛走，教室里就炸開了鍋。等同學(xué)們?nèi)宄扇旱娜タ炊∠銜r(shí)，張明發(fā)現(xiàn)自己的筆沒墨了。張明四處張望，教室里一人也沒有，他就跑到班長(zhǎng)王寒冰地方想去拿筆，可又很糾結(jié)，如果沒經(jīng)過(guò)他同意就拿會(huì)不會(huì)沒禮貌？算了，借一下又沒關(guān)系。張明吸了一口氣，打開了他的筆盒拿了一支筆，“喂，你干嘛？”剛從下面回來(lái)的王寒冰正巧撞見這一幕。
“我借一下筆。”張明放下筆解釋。
“你這叫借筆？”王寒冰生氣了，“都沒經(jīng)過(guò)我同意！”
“又找不到你人，我就拿了唄。”張明眉頭一皺，坐下去寫作業(yè)。
“你......”王寒冰氣的說(shuō)不出話，去老師辦公室！
“去就去。”張明一臉的不服氣。
在陽(yáng)光明媚的上午，丁香花顯得格外耀眼。“怎么了？”李老師笑著問。王寒冰把來(lái)龍去脈告訴李老師。
“不對(duì)，是我借的.！”張明趕緊說(shuō)。李老師覺得這其中肯定有誤會(huì)，“寒冰，我覺得他可能真的想借筆呢。”李老師又對(duì)張明說(shuō)：“你也是，沒經(jīng)過(guò)別人同意是不能拿的，兩人互相道個(gè)歉，不就好了嗎？”
“好吧。”兩人互相道歉，又可以一起愉快地玩耍了。張明對(duì)著王寒冰說(shuō)。兩人互相看了一眼，一起跑了出去。
在丁香花樹下，他們兩個(gè)又愉快的在一起玩耍了。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 1
愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的'微笑。
在一個(gè)冬日的黃昏里，車來(lái)人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時(shí)來(lái)了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說(shuō)它叫朵朵，就來(lái)看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。
陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點(diǎn)害怕被別人歧視，轉(zhuǎn)身想走時(shí)，突然蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)天使說(shuō)：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說(shuō)：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個(gè)火腿腸。”當(dāng)惡魔快要?jiǎng)倮麜r(shí)，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。
朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時(shí)來(lái)了一個(gè)富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心，原來(lái)朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個(gè)小女孩兒。哦，原來(lái)朵朵沒有主人啊！
陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動(dòng)物，哎，他的夢(mèng)想破滅了，在他沮喪之際，來(lái)了一個(gè)小妹妹，對(duì)陸天說(shuō)：“小哥哥，你怎么了？”陸天說(shuō)：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說(shuō)：“沒事兒，我可以幫你養(yǎng)。”陸天十分開心，對(duì)他說(shuō)：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過(guò)的越來(lái)越好，也十分開心。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 2
每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事，流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。
冬日的黃昏，陸天走在人來(lái)人往的大街上。走著走著，他看見角落里躲著一只黃色的流浪狗，流浪狗全身臟兮兮的，亂蓬蓬的毛發(fā)，瘦骨嶙峋，身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖，滿眼的無(wú)助。這時(shí)，陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使，天使說(shuō)：“你要幫助它，它是一只可憐的.狗。”惡魔說(shuō)：“它身上臟兮兮的，有許多的細(xì)菌，會(huì)使你生病的。”陸天猶豫不決，他醒了醒神，走到小賣部邊，買了一根烤腸，走到流浪狗邊，喂給它吃，并給流浪狗取了一個(gè)名字：“朵朵。”
陸天抱著小狗，走了一會(huì)兒，忽然停了下來(lái)。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物，頓時(shí)，陸天靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法，在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩，把朵朵放在里面，然后，回家拿來(lái)一盆水和一些紗布，小心翼翼地給朵朵清洗傷口，進(jìn)行包扎。從此以后，陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃，每過(guò)幾個(gè)星期，陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之，陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家，出去逛街時(shí)，朵朵就成了陸天的“保鏢”，逛街時(shí)遇到壞人，朵朵大叫幾聲，就把壞人嚇走了。
從此，陸天和流浪狗朵朵的友誼越來(lái)越深。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 3
在冬天的夕陽(yáng)里，一條餓得骨瘦如柴的流浪狗被擠進(jìn)了人群，又被擠了出來(lái)。
它在車來(lái)人往的街頭走進(jìn)了一條偏僻的`小巷，風(fēng)如同許多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)在了小巷的盡頭，這人身形高大，只見他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的臉，他是個(gè)中年男子，大約有50多歲。男子突然踢了它一腳，流浪狗趕快躲到一邊，身體卷縮了起來(lái)，男子又罵了句：“誰(shuí)家的臭狗!”說(shuō)完就走了。
流浪狗又趴在地上，沒過(guò)多久又有個(gè)人來(lái)到小巷盡頭，這次是個(gè)小孩子。它想跑又跑不動(dòng)，想叫又不敢叫。這個(gè)小孩只有十來(lái)歲的樣子，他就是陸天。他輕輕走近小狗溫柔地摸了摸小狗的頭。想到手上的食物便給了它一塊。但它不敢吃，少年便吃了點(diǎn)給它做示范，流浪狗這才放了心，把那塊食物狼吞虎咽地吃了下去，少年問：“你叫什么?我叫陸天。”狗還是呆呆地望著他。“那我叫你朵朵吧。”陸天說(shuō)道。陸天看了一下表，說(shuō)：“時(shí)間不早啦，朵朵再見。”
第二天陸天來(lái)找它玩，找了一天也沒找到。陸天有點(diǎn)失落地回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正和朵朵玩，就問媽媽：“你不是不讓我養(yǎng)狗嗎?”“可是，是它發(fā)現(xiàn)了小偷呀!而且也沒人要，所以我就把它留了下來(lái)。”媽媽說(shuō)。陸天開心極了。
從此朵朵過(guò)上了幸福的生活。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 4
冬日黃昏時(shí)來(lái)人往的街頭。
有一次充滿愛心的少年陸天，他和他的朋友志愿者徐明他們還挺有緣分的每次指揮交通的時(shí)候他倆都能一起陸天指揮交通的時(shí)候，他每次都要很晚才要下班，因?yàn)槟莻�(gè)街上車多，徐明每次也是很晚才回家，少年陸天是很有愛心的人有一次有一個(gè)人他被一個(gè)人不小心出事故。陸天是第一個(gè)沖上前說(shuō)怎么了，他也不管不顧的把他送到了醫(yī)院。而且錢總是他出的.。
志愿者徐咀當(dāng)然，也就不一樣了，他總是交通的時(shí)候誰(shuí)沒有按照交通就不會(huì)發(fā)錢，也不會(huì)說(shuō)他就說(shuō)請(qǐng)往這里走。
有一次他們每次指揮交通的時(shí)候都能碰見熟悉的人，這條街頭總是讓他們很有信心的去指揮，每次他們沒有信心而且很傷心的時(shí)候總是指揮總是只會(huì)總是讓他們那么開心，因?yàn)檫@條街頭的人都認(rèn)識(shí)他們，不管路過(guò)的人也會(huì)向他們招手。
有一次陸天看見徐明指揮的不好就去說(shuō)你怎么了被老板罵了一頓，陸天說(shuō)這有什么大不了，我也被罵過(guò)，也是這么開心，你可以指揮吧，如果兒指揮不好又要被老板罵了，然后徐明高高興興的指揮了他們兩個(gè)總是那么開心。
這就是冬日黃昏時(shí)來(lái)人往的街頭。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 5
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，車來(lái)來(lái)回回的行駛著，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹得樹吱吱的響，吹的小草也跳起了舞，而志愿者徐明依舊停在馬路旁，指揮者過(guò)往的車輛。
過(guò)了一會(huì)兒，一所學(xué)校放學(xué)了，一群小學(xué)生迫不及待地沖出校門，都想趕緊回道自己溫暖舒適的家中，小學(xué)生露天也不例外，他背好書包一出教室門，下意識(shí)的鎖緊了脖子，拉上拉鏈，戴上了帽子。露天走到十字路口，綠燈亮了，他三兩步迅速過(guò)了馬路。這時(shí)，一位頭發(fā)灰白，拄著拐杖的老爺爺正緩緩的過(guò)著馬路。突然，紅燈亮了，老爺爺站在馬路中間不知所措，開車的司機(jī)顯然有些不耐煩，不停的按著喇叭，正當(dāng)老爺爺自己該怎么辦時(shí)，志愿者徐明趕緊跑過(guò)來(lái)。攙扶著老爺爺過(guò)馬路。
露天看見了，也趕緊放下書包跑過(guò)來(lái)，要背老爺爺過(guò)馬路，徐明看見陸天也來(lái)幫忙了。就去攔著過(guò)往的車輛，讓老爺爺先過(guò)馬路，陸天奮力地背起了老爺爺。雖然有些站不穩(wěn)，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，這個(gè)寒冷的天氣下，他眉頭緊皺，豆大的'淚珠從他的額頭滴下來(lái)，終于幫助老爺爺過(guò)了馬路。
事后，老爺爺連聲道謝，陸天和徐明相識(shí)一笑，一個(gè)背上書包回家去，一個(gè)又回到工作崗位上，指揮著車輛，馬路上，燈依舊亮著，車還是像往常那樣行駛著，寒風(fēng)呼呼的吹著，人們看到這個(gè)暖心的一幕都好會(huì)心的笑了，瞬間整個(gè)世界都溫暖了。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 6
在冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，充滿愛心的少年陸天，此時(shí)正拿著錢向超市走去。
在路上，他看到一群小男孩正在欺負(fù)另一個(gè)小女孩，他上前勸說(shuō)，但是沒有效果。于是當(dāng)一男孩子正伸手打小女孩時(shí)，他擋在了小女孩前面，幫小女孩抵擋了拳頭。很快，大人們回來(lái)了，男孩子們馬上不打陸天了，裝出被打的樣子。他們看到這個(gè)景象，以為陸天在欺負(fù)孩子們，就準(zhǔn)備去抓陸天。不過(guò)小女孩幫忙解釋了，大人們才知道是男孩子們欺負(fù)了小女孩，是陸天保護(hù)她。他們立馬對(duì)陸天說(shuō)豎起了大拇指，陸天摸了摸頭說(shuō)道:“這是我應(yīng)該做的``!”于是獨(dú)自走了。
陸天去超市買好植物油，就往家走。在路上，他遇到了一位老奶奶，顫顫巍巍的老奶奶走著走著，一不小心就滑到地上，陸天趕快扶老奶奶起來(lái)，但是陸天的力氣太小，扶不上來(lái)。陸天趕快看向周圍，發(fā)現(xiàn)周圍是一條小巷，很少有人過(guò)來(lái)。陸天焦急地用力想把老奶奶扶起來(lái)。就在這時(shí)，志愿者徐明來(lái)了這邊巡查，陸天大聲呼叫，徐明聽到聲音，趕了過(guò)來(lái)，他們一起把老奶奶扶起來(lái)并送回了家。老奶奶對(duì)陸天和徐明豎起了大拇指，陸天紅著臉說(shuō)道:“奶奶，這是我應(yīng)該做的!”
陸天回到家，天已經(jīng)很黑了，媽媽問他：“你為什么買植物油買了這么久?”陸天把今天的經(jīng)過(guò)慢慢道來(lái)，媽媽聽了，也對(duì)陸天豎起了大拇指，覺得陸天更有愛心了。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 7
在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學(xué)生。
陸天是一個(gè)命苦的小孩，他的爸爸不幸因車禍過(guò)世，不久后他的媽媽又失去了工作，找了一個(gè)擺小攤的'工作，全家收入微薄，女生晚飯只有一個(gè)小面包。
陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這個(gè)時(shí)候，墻角傳來(lái)一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看著已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗，把他我們的面包分給了小狗一些，小狗好像十分十分的饑餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。
第二天，陸天上學(xué)時(shí)，路過(guò)那個(gè)地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過(guò)。小狗想跟上去，又猶豫了，最后還是沒跟上去。
傍晚，陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，這樣，第四天這樣，第五天第六天，依然這樣。
終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時(shí)，跟在了陸天的后面，悄悄來(lái)到了他家。
當(dāng)天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了，我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗——朵朵，一個(gè)多么討人喜歡，好聽的名字。
從此，陸天就和朵朵相依為命，一塊生活。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 8
一天，陸天放學(xué)的路上，看見一位老丈人在打一只又黑又瘦的小狗。
于是，他停了下來(lái)。聽那位老丈人的鄰居說(shuō)，因?yàn)槟俏焕险扇说囊路䦶臉巧系袅讼聛?lái)，小狗看著很好玩的樣子，就把那條衣服叼在嘴里玩了起來(lái)。結(jié)果被老丈人看到了。陸天聽了情不自禁地想：“這只小狗太可憐了，老丈人太惡毒了吧。”天色已晚，陸天邊說(shuō)邊往家的方向走去了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，陸天看到那只小狗竟然在自家門口坐著，心想：它可能是餓了吧。于是，陸天沖上樓，從冰箱里拿出了兩片面包遞給了那只小狗，然后就去上學(xué)了。誰(shuí)知，在放學(xué)的路上，陸天又看到了那只小狗跟在他的.身后。于是，他轉(zhuǎn)身去，對(duì)小狗說(shuō)：“你是不是又餓了，那你跟我回家吧！”他把那只小狗帶回了家。他們回到家的時(shí)候，陸天媽媽正好要出門，所以看到陸天抱著一只小狗便問：“你是不是在路上撿的？”陸天說(shuō)：“是，怎么了嗎？媽媽。”陸天媽媽又說(shuō)：“沒事，它身上有點(diǎn)臟，你去幫它洗一下，再去冰箱里拿一些東西給它吃，媽媽正好要出門，去給它買一個(gè)狗窩，放在房間里吧。”陸天感動(dòng)極了，大聲叫道：“媽媽，謝謝你。”后來(lái)，陸天人小狗取了一個(gè)名字叫：“朵朵，”它從今天起也是陸天家的一員了呢！
從此，流浪狗朵朵過(guò)上了幸福的生活。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 9
在一個(gè)冬日的黃昏，鵝毛大雪從天空中飄落下來(lái)。到處都是白色。在一個(gè)街道拐角處，一個(gè)棕色的紙箱特別引人注目。哼著歌的“愛心少年”——陸天，在放學(xué)的路上走著。突然!他哼歌的聲音戛然而止。因?yàn)椋牭搅艘宦暭?xì)細(xì)的“汪”。他的眼睛定格在了一個(gè)棕色的紙箱上。陸天急忙跑過(guò)去一看，箱子里的小泰迪狗已經(jīng)沒有力氣站起來(lái)了。
陸天馬上把小狗抱起來(lái)，往寵物醫(yī)院跑去。還好，醫(yī)生說(shuō)這只小狗只是營(yíng)養(yǎng)不良而已，沒有什么大礙。陸天松了一口氣，把小狗抱著回家了。
這天晚上，陸天用一個(gè)小瓶子給這只小泰迪狗喂奶。爸爸和媽媽則在旁邊看著這只小狗。“要不，我們把它送到寄養(yǎng)寵物的地方?”媽媽提議道。但是爸爸提出了反對(duì)意見：“先養(yǎng)幾天再說(shuō)吧!小狗這么小，萬(wàn)一……”“可是，我們家也沒空去養(yǎng)一只小狗啊!”
話雖這樣說(shuō)，但在幾天后，媽媽逗著小狗玩時(shí)，陸天就知道媽媽心軟了。小狗是一只棕色的小泰迪狗，看著它漸漸長(zhǎng)大，陸天想：不能一直叫小狗吧，得取個(gè)名字。好像有心靈感應(yīng)似的，剛想起給它取名字，小狗就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)了。陸天摸了一下小狗的毛。心里忽然有了靈感：“小狗的毛像一朵朵棉花，就叫它朵朵吧!”
“朵朵!”陸天試著叫了一聲，沒想到小狗撲上來(lái)開心的`叫著。“以后，你就叫朵朵了!”走，帶朵朵出去玩啰!春天在陸天和朵朵的玩耍中不知不覺地來(lái)了，剛剛長(zhǎng)出小草小花的土地上，正有一只可愛的小狗在奔跑呢!
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 10
冬日的黃昏，陸天一邊用嘴朝手哈氣，一邊跺著腳等著過(guò)十字路口，晚自習(xí)他可不能不去啊，“拜托！時(shí)間，你過(guò)得快一點(diǎn)，我還要上晚自習(xí)呢！”陸天喃喃自語(yǔ)道。“十秒……六秒……三秒……哈！到綠燈了！”正當(dāng)陸天準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，出乎意料的，他身旁的那位與他一起準(zhǔn)備過(guò)馬路的老人一下子倒了，陸天是一個(gè)特別有愛心的少年，他想：“晚自習(xí)我可以擱一擱，但畢竟人命關(guān)天啊。”他俯下身去一邊用手輕輕搖晃著，一邊問老人：“奶奶，你怎么了？”就在陸天搖晃老人時(shí)候，一個(gè)藥瓶掉了出來(lái)，上面赫然寫著三個(gè)大字——“救心丸”陸天忽然明白了，這位老人應(yīng)該是心臟病突發(fā)，一下子暈倒了，得趕緊讓她把藥吃了才行。
就在這時(shí)，一旁的志愿者徐明走過(guò)來(lái)問：“怎么了小朋友？你怎么這么著急啊？這位昏倒的老人是你奶奶嗎？她怎么了？你需要我?guī)兔幔俊标懱焱@個(gè)大叔，覺得可以相信他，便說(shuō)：“不是的，這位老人不是我的`奶奶，她不過(guò)是心臟病突發(fā)，我們不過(guò)是萍水相逢，我想救救她而已。”
望著這位有愛心的少年，徐明心里不由地一暖——冬日的黃昏好像不那么冷了。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 11
今天天氣真冷啊！北風(fēng)呼嘯，吹打在臉上，像針扎在臉上一樣疼，陸天縮了縮脖子，急匆匆的走在回家的路上，過(guò)了前面的十字路口就到家了，露天仿佛聞到了飯菜的香味。
十字路口車來(lái)人往路天，站在路口等綠燈，這時(shí)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜聲。陸天趁著綠燈趕緊跑過(guò)馬路。
“打死他，別讓他跑了。這只流浪狗在小區(qū)里亂躥，容易嚇到老人和孩子。”在人們的'叫罵聲中，陸天擠進(jìn)了人群，原來(lái)是一只流浪狗，它趴在地上瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的目光看著周圍，嘴角流著血。陸天向人們懇求著：“求求你們別打它了，我來(lái)收養(yǎng)它，好嗎？”在露天的一再懇求下，人們相繼散了，用手拍著小狗的頭，說(shuō)：“得給你起個(gè)名字，叫什么呢？看你頭上有一撮毛，就叫朵朵吧。”朵朵用頭蹭了蹭露天的腳。
陸天到家了，他不知道該怎么和他的家人說(shuō)，他和朵朵依偎著，感受著彼此的溫暖。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，眼看天馬上就要黑了，他希望爺爺能出來(lái)找他，無(wú)論發(fā)生什么事情，爺爺總是站在他那一邊，啊！爺爺從樓道里出來(lái)了，露天高興的對(duì)朵朵說(shuō)“走，我們的救星來(lái)啦！
陸天、爺爺和朵朵成了小區(qū)中最和諧的音符。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 12
傍晚夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)也只剩下一片金黃的余暉。小路上，寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，像利刃一般刮在臉上。路人把自己裹得密不透風(fēng)。 生怕進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。
昏暗的路燈下，充滿愛心的少年陸天走在放學(xué)的路上。一邊對(duì)著凍紅的手哈著熱氣，一邊說(shuō)：“這天氣怎么這么冷？″忽然，一陣陣微弱的狗叫聲傳入陸天的耳邊。“咦，什么聲音？″陸天順著狗叫聲看去。一只小黃狗正可憐巴巴的看著路人。那小狗渾身臟兮兮的耷拉著耳朵被冷地瑟瑟發(fā)抖。可是沒有一個(gè)路人看向它，一個(gè)個(gè)匆忙的離開。陸天心底生出了憐愛之情。
陸天走了過(guò)去，問“小狗狗餓了吧？我這兒有香腸要嗎？”隨后從口袋里拿出一個(gè)香腸遞上去。小狗感激的看著他，很快吃完了香腸。陸天剛要走，小狗在后面又汪汪汪的叫了起來(lái)。陸天說(shuō)：“好吧，就帶你回家吧。”陸天抱起小狗，將他裹在懷里。裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)帶回了家。
回到家，陸天為小狗洗了一次澡，然后用紙片為小狗做了一個(gè)小窩，然后從冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前說(shuō)：“你就叫小黃吧！這里就是你的家了。″小狗感激的`看了看他安靜的睡了下去。
陸天看著睡熟了的小黃笑了笑走開了。
冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭作文 13
又是一個(gè)冬日的黃昏，街頭卻還是車來(lái)人往，人們都在匆匆忙忙地趕著路，一片車水馬龍的景象。
陸天剛從外婆家回來(lái)，走到十字路口時(shí)，正好是紅燈，于是，他便站在那兒等，忽然，一只小狗吸引了他的視線，這只小狗在車輛間來(lái)回穿梭，走起路來(lái)還一瘸一拐的，真是可愛又，可憐，這是一只流浪狗，名叫可可，并且腿還受傷了，可可西走走東撞撞，玩玩這兒又嗅嗅那兒，好奇地打量著一切。
陸天，目不轉(zhuǎn)睛的'看著小狗，忽然有一輛車急速跑跑，可可開過(guò)來(lái)，可是可可卻毫無(wú)察覺，一種不詳?shù)念A(yù)感，涌上了陸天的心頭，露天的腦海里只剩下了兩個(gè)字：完了。她絕望地閉上雙眼。當(dāng)他再次睜開雙眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先已經(jīng)由綠燈變成了紅燈，車也停了下來(lái)。陸天連忙去看可可，可可那只受傷的腿好像更加嚴(yán)重了，他趴在地上，用舌頭不停的舔傷口。
陸天急切地讓可可站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，可可此刻還不能站起來(lái)。于是，陸決定把小狗抱回家，不，是他要給可可一個(gè)家。露天抱著可可往家里走去，同時(shí)心里也在想，媽媽不喜歡狗啊!回去，我該怎樣說(shuō)呢要不……嗯!不管怎樣，我都要把他帶回家!我必須能說(shuō)服媽媽!
少年抱走流浪狗，慢慢消失在冬日黃昏，這個(gè)車來(lái)人往的街頭。
月光下的村莊作文 1
一個(gè)無(wú)比激動(dòng)的夜晚，月光明媚。汽車從鐵蛋的眼前飛過(guò)，鐵蛋一直一直盼望著，盼望著，表哥的到來(lái)。
鐵蛋想：表哥這么晚回來(lái)，路上會(huì)不會(huì)出事呀？我是不是該給他做飯了？我要不再等會(huì)兒吧……鐵蛋和表哥已經(jīng)一年沒有見面了，鐵蛋目不轉(zhuǎn)睛地盯死每一輛開往村里的車子。過(guò)了許久，鐵蛋從口袋里拿出電話撥給了表哥，表哥著急地說(shuō)路上擠，有可能晚點(diǎn)回來(lái)，說(shuō)完電話就掛了。
于是鐵蛋先回到家中，他第一時(shí)間跑到廚房，打開了電飯煲，又把大米洗干凈放入電飯煲里，然后開火，接著把新鮮的`大魚大肉放入鍋中，鐵蛋認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備飯菜。很快，飯熟了，鐵蛋擺好飯菜，但他總覺得還少了些什么。于是他準(zhǔn)備從柜子里拿出表哥離家時(shí)留下的那瓶?jī)r(jià)值1萬(wàn)多元的拉菲。可是一不小心拉菲被摔碎了，鐵蛋頓時(shí)不知所措，望著滿地的碎渣，鐵蛋不斷地想：表哥知道一定會(huì)罵死我的，我怎么這么倒霉，表哥還說(shuō)過(guò)自己做的錯(cuò)事自己要承擔(dān)。他不停地自我安慰：冷靜，冷靜。終于經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，鐵蛋終于冷靜下來(lái)。他拿起掃把和拖把將散落在地上的酒瓶收拾干凈。
過(guò)了一會(huì)兒，表哥回來(lái)了，鐵蛋不敢去看他的眼睛，表哥溫柔地說(shuō)：“怎么啦？”“我……我……我剛才一不小心把你買的拉菲給弄碎了。”表哥一臉驚訝，又過(guò)了一會(huì)兒，表哥問道：“你沒事吧”鐵蛋果斷地說(shuō)：“沒事。”表哥親切地說(shuō)：“那就好，走，吃飯。”
鐵蛋腦子恍然一動(dòng)，跑到表哥的身前，緊緊抱住了表哥，大聲吼道：“有個(gè)表哥真好！”
月光下的村莊作文 2
當(dāng)月光灑向村莊時(shí)，隨著一聲呼喚：“鐵道快出來(lái)呀！你表哥來(lái)了！”鐵道飛一般的跑了出去來(lái)。表哥一直以來(lái)都是鐵蛋的偶像，一般都很難得來(lái)一次鄉(xiāng)下，也不怪鐵蛋那么興奮，只是表哥太吸引人了。
表哥這次來(lái)了，總在給他一些好吃的，表哥就這樣被鐵蛋帶到了爺爺?shù)墓系乩铮尡砀缯铣裕@時(shí)候表哥發(fā)現(xiàn)你瓜地里有很多地方被弄?dú)Я耍砀鐔枺骸斑@里是怎么回事？”鐵道回答：“這里被一個(gè)偷瓜人弄的，還偷瓜，這可讓爺爺急壞了。”講個(gè)話有了一個(gè)主意說(shuō)要不我們今天晚上來(lái)捉那個(gè)偷瓜人吧于是他們一起商量，一起去把那個(gè)偷瓜人給抓住。
當(dāng)月光再次灑向村莊時(shí)，鐵蛋和表哥來(lái)到瓜地，在那里躲了起來(lái)，等著偷瓜人來(lái)偷瓜。可是等了好久都沒有等到偷瓜人，鐵蛋已經(jīng)開始打退堂鼓：說(shuō)不定這次偷瓜人不會(huì)來(lái)偷瓜了。這時(shí)表哥向前面一指，說(shuō)到：“你看，有人。”鐵蛋定睛一看，有個(gè)人影偷偷摸摸向這里走來(lái)，是那個(gè)偷瓜人，鐵蛋大氣都不敢出，直直盯著那道人影表哥輕聲對(duì)鐵蛋說(shuō)：“我們等他走近了再向大家報(bào)告，所以我們先別動(dòng)。”鐵蛋和表哥看偷瓜人走近了，跳起來(lái)大叫一聲：“抓小偷啊！”大家聽到了鐵蛋的'叫聲，一起抓住了那個(gè)偷瓜人，大家都夸鐵蛋和表哥厲害。
月光再次灑向這個(gè)村莊，給黑暗中帶來(lái)了光明。
月光下的村莊作文 3
一座村莊在月光之下昏沉的入睡了，只有鐵蛋坐在干草堆上凝望著山的另一端。
“鐵蛋，夜已深了，還擱那干啥呢？”一個(gè)沉重滄桑的聲音從鐵蛋身后傳來(lái)，他扭頭一看，一撮煙卷的火光給老人的`臉上添了幾分亮色，不用說(shuō)，這肯定是爺爺。“去睡覺吧，趕明兒還要考那什么期末考試呢。”爺爺心疼地說(shuō)。要知道，老人只有這一個(gè)孫兒，兒女都去了外地。雖說(shuō)一家人現(xiàn)在吃穿不愁，但兒女也都無(wú)法從工作里頭來(lái)看看這爺孫倆了，因此，鐵蛋和家里那條菜花狗就基本是老人心中的全部了，哪怕是鐵蛋破了皮老人也是看在眼里，疼在心里。
“我不，爸媽明明說(shuō)了今晚要回來(lái)的。”鐵蛋望著那座山，期盼著那蜿蜒的山路上能出現(xiàn)一輛載著自己父母的大巴。
“這么晚了，車站是不通車的。”老人說(shuō)著。“可能是出了些變故，晚幾天回來(lái)吧。”鐵蛋有些沮喪，不過(guò)他對(duì)這種情況也習(xí)慣了，便沒有再追問。
“你看那蘇軾寫的那什么《水調(diào)歌頭》，最后一句怎么背噠？”老人問。“‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。’呀”，鐵蛋明顯不知道爺爺葫蘆里賣的什么藥，“月亮圓滿之時(shí)人不能團(tuán)圓是遺憾，但人家能轉(zhuǎn)悲為喜，你怎么就化悲為更悲呢？”爺爺摸了摸鐵蛋的頭，說(shuō)。
鐵蛋豁然開朗，煩惱似被春風(fēng)帶走得干干凈凈的，月光下的爺孫倆此時(shí)比任何一個(gè)人都要幸福。
月光下的村莊作文 4
一輪明月悄悄升到漆黑的天空，“哇”一聲驚嘆，鐵蛋說(shuō)今天他表哥要來(lái)，知道為什么嗎？因?yàn)樗麖男〉酱螅豢催^(guò)表哥兩次，這次，爺爺說(shuō)服他表哥一起回來(lái)過(guò)年。
他等啊等，在月光的照耀下，。他清楚地看見蘆葦花后，冒出了一個(gè)人影，他急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是竹子倒影啊！唉！他只好又極不情愿地走了回去，剛轉(zhuǎn)身，表哥就冒出來(lái)說(shuō)：“小蛋，你表哥在此，還不趕快施禮。”略有文平的`表哥說(shuō)。他一聽是自己表哥的`聲音，連忙配合說(shuō)：“是！是！小的在此！”表哥又說(shuō)：“平身。”兩人嘻嘻哈哈互相打趣了一番！
表哥神秘的說(shuō)：“小蛋，我們不急著回去，我們?nèi)ヌJ葦蕩那兒，掏幾個(gè)鴨蛋，回去給你奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子？”“好啊！”鐵蛋說(shuō)。它們鉆到蘆葦蕩里，那里正盛開著蘆花，蘆花雪白雪白的，在月光下特別柔美，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)野鴨的叫聲。鐵蛋看表哥彎下身子，開始找鴨蛋，他也連忙俯下身，專心致志地搜尋著。“哇”我找到了一個(gè)，他用手把鴨蛋拿了出來(lái)，結(jié)果他的手臂被母鴨咬了一口，那母鴨撲閃著翅膀，仿佛在說(shuō)：“喂！喂！這是我的鴨蛋。”鐵蛋做賊心虛，拿了鴨蛋就跑，母鴨也在后面緊追不舍，但它畢竟是鴨子，跑不過(guò)鐵蛋。鐵蛋興奮地跑向表哥：“瞧，我掏到了一個(gè)蛋！”他高舉著鴨蛋，鴨蛋在月光下閃爍著瑩白的光，顯的又大又圓。表哥指指自己
的口袋，說(shuō)道：“我都找到好幾個(gè)了！”
月光下，兩個(gè)人穿梭在蘆葦蕩中，此時(shí)，夜已深了。
月光下的村莊作文 5
在狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的一天，碩大的雨滴如同一個(gè)個(gè)珍珠不停從天上揮灑下來(lái)，不停地拍擊著村口那棟簡(jiǎn)陋的瓦房，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響，織成一首悅耳動(dòng)聽的小曲兒，在這簡(jiǎn)陋的瓦房?jī)?nèi)，只有鐵蛋兒和他那體弱多病的爺爺，因?yàn)殍F蛋兒的父母都出去打工了，只留下哮喘的爺爺，鐵蛋兒就擔(dān)起了照顧爺爺?shù)闹厝巍?/p>
“咳咳……”一陣劇烈的咳嗽聲從客廳里傳來(lái)，在房間內(nèi)寫著作業(yè)的鐵蛋立馬放下手中的筆，快速走到爺爺旁邊問：“爺爺，你沒事兒吧?”“孫兒，給爺爺拿點(diǎn)藥”爺爺虛弱無(wú)力地應(yīng)答道。鐵蛋兒走到富有年代氣息柜子旁邊，輕輕拉開柜門，只看見里面空無(wú)一物，他的心頓時(shí)涼了半截。“爺爺，藥沒了，我去村里衛(wèi)生院給您買點(diǎn)吧?”鐵蛋兒苦笑道，因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒有多少錢了。鐵蛋兒拿著所剩無(wú)幾的`生活費(fèi)，冒著雨跑了出去。一路上，鐵蛋兒不知道滑倒了多少次，雖然身上的舊衣裳已經(jīng)沾滿了泥巴，但鐵蛋非常清楚，晚一分鐘爺爺就會(huì)難受一分鐘。摔了不知道多少次，鐵蛋兒終于跑到了村衛(wèi)生院，他氣喘吁吁地對(duì)大夫說(shuō)：“大……大夫，我爺爺他……他咳嗽的厲害，家里沒藥了!“別急!我這就給你開藥”大夫說(shuō)。鐵蛋兒拿了藥又趕忙往家里跑，途中鐵蛋兒還不曉心磕破了腳，但他不能停下，他咬咬牙，繼續(xù)跑，于是，他一直跑一直跑，終于跑到了家。
風(fēng)終于停了，雨終于不下了，爺爺高興得笑了，因?yàn)樗牟〗K于好了。
月光下的村莊作文 6
月光下的村莊格外的明亮，閃閃發(fā)光，鐵蛋坐在房頂上，望著東邊，心里想：“表哥到底什么時(shí)候才來(lái)呀？”應(yīng)該快到了，表哥這一次來(lái)，一是看望生病的母親，二是準(zhǔn)備給村子修路。多好呀！鐵蛋心里很焦急。這時(shí)母親突然開始狂咳，根本停不下來(lái)。鐵蛋飛快的跑進(jìn)屋子，給母親倒了一杯水。母親這才停止了咳嗽。鐵蛋又一次望了望東邊，還是沒有看到表哥的身影。鐵蛋急的像熱鍋上的螞蟻，心神不定。
表哥還是沒有來(lái)，鐵蛋準(zhǔn)備到村口看一看。剛出家門，收到表哥發(fā)來(lái)的一條短信，他在村子口的稻田中迷路了，轉(zhuǎn)了半天，不知道怎么走。鐵蛋趕快向稻田跑去。跑著跑著，突然聽到有人在旁邊的溝里大聲的喊“救命，救命！”鐵蛋以為是表哥，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是村長(zhǎng)。鐵蛋趕緊把村長(zhǎng)拉上來(lái)。村長(zhǎng)說(shuō)，自己得知鐵蛋的表哥要給村子修路，打算過(guò)來(lái)拜訪一下，沒想到一不小心掉進(jìn)溝里。鐵蛋說(shuō)：“我表哥已經(jīng)來(lái)了，在村口的稻田中迷路了，得去把他帶出來(lái)。”村長(zhǎng)說(shuō)：“我和你一起去！”村長(zhǎng)和鐵蛋很快找到了表哥，把他帶出了稻田。大家有說(shuō)有笑的.回到鐵蛋家。
在這個(gè)圓月的夜晚，大家聚在一起，表哥興奮地對(duì)大家說(shuō)：“上級(jí)已經(jīng)批準(zhǔn)給我們村子修路。”話音未落，大家一起歡呼起來(lái)。以后村子修好路，也代表著村子馬上就要脫離貧困的生活了。
月光下的村莊作文 7
在一個(gè)灑滿月光下的村莊里，有一戶貧困人家，家里有一個(gè)小男孩和一位老爺爺。小男孩叫鐵蛋，今年10歲，沒上過(guò)學(xué)，爺爺還生了病，常年臥床不起，每天都要喝藥。
鐵蛋每天都去上山砍柴，采藥，砍完后再把柴火賣了換錢，換了錢以后都給爺爺買藥了。
全村的房子都是瓦房，在村子的盡頭就是鐵蛋的家。而他的家卻是用稻草蓋的，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨，整個(gè)屋里涼絲絲的。
鐵蛋是一個(gè)缺父愛母愛的可憐孩子，在他3歲的時(shí)候爸爸媽媽到城里打工，回來(lái)的路上因當(dāng)時(shí)是冬天，他們家還是山上的，山路比較滑，不小出了車禍，父母雙雙死亡。
可是，鐵蛋既沒哭也沒叫，只是在墓地前發(fā)呆，也許他想著爸媽當(dāng)上了天使，也許能碰上奶奶呢！那該多好呀！
可今天就不一樣，因?yàn)樗谋砀鐏?lái)了。
鐵蛋去村口等，大概過(guò)了十五分鐘，有一個(gè)高大的`身影走了過(guò)來(lái)，他背著一個(gè)鼓鼓的雙肩背包，還拖著兩個(gè)大行李箱。
是表哥！鐵蛋高興地又蹦又跳，快跑了過(guò)去，表哥把的行李箱給了鐵蛋，鐵蛋問："這是什么?里面有什么?"“回家看看吧”表哥笑著說(shuō)。
到了家，鐵蛋迫不急待地打開了行李箱，“哇！”鐵蛋激動(dòng)地叫了起來(lái)，這么好看的衣服，玩具可都沒有見過(guò)呢！有遙控汽車、陀螺、機(jī)器人……什么都有，鐵蛋看的眼花繚亂。
這次鐵蛋的生活可豐富啦！
月光下的村莊作文 8
深夜，月光溫柔地灑在安靜的村莊里，這時(shí)鐵蛋輕輕推開爺爺房間的門。
鐵蛋小時(shí)候父母都去世了。一直和爺爺相依為命，現(xiàn)在爺爺已經(jīng)花甲增多，身體比以前差多了，經(jīng)常生病，鐵蛋小，照顧不了爺爺。但是鐵蛋很懂事，心里什么都知道。于是安靜的深夜，鐵蛋抱著自己的被子躡手躡腳地走到爺爺?shù)腵房間，他輕輕推開爺爺房間的門，我看見爺爺縮在薄薄的被子下安靜地睡著了。
鐵蛋踮著腳悄悄走過(guò)去，細(xì)心地把自己的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑了笑，想再輕輕走過(guò)去，不料碰了桌子上的杯子，水打翻了，爺爺也醒了。對(duì)赤腳的鐵蛋說(shuō)：“你知道我的鐵嗎？發(fā)生了什么事？你想見爺爺嗎？鐵蛋對(duì)不起，靦腆地回答。”我。我想蓋被子。爺爺看到自己身上更多的被子，興奮得流著眼淚對(duì)鐵蛋說(shuō)。“哲雅，過(guò)來(lái)，來(lái)和爺爺一起睡吧。”鐵蛋點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上走近，躺在爺爺身邊，爺爺抱著鐵蛋安心地睡著了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜蜜地入睡了。
月光透過(guò)窗外照在桌子上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外柔和明亮。
月光下的村莊作文 9
熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一件破舊的小屋。
這時(shí)，一個(gè)小小的身影跑入了這間小屋。他是鐵蛋，媽媽生他時(shí)難產(chǎn)去世，爸爸找了個(gè)繼母。繼母對(duì)他和爺爺都很不好，也從不讓鐵蛋去看望爺爺。
今天是中秋節(jié)，爸爸在遠(yuǎn)方打工回來(lái)，讓鐵蛋帶一個(gè)月餅給爺爺，就有急事走了。鐵蛋剛拿起一個(gè)月餅想走，繼母便搶過(guò)來(lái)說(shuō)：你把你自己的月餅給那老頭吃吧！鐵蛋已經(jīng)吃過(guò)一口月餅了。
鐵蛋看了繼母一眼，抓起自己的月餅就跑向爺爺家。
爺爺見他來(lái)了，顫顫巍巍地從床上下來(lái)，鐵蛋連忙把爺爺扶上了床。爺爺開心地說(shuō)：鐵蛋，你你怎么來(lái)了！鐵蛋把月餅?zāi)贸鰜?lái)，笑著說(shuō)：我是來(lái)給您送月餅的，我在家吃了一口。
爺爺接過(guò)月餅，愣了一下，好像明白了些什么，掰了一大半月餅給鐵蛋，鐵蛋推這手不要。過(guò)了許久，鐵蛋見爺爺太固執(zhí)，只好拿了一小半吃，把一大半留給爺爺。
爺爺笑了，拉著鐵蛋的手，一起品嘗著月餅的`滋味。鐵蛋依偎在爺爺?shù)纳砼裕硎芎蜖敔斠黄鸬臅r(shí)光，月光從窗戶灑落在他們身上。
他們凝望著月亮，此時(shí)月亮好像更圓、更大了，手上的月餅也更加香甜了……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 1
我有過(guò)開心的事，有過(guò)后悔的事，還有過(guò)感動(dòng)的事，可是有一件事我一百年也忘不了。
在書法班的星期六的一個(gè)下午，書法老師說(shuō)：“你們先看電視我和張心悅?cè)バ≠u部里買一點(diǎn)吃的，這次我可不是讓你們白吃的'是讓你們期末考好一點(diǎn)。”
老師和張心悅買完吃的回來(lái)之后，我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個(gè)棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個(gè)小型足球巧克力，我心想：媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點(diǎn)點(diǎn)也不剩，正好動(dòng)畫片演完了，也下課了。
剛出門口我就看媽媽來(lái)接我。在路上我摸了摸巧克力，呀！巧克力化了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是愛吃巧克力嗎？我今天存了一個(gè)巧克力，可是它化了。”
“沒事。”媽媽說(shuō)。
我心想：看來(lái)媽媽有時(shí)想吃可又不說(shuō)，還有時(shí)媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 2
深夜時(shí)分，火車上，乘客們都睡著了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。他叫醒了助手琳達(dá)，琳達(dá)也聽到了哭泣聲，于是，他們坐起來(lái)，走下床鋪，豎起耳朵，循著哭泣聲走去……
當(dāng)走到最后5節(jié)車廂時(shí)，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節(jié)車廂一個(gè)人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)車廂時(shí)，什么東西也沒有，只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來(lái)越疑惑，這是誰(shuí)的'？隨后，琳達(dá)發(fā)現(xiàn)地上掉著一枚精致的耳環(huán)，像是值夜的女警察的。隨后，福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早，琳達(dá)起床看見了一位女警察在找什么東西，于是，琳達(dá)問：“您丟了什么？”然后，女警察的回答讓琳達(dá)出乎意料，她說(shuō)她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽，琳達(dá)指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說(shuō)：“那昨夜的哭泣聲是怎么回事？”
她說(shuō)：“因?yàn)槲易蛱煲恢睕]找到它們，所以哭了起來(lái)。如果丟了，是要扣工資的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。
疑案到此結(jié)束。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 3
暑假里，令我難忘的事有很多，但令我最難忘的事就是游覽上海的世博會(huì)了。
世博會(huì)就是別的科技博覽會(huì)，擁有各國(guó)先進(jìn)的科技，本來(lái)需要游覽各個(gè)國(guó)家的，就這么一個(gè)世博會(huì)，把我們的家園——地球縮小成了一個(gè)小小的“地球村”。
那天早上，我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了上海世博會(huì)。來(lái)觀看的人真多，每個(gè)館的`入口都排著一條條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，我們?yōu)榱巳ト毡攫^，在門口排了幾個(gè)小時(shí)，熱得汗流浹背，終于進(jìn)了日本館。里面的各種各樣電影、漫畫等五彩繽紛的畫面，讓我眼花繚亂。
接著，我們又來(lái)到了中國(guó)海南館，也就是我最喜歡的一個(gè)館，這個(gè)館的外形像一個(gè)海灘上的貝殼，四周都由一條條細(xì)線包圍著，給人有一種仙境般的感覺。據(jù)說(shuō)這是一種高科技術(shù)的投影技術(shù)。
走進(jìn)海南館，有一個(gè)寬敞的彎曲通道，這里有許許多多奇怪的，我從未見過(guò)的東西。例如：無(wú)輪自行車、自動(dòng)標(biāo)本機(jī)等。其中，最讓我感興趣就是感應(yīng)圖了，只要你靠近它一厘米的距離，這上面就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)大的圓圈，可好玩了。
我們又參觀了許多館，真是令我打開眼界。通過(guò)這次的世博會(huì)，讓我懂得了很多東西，等我長(zhǎng)大以后，我一定要把這些科學(xué)技術(shù)更加發(fā)揚(yáng)光大。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 4
一天，小主人買了一支漂亮的金筆。它穿著一身黑色的外套，還有幾條金邊呢！當(dāng)然，最漂亮的就要數(shù)筆尖了，它金燦燦的`，能發(fā)出耀眼的金光，寫起字來(lái)特別流暢。小主人非常喜歡這支筆。
漸漸地，筆尖就驕傲起來(lái)。筆尖得意地對(duì)筆帽說(shuō)：“你看，小主人是多么喜歡我！要是沒有我，小主人就寫不出這么漂亮的字了。”并且還嘲笑筆帽說(shuō)：“筆帽老弟，你既不能寫，又不能畫，你有什么用啊！”筆帽說(shuō)：“我是用來(lái)保護(hù)你的。”筆尖不服氣的說(shuō)：“我才不需要你呢！你整天把我罩在你黑黑的肚子里，是不是嫉妒我？”筆帽不緊不慢地說(shuō)：“如果你不乖乖進(jìn)來(lái)，你會(huì)受傷的。”“我才不呢”筆尖自豪地說(shuō)，“我是金筆，是最堅(jiān)固的！”
有一次，小主人用完鋼筆沒蓋緊筆蓋，結(jié)果筆尖使勁一旋轉(zhuǎn)，就從筆帽里出來(lái)了。它在桌子上開心地一邊唱歌，一邊跳舞，陽(yáng)光照在身上，多么耀眼，多么漂亮！它得意的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，沒料到已經(jīng)旋轉(zhuǎn)到桌子的“懸崖”邊，筆蓋大聲叫道：“危險(xiǎn)！”筆尖卻毫不在意，結(jié)果掉了下去。鼻尖和堅(jiān)硬的地面來(lái)了一次親密的接觸，結(jié)果是筆尖彎了，再也寫不出字來(lái)了。筆尖后悔地說(shuō)：“要是聽你的話就好了！”
雖然小主人很心疼，但筆尖還是被扔進(jìn)了垃圾箱，現(xiàn)在驕傲的筆尖正在垃圾處理廠流淚呢！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 5
最近，我總在同一個(gè)時(shí)間段——傍晚時(shí)分，聽到樓下傳出一個(gè)很醇厚的聲音，喊著：“嗖啊，嗖啊……。”
“嗖啊，嗖啊……”這個(gè)聲音怎么又傳來(lái)了。昨天晚上，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然聽到外面?zhèn)鱽?lái)醇厚的男高音，由遠(yuǎn)到近，再由近到遠(yuǎn)。今天，我又聽到了這個(gè)在叫“嗖啊，嗖啊……”的聲音。我懷著滿滿的好奇，以最快的`速度下樓，生怕那個(gè)聲音離我遠(yuǎn)去。到了樓底，這個(gè)聲音剛好就在我的耳邊。我往旁邊一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老伯伯騎著小三輪車，車上裝著兩個(gè)鐵箱子，箱子上有兩袋東西，嘴里喊著：“嗖啊，嗖啊……”我急切地跑上去問老伯伯：“老伯伯，您這是在喊什么呀，您車上裝的那兩袋到底是什么東西啊？”老伯伯用普通話回答說(shuō)：“我在賣酥啊。”我很納悶地問：“你賣的是什么？我還沒聽明白。”老伯伯笑著說(shuō)：“我在賣花生酥，我都賣了幾十年了。小朋友，你想不想也來(lái)一袋嘗嘗，可好吃了，又香又甜又酥。”這時(shí)，我才恍然大悟，他說(shuō)的“嗖”其實(shí)是酥脆的酥，而不是壞掉的那個(gè)“嗖”（用九江話念“酥”發(fā)的是“嗖”的音）。我看著鐵箱上的兩袋花生酥直吞口水，便打電話叫媽媽下來(lái)給我買一袋花生酥回去吃。我向老伯伯道了一個(gè)謝，拿著花生酥回去了。到了家，我拿了一小塊放在嘴里咬了一口，非常的甜，很酥很酥。
老伯伯的那句帶有濃郁特色方言漸漸遠(yuǎn)去，飄蕩在街頭巷尾。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 6
有一種東西是和我們形影不離的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。
藝術(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會(huì)變得很枯燥，沒有陽(yáng)光，沒有彩虹。我來(lái)和大家介紹一樣藝術(shù)吧。
毛筆書法是一項(xiàng)很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要報(bào)書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個(gè)舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過(guò)去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開始寫“一”這個(gè)字的'時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進(jìn)步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個(gè)大大的字——天地長(zhǎng)春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來(lái)的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 7
一支筆，它能夠打開一個(gè)人的心靈世界。而舞動(dòng)的筆尖所描繪的，必然是出其不意。
同樣的情景，同樣的人，同樣的時(shí)間，做著同樣的事，那邊是記錄“夢(mèng)”。
不知從何時(shí)開始，我有了這樣的習(xí)慣，那就是記錄曾做過(guò)的“夢(mèng)”。噩夢(mèng)占了一大部分，也就借此舒緩心情。
而我最后有記錄的夢(mèng)，是這樣一篇噩夢(mèng)：“一個(gè)女孩，赤腳走在海邊陣風(fēng)吹來(lái)，寂靜的讓人窒息，接著那個(gè)女孩被人推進(jìn)了海里，不停掙扎，再次醒來(lái)，是在一個(gè)白色的房間，女孩醒了，卻一動(dòng)都不能動(dòng)，從半空中，出現(xiàn)了一只蒼白的手，掐住了女孩的脖子，而女孩沒有掙扎，只是漸漸地合上眼。”“夢(mèng)”到這里就沒了。回想著剛才的記錄，我不禁笑了，自己竟從未發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)境如此好玩新奇，不知不覺，不好的心情也沒了。
把記錄的筆記看完一遍，腦海中浮現(xiàn)的是另一個(gè)世界，一個(gè)思想王國(guó)，想著便拿起筆，寫了起來(lái)，心情舒暢不少，一會(huì)下來(lái)，我寫了滿滿幾頁(yè)紙，類似小時(shí)候的記憶理想什么的，因?yàn)槲蚁耄舻綆啄暌院罂矗苍S會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
寫完之后，我發(fā)現(xiàn)，本自認(rèn)為無(wú)趣的'童年，卻充滿了無(wú)限的趣味與亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己從未認(rèn)真思考的問題。
這便是筆尖的力量。拿起筆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己知道的，想象的，期待的竟然這樣多，而情感，也就自然而然的通過(guò)筆與心的觸動(dòng)，在紙上寫下一篇篇你內(nèi)心的世界，而這些奇異不同的筆記，拿出來(lái)翻閱，何嘗不為一種樂趣，誰(shuí)說(shuō)畢見沒有人生之路之悟？
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 8
“旺財(cái)，你怎么看的家!”屋里傳來(lái)責(zé)罵的聲音，緊接著傳來(lái)了汪汪的慘叫。
“主人們都這樣冤枉我們，我們也太委屈了”狗國(guó)立即召開了緊急會(huì)議。
拉布拉多，握緊拳頭：“不行!不能再讓這種事情發(fā)生了!”
“對(duì)!”元老金毛應(yīng)聲了：“我們得討個(gè)說(shuō)法。”
“派藏獒特種兵去跟人們決一死戰(zhàn)!”藏獒老大發(fā)出了邪惡的笑聲。
早上，藏獒老大帶著全城的狗出動(dòng)了，狗們來(lái)到市政府門前，大街小巷都引起了騷動(dòng)，藏獒老大發(fā)話了：“你們一而再，再而三的虐待狗類，今天，我們就要和你們拼命!”
“切，我們?nèi)祟惞苣愠裕苣愫龋苣阕。Φ?你們想恩將仇報(bào)呀!”市長(zhǎng)硬塞了個(gè)理。
“我們還幫了你們不少忙呢，看家，斗賊，連放羊我們都得干，現(xiàn)在好了，把罪名全都推脫到我們身上，功勞都你的`嗎?真是沒良心!”金毛不愧是元老，一口氣說(shuō)了那么多。
狗兒們都?xì)獾靡а狼旋X，恨不得把人們撕成碎渣，藏獒老大氣不打一處來(lái)，呼了一聲：“藏獒大隊(duì)長(zhǎng)，給我解解恨!”藏獒大隊(duì)長(zhǎng)聽了命令，從人群中咬住一個(gè)小伙子的胳膊，拖了出來(lái)。
狗國(guó)的人見機(jī)，向婦女和小伙子撲去。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩往狗群里扔了一堆骨頭，狼狗把拉布拉多一口咬住，往旁邊一摔，阿拉斯加見機(jī)，伸出爪子，往狼狗脖子上一抓，又咬住他的喉嚨，直到窒息，大家沖向那一堆骨頭……藏獒老大見駕駛不住，也不管三七二十一，沖向了骨頭，頓時(shí)間，到處血肉模糊，一片狼藉……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 9
筆尖與紙的一次次摩擦，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫！——題記
偶遇
幼兒園的一個(gè)中午，我百無(wú)聊賴，便下了床，走向教室。走著走著，我看到了一位姐姐坐在椅子上端詳著一張大白紙，過(guò)了一會(huì)兒，拿起筆，筆尖在紙上摩擦，像一位頑皮的孩子在紙上跳躍，原本雪白的.紙上竟瞬間變得五彩斑斕，花團(tuán)錦簇……
這一天，我與“它”偶遇。
跌倒
得知了這位姐姐在學(xué)畫畫，我馬上讓爸爸媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班。
第一節(jié)課，老師讓我們畫兩只鳥，我迫不及待地想要嘗試，拿起筆馬上就開始畫了，我覺得肯定可以畫好，但沒想到的是，我竟然畫了第一只鳥就沒有位置畫第二只鳥了，當(dāng)時(shí)的我非常無(wú)助，“難道我又要重新畫嗎？這可是我好不容易才畫好的呢，不然不就前功盡棄了嗎？”
因?yàn)檫@件事情，我畫畫的念頭也漸漸消逝了。
重拾信心
“做任何事情，難覓會(huì)遇到一些挫折，你要去努力克服它，打敗它，不能再一次被它打倒！”
我重拾了我的信心，我的畫畫之路也順暢了許多，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有些時(shí)候，下課了，而我卻還沉浸在畫畫中，不受外界的干擾。
如今，畫畫已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我，讓我更加努力。它是我非常重要的一位朋友，遇見是緣分，上天讓我們相遇，我就一定要好好珍惜，不能半途而廢。
筆尖在紙上的跳躍、摩擦，將描繪出一幅幅美麗的畫，都是我們友情的見證。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 10
曾經(jīng)，那個(gè)與雨初識(shí)的季節(jié)，無(wú)聲的劃過(guò)了我的心痕，紅塵前外，我在書里尋找輪回，殊不知，《梁父吟》至今還未曾有人讀懂，或許，曾經(jīng)與寂寞相處的流年已經(jīng)到了該封存的時(shí)節(jié)，我摩挲著書頁(yè)里的只言片段，安靜的在盛夏光影里填詞題字，懷念著那朵花的清雅，雨的溫潤(rùn)，指間輕輕觸碰著往事，我懷著一顆詩(shī)心，感受月光下縹緲的書香，縈繞在我的心頭，芬芳了整個(gè)夏天。
碧水茶藝人生，一滴水墨，溢滿整個(gè)芳草萋萋的竹林，懷著一顆素心，安靜的在山間獨(dú)坐一偶，品茗，寫詩(shī)，歌聲縹緲，余音裊裊，竹林深處滿是清瘦，依稀殘留著當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)，卻不再是斷腸輕說(shuō)，合扇掩面。遠(yuǎn)方古道，疏竹剪影，心里滿是淡然，一丈芒鞋，一襲蓑衣，落筆下書寫歲月的箴言，安靜寫詩(shī)，安靜潑墨，字里行間閃爍著墨宇星愿，轉(zhuǎn)瞬間，思緒里凝結(jié)著純美的花香，蔥蘢了生命中滿滿一個(gè)夏。
于青草花蔓中找尋田園家舍，避開塵世喧囂，我安坐長(zhǎng)廊，閣樓里茶葉飄香，書畫里安放心愿，無(wú)限的遐想，無(wú)限的`想象，孵花冰蕊，深深淺淺鐫刻了整個(gè)匆匆忙忙的一夏。其實(shí)，心里從未忘記過(guò)在夏天許下的承諾，夢(mèng)想也從未淹沒，筆墨紙硯下還摩挲著那個(gè)心有熱忱的姑娘，只是，她愈發(fā)的慌亂，不知道的該怎么塹下結(jié)尾，只能懷著素心淺嫣，沏一杯平淡的清茶，安靜思量，品茗，經(jīng)過(guò)曾經(jīng)。
我的夏天，明媚，憂傷。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 11
筆尖和筆帽是一對(duì)非常要好的姐妹。姐姐叫筆帽，妹妹叫筆尖。每當(dāng)筆尖妹妹工作完，筆帽姐姐就用自己的身體保護(hù)好筆尖妹妹。
一次，筆尖妹妹剛想睡覺，就被一陣陣贊嘆聲吵醒了，原來(lái)是主人因?yàn)樽謱懙煤玫玫奖頁(yè)P(yáng)了。
有的同學(xué)說(shuō)：“你的字寫得真好呀！”
主人說(shuō)：“我字寫得好，是因?yàn)榈奈业匿摴P好用。”
同學(xué)又說(shuō)：“如果我也有這樣的鋼筆該多好啊！”
筆尖妹妹聽到這不高興了，她想：筆帽可真狡猾，自己在外面聽著贊美聲，炫耀著自己，卻把我悶在里面，字可是我寫的，明天得和她談一談。
這天，筆尖妹妹工作完了，筆帽姐姐習(xí)慣性地保護(hù)筆尖妹妹。
筆尖妹妹卻臉色一沉，低聲說(shuō)道：“干什么？”
“保護(hù)你呀！”筆帽驚奇地說(shuō)。
“保護(hù)我？哼！你在欺騙我，搶奪我的'榮譽(yù)！”
“什么？騙你？搶奪你的榮譽(yù)？怎么了？”筆帽一臉的驚訝。
“主人同學(xué)贊美你，你可倒好，在外面炫耀著自己，卻把我悶在里面”。
筆帽姐姐這才算聽明白了，可任她怎么解釋，筆尖就是不聽，沒辦法，只好由她自己晾在那了。
筆尖甩脫了筆帽，特別高興，心里想：待會(huì)兒，主人的同學(xué)看到我時(shí)，肯定又是對(duì)我一番的夸贊。
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑來(lái)。不知是誰(shuí)碰了一下桌子，鋼筆從桌子上掉下去，因?yàn)闆]有筆帽姐姐的保護(hù)，筆尖脆弱的身體被撞壞了，主人撿起鋼筆，摘下筆尖，扔進(jìn)了垃圾桶。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 12
手中的那支筆，記錄了遠(yuǎn)方的那個(gè)夢(mèng)想。
每當(dāng)我去旅行時(shí)，我會(huì)用一種特殊的方式記錄我的旅行，那就是筆尖下的文字。我?guī)е业墓P來(lái)到了我最熟悉福建，那里的土樓雄偉壯觀，氣勢(shì)磅礴，凝結(jié)了中華勞動(dòng)人民的多少心血。我又帶著我那支筆，來(lái)到了西藏，那里的天碧藍(lán)如洗，白云潔白無(wú)比，大樹郁郁蔥蔥，那里空氣總是讓人神清氣爽。我?guī)е侵ё哌^(guò)世界各地的筆來(lái)到桂林，那里的風(fēng)景正所謂“桂林山水甲天下”，那里的山一座座拔地而起各不相連，想老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。漓江的水靜的像一面磨得發(fā)亮的鏡子，又像一塊碧綠而又無(wú)瑕的翡翠。我再次帶著我的筆來(lái)到日本，富士山下白雪皚皚，一片茫茫，這才是獨(dú)特的風(fēng)景。
我認(rèn)為我更需要提升自己的寫作水平，去作文班學(xué)作文，一開始的時(shí)候就連一個(gè)一次性過(guò)關(guān)也沒有。，為了達(dá)到我想要的要求，我每天晚上不管是多晚，我都會(huì)看一個(gè)小時(shí)的書籍，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間我的寫作水平提升了。但還沒得到一個(gè)佳作，我是不是太晚寫作文，把老師說(shuō)的知識(shí)忘了，我應(yīng)該早點(diǎn)寫作文，把老師所說(shuō)的方法都用到就不會(huì)忘記了。果然我獲得了佳作，并且差不多都是佳作，我的夢(mèng)想不再是我的`夢(mèng)，也不再遙遠(yuǎn)，是我的前途，他就在我的眼前。筆尖下的夢(mèng)想已經(jīng)鑄就了我的靈魂。
我的筆讓我看見了我的未來(lái)并不是夢(mèng)想，是我的前途。
走過(guò)了美麗的福建、西藏、桂林、日本，寫下了一片又一篇的美文，筆尖下的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 13
有一天，天氣格外明媚，藍(lán)天中幾片隱約可見的云，猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗。
有一位名叫張琪的小姑娘走在街上，她心想：今天天氣可真好啊，云朵可真漂亮：有的像羽毛，輕輕地飄在天空中；有的像魚鱗，整整齊齊地排列著；有的像棉被，蓋滿了整一個(gè)天空。張琪越想越開心，也許天氣能影響人的心情吧。突然，張琪看到有一位阿姨正在尋找什么東西，阿姨雙眉緊皺，已經(jīng)急得出了汗。張琪走過(guò)去，：“阿姨，請(qǐng)問你怎么啦？”“我的'錢包丟了，所有重要的證件都在里面！”阿姨急忙說(shuō)。“哦，是這樣啊，阿姨，你別著急，我?guī)湍阋黄鹫遥倳?huì)找到的。”“嗯，謝謝你！”于是張琪和阿姨一起找了起來(lái)。找啊找，突然，張琪在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于錢包的東西，所以她便伸手去夠，可她一不小心把手給劃破了，她忍著疼，終于把錢包拿了出來(lái)，。阿姨看到是自己的錢包后非常開心，看到張琪受傷后又很擔(dān)心，想帶她去醫(yī)院，張琪拒絕了：“不用了，阿姨，我沒事的。”“真的嗎？”“真的，阿姨，再見！”張琪說(shuō)完就跑回家了。
后來(lái)，張琪的學(xué)校開了一個(gè)新社團(tuán)，名額非常少，大家都非常想?yún)⒓樱瑥堢饕膊焕狻？墒且M(jìn)去是非常難的，有許多同學(xué)已經(jīng)被淘汰了，張琪有點(diǎn)想放棄了：我真的能被選上嗎？可是不試一試又怎么會(huì)知道呢？對(duì)，我要試一試，可是張琪立刻就被選上了，這是怎么回事呢？
原來(lái)那個(gè)丟了錢包的阿姨就是這個(gè)社團(tuán)的老師，她說(shuō)：“像張琪這么善良的同學(xué)，我們當(dāng)然會(huì)錄取！”
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 14
今日，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，只見那里熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。
突然，我聽到一個(gè)小男孩大聲地喊道：“誰(shuí)丟的錢?”頓時(shí)，很多人都圍了過(guò)去。不一會(huì)兒，一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語(yǔ)音剛落，又來(lái)了一位阿姨，說(shuō)她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個(gè)人來(lái)領(lǐng)，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰(shuí)的好。
這時(shí)，人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說(shuō)：“嗯，是三百元。”“不對(duì)!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說(shuō)。“也不對(duì)。”小男孩搖搖頭說(shuō)。兩個(gè)人又說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字，但誰(shuí)也沒有說(shuō)對(duì)。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的`，只是我一時(shí)想不起來(lái)錢的數(shù)目了。”
阿姨擋住青年人，對(duì)男孩說(shuō)：“別聽他的，這錢是我?guī)?lái)買菜用的，應(yīng)當(dāng)還給我。”
小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。
“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。
最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 15
一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，寒風(fēng)像野獸一樣怒吼著城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。
路燈旁邊睡著一位流浪者和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了他和狗身上。他的鞋已經(jīng)被磨的破爛不堪，甚至腳趾都露在外面。臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹的通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺得像五六十歲的老人。
地上的雪越來(lái)越厚，風(fēng)繼續(xù)發(fā)怒著，街邊光禿禿的枝椏在昏黃的燈光下狂舞。
一位拾荒者從黑暗中走了過(guò)來(lái)，他看到了這位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的狗，立馬從他口袋里拿出了一個(gè)塑料袋，二十塊三毛，二十三塊八毛，二十六塊五毛……整整三十一元。他轉(zhuǎn)身離開了，看來(lái)拾荒者并不想把錢給這個(gè)流浪者，他走出了這片黑暗。
雪下得更猛了，它似乎要包圍這個(gè)城市。
流浪者身體有些發(fā)抖，時(shí)不時(shí)地說(shuō)著夢(mèng)話。朦朧中會(huì)有一個(gè)人影在晃動(dòng)，哦!是那個(gè)拾荒者。他急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，來(lái)到流浪者的身旁，蹲了下來(lái)，摸著小狗的'頭說(shuō)：“嗨，你們一定凍壞吧!”他將裝滿三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把剛買的三個(gè)饅頭給了他。拾荒者把外套脫了下來(lái)蓋在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走開了。
他消失在這溫暖的黑夜里。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 16
呵呵，用筆尖繪出世界，你們會(huì)想到什么?唔……畫家嗎?還是作者?我要告訴你NO！NO！NO，猜錯(cuò)了!我的理想，其實(shí)是設(shè)計(jì)師!
我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲矣X得，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，住著自己設(shè)計(jì)的樓，看著別人買我設(shè)計(jì)那各種商品和藝術(shù)品，我想，我會(huì)感到那無(wú)與倫比的驕傲!!盡管衣服有可能是地?cái)傂∝洠词怪挥锌赡苁堑桶綐牵词鼓侵皇俏⒉蛔愕赖氖诌呂铮矣X得，只要有人肯定我，穿，或用著我設(shè)計(jì)的東西，那我便是幸福的，快樂的。
曾經(jīng)，有位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人告訴我：“小孩子就是熱血沸騰的時(shí)代，三分鐘熱度，有時(shí)候你心有余力不足，只要你真的經(jīng)歷過(guò)社會(huì)，這么天真的話語(yǔ)，哎~”老人嘆了口氣，再不言語(yǔ)。我竟也說(shuō)不出話，他說(shuō)的是真的不是嗎?即使我現(xiàn)在如此信誓旦旦，但在很久的未來(lái)，我也不能在保證，我還能堅(jiān)持如今之夢(mèng)想。
但是，我真的想，想在世界的各各角落看在我的筆跡，在浩大的地球留下我的印記。讓黃河在流淌時(shí)，與我設(shè)計(jì)的.橋伴語(yǔ)，讓浮云在飄蕩時(shí)與我設(shè)計(jì)的飛機(jī)嬉鬧，我想，我想讓高天地底澈溪都染上我的色彩，即使不知道能堅(jiān)持到何時(shí)，但，起碼現(xiàn)在，我覺得，我有這個(gè)理想，我想堅(jiān)持下去!
我的理想是設(shè)計(jì)，我喜歡設(shè)計(jì)，一張紙，一支筆，一曲淡淡的曲調(diào)，一杯香中帶澀的清茶，我羨慕這種生活，我想要這種生活，我永遠(yuǎn)向往著心中圣地。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 17
一個(gè)大雪紛飛寒冷的夜晚，一名流浪漢躺在一家店的門前，正準(zhǔn)備閉眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，令人震驚的事情發(fā)生了！
一道光柱下來(lái)，冬爺來(lái)了！今年的冬天冬爺又來(lái)人間視察了。他渾身散發(fā)著令人不寒而粟的寒風(fēng)，他的臉色白得都能把人給嚇?biāo)溃《瑺斠粊?lái)使本來(lái)就寒風(fēng)刺骨的冬天變得更冷了。
冬爺一來(lái)人間就直奔流浪漢所在的店。冬爺經(jīng)過(guò)流浪漢時(shí)，看他臟兮兮的`，就踢了踢他吼道：“你們這些人類真臟，你們是不是想造反啊！竟然這樣迎接我？”店主飛奔出來(lái)，對(duì)流浪漢生氣地說(shuō)：“你怎么還敢待在這兒？還不快滾！”隨后又恭敬地對(duì)冬爺說(shuō)：“小問題，請(qǐng)您別在意！”話音剛落，流浪漢抬起他的手掀起冬爺?shù)呐圩由w在身上。冬爺頓時(shí)火冒三丈，伸出手準(zhǔn)備捏爆流浪漢的頭。就在這時(shí)店主的聲音叫起來(lái)了：“冬爺，別計(jì)較這些，進(jìn)來(lái)坐坐吧。”說(shuō)完瞪了流浪漢一眼走了進(jìn)去。
可進(jìn)去不久，那個(gè)流浪漢站起來(lái)拍拍身上的灰塵走進(jìn)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟冬爺說(shuō)：“老天有眼，小心再這么下去，小心遭到報(bào)應(yīng)！好之為之吧！”話音剛落，一個(gè)身影倒飛了出去，流浪漢就這樣死了。店主嚇得目瞪口呆，落荒而逃。
冬爺輕視地看了一下周圍，可就在冬爺走出門外時(shí)，上帝出現(xiàn)了！他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你把生命視為青青綠草，毫不在意亂殺人類，而且濫用權(quán)力！現(xiàn)判你回爐重造！”冬爺一聽就開始求饒！可沒辦法。冬爺一直想不通到底上帝是怎么知道他的罪行的？
在這篇故事里告訴我們“人自有天收，天自有別人收”。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 18
天空陰沉沉道德，暴雨傾盆，整個(gè)校園籠罩在一片黑色恐怖之下，突然，601教室里傳來(lái)了怒吼。
“張明，你給我出去！”老師拍著講臺(tái)大聲吼道。
“我沒錯(cuò)，我……”張明正要解釋卻被老師打斷了：“你不需要解釋什么，叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)！”張明怒了，他一拍桌子，用他那發(fā)腫的眼睛瞪著老師，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“你……你……”老師被氣得之不出聲來(lái)。
“現(xiàn)在播報(bào)一個(gè)通知，請(qǐng)全校師生安靜下來(lái)了。”這時(shí)，廣播響了。
“這個(gè)通知和一名同學(xué)有關(guān)，是一個(gè)女士寫給他的信件，內(nèi)容是這樣的：親愛的小同學(xué)，你好，首先我和我的孩子以最真摯的態(tài)度向你表達(dá)感謝，是你路見不平，拔刀相助，保護(hù)了我的`孩子。聽我孩子說(shuō)，你挺強(qiáng)壯的，穿著一身實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校服，你看到孩子被欺負(fù)時(shí)，你勇敢地站了出來(lái)。為我兒討回了公道。雖然那幾個(gè)壞小孩兒被打跑了，但你也落下了滿臉的傷。在此，我請(qǐng)求學(xué)校找到這名男孩，代表我向他表示感謝！2020年10月9日。信讀完了，那么下面請(qǐng)這位同學(xué)到廣播室里來(lái)。”
老師低下了頭，他似乎明白了什么，他立刻走下講臺(tái)，急匆匆地向外跑去……
“張明，你等等！”
這堅(jiān)定而又溫暖的聲音，在走廊回蕩著，久久不能散去……
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿了大地。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小越和爸爸媽媽一起去南澳旅游。車輛行駛在南澳大橋上，陽(yáng)光在海面上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，深藍(lán)的海水就像一幅展開的綢緞，海鷗在上空飛翔著。
小越一想到可以到海邊挖螃蟹，到林間找小昆蟲，心里就按捺不住地興奮。他可是一個(gè)小小動(dòng)物迷。
轉(zhuǎn)眼到了目的地，小越下了車，向賓館走去。
這時(shí)，小越看到賓館附近有一群小孩圍在一起，好像在看什么東西。小越也擠了進(jìn)去。原來(lái)草叢邊的'沙地上有一只好像蜥蜴一樣的爬行動(dòng)物，但它的頭很大，眼睛也很大，尾巴向下卷，身上有紅橙黃綠等七種顏色。小越一下子就認(rèn)出了它是一種罕見的七彩變色龍。
這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑的男孩走了上去，嘴里嚷著：“這么奇怪的東西，還是踩死了好。”說(shuō)著就要踩死那條變色龍。小越連忙一把抓起變色龍，走出了人群。
那個(gè)男孩追了上來(lái)，問道：“你要干嘛？”小越說(shuō)：“愛護(hù)小動(dòng)物是每個(gè)人都該做的，更何況這還是野生的七彩變色龍！”那個(gè)男孩一臉驚訝，只好偷偷跟著小越，看他怎么做。
小越發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩一直跟著他，就回車?yán)锬贸鲭S身帶著的迷你飼養(yǎng)箱。小越把七彩變色龍放進(jìn)了迷你飼養(yǎng)箱里，又到草叢里抓了幾只葉蟲放進(jìn)迷你飼養(yǎng)箱，帶回賓館。第二天一早，小越收拾好行李，看見飼養(yǎng)箱里的變色龍已經(jīng)吃光了葉蟲。小越在回家的路上找到了一處適合的地方把七彩變色龍放了。
清風(fēng)拂過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在贊揚(yáng)小越保護(hù)小動(dòng)物的行為！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 20
筆墨紙硯、文房四寶；傳統(tǒng)藝術(shù)、陶冶情操。好的書法作品就像一泓清泉，可以清洗人的心靈，更像一段歷程，可以使人不斷地超越自我。
中國(guó)的文化博大精深，書法藝術(shù)也是空前的繁榮，而且代代相襲，名家輩出。中國(guó)歷史上有名的書法家很多，其中顏真卿和柳公權(quán)最為著名，他們的書法特色被世人譽(yù)為“顏筋柳骨”。我亦被他們的`書法作品所折服，決定拜師“顏真卿”。
我學(xué)習(xí)的顏體用筆雄渾敦厚、字形方中見圓、橫豎粗細(xì)對(duì)比鮮明。開始學(xué)書法時(shí)，握筆時(shí)筆桿總是拿不正、歪歪斜斜，筆墨經(jīng)常蹭到衣服，一會(huì)兒的功夫，自己就變成“小黑鴨”了。有的時(shí)候也會(huì)想到放棄，感覺好難呀！但后來(lái)聽了王羲之練習(xí)書法把一池水染黑的故事，我再次下定決心，要在書法道路上堅(jiān)定地走下去。練的時(shí)間長(zhǎng)了，我漸臻佳境，提筆自如、壓筆有力、收筆利落，一個(gè)個(gè)漂亮的漢字躍然紙上。
經(jīng)歷了不斷的努力和挫折的磨練，曾經(jīng)那位蹣跚學(xué)步的“小黑鴨”已經(jīng)蛻變成一位可以在“書場(chǎng)”上揮灑自如的清秀姑娘。翻開過(guò)去寫的一摞摞紙張，那稚嫩的筆畫讓人不禁而笑。雖然我的書法水平還不是很高，但已經(jīng)小有名氣了，還在學(xué)校的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，我獲得了不少收獲，以前毛躁的習(xí)慣不見了，自我調(diào)控能力也得到了提高。俗話說(shuō)：字如其人，我就像書法中的漢字一樣，在不斷的提升、不斷的進(jìn)步。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 21
剛剛，在我的柜子里亂翻想找尋我小時(shí)舊書，從一個(gè)樸素的純白布袋子里找到了一大捆只剩了一短截的鉛筆，是那種木質(zhì)的，最普通的一種。我輕輕用手撫摸著，淡褐色的漆泛出柔和的光澤。
我想起了小時(shí)候奶奶幫我削鉛筆的情形，小小的刀片上下滑動(dòng)，褪去粗糙木片的筆尖開始變得光滑，然后將粗的筆尖抵在紙上，用小刀磨尖為止。而每到這時(shí)，我總是難得的安靜，目不轉(zhuǎn)睛地看著奶奶樂此不疲地反復(fù)著相同的動(dòng)作，直到結(jié)束，然后小心地將它們放在我的筆盒里，再塞到書包里去。
正欲放下，只見小布袋里又掉出一張淺粉淺粉的紙，上面用鉛筆笨拙地寫著：“小語(yǔ)，我做了幾張貼紙，好看，給你！”下面是署名：小姚，里面還包著兩張畫了芭比娃娃的紙，我不禁笑了，這大概是三四年前的了，居然留到了現(xiàn)在，其中還有好多字用了拼音。我的余光又掃到了柜子里的筆盒。那是怎樣的一個(gè)筆盒？淡黃的漆已掉了一大半，但當(dāng)時(shí)充滿小心思的貼紙和激勵(lì)話語(yǔ)依然在那上面。“小時(shí)候這么可愛的.嘛？”我笑著，又把筆盒放回了抽屜。
記憶里的這捆筆，使我猛地感到，時(shí)間真是太快了，一眨眼，我都長(zhǎng)大了。當(dāng)我在新環(huán)境與新朋友在一起，當(dāng)我手持水筆，我似乎遺忘了過(guò)去。但僅僅是一支陳舊的筆，就喚起了我心底的記憶。在我們筆尖流淌過(guò)的，不只有歡樂友愛，還有生命過(guò)程的見證。這一次，我來(lái)紀(jì)念從筆尖流過(guò)的童年。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 22
李明是公司里很普通的一個(gè)小職員，每天加班才能賺到更多的錢。這天，他加班到深夜，整個(gè)公司就剩他一個(gè)人了，忙完后，他匆匆地收拾好東西離開了。
外面漆黑一片，世界像被蒙上了一層黑布，除了時(shí)不時(shí)傳來(lái)的犬吠聲什么也聽不見。
李明卻不對(duì)這感到害怕，反而對(duì)一天工作順利，而感到全身輕松。路燈時(shí)不時(shí)因長(zhǎng)期未修而發(fā)出嗞嗞的'聲音，但對(duì)他來(lái)說(shuō)沒什么大不了家很近，15分鐘就到了。
可就在這時(shí)，后面出現(xiàn)了一個(gè)人，一直跟著他，李明快他也快。此時(shí)李明強(qiáng)大的內(nèi)心也有了一絲恐慌。
當(dāng)李明借月光瞥了一眼時(shí)，那絲恐慌就像水結(jié)冰一樣，慢慢的放大，陌生男子手里什么東西閃著寒光？他原本強(qiáng)大的內(nèi)心也變得恐懼。怎么辦？怎么辦？他小聲喃喃道。
這時(shí)男子追了上來(lái)，李明也嚇得趕緊跑。完了，他追上來(lái)了周圍沒人，怎么辦，怎么辦大喊叫人不行，人來(lái)前，他可能就跑了。他不是要錢嗎？給他吧！可我明天怎么辦？算了吧！還是把錢給他吧！大不了明天不吃飯了。李明想著隨即停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，那男子也受了一驚，還沒等李明開口就喊道大哥，你錢包掉了，我們都是職工大家賺錢都不容易！
李明聽了，拿著那位陌生男子送來(lái)錢包，站在那不由得想我錯(cuò)怪他了，李明覺得這時(shí)的夜晚特別溫暖。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 23
那時(shí)我剛上小學(xué)，老師要我們用鉛筆寫字，于是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆總會(huì)裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時(shí)把它們當(dāng)作寶貝，每天放學(xué)回家，都會(huì)讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時(shí)的我一直認(rèn)為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買的鉛筆寫出來(lái)的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開始。
三年級(jí)時(shí)，老師開始讓我們用鋼筆寫字。于是，文具盒里又裝滿了鋼筆，有長(zhǎng)的、有短的、有細(xì)的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的`，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準(zhǔn)給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會(huì)神地聽課，工整準(zhǔn)確的寫字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點(diǎn)。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺缺少了些什么。我寫作業(yè)時(shí)不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來(lái)缺少的是每天被媽媽呵護(hù)的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛上了繪畫，我瘋狂的畫，用斷了一支又一支鉛筆。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 24
四天前，發(fā)生了地震。一座樓房，一對(duì)子母正在樓上睡覺，突如其來(lái)的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無(wú)一幸免。
廢墟的母子，身邊只有一瓶沒有喝的礦泉水和一個(gè)開了封的'面包，兒子只有三個(gè)月大，母親在地上鋪一張?zhí)鹤樱乐箮讉�(gè)月大的兒子被地上的碎后劃破，整個(gè)空間并不大，卻有幾個(gè)透氣的小口子。救援隊(duì)第一次偵查時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)這對(duì)可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節(jié)省著吃。下午，孩子開始無(wú)理的哭鬧，母親心如刀絞，開始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時(shí)，救援隊(duì)仍在尋找，已經(jīng)找到了五具尸體，其中有一對(duì)母子因失血過(guò)多死去的。
第三天，母親已經(jīng)因?yàn)槭а^(guò)多而開始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開始祈禱神靈，心中默念：我至高無(wú)上的神啊！希望您開恩，讓我這個(gè)可憐的孩子，活著出去。孩子又開始哭鬧，但母親的的乳汁以經(jīng)所剩無(wú)已，她下了一個(gè)一大膽的決定——喂血！孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的大姆指咬下來(lái)，放入孩子嘴中。
此時(shí)，救援隊(duì)的軍用犬被血腥味吸引，經(jīng)過(guò)半天的折騰，孩子被救了出來(lái)，而救援隊(duì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在孩子嘴中的“手指”，他們望著母親，久久不說(shuō)話。
這是一位偉大的母愛。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 25
我的理想是當(dāng)作家，就是伏在桌上不停轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)。雖然，在我的筆尖下轉(zhuǎn)出來(lái)的文字不華麗，也不精致，細(xì)膩，但我是相信，它會(huì)越轉(zhuǎn)越華麗，越轉(zhuǎn)越細(xì)膩。
人生是一本小說(shuō)，有的長(zhǎng)，有的短，遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)主要的篇章，在每一本小說(shuō)里都是那么重要。沒有它，往后的篇章皆是平平淡淡，沒有什么過(guò)人之處；有了它，往后的篇章皆是起起伏伏，而句子也就更華麗，生動(dòng)。
要說(shuō)理想是主要篇章，不如說(shuō)它是固定的篇章，就像一本真正的書，不可能沒有封面，不可能沒有目錄。
我總是認(rèn)為，從事轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)很偉大，但以轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的'職業(yè)為理想的人更偉大，現(xiàn)實(shí)，是能使人的心靈感到震撼的，記錄現(xiàn)實(shí)的，更以唯美的文字，打動(dòng)，軟化人的心靈。
我轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖的理想，不求從一個(gè)無(wú)名的從文者，成為一個(gè)鼎鼎大名的作者，我希望，我的作品是可以打動(dòng)任何人的，當(dāng)然這只是希望，畢竟，這是一個(gè)遠(yuǎn)大的一個(gè)理想，終點(diǎn)，據(jù)我所在的點(diǎn)是那么遙遠(yuǎn)，就像流沙河所說(shuō)的“但理想有時(shí)又是海天相吻的弧線”不僅僅是“可望不可即”，有時(shí)候，我還在想，我看到的這條弧線是真，還是幻？
當(dāng)然，我堅(jiān)信，我看到的“弧線”是真的，我正駛著船向它靠近，漸漸的，融進(jìn)那道亮白的光里。
來(lái)到海邊，既然要出海，就要打造堅(jiān)實(shí)的船，既然要航行在茫茫海洋種，就要構(gòu)建可靠的羅盤，既然要駛到對(duì)岸，就要加快馬力，快速前進(jìn)。
在筆尖下不但能轉(zhuǎn)出文字，還能轉(zhuǎn)出理想，有了理想就能轉(zhuǎn)動(dòng)世界。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 26
見它可憐兮兮，非常警惕地對(duì)著我叫。
看我對(duì)它沒有攻擊性，就慢慢靠近我，一直“喵喵喵”地叫喚著，好像在說(shuō)：“我餓了，你有可以給我吃的東西嗎?”我突然想到書包里有媽媽給我買的零食坊的小魚干，趕緊拿出來(lái)。
看著小家伙太小，我便把小魚干撇得小一點(diǎn)，這樣才不會(huì)卡著它。它可能是太餓了，狼吞虎咽地吃著，邊吃還邊看著我。
我打量著這可憐的小模樣，原本白色的毛毛，可能由于沒有主人和貓媽媽的照顧，已經(jīng)成了灰色的褂子了，尖尖的小耳朵，細(xì)小的小尾巴，圓圓大大的`眼睛鑲嵌在小腦袋上格外醒目，對(duì)著我眨巴著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”
正當(dāng)我們對(duì)視著，金子印來(lái)了，小可憐見了他，開心地圍著他連叫帶蹭的，金子印開心地說(shuō)：“花花，今天跑這來(lái)啦?找了你一小圈，快來(lái)吃東西吧，”原來(lái)它叫花花呀!
和金子印聊天才知道，這條流浪貓叫花花，是因?yàn)榈谝淮我姷剿臅r(shí)候身上臟臟的，就想著給它取這個(gè)名字了!他經(jīng)常會(huì)帶東西給它吃，還特意找來(lái)紙箱和就棉衣給它做了個(gè)小窩。夏天的時(shí)候，看它實(shí)在太臟，還會(huì)央求媽媽送兩大盆熱水下來(lái)，給它洗澡，給它褪去那身厚毛衣。
我和金子印協(xié)商好，我們可以一起養(yǎng)著著只小可憐，一起看著它慢慢長(zhǎng)大!
這寒冷的冬天，這樣溫馨的畫面沒收了刺骨的寒風(fēng)，沒收了“花花”的孤單，沒收了我一天的疲勞!
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 27
冬日，釀雪的季節(jié)。黃昏時(shí)分，天陰沉沉的，四周布滿了刺骨的寒風(fēng)，哈一口氣，都能冒出縷縷白煙。今天，夢(mèng)雷依然出門而去。
夢(mèng)雷的父母不在家，街上的那只流浪狗是他唯一的玩伴。夢(mèng)雷給它取名為“球球”，因?yàn)樗肟s的.時(shí)候仿佛是一個(gè)“大肉球”。他還經(jīng)常給“球球”帶來(lái)吃的，每次它都會(huì)感激的舔舔夢(mèng)雷的手。
街上，車水馬龍，人流如潮。夢(mèng)雷走過(guò)幾條小巷，見到那只已經(jīng)伴他度過(guò)半個(gè)冬天的球球。一見面，他一如既往地掏出肉骨頭，球球感激的舔了舔他的手，咬咬他的褲腿，眼里滿是感激。
忽然，球球發(fā)出了急促的叫聲，露出了緊張的表情，仿佛意識(shí)到了什么，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車向他們開來(lái)。雖然司機(jī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們，但是車子的速度太快了，根本停不下來(lái)。大貨車發(fā)出了一聲刺耳的剎車聲。夢(mèng)雷嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)的站立著。很快他受到了一股強(qiáng)烈的沖撞，后退了幾步跌進(jìn)了草叢里。
大貨車司機(jī)連忙下車說(shuō)：“真對(duì)不起，你受傷了沒？我送你去醫(yī)院吧。”夢(mèng)雷發(fā)瘋似的往車頭跑，車頭的球球渾身是血，它對(duì)夢(mèng)雷發(fā)出了最后一聲叫聲，隨后死去了。
夢(mèng)雷再也忍不住了，眼淚“涮”的一下從眼眶里流了出來(lái)，伴他那么久的球球?yàn)榱司人懒恕?mèng)雷把球球埋進(jìn)了雪堆里，眼里含著眼淚，跌跌撞撞地走了。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 28
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)地球已經(jīng)三圈了，但是有一件事卻一直深烙在我的心房，怎么抹也抹不掉。
那是一個(gè)伸手不見五指夜晚。突然，我手握拳頭，雙腳合并，還渾身發(fā)熱，難受的感覺幾乎充滿著全身上下。這時(shí)，一雙握住了我的手心，原來(lái)是奶奶。我用盡了全身的力氣，終于睜開了雙眼，然而映入的不是奶奶的笑臉，而是奶奶那張充滿緊張和擔(dān)心的.臉，熱淚不禁溢出了眼眶。
道路上穿梭著兩個(gè)急促的身影，當(dāng)時(shí)就想一切就像停止了似的，聽到的只有爺爺和奶奶喘著的粗氣的聲音，和向醫(yī)院跑去的急促的腳步聲。
終于來(lái)到了醫(yī)院的打針室。當(dāng)醫(yī)生將針頭插入我的手臂時(shí)，奶奶緊緊的抱住了我，說(shuō)：“孩子，不要怕，奶奶和爺爺都在呢。”時(shí)鐘“滴答滴答”地響著，我也“呼呼”的睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了，而奶奶和爺爺卻帶著疲憊，守護(hù)了我一個(gè)晚上，我哭了。
經(jīng)歷了那天晚上，我才知道爺爺和奶奶對(duì)我的愛是多么的深厚，爺爺奶奶謝謝你們給予我的愛，同時(shí)，我也愛你們。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 29
一天，陸天從學(xué)校回來(lái)的時(shí)候聽見墻角后有貓叫聲。就走過(guò)一看原來(lái)是一只又丑又黑的貓。全身臟臟的，猜想這只貓一定是被扔棄的。陸天心想：“這只貓多可憐呀！”。
于是，陸天腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)想法，一是要不把它帶回家吧，二是這只貓全身都是細(xì)菌會(huì)傳染給我的。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)外傳來(lái)一股香味，陸天走去一看原來(lái)是賣雞腿的。于是，陸天就買了一個(gè)回去給流浪貓。當(dāng)陸天把雞腿扔給流浪貓的時(shí)候，它一下子跳起來(lái)接住雞腿狠吞虎咽地吃起來(lái)。不到一會(huì)兒，流浪貓一下子就吃完了，看來(lái)這只流浪貓一定是餓壞了。
忽然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，流浪貓凍得瑟瑟發(fā)抖。陸天腦海里想不如給流浪貓搭建一間茅草屋吧，說(shuō)建就建。陸天找來(lái)了一些木板和茅草，用拼積木的方法拼出一間茅草屋。拼好之后就把流浪貓放進(jìn)去了。當(dāng)陸天走的`時(shí)候，草叢里突然沖出一只蛇嚇得陸天一大跳。流浪貓看到陸天有危險(xiǎn)就不顧一切地沖上去和蛇斗爭(zhēng)。最后流浪貓把蛇給咬死了。這回陸天感動(dòng)地流下眼淚。
今后，無(wú)論陸天走到哪，那只忠誠(chéng)無(wú)私的流浪貓就跟到哪，就像一位小保鏢無(wú)時(shí)無(wú)刻在保護(hù)著陸天。這只流浪貓和陸天的友誼越來(lái)越深厚了。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文400字 30
紅霞在空中漫步，太陽(yáng)已經(jīng)被高樓遮擋住了一部分，殘陽(yáng)照得路旁的紅楓更艷麗了。
夕陽(yáng)下的步道上，一位年輕人攙扶著一位老人，緩慢地向著前方行進(jìn)。一路上，年輕人和老人聊著天，兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。
有一天，年輕人獨(dú)自一人走在那條步道上，一位路人看見了他，上去和他搭話：“你就是那個(gè)每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊，可真是孝順呢，今天怎么只有你一個(gè)人在這？”“是的，我是，你說(shuō)的那位老人并不是我的爺爺，他已經(jīng)離開這個(gè)城市了。”“什么？你不是嗎？”路人有些難以置信，他回想起年輕人攙扶老人時(shí)的一舉一動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都充滿著溫情，怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。
“我是一名志愿者，這位老人因?yàn)榛疾〔艁?lái)到這個(gè)城市，我偶然間從醫(yī)生那里聽說(shuō)了這件事，我知道老人患的還有心病，又了解到他的兒子在外地出差，一時(shí)無(wú)法回來(lái)，就主動(dòng)申請(qǐng)每日帶著他在這條步道上散步。”年輕人笑了“他的病已經(jīng)好了，不過(guò)他還想和我繼續(xù)交往，他喜歡這條步道上的`楓葉，我正打算找一片最紅的送給他呢。”說(shuō)著，年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。
路人看著他遠(yuǎn)去的背影，夕陽(yáng)將他的心照暖了。
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