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假文盲六年級作文

時間:2021-05-25 19:37:42 六年級作文 我要投稿

假文盲六年級作文三篇

  《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實他們為了優先上車,做一個假文盲而已。以下是小編給大家整理的假文盲六年級作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。

假文盲六年級作文三篇

  假文盲六年級作文一

  一幅漫畫《假文盲》是著名漫畫家華君武先生的作品,諷刺性極高。

  漫畫上,畫了一對母子,一個牌子上寫著“母子上車處”幾個大字,四個衣冠楚楚的大男人擠上車來,為了給自己提供方便,能找到一個好座位,既然假裝沒看到這對母子,假裝不認識字,寧愿做一個名副其實的文盲,當今社會的敗類,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。在生活中我們遇見的假文盲還不夠多嗎?

  圖上四個人看起來文質彬彬,難道沒有一個人識字,每個人知道其中一個字,也知道了大概意思呀!

  “哎!我真為他們感到可悲,為他們這種視而不見,聽而不聞的人感到可悲。

  在生活中我也看到過這種類似的事。

  在公共汽車上,一對母子和一位老爺爺擠了上來,我找到位子坐下后,旁邊是一位叔叔,一看見這對母子和老爺爺走來,馬上扭頭望窗外,當做什么都沒看到,那位婦女一邊照顧兒子,一邊還要照顧老爺爺,想不到車上的人也視而不見,聽而不聞,好象一切都與他們無關,我真不知道為什么現在的活雷鋒越來越少,我實在忍不住了,站起來,讓老爺爺坐下,可那對母子仍站著,沒有一個肯讓座,我湊到叔叔耳邊說:“您能把座位讓給這對母子嗎?孩子這么小,別摔著了。”這為叔叔無可奈何地站起身來,讓了個坐。阿姨連忙謝我:“太謝謝你了,小姑娘。”

  “不用!”我甜甜地笑了。

  假文盲這個事例,不就暴露了當今社會的不良風氣嗎?

  假文盲六年級作文二

  “這寒冬臘月的,想凍死人啊!”“是啊!是啊!車子怎么還不來?”“就是,怎么還不來。”“好冷啊!該死的鬼天氣。”這是四個中年男子在車站的等車時發出的牢騷,看樣子他們等了很久了。

  咦?“母子上車處”,這四個男人怎么站在母子上車處?難道他們不識字嗎?怎么?怎么站牌后面有一對母子?看來他們也等了很久了吧,但是因為這四個人站在了乘車道上,讓她只能站在邊上等車。不過,他們是文盲,要體諒……咦?他們不像文盲呀,你看:

  第一個體態發福,一身都是名牌,完全一副企業家的架勢,怎么可能不識字呢?看他的模樣,好像生氣的沒看見站牌上的字:我為什么不能來這等車?誰叫這天這么冷,我才懶得管他什么母子上車處呢。

  排在他后面的是一個文質彬彬的小伙,是從對面的大樓來的,一看就是個白領,肯定識字。看他那副討人厭的表情,把眼睛閉上,好像沒看到一樣的:誰說我不識字,完全是我沒看見,這可不能怪我。

  第三個是一位軍人,“這年頭,連當兵的都不識字,哎!抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過嚴格的教育,但是這么多人在這,不會有人注意到他的,真的嗎?我現在不就注意到他了嗎?

  排在最后的看起來相隔工薪階層,但是這幾個字最起碼還是認識的。你看他好像因為搶到了位子在那里暗暗自喜,這天我戴這口罩都冷得受不了,這里有地兒上車都不來,真笨!

  假文盲不光代表了知識文化的低下,更表現了那個社會道德素質的低下。從1992年開始的掃盲活動至今結束,還究竟是為什么呢?

  假文盲六年級作文三

  在一個冬天的.早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

  在現實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。

  中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

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