忙碌六年級作文（精選29篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的忙碌六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　忙碌六年級作文 篇1

　　忙碌？是的，忙碌時疲憊的，忙碌奪走了所有人的關愛，快樂與幸福……

　　正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時間，公司里來來往往的人們臉上沒有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時間來微笑啊！因為忙碌，他們的午休時間被霸占了，內心的疲倦也只能埋藏起來，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來，忙碌，搶走了他們的笑容。

　　不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學，每個孩子都有愛玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著老師下課呢！可老師們卻講起來沒完沒了，仿佛永遠沒有盡頭。放學后的作業那可是真叫一個多啊！回到家馬不停蹄地趕作業，可是一個小時，兩個小時……永遠也做不完啊！

　　還有誰會愿意再去上學啊！

　　不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過去，春天來臨，螞蟻們也都要成群結隊的出去尋找食物了，螞蟻們一個接一個地往回搬運著，為了冬天而做準備，他們就算再苦再累也不退縮，因為他們會團結。

　　忙碌，讓螞蟻們學會了團結互助，而我們卻自私自利，沒有愛心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多……

　　忙碌六年級作文 篇2

　　我盼呀，盼呀……終于盼到了星期六。

　　早晨，被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點三十分啦。我一腳踢開被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補課包直接沖向教室，上完課又要上繪畫課了，結束已經十二點了，我幾個箭步“飛”到了家中。

　　吃完午飯，我正準備出去放松一下，可媽媽攔住我，拉著臉說：“你作業寫完了嗎？”我一聽，趕緊說：“沒……沒寫完。”“那你還不趕快寫？”，我戀戀不舍地回到了家中，拿起作業趕快寫起來，一直到媽媽說：“開飯了！”我才推開滿桌子的作業，興沖沖地沖進客廳，急忙端起一大碗飯吃起來。

　　媽媽見我那狼吞虎咽的樣子，笑著說：“別忘了，一會兒你還要去補課呢！”我一聽，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點吧，最起碼還能在家多呆一會兒。時間像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，時針已指向了六，這時我不得不再次拎起補課包走向補課班……

　　哎！好端端的一個星期六就這樣被一個個補課班和作業搞得我手忙腳亂，真辛苦啊！

　　忙碌六年級作文 篇3

　　快過年啦！家家戶戶都開始忙碌起來，媽媽忙著給家里打掃衛生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時用手扶了樓道的扶手，進家時發現手臟兮兮的，心想：這樓道沒人打掃，灰塵一大片一大片的，過年了也該清掃清掃了，明天我就來給它“洗洗臉”。

　　第二天，我早早地起了床，拿好掃帚、抹布出發了。到了樓下，我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯，過了一會兒，我突然發現每格臺階的角落都殘留灰塵，于是我靈機一動想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來小掃把、小畚箕，認認真真地把每一點灰塵掃干凈。樓梯終于掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的腰都直不起來了！接下來該擦扶手了，我仔細地擦著，一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了，她看見我連忙說：“哇！我們的琭琭真是一個好孩子！”我聽了喜在心里，忙叫“奶奶新年好！”其他的阿姨叔叔走過，我都一一跟他們打招呼，聽著他們的表揚聲，我像吃了蜜一樣的甜。

　　今天我終于明白了環衛工人的辛苦，但也體會到了勞動的快樂，我一定要堅持做一名樓道“美容師”。

　　忙碌六年級作文 篇4

　　今天，我當小義工的任務是去圖書館幫忙。

　　我們幾個先是在樓下的大廳集合，大家一起再去三樓的少兒閱覽室。

　　一到里面，就看到圖書館里阿姨很忙碌地在整理書，我們等了一會，阿姨笑咪咪地過來發給我們帽子和衣服，然后再一個個教我們如何整理怎么擺放，還給我們劃出一個管理區，我管理的是拼音氏。

　　首先，我去還書的桌上把我負責的書拿過來，我呆呆地站在那里居然把阿姨剛才說的都忘記了，我只好讓媽媽教一下我，媽媽告訴我要按書的編碼放，編碼是18的就把它放到18的柜子里，書是一套的就把它放一套的柜子里，我按要求放好后，就去問阿姨還有沒有要放的書，阿姨又交給我幾本書，這次我就很容易地做好了。

　　在沒有任務的這段時間我還借了自己喜歡看的書。

　　時間過得很快，我的任務結束了，看看簡單的擺書，其實并不是容易的，這次體驗讓我學到了不少，我很開心！

　　忙碌六年級作文 篇5

　　在晚上吃飯的時候，媽媽說：“我們好久都沒去看電影了，我訂了票，我們一起去看8月6日新上映的一部搞笑動畫片《桂寶之開心闖宇宙》，只有五點50的票，快點吃！”，爸爸聽了媽媽的話說：“5點50的票？，現在已經5點27了，快點吃吧！現在開過去會堵車的。”我和弟弟聽到這些話，連忙吃了起來。吃完了，我拿著小包，里面裝了：mp4、錢、手機、面巾紙。爸爸開著車，我聽著MP4里的音樂，弟弟和媽媽在講這話，第二個紅綠燈就堵車了，我看了看表，只有30多分了，爸爸對我們說：“要不要超車？”

　　我們一致不同意，因為安全第一。這輛車開開停停，我都快睡著了，開了很長時間，我們才到銀泰城，到了銀泰城以后，我狂奔了起來，到了四樓，老媽居然不認路了，結果，還是被我找到的。到電影院以后，我們取了票，進入九號廳，里面已經在播放了，我們看完了以后，阿姨也在銀泰城，但她還沒吃過晚飯，我們決定去吃牛排，吃完了牛排，我們回到了銀泰城，因為阿姨的車停在了停車場，阿姨換了一副眼鏡，我們就走了。

　　忙碌六年級作文 篇6

　　早上剛起床的時候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發了。到校門口的時候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊禮后就趕緊跑進樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點早的，盛老師說今天要期中考試了，我有點期待。中午時候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的，今天怎么是在外面啊？真奇怪。先是背聲母表，然后是讀音節，我讀的時候老師沒有給我畫圈，就說明我應該沒有錯，我信心滿滿覺得應該能得到100分了。

　　下午盛老師公布成績“郭晨露100分”，哈哈，真開心啊！這下我能得到很多獎勵了，有10顆紅星2個大拇指1張學校發的藍色獎狀還有神秘小獎品，我期待明天得到這些。放學媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡單的，以后要繼續努力。在廣場上練好跳繩就要去學游泳了，然后還要練琴和完成作業，真是忙碌的一天啊！

　　忙碌六年級作文 篇7

　　新的一年到來了，我們也許高興，也許十分的忙，比如說二十四的時候要打掃衛生，就很忙碌。

　　忙之樂

　　農歷臘月二十四打掃衛生，是中華民族的傳統，每到這一天，每家每戶不管多忙，都會回家打掃衛生。今年的這一天，我和媽媽正好旅游回來，一回家就開始了大掃除。我跟媽媽只是簡單地把家里的小細節給打掃了，但真正的掃、拖地還是爸爸來干。爸爸晚上回家打掃完后，一家人都滿頭大汗，但看到家里干凈后也并不覺得累了，反倒十分快樂。

　　忙之喜

　　我準備下去倒垃圾的時候，看到鄰居的爺爺十分開心，我便問：“爺爺，您怎么這么開心？”爺爺說：“本身半年沒回來住了，一回來打掃完后，又干凈又清新，而且今年爺爺的孩子也回來了，也一起幫了忙，也不累，所以很開心。”

　　忙之香

　　大年三十的那一天，開始做飯時，就開始散出了陣陣香氣，在媽媽和奶奶包餃子時，看到她們額頭上都有汗，顯然她們很累，但到真正吃的時候，她們都笑了，我們也都笑了，包餃子雖然很忙，但吃的時候是快樂的。

　　過年是忙碌的，但也是快樂的，所有事都是這樣的，只有先苦才能后甜。

　　忙碌六年級作文 篇8

　　今天這一天我們做了什么呢？早上睡到八點媽媽才來叫我。媽媽給我準備的早餐有：荷包蛋、開洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了，眼睛更亮了，也許她每天吃蘋果和胡蘿卜的緣故。沈老師跟以前很不一樣，她的肚子大了很多，里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來以后，她上班就很麻煩了。因為又要上班管一天小朋友，回家又要哄自己的小寶寶睡覺，很辛苦。

　　幼兒園里出來，我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂樂妹妹玩了一會兒，我看到我送給妹妹的自行車和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家，我寫了幾頁拼音就就出發去游泳。今天游泳進行了測試。測試的內容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的小朋友要游200米。測試好又游了幾圈。回家后我們就開始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚、南瓜、茭白。我吃飯的過程中，媽媽下班回來了。因為媽媽今天要加班，所以回來晚了。晚飯后我玩了半小時，就開始做運動。然后開始說日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺得今天一天非常好玩。

　　忙碌六年級作文 篇9

　　很早看過一則笑話，甲說：“真無法想象，古代沒有電視`電腦，我們的祖先是怎么生活的？乙說：“所以他們都死了。”雖是一則笑話，卻充分體現了電視，電腦在我們生活中至關重要的地位。仔細想想我的生活，寫完作業便看電視，玩電腦，聽音樂……并一直以此為樂，未覺絲毫不妥，在假期，好幾天不出門是常有的事，可上天卻幸運的賜給我一機會，讓我發現生活真正的樂趣，告別忙碌。

　　哪個夜晚不知為何大面積的停電，我們被迫走出家門。街上人明顯比往常多了。且都放慢了匆匆的腳步，不時聽見一陣著陣笑聲。路燈失去了往日的腳步，不時聽見一陣陣笑聲，路燈失去了往日的氣派，從人們窗戶中躍出的燭影成了街上的主旋律，人們盡情享受這輕松而浪漫的夜晚。還有調皮的小孩手捧紅燭在街上玩耍，燭光隨著他們的跳動也不由自主地躍動。抬頭不經意間讓滿天繁星灑落，我不知把它們比作什么？寶石？眼睛？對于它都太俗氣了，它們一點都遙遠，好象我一伸手就能摸到它們俏皮的臉蛋，在樹枝的空隙中，它們乖巧的嵌進去，樹一下子掛滿了星星，讓我不經猜想月掛樹的模樣。真想輕輕一搖，讓它們來到我身邊，又不忍心使它們降落，讓別人無法欣賞這美景。

　　風輕輕吹動我的短裙，裙上的蝴蝶結隨風擺動。一個小區的人們坐在一起像一家人一樣親切交談。我才發現，原來生活還有這么美好、快樂的一面。平時，現在的我不外乎又在忙忙碌碌一天后去看那些無聊的電視劇。結束了一天的生活，累得要死卻想不出自己到底做了什么？讓我們告別忙碌，抽一點時間，放飛心情，親近生活！

　　忙碌六年級作文 篇10

　　看了這個題目，你一定會奇怪：為什么休假中還會有忙碌呢？

　　休假中的忙碌

　　今天是５月１日國際勞動節，早上１０：００的時候，媽媽剛從睡夢中醒來了，我早都吃完了早飯。她咋這么能睡呢？

　　睡醒的媽媽像加足了油的小汽車一樣，她起來先給我們做午飯。我們吃完飯后，媽媽洗了碗。這時差不多１２：３０左右了。

　　為了合理安排時間，媽媽接著又“駛”向小洗衣機，先把臟衣服上的油點及很臟的地方搓掉，當然是我的衣服油點較多嘍，搓完后把衣服放進了小洗衣機。

　　接著老媽拿起掃把開始消滅“垃圾大軍”。這時大概是１３：３０左右的時候，老媽三下五除二就消滅了“垃圾大軍”（厲害吧？）。

　　在１４：００的時候，媽媽已經提起拖布開始清除灰塵“一家”，這個過程持續了３０分鐘左右。

　　接著老媽休息了一會，這時的我趕緊遞給他一杯水，并說我也想試試，老媽說：“你還是去寫作業吧。”然后我就無奈的回到我的房間開始我的“作業長征”。

　　老媽在大約１５：００的時候，以迅雷不及掩耳之勢奔到了水池旁，拿起了抹布開始一間屋一間屋的擦桌子。

　　由于我的書桌最難擦，有三層書柜呢。老媽得先站在我的凳子上擦最上面的一層，然后再一層層的擦下來，所以，老媽讓我先出來，擦完后才讓我回去。

　　等到衣服洗完、房間全部收拾完，老媽已干到了１８：００，于是我趕緊給忙著加班的爸爸打電話，我們晚上出去吃飯，因為媽媽太累了。

　　我們吃完飯已經２０：００了，老媽終于結束了她休假中的忙碌。唉！我終于體會到了媽媽的忙碌，要是我，絕對受不了！

　　現在你該知道啥是休假中的忙碌了吧？

　　忙碌六年級作文 篇11

　　其實我們一直都知道，在這條路上堅持已久的奔波與忙碌似乎都會變成你的收獲。

　　然而當有一天你終于發現，原來在這里的短暫停留，也只不過是一次猝不及防的休息。 就好像在那樣美麗的過程當中能一直都需要別人去給你勇氣和自信，然后來承擔請你自己的擔當，但是不用去想我們也能夠知道這樣做法是不切實際，并且十分具有依賴性的。

　　如果我們習慣了這樣一直依賴外界事物而給自己勇氣和精神方面的動力的時候，就會發現很多東西可能都會變了味道。

　　但是實際上又有什么東西不是來自于這個生活表面的呢？可是我們內心所受到的刺激和自己所鼓起的勇氣，動力，其實都是來源于物質生活。

　　就好像當我們有一天突然發現，原來我們一直執著于那些小細節方面的東西，但是接上他們對于我們，卻才是真正的根深蒂固的思想。

　　而你從來也不會知道你的這點小事情，對于他們來說只是另外一種層面的故事吧。他們可能根本就不會注意到你坐在這里，甚至不知道你領了紅包根本就沒有做什么事情。

　　可是這些東西對于你自己來說確實內心永遠都過不去的坎。

　　我還記得當時你們說一起要參加社會調研的時候，有著非常強大的勇氣，可以去加入這里面要從來都不知道，其實那些玩耍也只不過是為了尋找一個真正的能力。

　　然后這些鍛煉對于我們來說似乎也是前所未有的。

　　如果你從來都不會去經歷這些的話。 可能這些也會顯得非常的淺顯。就連你的目標都顯得那樣目的化。

　　然而這么長的時間里面，我做了那么多的事情，其實只不過是為了給自己的生活一個合理的交代，以至于到以后的時間段兒里自己不會回想起這一段生活，就感到深深的懊悔。

　　敬你生命當中所有的奔波與忙碌。干杯！

　　忙碌六年級作文 篇12

　　時間就像個漩渦，永不停息的那種。而我就是漩渦中渺小的一芥，被迫在時間匆匆的洪流中打轉，只為不被大浪沖走。我好像被鞭打著的陀螺，在鞭子沒有停下來之前，我就不能有絲毫放松。

　　忙碌，在每個45分鐘。初三的課程排得滿滿的，從早自修到傍晚放學，幾乎沒有喘息的機會，每一天都被灌輸大量的知識。從“grammar”到“魚我所欲也”，從“幾何函數”到“力學電學”，從“五四運動”到“改革開放”……我們在不同領域的知識海洋中奮力掙扎，還要時刻準備迎接各種小考大考，一天就是在課程輪軸轉中度過的。

　　忙碌，在每個午自修。中午，本是一天中難得輕松的時刻，但我們根本不能放松。半天的學習之后，有很多任務要去完成：有未做完的筆記要補，有一本本下發的作業要訂正，有一道道難題需要請教……做完這些后就要開始做理科作業了。每到中午我就會拿出我的手表放桌上，給自己規劃好每一個時間段的任務，爭取在規定時間內完成預定好的作業，最后考慮的才是小憩一會兒。若是作業比較少，我會留十分鐘來閉目養神，若是作業多，十分鐘會縮水一半或是干脆消失。

　　忙碌，在每個夜晚。一天的學習之后，家庭作業時間開始了。一門科一門科地做下去，好不容易做完筆頭作業，又要開始口頭背誦作業。在做完家庭作業之后，我特意給自己制定了一個額外的任務清單貼在我的書桌上，于是新一輪的作業時間又來了。

　　忙碌，是我2020年的主旋律，但忙碌也是通往更高層次的必然墊腳石，繼續努力吧，在忙碌中成長。

　　忙碌六年級作文 篇13

　　“這是一天中的早晨。”早晨的時間寶貴而忙碌。看，我們家很忙！

　　起床，起床“我媽媽的響亮的門在召喚我，我一轉身，我就沒有睜開眼睛。聽著媽媽離開的腳步聲，我繼續閉著眼睛睡覺。就在我困倦的時候，我聽到媽媽高亢的哭聲：“六點半了！還不要起床”好的，起床吧我從溫暖的被子上跳起來，揉了揉昏昏欲睡的眼睛，匆匆穿好衣服。誰知道呢，越急越亂，褲子穿反了，襪子也找不到了。我一次又一次地喊叫。爸爸沖過去幫忙。我用秋風掃樹葉的速度把一切打掃干凈后，我迅速跑向浴室。

　　在廚房里，我母親正在演奏《鍋碗瓢盆進行曲：微波爐》“咕嚕”聲。筷子敲碗叮叮。抽油煙機哼唱和旋律。我的尖叫聲從浴室里傳來：“我不知道怎么回事。”爸爸，為什么牙膏擠不出來？為什么這個牙刷杯這么臟？來幫幫我“我們到了，我們到了”我父親腳下刮起了風。他擠牙膏，洗杯子。他忙得頭暈目眩。媽媽從廚房里走了出來：“是的天氣很冷。洗臉時別忘了把水加熱“在我父親的幫助下，我終于洗好了，來到了餐廳。

　　桌子上已經擺滿了豐盛的早餐、熱氣騰騰的牛奶、新鮮煮蛋和新鮮油炸甜甜圈

　　這氣味使我流口水。但當我看著桌上的小鬧鐘時，時針指向七點。我趕緊抓起一個甜甜圈，塞進嘴里狼吞虎咽地吃了下去。爸爸遞給我牛奶和去皮的雞蛋慢慢吃，不要噎住“我三次、五次、兩次吃完早餐，然后迅速戴上我的紅圍巾和徽章。這時，在陽臺上晾衣服的母親傳來了一個嘮叨的聲音：“你應該穿的東西都穿了嗎？”我不耐煩地回答。心想：媽媽什么時候才能真正放心！

　　我提著書包跑出了繁忙的家。我的心里充滿了感情。我的早晨緊張、忙碌、快樂、和諧、充滿愛。

　　忙碌六年級作文 篇14

　　初三，對我而言，是忙碌辛苦的，它味著你沒有多余的時間來玩耍，意味著比初一初二要付出雙倍的努力與汗水。

　　作業多，忙！幾乎每天都有各科的作業——語數外物化。作業雖然多，但也得一門一門地去做；雖然累，但也得堅持堅持再堅持。我每周做的作業量幾乎是以前的兩倍。尤其有些做不到的題目，絞盡腦汁都想不出。每天都在忙碌中度過。作業多，真心累。

　　考試多，忙！在初三，桌子里的試卷會隨著時間的增長而增長，月考周考隨堂考等等…。試卷都可以和語文書的高度攀比了。我懼怕考試，盡管每次考的都不盡人意，但這使我意識到上好每一節課的重要性，試卷上錯題證明了我的種種不足，也證明了我還要繼續努力。考試如同戰場，筆墨如同子彈，手中筆如槍炮，在失敗中不斷進步，不斷超越，每次考試就是一種自我挑戰。考試多，試卷多，真是手中筆，眼中淚。

　　主課多，忙！對初三的學生來說，主課變多，有時連美術和音樂也給擠占了。現在每節課都重要，當我的注意力集中在課堂上，我仿佛在知識的海洋里遨游，節節都使我受益。課堂上，老師的筆如游龍般在白板上飛舞，我們學生則勤奮的邊聽邊記。一天下來，整個人就虛脫了，正是如此，我們抓緊時間學，擠出時間學，跟著老師的步伐，跟著大部隊的步伐前進。在錯誤中不斷學習，在失敗中不斷成長。

　　作為一名邁入九年級的學生，意味著要比其他人多付出雙倍的努力來學習。幾乎每天都在忙碌中度過，雖然很累，但也要堅持到最后，等到那一刻，綜將證明自己努力沒白費。

　　忙碌六年級作文 篇15

　　十六歲的天空，多姿多彩，五彩繽紛的時刻。剛告別了奶聲奶氣的童年，迎面走來的是金子般的花季。

　　十六歲，“最美”的年齡。人人都從幼稚走向成熟，從父母的懷抱掙脫，走向成熟的階梯。

　　我十六歲的天空，是忙碌的。

　　我一生最大的“敵人”便是“時間”。每天都在與時間賽跑。初三的課程，既多又難，對與我來說，讀書比砍我頭還痛苦，每天面對那些頭疼的作業，心理感覺壓力好大。一邊是老師的勸導，一邊又是父母的威脅，從而使我十六歲這花樣年華背上了“忙碌”這沉重的包袱。

　　“學校”對與別人來說也許是天堂，可是大爺同樣我來說，這是個禁錮我自由的“牢籠”。十六歲的天空不是自由的嗎？可是，學習的忙碌壓得我喘不過氣來，何談自由。

　　也許，這幾年的忙碌會換來我一生的幸福。有了知識也許會是我走向成功的第一步。

　　小時侯，媽媽對我說著十六歲，是多美多美。是啊！十六歲是每個人的必經之路。人說工作的時候是最美的。對啊！那忙碌的身影那汗水便是十六歲里最美好的時刻。

　　那自由飛翔的小鳥，也是經過許久的磨練才有飛翔天空的機會。

　　也許，每個人都渴望一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷。長大后，我們渴望一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的目標。

　　其實，每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀。

　　當然文學熏陶，音樂的感染，思維的力量也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

　　是啊！十六歲的花季，多少人為它嘆息。讓我們一起在十六歲的天空下忙碌。為自己美好的明天奮斗。為自己美好的未來奮斗。

　　十六歲，我夢想的天空。

　　忙碌六年級作文 篇16

　　春天是一個萬物復蘇的季節，百花盛開，百鳥爭鳴，油菜花正是開的爛漫的時節，時不時有蝴蝶、蜜蜂從里面竄出來；天上也多了風箏的影子，河邊也多了玩耍的人。春天有時讓人迫不及待的出去走走，有時也會讓人感覺很懶散。

　　而我卻沒這么好的心情出去走走或在家休息，今年是猴年，我們口中的“猴年馬月”也來了——初二升初三這個關鍵時期來臨了，家長和老師的催促和提醒讓我不得不打起精神來，要開始奮斗了呢！

　　剛開學時，媽媽就開始嘮叨了：“哎呀這就開學了，你說你這英語怎么辦，這么差。哎呀！語文也不怎么樣，你看中考語文分數這么高。數學也不行，我跟你說理科可是很重要的。生物地理又要結業考了，你看你……”“這才開學了，你急什么？”我急忙打斷她，不然恐怕這一說指不定要把多少年前的事拿出來說。“你還不急了，是你讀書還是我讀書，你看你一天，就知道玩，作業做完了你不知道復習呀！讓你去學書法回來你又不練，你說你是不是浪費……”“好好好，我這就去。”我急忙跑進房間。

　　后來，我整天被我媽嘮叨著，導致我也感受到了緊張的氣氛。我也開始在外面尋找補習班、買了一些習題來做，把周末的時間都利用上，明顯感覺到了周末過得快了，也明顯感覺到時間不夠用了。還記得以前看那些哥哥姐姐背著書包，飛快的跑著，好像生怕浪費一分鐘，當時覺得很奇怪。如今，我也成為他們中的一員。

　　這個春天，我沒能看金黃的油菜花，沒能去放風箏，也沒能去河邊走走。但照我媽的話說，以后的你一定會感謝現在努力的自己，所以，這個春天我很忙碌。

　　忙碌六年級作文 篇17

　　熹微的光隱約透過窗簾，踩著分和秒走到我臉前，鼻尖一涼，窒息的感覺此驚洪襲來，雙眼猛地睜開眼，前是爸爸穿著睡衣的模樣。哦，是他在捏我的鼻子啊！

　　我瞪了父親一眼，而他那傲視蒼穹的眼神似在挑釁我，算了算了，不跟這老頑童計較。

　　像往常一般做好準備，飛速奔出家門，一路上車水馬龍，透過玻璃，我看見了許多父母和小孩，多半都是要去上班，上學的吧！

　　人行道旁的早餐店一個接一個，沒有哪個人不多的。我擠進隊伍里，心中正想著吃什么，一個中年男人，走在我邊上，道：“小妹妹，能讓我插個隊嗎？我兒子要遲到了，謝謝。”我想也沒想直接退后，那叔叔用感激的眼神望著我，一遍又一遍的道：“謝謝，謝謝你，好人一生平安……”我連忙搖頭，說：“不客氣，叔叔，我真為你兒子有您這樣的父親而高興。”

　　很快我們還要早餐，又上路了，邊走邊回想剛剛的那個父親：他可真負責啊，雖然耽誤了我的一點時間，但是見到這樣文明、負責任的父親，就是讓我打開了一天的好心情。

　　“父親”這個詞在我腦海中揮之不去。我家那老頑童也不正如此？那些年不論冬夏，不論嚴寒酷暑，不論天色多無償，那小小的車上都坐著兩個人——我與父親。并不是沒有過抱怨，沒有給我煩膩，但父親從未因各樣的事讓我遲到學校過一次，就像剛剛這位叔叔一樣。

　　接下來的路程只剩一點，走著走著，一首80年代的歌卻鉆入耳朵。一定又是那幾位老太老公在跳廣場舞，他們雖已步入老年，他每天早晨都會跳上幾段，別提多忙了。

　　一路上有各種人和我擦肩而過，容貌，性格都不一樣味，不變的是他們對生活的熱愛，步入校園，不禁感嘆：這真是個忙碌的早晨！

　　忙碌六年級作文 篇18

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨是一天當中最美好而又忙碌的時光，太陽接替了月亮的工作，將金色的陽光灑向大地。

　　河流在早晨不知疲憊地奔跑著，拼命地追逐著那耀眼而溫暖的太陽，如同一條透明的藍綢子依偎在大地的懷抱里。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，先是用嘴啄了啄自己蓬松的羽毛，緊接著又飛到遠處，叼來幾根小木條，為自己搭建新家。牽牛花也在陽光的輕拂下綻開了自己美麗的笑容，用自己的綠蔓纏繞在欄桿上。

　　眼見此景，我也不敢懈怠。我伸了個懶腰便去洗漱更衣了。我走出房間時，發現爸爸媽媽早就起床了。爸爸正在陽臺上洗衣服，他先是用雙手搓著衣服，又往盆里放了幾次洗衣粉，再搓時便冒出了許多泡泡，它們在陽光的照射下五彩繽紛的，綻放出耀眼的光芒。而媽媽則在廚房里做飯。她輕車熟路的打開燃氣閥門，等待鍋熱了就倒入油，把洗好的菜放入鍋中，用鍋鏟來回翻炒著菜，最后媽媽掂起了鍋，將炒好的菜倒入盤中，一道新鮮美味的菜就完成了！我迫不及待的吃了起來，品味著舌尖上的美味，咽下去便讓人回味無窮。于是我很快就吃完了飯，背起書包出門了。

　　路上還是一如既往的車水馬龍。“滴滴”、“滴滴”路上汽車的鳴笛聲此起彼伏。有人在人行道上穿著被汗水浸濕的運動服，樂此不疲的奔跑著。還有的人拎著菜籃，聽著路邊不遠處菜市場攤主哄亮的叫賣聲，便去那里購買自己需要的蔬菜和食品。這些聲音交織成了一首美妙動聽的“城市交響曲”，為一整天開啟了新的篇章。

　　忙碌的早晨是和諧的、美好的。一切生命都在忙碌中充實著他人的生活，也讓自己的存在更有意義和價值。

　　忙碌六年級作文 篇19

　　清晨的第一縷陽光灑落下來，晨風慵懶地伸了伸腰，戲耍著我的發絲，將我從甜甜的睡夢中喚醒。拉開窗簾，推開窗子，盡情地呼吸一口新鮮空氣，對著窗外的美麗風景，綻開一個燦爛的笑容。新的一天——走起！

　　風兒卷著媽媽的呼喚飄到了我身邊，我輕輕地揉了揉雙眼，懶洋洋地翻下床。穿衣服，疊被子，下樓梯，一氣呵成。媽媽提著水壺，走到沙發旁，手指一抻，摁下按鈕。只聽“滴”的一聲，水壺里的水很快便開始歡騰，開始跳躍，緩緩地流入了我的黑色保溫杯，聲音由低到高，就如一曲音樂，有節奏地響起來。我的心情也逐漸愉快起來。

　　我如一匹白馬，飛快地奔馳到了洗手間，拿起牙杯。不一會兒，“唰唰”的刷牙聲便從洗手間內傳出，與水壺的燒水聲相輔相成，共同演奏出了天籟之音。“嘩嘩”的流水沖擊著我的洗臉巾，將洗臉巾沖得干干凈凈。擦干臉，三下五除二便把洗臉巾物歸原位。

　　走出洗手間，瞧，擺在桌上的綠蘿生機勃勃。我走上前去，拿起水壺，為它們的枝葉澆水。那一片片葉子的紋路清晰可見，毛茸茸的莖枝可愛得如同一個個小娃娃。它們見到我，就像看到了熟人，朝我點頭問好，輕輕地搖起身子舞蹈起來。

　　我坐下靜待早餐出爐。緩緩從書包里拿出語文書，復習昨天剛剛學過的課文。“盼——有一天，媽媽下班回來，遞給我一個扁扁的紙盒子。我打開一看……”媽媽聽到我瑯瑯的讀書聲，從廚房里探出頭，為我點了一個大大的“贊”。

　　一切準備就緒，推開門，走在上學的路上。一時間，竟覺得，每一天都過得那么快樂、充實、無憂無慮。風撲到我的臉上，樹葉兒在風中舞蹈，那是輕輕的呢喃，是款款的問候，我的心里美滋滋的。拍拍自己的大紅書包，朝學校的方向走起！

　　忙碌六年級作文 篇20

　　要說每天最忙碌的時間，那必定是早晨。早晨，世間萬物都在各自的領域，分別忙碌著。

　　人每天都在被許多事包圍著，也許是在解決事情，也許是在為那件事而忙碌著。“丁零零，丁零零……”又是一個被鬧鐘叫醒的一天。“何昔夢，起來沒！我要熱早飯了，快點！”爺爺大聲怒斥道。“奶奶，我的拖鞋呢？又被你洗了？”我質問道。“不管了，先穿衣。”我心里想。被我們吵醒的媽媽，也開始東一榔頭西一棒槌地收拾起自己。一會兒在梳妝臺上找粉餅，一會兒在衣柜前尋找適合的褲子，一會兒翻起了扎頭發的皮筋，嘴里還嘀咕著：“我不可能披頭散發地去上班吧！皮筋呢？我記得昨天是放在這兒的呀！”

　　人忙事物也忙，隨著城市的漸漸蘇醒，什么都在忙碌著。大鍋里，熱了一道道早飯，小油泡一次次滿懷期待地蹦出，又一次次失望地鉆回鍋里。每天早上，鍋總會迎接水的一次次洗禮，無數個小油泡的熱情回應……。馬路上，隨著紅、黃、綠三種指示燈的變化，一次次數字倒計時，人與車被他們治得井井有條，日復一日、年復一年，他們也不覺得疲倦，無論白晝，或是黑夜，他們永遠是馬路上的治安者。每天都有許多的上班族與上學族打車，但汽車有時也很少，所以早上出租車與大巴車總是很忙。有的剛跑去江南新區，又要跑回太白巖；有的跑了一天就把油耗光了。

　　但是真正喚醒世界的不是人，而是他們。太陽準時準點上班，像極了世界的鬧鐘。第二個醒來的是花朵，因為它總想第一個看見太陽升起，并對太陽打招呼，表示歡迎。第三個醒來的是動物，鳥媽媽一大早就出門兒去給孩子覓食……

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”趕快抓住早晨的時間，為美好生活的開頭來個“開門紅”，也為開心一天的起步奠定基礎。

　　忙碌六年級作文 篇21

　　今天，我非常興奮，因為我去學畫畫了，不僅這樣，許老師還夸我了呢！

　　今天我去徐老師的畫室，因為我上午也去徐老師家學簡筆畫，而放學后，回家了，也就只有一小時的時間去吃飯，休息，然后又該去學畫畫去了，不是所有學生都上兩節課的，要知道，只有我才上兩節課的，那些哥哥、弟弟，有的上午，有的下午學，他們都上一節課，不是上午就是下午。自從上了美術班后，我更忙了，上一節課還好，兩節課我，連發的寒假作業也做不了了：早上起來，溫習單詞，背會后，寫寒假作業，然后媽媽便把我送去了，學上兩個來小時“簡筆畫”媽媽來接，我吃過飯，這才有了休息的時間，要知道，現在很少有空閑的，我看起了電視，哎！其實，我很喜歡畫畫的，一到點出發，我便趕緊收拾，又去了。

　　雖然很忙，但我一點也不累，也許你們受不了，但對我來說，畫完的成就感是那樣讓我感到輕松，你想，我畢竟是小孩，無論多么愛學畫畫，手腕也會麻，身體也會累，但我為什么喜歡畫畫呢？那是因為，我就是體驗過畫好以后的成就感，也非常高興，自己會畫畫了，徐老師還鼓勵我呢。“成就感”和“身體累”，抵消了我就不會感覺手麻了。說真的，徐老師教的真是好，老師今天給我講畫圖形的過程，要知道，這個工程很復雜，一般很難講，學者不一定會聽明白，但是徐老師卻把那樣復雜的話，簡單兩三句話，就讓我聽明白了，這樣，我更愉快了！哪會累啊，想累都難呢！所以我上兩節課我也不知疲倦，疲憊早就拋到九霄云外去了。這就是我要上兩節課的“理由”

　　畫畫使我懂得了金錢不是最重要的，生活中，最重要的是“成就感。”好了今天，就是到這里，再見了。

　　忙碌六年級作文 篇22

　　這周真的是十分的忙碌，天天基本上都是滿課，根本沒有什么時間可以喘息一口。仿佛失去了自己的生活，從早上八點到晚上八點都有課。雖然上的課的內容不同，但是一節課接著一節課上完還是十分的疲憊的。有的時候坐在位位置上，一坐一上午，一坐一下午，感覺到十分的難受，但是想想老師們站著，還要十分認真的講課，也就感覺到沒那么難受了。

　　忙碌的生活會讓人感到充實，但是也會失去自己的生活。之前沒事的時候，我有一套自己的生活作息，僅僅有序的進行著。感覺到十分的快樂，畢竟培養成了一種習慣。但是并沒有維持太久。就為這天天的課程壓的喘不過氣來。更別說如何過好自己的生活，處理好周圍的事情了。匆匆忙忙的從早上起床到晚上睡覺，根本沒有什么休息的時間。睡覺就更別提了，能睡一個安穩的覺就是很奢侈的事情啊！上課的時候一點也不能放松，就算再困也不能睡覺。因為哪怕只是小瞇一會兒，錯過的內容就是無法挽回的。

　　學習實是會讓人感覺到快樂的。之前沒那么忙的時候，雖然時間變了很多，但是自己有點迷茫了，不知道要干些什么，也變得有點空虛了，心里面。但是現在每天雖然十分的忙碌但是那種空虛的感覺不復存在，每天都是充實的，有內容的，有吸收養分的。雖然有的時候會有難過痛苦的情緒，但是我會通過一些方法方式來排解這種負面程序。比如說購買一些自己喜歡的東西，看著快遞一點一點的向自己靠近，那種感覺還是十分的快樂的。

　　有所期待，會讓人感覺到幸福。現在這種快速發展的時代，能讓人等待的我想也只有快遞了吧？所以說買一件自己喜歡很久的東西，那份感情我會充斥著你的內心，支撐著你。會陪伴你度過那些難熬的時間。直到再次擁抱，幸福快樂。

　　忙碌六年級作文 篇23

　　生活像一條河。左岸是我難以忘卻的天真童年，右岸是我無比憧憬的朦朧未來，中間飛快流淌過的，是歲月的品悟，淡淡的感傷……

　　就說剛過去的假期吧，我在家鄉曹崗度假。家鄉可謂是“風光這里獨好”，水清澈見底，山連綿不絕，鄉親們淳樸友善。似曾相識的一切，讓我不由想起了自己童年時，在這片熱土上，頂風奔跑的時光。

　　平靜的.日子里，穿插的便是鄉間的忙碌。不單大人忙，連放了假的孩子們也是如此。孩子們長大了，不愿看到父母過于辛苦，就隨著大人忙碌。我也是其中一個。但由于初來乍到，我做不了繁雜的活兒，于是只能打打下手，做些像撿袋子之類的雜事。

　　剛開始，我還興致勃勃。可是沒過多久，就覺得胳膊和腿都像灌了鉛似的，真有絲舉步維艱的感覺。日復一日，單調重復的忙碌讓我厭煩起來。說實在的，我也就是這幾天活動活動筋骨而已，充其量也不過是個“插班生”。可周圍其他孩子可是從頭做到尾，他們難道不感到厭煩嗎？想到這里，我的倔勁兒又上來了，于是扭了扭發僵的脖子，繼續做下去。

　　白天多是陰冷天氣，在外面干活的孩子們多半成了“紅孩兒”，臉紅紅的，手紅紅的，偶爾捋起袖子，胳膊也是紅紅的，像新出土的胡蘿卜。

　　黃昏時分，淅淅瀝瀝的下起了雨。雨不大，卻讓人覺得回家的路變得遙遠起來。晚歸的人們，深一腳淺一腳地走在村前的小路上，像幾株在風中搖曳的蘆葦。回到家，趕忙換上干衣服，早早地吃飯，早早地睡下。第二天，又是忙碌的開始……

　　耳聞目睹之下，我漸漸體會到白居易《觀刈麥》中“田家少閑月”這句背后的辛勞了。我在心里對自己說：以后要珍惜農民伯伯的辛勞成果。

　　忙碌的假期，留在了我記憶的長河之中。

　　忙碌六年級作文 篇24

　　在我的記憶中，一直都一個忙碌的身影，那是我的爺爺。

　　在我的整個童年時光中，都是爺爺陪伴著我。每天里，爺爺的作息時間都非常的規律。早上家里的公雞啼叫了之后，爺爺就會起床。起床后的爺爺似乎就有著忙不完的活了，爺爺會去家里菜園里的鋤草，然后雙手捆著一圈豬草回了家來。然后家里的廚房就冒出了炊煙，柴火灶里的柴火燒得霹靂吧啦的想。這是爺爺在煮豬食呢，圈在豬圈里的幾頭豬可是一直在叫喚著，顯然是餓了。

　　忙碌的爺爺其實也是喜歡忙碌的，雖然隨著爺爺的年紀越來越大，但是爺爺依舊堅持著他的作息，每天里也都會堅持著做一些事情。如今，行動越來越不便的爺爺便沒有養豬了。但是爺爺養起了雞鴨，還有一只大白鵝。

　　我也一直在成長著，對我來說，爺爺的變化其實也并不大。要說唯一的變化，那就是爺爺的頭發更白了。爺爺一直都在忙碌之中，我還記得有一次爸爸要年紀大了的爺爺好好休息，但是爺爺表示對他來說，忙忙碌碌的也就是休息了，如果真要哪天爺爺在家里坐上一天，那才是讓爺爺不樂意呢。

　　這么多年，在爺爺忙碌的身影之下，我也養成了愛勞動的習慣。在我的休息日里，我也不會讓時間白白的流逝，在日常生活里，我也喜歡跟在爺爺的身后，也體驗一下在忙碌中獲得的那一種充足感。

　　生活中那些有意義的忙碌也會讓我們收獲很多，一直以來爺爺忙碌的身影更是讓我明白，忙碌中的的這些勞動也是生活中的一種體驗。在忙碌中的爺爺，收獲的是勞動的一生，很多時候爺爺回想起他的這一生來，都是面帶微笑的。

　　忙碌六年級作文 篇25

　　早晨一起來，一大堆事就等著我去做，真希望我可以有三頭六臂呀！

　　忙碌一：洗衣服

　　我來到衛生間，端出衣服，挽起袖子，便開始洗衣服。“嘩嘩嘩——”不一會兒，水就流滿一盆。我把衣服摁進水里，又把肥皂粉倒了進去。接著，把衣服往洗衣機板上“啪”的一放，濺起的水花弄得我一身都是。我拿起刷子，用力地刷了起來，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”我邊刷衣服，嘴里還哼起了歌。

　　不一會兒，衣服就被我刷好了。接下來我把衣服放進了洗衣機，洗衣機開啟了，“呼隆呼隆”地響個不停，好像在說：“看我多厲害呀，還會自動洗衣服呢！”

　　洗衣機工作完畢，我又從洗衣機里取出衣服，去樓上晾了起來。衣架碰撞發出的“咚，咚”聲音，如果結合上洗衣機的聲音，可真是一支美妙的“交響樂”。

　　忙碌二：做早飯

　　媽媽早早地出去了，所以我的早飯我做主。

　　我決定自己給自己炒一碗色香味俱全的蛋炒飯。先敲一個雞蛋，“呼”，雞蛋被我敲進了碗里，我均勻地攪拌好蛋，接著“滋”的一聲，油倒進了鍋里，又把雞蛋倒進了鍋里，“唰”的一聲響了起來。等雞蛋變成了金黃色，把它從鍋里盛了出來，碗櫥里拿出了碗，把蛋放進去。再把飯倒進了鍋里，炒呀炒，一碗色香味俱全的蛋炒飯就好了。我能吞虎咽地吃了起來，還不忘說好吃。

　　忙碌三：照顧小弟弟

　　因為媽媽有事，所以照顧小弟弟的重任就落到了我的肩上。“啊——啊”，弟弟哭了起來，我連忙趕過去，抱起弟弟，說：“弟弟最乖啊，不哭。”可是他還是沒有停止哭聲，我實在是沒有辦法了，就在這時候，我的“救星”媽媽回來了，媽媽一來，弟弟就停止了哭聲。

　　啊，可真是一個忙碌的早晨！

　　忙碌六年級作文 篇26

　　清晨，太陽剛剛探出點頭，樓下的包子鋪便忙碌起來，一陣陣撲鼻而來的香氣直接將我從甜美的睡夢中喚醒，從樓下飄上來的一陣陣熱氣，在冬天里顯得格外溫暖。

　　一會兒，太陽將陽光灑下大地，我來到樓下包子鋪買包子。此時，包子鋪店里、店外已經成了人的海洋，或坐或站，個個面帶急切之色，大部分顧客都是踩著時間點的上班族。許多籠包子疊在一起，云霧般的熱氣，好似到了仙境一般。一籠籠熱氣騰騰的包子剛端出來，就被搶購一空。人們七嘴八舌地點著包子：“老板！再來兩籠肉包！”“老板！給我幾個榨菜包！打包！”……后廚的師傅迅速地包好一個個精致的包子，飛一般的速度上屜，包子還在蒸著，他又開始搟面準備下一批客人的包子。

　　包子蒸熟出籠，店員們將包子迅速地送到顧客面前，還不忘禮貌地說一聲：“請！”接著又飛一般趕到后廚，端下一們顧客的包子。好不容易輪到我，因為我第一次獨自買包子，十分結巴：“老……老板，呃，三、三個花卷，三個……腌菜，呃……哦！還有一個……那個，饅頭。”我如此結巴的點餐，老板竟然完全明白我的意思，簡潔明了地向店員轉述：“老三！仨花卷、仨腌菜！一個饅頭！”幾乎沒過幾秒，包子到了我的手中，熱騰騰的，感覺特別溫暖。我到前臺付錢，只見前臺的店員左手一把錢，右手一把鈔，花花綠綠的，我看著就覺得眼花，可他十分熟練地快速收錢，快速找零，一分一厘也不見找錯零頭。

　　忙碌的早晨，忙碌的包子鋪，直到太陽升到了正上方，人群才散了，忙碌的包子鋪也漸漸清靜了下來……

　　忙碌六年級作文 篇27

　　早晨是一天中最忙碌的時候。我家的早上，人人忙得人仰馬翻，隨著一陣鑰匙與鬧鐘組合的交響樂，我們全家都忙開了。奶奶買菜回來了，麻利地把買來的

　　菜一樣樣分類放入冰箱，然后開始燒早飯。在鬧鐘聲里，我連忙起床，穿衣服，穿好衣服又連忙疊被子拉窗簾，戴紅領巾。爸爸媽媽也趕緊起床換衣服，收拾電腦整理床鋪，洗漱，家里一片緊張的氣氛。洗漱完奶奶的早飯也燒好了，把早飯盛好，端出又急急忙忙洗衣服，我和爸爸媽媽急匆匆的吃完早飯就出門了。早晨的馬路上，車輛川流不息，有時還會堵車，車輛擁堵時十幾分鐘才能前進幾米，大人們都趕著上班，小孩們趕著上學。早餐店里，那些服務員們一個個都十分忙碌，一個在進門處收銀，幾個急著為客人們做早餐，幾個忙著送餐。吃早餐的也是行色匆匆，有些人都是打了包直接帶走，或者是買幾個包子就走了。地鐵站旁的直達電梯也擠滿了人。大家臉上全都行色匆匆。有時候，有些人都是在跑步，好像后面有吃人的猛獸在追他們似的。街上全是由車，人，電瓶車與自行車組成的洪流，堵得道路上水泄不通。有的人等不及了，直接讓小孩自己走去學校而自己掉頭便走了。學校里也是一片忙碌的景象。校門口，同學們正在排隊測體溫，值周生們的目光也在檢查那些小朋友有沒有戴紅領巾，而老師們則在幫助同學們測溫。進入學校后同學們馬上分別前往各自的教室，我也一樣。教室里值日班長忙著維持紀律，同學們忙著收交本子，進行早讀，而老師則坐在講臺前忙著改同學們上交的聯系本。

　　就這樣，一天忙碌的學習時光就開始了。

　　忙碌六年級作文 篇28

　　人的一生就是在忙碌中度過的，忙著學習，忙著工作，忙著做家務，忙著各種各樣的事。特別是一天最重要的時間———早晨，更是忙得不可開交。

　　伴隨著清脆悅耳的歌聲中，我被鬧鐘喚醒，“現在是六點啦。”媽媽焦急地喊我，“再不起來你就趕不上坐公交啦！”“讓我再睡一會兒嘛。”我揉著惺忪的眼睛，可絲毫沒有起床的欲望，直到媽媽把我的被子掀開，我被冷到沒法睡覺，極不情愿的起床了。

　　這時發現原來已經6：20了，我連忙把衣服穿好，并整理好領子和袖口。我走出房間匆匆忙忙的刷好牙，洗好臉，坐在椅子上準備吃飯。再一看時間已經是6：35了，我趕緊拿起一片面包就往嘴里送，一邊咬著面包，一邊快速的整理書包，然后拿了碗裝進飯袋里。在穿鞋的同時從牛奶箱里抽出一盒牛奶，并以最快的速度把牛奶喝完。這時已經是6：45，離出發的時間只剩八分鐘，我連忙跑進房間對爸爸喊：“快一點，快一點，起床了爸爸，別睡了！”接著我又隨便從我的柜子里抽出一根紅領巾，管他是大號的還是小號的，只要能帶到脖子上就行了。眼看只剩三分鐘了，我立刻跑去洗手間漱口，之后拿起沒有吃完的雞蛋，喊了一聲：“爸媽再見！”就飛奔出門外，跑著去趕公交車。

　　我一邊吃雞蛋一邊飛奔，生怕趕不上公交車，我不斷的加速，終于在最后幾秒鐘，到達了公交車站順利乘上了公交車。但是我突然發現，書包好重啊，原來今天把很多沒用的參考書胡亂地塞進了書包，怪不得剛才跑的那么吃力。

　　下了公交車，我發現走在街上的人們個個行色匆匆。忙碌的早晨意味著大家都開啟了新一天忙碌的工作學習生活。

　　忙碌六年級作文 篇29

　　大概因為心中有事，所以自然比鬧鐘的時間都醒的早，當鬧鐘響起的時候，自己已經安排好今天早晨想要做的一些事情！

　　孩子學校里明天要開體操運動會，老師要求把校服清洗干凈，因此，一大早起來，自己就發動了家里的洗衣機，開始忙碌起來，再加上昨天晚上沒有太多的去寫作文，以至于今天早晨想著心中的目標還是要完成的，因此，在忙碌之中，也會想一些話題！

　　除了要求穿新的校服之外，老師還要求穿新的鞋子，可是之前孩子穿過的白鞋子還沒有給清洗干凈，每次提到洗鞋子的時候，自己總是特別的絕望，曾經無數次的說過，自己最討厭的事情就是洗鞋子，可是討厭不討厭又能怎么辦呢？

　　畢竟作為一個大人了，也知道哭是解決不了問題的，那倒不是，認認真真的去洗鞋子！

　　一大早起來來不及吃早飯，就把家里的床上用品都收拾干凈，一個整潔干凈的家，總能夠讓一個人的心情變得好緊！

　　洗衣機還在不停的轉動著，自己一邊收拾家，一邊想著寫寫作文，一邊想著可以先把鞋子泡上去！

　　不知不覺，時間已經到了十點多，再過兩個小時，又該去學校接孩子了，還得準備午飯，忙碌起來的時候，總是想著一天，如果能夠吃一頓飯就可以了，當然，前提是并不餓！

　　可是十點多的時候自己已經開始有點餓了，作文的審核也已經開始，好像衣服已經洗的差不多了，無奈的是，鞋子還沒有開始洗來著！

　　忙碌的時候總希望時間可以過得慢一點，更慢一點，這樣子的話，自己就有時間準備所有的事情！

　　但是自己也清楚的知道時間是最公平的，她不會因為你的忙碌或者閑散就快一點，或者慢一點！

　　不過想一下，度過一個忙碌早晨還是挺充實的！

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