精選六年級小學作文1400字集錦7篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級小學作文1400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學作文1400字 篇1
又是一個黑夜,一個無邊的黑夜,月亮已經深藏進了云彩。喧鬧的城市似乎也已安睡,靜靜的,靜得出奇……
我從小就怕黑,怕這似乎能吞噬一切的黑,不敢關著燈睡覺,不敢在夜里穿過幽長的樓道,更不敢獨自一人來到那個無人問津的陳舊車庫?山褚,這個月黑風高的夜,家中的一只燈泡壞了。“趙銘菲,去車庫取只燈泡上來!”老媽一邊在廚房忙得不亦樂乎,一邊喊道。
怎么可能?老媽難道不知道我怕黑嗎?“不……”我一個“不”字剛說出口,又馬上被我硬吞了回去。不過,我馬上都要過13歲生日了,如果我現在還不敢去車庫,那豈不是要貽笑大方了?不行,那可太丟臉了!要不,先試試?不試試怎么知道自己不行?不行還可以回來嘛。我轉念又想,硬著頭皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧!
早去早回,說干就干,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一聲關上了門,瞬間,心里便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有對面的樓房依稀亮著幾點光,若隱若現。我幾乎看不見前方的臺階。這深遂的黑中,仿佛還蘊藏著一個個妖魔鬼怪的幻影,潛伏在一個個角落,正慢慢飄浮。不過,“不過‘樓道’非好漢”,若我剛出門就嚇得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名遠揚的膽小鬼了嗎?這可不行。趙銘菲,別怕,鼓起勇氣,你一定能行!我深吸一口氣,眉頭微皺,眼眸中閃爍著一份堅定,我的手攥成了一個拳頭。加油!不過,劉備打天下都有三兄弟幫忙,我自然也不會單槍匹馬上“戰場”。這不,我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速從口袋里掏出一支手電筒,“嗒”一按,眼前的路馬上就變得明亮起來。
但是,禍兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,欄桿的倒影,臺階的倒影,立刻映入了眼簾,我的手不由自主地微微抖動,倒影也緊隨其后,抖動起來,仿佛正顫顫巍巍地向我走來,下一秒就會把我撲倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響,攥著手電筒的手心滲出了汗水,嘴唇一定已被我咬得發紫。別怕,別怕,我不斷安慰著自己。拿出你的勇氣,振作起來呀!可我的心就是不爭氣,依然“撲通撲通”直跳!班保勺罱K,我仍然沒出息地關上了手電筒,剩下的路只能靠自己了!
我摸著黑繼續往前走著,走道一側那面雪白的墻上,刻滿了鮮紅鮮紅,紅得觸目驚心的小廣告,猶如千萬雙布滿血絲的眼睛,全都緊緊地盯向我,盯得我心中陣陣發虛,冷汗直往外冒,毛骨悚然。別怕,別怕,神啊鬼啊根本不存在,沒事兒的!我安慰自己,鼓起勇氣,加快步伐向前走去,雖然心中有幾絲恐慌,不過我依然是面不改色,鎮定自如。
終于,我平安地到達了地下一層?筛o雙至,禍不單行,剛到樓下,眼前便閃過一個人影,悄悄地走著。我立馬躲到了大門后,提高了警覺,腦袋里也開始了瘋狂的胡思亂想。半夜里出來,肯定沒安什么好心!難道是小偷?會不會入室搶劫?千萬別是的呀!我的心滿負荷運轉著,緊緊地拽著已經濕潤了的衣角。但是,先別害怕,你還沒確定他到底是什么人呢,世界上哪來那么多壞人?再說,即使是壞人,書上不也有很多小學生智斗綁匪的事例嗎?我也肯定能夠對付。我保持了冷靜,目光緊緊鎖定了可疑目標。那個“壞蛋”慢慢走近了。哼,來吧,我不怕你!不過,那臉,這么熟悉……哦,原來是樓下張大爺出來扔垃圾呀!呼,果然是虛驚一場。我緊繃的神經瞬間松弛了下來,長舒一口氣。
接下來,我便啟動了急速模式,開門,取燈泡,上樓。在“吱——”一聲脆響之后,我再次平平安安地“回歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛的溫馨“小窩”。啊,回家的感覺真好!
“其實,黑并沒有你想象中的那么可怕,可怕的是你那畏懼黑暗的心理!眿寢屢贿吔舆^燈泡,一邊語重心長地說:“菲菲,你真的是長大啦!今天你超越了自我,戰勝了黑暗,在我們心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我撓撓腦袋,嘴角一咧,樂呵呵地笑了,兩只小酒窩中灌滿了甜蜜。這笑中,包含著一份成功的喜悅,一份勝利的驕傲,更是一份超越自我后的自豪!今天,我是勇者,一位戰勝黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!
是啊,黑夜,不正如生活中這諸多的困難嗎?其實,它們并不可怕,只要我們有一顆勇于挑戰的心!以后,我一定要做一名學習上的勇者,生活上的勇者!困難,你大膽地來吧,我一定會勇敢地迎接你的挑戰!
六年級小學作文1400字 篇2
一千年后的世界是什么樣子呢?這個問題一直在我心中糾結著。我幻想著,人們會不會每天都能吃上不同的食物呢?又或者每天穿著不一樣的衣服呢?我正想得入迷的時候,突然一聲巨響,我大吃一驚,眼前一片漆黑,之后什么也不記得了。 這時,我睜開了雙眼,好像自己睡了很久很久一樣。這不是自己的家呀!這是哪呢?忽然,從門口走進來一個身穿藍衣裙、散著飄逸頭發的姐姐。她微笑著走過來,親切地對我說:"你醒啦!這是我家,你現在睡的是我的床"我疑惑不解的問道:"我怎么會在這兒?"她說:"我發現你躺在我家門口,然后就把你抱進來,你昏睡了一天,感覺怎么樣?""我好多了。"我快速回答。"那今年是什么年份?"我又追問。"3017年" 3017、3017、3017、3017、3017……這幾個數字一直在我耳邊徘徊,令我目瞪口呆。這么說來,我穿越到一千年后的世界了。我把這件事情告訴了這位姐姐,她半信半疑地望著我,這簡直不可想象呀!我對她說:"那你帶我去參觀一下這3017年的世界好嗎?"她說:"可以呀!我叫秦芷環,你呢?" "我叫貞慧。"就這樣,我踏上了一千年后世界的玩游之路。
首先,我們來到一個叫"南極冰場"的場所里參觀。咦?我看到有幾只小企鵝站在柜臺前,它們像是收銀員一樣。我問:"芷環姐姐,那些企鵝是做什么呢?"她笑盈盈的對我說:"它們是場所里的收銀員,這個里面非常冷,適合它們生存,現在的企鵝很聰明喲!能與人相處。"聽了這句話,簡直太不可思議了,企鵝與人相處還能當上收銀員,可是常人無法想象的呢!一會兒,我們進入到了場所里面,可奇怪的是一點也不冷呀!芷環姐姐看到我疑惑的樣子立即給我解釋道:"這場所有種功能,可以使人不感覺到冷。"哇!這世界的科技真是了不起呀!于是,我來到溜冰場溜冰,要知道溜冰可是我的強項呢!突然,幾只企鵝從我身邊飛快的滑過,它們擺動著身體,一會兒蹦一會兒跳,還自轉圈子開心地滑冰。"哇!這些企鵝溜冰技術真好!"我情不自禁的贊嘆起來。芷環姐姐對我說:"要跟它們一起玩嗎?""好哇!"我爽快的答應了。說著,我與芷環姐姐一起融入它們快樂的溜冰里。
很快,我們玩累了,但是心里卻十分開心。芷環姐姐把我帶到一家"綠色餐廳"里吃飯。她說這家餐廳做的食物都是用天然食材做成的,超級好吃!很快,芷環姐姐訂的牛肉拉面、肉絲香魚做好了,香氣撲入我鼻孔里,看著一塊塊牛肉和一條香魚,我真想迫不及待的一口吃完。而芷環姐姐卻說,要細嚼慢咽才吃的進味。我哪還管什么細嚼慢咽,誰讓這里的食物太美味了,芷環姐姐看到我這吃相,不禁咯咯笑起來。 我們吃完了,芷環姐姐立即拉著我的我的手說:"我帶你去一個很美的地方。"于是,我跟著她來到一個叫"夏日星空"的地方,我問她:"這是哪里?"芷環姐姐說:"夏日星空。這兒非常美麗星空隨著四季的變化而改變,如春天,就叫‘春日星空‘每個四季的星空都不一樣,都有各自的特點。"我聽了芷環姐姐的話,飛快跑到里面去,抬頭一望,啊!好多星星呀!有的閃閃發光,有的連成一片……瞧!有幾顆星星好像在挪動呀!我不由自主地贊嘆:"真是美呀!"看!那還有大圓月呀,月亮里好像有個小人影,難道是嫦娥姑娘嗎?我閉上眼睛,沉浸在這美麗的星空里,久久不能醒來……
"孩子,快醒醒!"咦?這不是媽媽的聲音嗎?我睜開了眼睛。自言自語說:"我怎么在家里了呢?那位姐姐呢?"媽媽望著我神經兮兮的樣子說:"你怎么躺在沙發上睡著了,還開著電視機呢,醒來還說什么胡話。"哦!我這才明白,原來是一場夢啦!如果那個夢是真的就好了。現在我要好好學習,努力讀書等將來長大了為祖國建設,讓夢變成現實!
六年級小學作文1400字 篇3
在一片古老的荒野里,有一座古老的墳墓,人們不知道墳墓的主人 是誰,只看見這里的野草一茬一茬又一茬,總是生生不息地生長著繁衍著。
有一年冬天特別冷,一連下了好幾天的大雪。墓邊的花花草草都陸續枯萎了,只有那躲在高高的石頭縫里的小草以頑強的生命力與這殘忍的冬天抗爭著,可是一向喜歡熱鬧的小草,失去了它的朋友們,她感到十分的孤單寂寞。
一天,天氣與往常一樣,天空中飄著雪。卻來了些人,他們三下五除二就堆出了一個人的模樣,還給它戴上帽子,圍上圍巾。自從失去朋友后就一直沉默不語的小草,突然變得興奮起來,她用力地抖了幾下,把身上的雪全給抖了下來,她還扭了扭腰,甩了甩頭,打算迎接這位新朋友,順便在他心里留下一個好的印象。小草剛想張嘴向那人表示歡迎,那人就說:“一看就知道你是一個丑美的人!”可憐的小草一句話還沒有說,就碰了一鼻子灰。可小草并沒有放在心上,她滿面笑容地對那人說:“請問先生,您的尊姓大名?”那人冷冰冰地說:“大伙兒都把我稱呼為‘雪人’!闭f完眼睛就撇到了另一邊。小草興奮地說: “哇!很高興認識您,雪人先生。我能和您握個手嗎?”小草剛伸出手就被雪人的手打到了一邊。雪人嘴里還冷酷地說道:“與你這么低賤的人握手,簡直就是有辱我高貴的身份!”其實雪人心中根本就不是這么想的,他這么說只是不想讓小草知道他真正的用意。原來,雪人從誕生的那一刻起,他就堅定地認為太陽是因為有綠色的生命才出來的,只要這些綠色的生命消失了,太陽就再也出不來了,他就可以永遠留在世上。他已在心里暗暗地打算要致小草于死地?蓡渭兊男〔輩s還天真地認為雪人只是對她之前的所作所為有些偏見而已,只要稍加溝通,雪人一定會成為自己的好朋友。這一天就這樣順順當當地度過了。
第二天,下起了暴風雪,雪人不禁在心里津津樂道起來:哈哈!真是天助我也,這回我看這根破草一定必死無疑了。小草也皺起了眉頭,心想:完了!完了!這回我肯定是必死無疑,這么大的雪,不知道雪人先生能不能熬過去。小草在風雪中瑟瑟發抖,而雪人卻紋絲不動,雪人心想:哈哈!看這小丫頭定是奄奄一息了!
呼呼 —— 一陣狂風吹來,雪人的圍巾被吹到了小草的身上。這下小草有救了,她頓時感覺到一陣暖和,心中樂道:呵呵!雪人先生外表酷酷的,對人家不理不睬的,原來還是蠻關心我的嘛!天真的小草居然不知道雪人是不怕冷的,圍巾對他來說只是個裝飾而已。這時的雪人不停地問:“小草,你還好嗎?”大家都知道雪人視小草為眼中釘,怎么會關心它呢?其實,它這是在試探小草是不是已經咽氣了。
俗話說得好,陽光總在風雨后。這場百年難遇的暴風雪終于過去了。燦爛的太陽又開始在天空中值班了。
這已經是雪人來這的第三天了,小草醒來時發現雪人先生正在一個勁地流汗,以前從沒有見過雪人的小草,對這些癥狀一點都不懂。她只是想:雪人名字后面有個“人”字,那他一定和人類有關系。對了!人類發燒的時候差不多也是這樣的,所以雪人一定是發燒了。可小草與雪人之間的距離對于小草來說是太遠了,我得給他點溫暖。小草使勁往前沖,她終于碰到了雪人,可她的根卻遠離了泥土。小草靠在雪人身上,想給予他溫暖,讓雪人度過這個難關?纱藭r雪人已經原形畢露,一點都不領這份情,他氣勢洶洶地說:“喂喂!你是真不知道還是假不知道,你的體溫可以把我給害死。去去去!離我遠一點!”說完就把小草猛地推到一邊。過了許久,小草已經枯萎了!雪人感到十分的快樂和“自豪”,因為他認為綠色死了,他將永遠活在這個世界上。
第四天到了,太陽照常升起。這時的雪人簡直不敢相信自己的眼睛,他不得不承認:就算這個世界沒有綠色的生命,太陽也還是會照常升起。可雪人現在恍然大悟已經太遲了,看看躺在一邊的小草,回首過去:小草對自己多好啊!我當初真是瞎了眼。可憐的小草,她一定以為我是被凍壞了,因而拼命地想給我溫暖而白白丟了自己的性命。炙熱的太陽酷曬著雪人,好像在斥責他的冷酷無情。雪人一點也沒有反抗,他只是含情脈脈地凝視著小草,眼中不由自主地流下了他生平第一次也是此生最后的淚水。
夜幕降臨,雪人化成一灘水,雖然雪人與小草在這個世界上消失了,但是說不定此時此刻的他們正在另一個世界共舞呢!
六年級小學作文1400字 篇4
人們喜歡一件舊物,往往是因為它記載了舊時的一種心境、一種精神狀態或是一樁難忘的事。那些發生在我們身上的事情,那些與我們相視而笑的人,那些與我們相伴相隨的物品,無疑是與我們有著某種緣分的。就像一首歌唱的:“是那一陣風,讓你飄進我的生命,為什么要一定是你而不是別人呢?”
人生就是不停地相識與告別,這里有太多的難以割舍,有太多的不堪回首。記憶就像一個盒子,當舊的東西填滿時,新的東西就會來充填替換。生活是仁慈的,你總有機會乘上新的列車;生活又是嚴酷的,我們無法兩次踏入同一條河流。
每個人都有來路,每個人都有過去。過去的意義在于,帶給我們人生的經驗與情感的體驗,以及其中蘊藏的往日的溫情和生命的力量。人類的回憶頗似天國的煉獄,往事在其中或死亡或復生,而重生的多半以美好的面孔出現,這大概也是人類的天性使然。而過去的無意義則在于時間的道路上,我們是無法回頭的。過去只是飄過的一片云,過眼云煙而已,只是錯過的一班車?抟擦T、笑也罷,它都聽不見……
在這一點上,我們似乎不如古人,因為今人生活的流動性太強,而機會有似乎太多,因此對一個人或一件事物的“癡情”便也成了稀有的感覺。常常是,有悲無可訴,有喜無可分,許多人奔波到老,卻發現身邊只剩下陌生人。而所謂的“紅顏知己、藍顏知己”“莫逆之交”似乎都成了遙遠而不可及的傳說。
我們笑古人太迂腐,卻不知古人也在笑我們:寒夜中,可有紅袖為你添香,可有藍顏與你共度時光,可有稱得上朋友的人與你對飲到天亮?記的作家海巖曾說過:“男人和女人之間除了愛情就是空白”,也許這句話頗有道理!自古至今又有誰解釋的清呢?……
從成分上看,人都是物質的;從造型結構上看,又都是互補的。因此,不可能有唯一性。至于軟件部分即所謂的魂靈,更不用說了。人的腦子只是一個數據庫,如果刪掉以前的所有文件,再重新建立文檔,那么,內容跟以前的一定不一樣,怎么會唯一呢?“即便是你說的人最初是完整的,只是后來被割裂為二了,所以雙方才會急切地尋找對方這一命題成立,那么也是靠不住的,因為這不是玻璃杯,兩個碎片可以對接來,人是屬于動態的物體,思想是不斷變化的,跟經歷、閱歷、環境都有關,原本應該是一體的也會變得不合拍。”
可還是不甘心,因為人不是玻璃杯,但畢竟也不是電腦,記憶和感覺的東西怎么說刪就刪呢?相信緣定三生的,總覺得這是一個心靈與另一個心靈在神的面前訂下的契約。始終覺得這個世上,雖然不會有唯一的人帶給你們唯一的幸福,但一定會有唯一的靈魂最適合你,最能美麗人生,哪怕只是在千萬人中,僅與你擦肩而過,你也會馬上發現“我認識你”。有的人可能找到了,有的人可能一生都找不到,但這并不影響對方的存在。
人生是一次奢侈的旅游,路上會遇到很多的人,有的人可能讓你快樂,有的人可能帶給你安全,也有的人可能讓你感到被憐惜或跟對方一起體驗狂野,像火一樣地燃燒生命,總之,跟對方在一起你會有各種人生體會,會有不同的際遇。你會感知在世界的某個角落有一個人在守望和親密著你;經?梢酝高^心靈,來聆聽對方的聲音,領略其風采。在這樣的人面前,沒有掩飾、沒有保留,也沒有顧忌。也許這就是你所追求的唯一。
相信,我們每個人的生命里都曾飄過動人的笑容和驚恐的一瞥,但多半僅僅是飄過而已?善渲锌傆幸磺翱坦倾懶摹钡囊舴谀愕囊簧杏肋h縈繞,驅之不散……
生命就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,你珍惜它,它就珍惜你。記得一位老者說過:“在你年輕的時候,你一定要溫柔地對待愛情,因為在你年老的時候,你將記得這些溫柔!闭鎼鄣氖聵I和真正的愛情一生只有一次,都值得我們溫柔地對待,因為那種感覺是永遠都無法復制的。這世界真正屬于你的東西其實并不多,你不好好珍惜,它便會離你而去,包括機遇、緣分、愛情、包括生命。
在這個充斥著功利主義和末世情結的時代,也許雄心常常遭到誤解,真誠常常遭受傷害,理解主義似乎也無處可逃,但總還有那么一些“落伍者”懷抱著濟世度人之心、無怨無悔的真摯和等待真愛、執著信仰的情懷,并固執地相信總有一束花朵在為之守侯,漫長的等待僅僅是在鋪墊彼此相逢的路,在艱苦的跋涉后,一定可以最大限度地接近心中的夢想。
秋風雖冷,但遮不住滿目的新奇;春雨朦朧,卻也停不下征人的步伐。在來來往往的人群中,你是否已經凝聚了生命的渴望,并已走在了去往心靈“圣殿”的路上?
六年級小學作文1400字 篇5
我一直是很愛你的。不知道是什么時候就開始迷戀上了你,可能,是第一次接觸你,可能,是第一次發現自己喜歡的書籍,也可能,是第一次看到夕陽而聯想到你的時候吧。那時候,心底,以為,你會是上帝的寵兒。
那些年少童真的目光如同起帆的船一樣,離我越來越遠,我伸出手,卻不能挽留。當童真的視線里越飄越遠,變成模模糊糊的小點,悄悄地流逝在我蒼茫的成長中。它們的色彩越來越明顯,牽動著我幼小的心弦;它們的光輝那么燦爛,刺痛我淺灰的雙眼,像一把刀,肆意地在我的心口上揮舞。纏綿的情感在我的心頭淡淡地氤氳,眼前一片霧氣,總覺得有些放不下,可是放不下的總是你。這些感覺,淚水,痛得我蹲踞下來,用手撥開眼前的幻覺,付諸流水。我總是想在每一個文字里注入感情,將它永恒的記錄,在那一瞬變為永久,總是想用自己樸實的紛紛情愫牽扯出一大段的錦繡華章,可是回過頭發現我自己卻做不到。
在參加“夢起”很久以前就參加過一個文學社了。不記得當時是怎樣的興奮,但在記憶里比參加“夢起”要興奮的很多。對不起,其實有些東西是一次性的,過了一次就無法嘗到和上一次一樣的感覺,就像在自己身上發生的某些自己以為沒有可能的事情的興奮,有了一次,第二次就很平靜的對待了。但是我還是想懷念一下那時候的時間,很小很清晰很童真卻很脆弱的夢想被你小小但是溫和地呵護著,雖然時光沖淡了這些,但是我現在,我還是很喜歡這種感覺,還是很喜歡文學社,還是很喜歡很努力地去寫我那些喜歡的作文,修改作文的夜半抑或是晨曦。盡管那些日子再也回不去了,但是我還是很珍惜那時的片刻記憶,因為有了文字而感覺到天更藍的時候,我亦已用所喜愛的文字,為往后對這段回憶的時候,埋下寧靜而絢爛的伏筆。
一路上,皆是風景,皆成回憶。到現在我還是非常貪戀那些不管天高地厚都只愛看看詩詞的往昔,貪戀那個不為了什么,卻只為了自己在拼命地努力寫這文字自己樂在其中的往昔。往事像一面鏡子,映現出過去那些繁瑣也因寫作而快樂,因為寫作而在其中苦苦尋找自己所期盼的字跡,所以那些過去簡單美好而又天真的日子又突然跳轉在我的眼前,淡淡的憂傷而又美好。
在文字里散開的情緒溫潤暈染旋律,細微的'笙歌從喉間淡淡滲出,于是心里一直期盼已久的鼓點淡淡加重古老的節奏,給我動力讓我開始尋找我自己所向往的遠方。寫作,為我勾勒出一個萌芽的春天,一個讓生命成長的叫做青春的春天。那么,可不可以,可不可以在花樣年華未來的成長中,不要缺席,因為,有你相伴的我,才是毫無瑕疵的我,才是一個完整的我。
我常常希望我在開始寫作的時候就是一個懂得很多事情的年齡,懂得抓住這些美好的片刻。把每天都濃縮于注入了許多感情的文字中,讓那一刻,變成永恒。如果那樣,是不是我在現在對那些的回憶會是豐盛些的,而不是像現在,想去回憶,可是看到的,亦不過是模糊的碎影罷了。我無法伸出手,去拉我那些舊事的舊事,只能眼睜睜地看著,看著他們,在我的記憶里,越飄越遠。時光,是誰也阻擋不了的,他會沖淡一切。只是,我還是不舍,不舍我那時候的美好,不舍那時候的安靜而美好。而那些早已過去的日子,我只能站在時間的邊緣,面對這時間,哭著問他,我該怎么辦。
我相信心里,偶爾心血來潮的鼓點,是屬于自己的詩,一首關于寫童年的詩。但是當你心里的詩響起,那樣會是說明,這個時候就有一個孩子離開了他的童年對嗎?指尖落在鍵盤的一瞬間有很淡的陌生感在眼前一瞬劃過的悲傷,似乎我已經找不到以前那個語言原本豐滿的自己。
在學習中跌跌撞撞尋找出口的日子里,我在朦朦朧朧中尋找屬于自己的出口,屬于守護自己的夜鶯。在絕望中,文字,亦如一縷陽光照進黑暗的世界,使我世界里的冰霜融化,引領我,在黑暗里,去追求那束光明,使我不再走錯路。如今,當我驀然回首,卻已經記不清那些時候所歷經的苦難與被愛和迷茫,記憶深刻的唯獨那些在我受傷時一直給我不懈的鼓勵與安慰,還有那些一直在背后支撐我的文字。
但是,還是謝謝你,謝謝你陪我走過青春。
的確,我們當初初識,是一種天意的緣分吧。我們都被時間統治著,不可能年年歲歲都相似,但是,我相信,我們之間的心弦,是久久相連的。我們的友誼,如卡布奇諾班的醇厚,如那些淡淡而又古老的笙歌一樣,經久不息。一直到我們生命的最后一刻。
多少年后,當潺潺的時光走向終點,但是你,會是我,精神的永恒。
所以,請你。
我的花樣年華,不要缺席……
六年級小學作文1400字 篇6
桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林,暮春時節,落英繽紛,溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這里為背景的。張旭描寫的桃花溪,雖然不一定是指這里,但卻暗用其意境。此詩構思婉曲,情趣深遠,畫意甚濃。
“隱隱飛橋隔野煙”,起筆就引人入勝:深山野谷,云煙繚繞;透過云煙望去,那橫跨山溪之上的長橋,忽隱忽現,似有似無,恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘,令人朦朦朧朧,如入仙境。在這里,靜止的橋和浮動的野煙相映成趣:野煙使橋化靜為動,虛無飄渺,臨空而飛;橋使野煙化動為靜,宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃?礃,使人格外感到一種朦朧美!案簟弊郑惯@兩種景物交相映襯,溶成一個藝術整體;“隔”字還暗示出詩人是在遠觀,若是站在橋邊,就不會有“隔”的感覺了。
近處,水中露出嶙峋巖石,如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上,有漁船在輕搖,景色清幽明麗!笆壩髋蠁枬O船”,一個“問”字,詩人也自入畫圖之中了,使我們從這幅山水畫中,既見山水之容光,又見人物之情態。詩人佇立在古老的石磯旁,望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神,恍惚間,他似乎把眼前的漁人當作當年曾經進入桃花源中的武陵漁人。“問漁船”三字,逼真地表現出這種心馳神往的情態。他問得天真有趣:“桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?”他似乎真的認為這“隨流長”的桃花瓣是由桃花源流出來的,因而由桃花而聯想起進入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問訊漁人的話,深深表達出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構的,詩人當然也知道漁人無可奉答,他是明知故問,這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆,而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆,玲瓏剔透,由遠而近,由實及虛,不斷地變換角度,展現景物;但又不作繁膩的描寫,淡淡幾筆,略露輪廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅寫意畫,清遠含蓄,耐人尋味。
張長史,即張旭,唐吳郡(江蘇蘇州)人,生卒年月不詳。字伯高,官至金吾長史,故世稱張長史。喜飲酒,往往大醉后揮毫作書,或以頭發濡墨作書,如醉如癡,世人稱之為“張顛”,與李白、賀知章、李適之、李進、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書,尤以草書稱著。他的書法得于二王,而又獨創新意。楷書《郎官石柱記》,取歐陽詢、虞世南筆法,端莊嚴謹,不失規矩,展現出楷書的精妙!缎蜁V》中評說:“其名本以顛草,而至于小楷行草又不減草字之妙,其草字雖然奇怪百出,而求其源流,無一點畫不該規矩者。”
他得書法得之于“二王”而又能獨創新意。他的楷書端正謹嚴。規矩至極,黃山谷譽為“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多于創造,那么他的草書則是書法上了不起的創新與發展了。韓愈說:“旭善草書,不治他技故旭之書,變動如鬼神,不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中寫道:“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”他能把書法藝術升華到,用抽象的點線去表現書法家思想情感高度的藝術境界。在書法藝術中,他的字貌似怪而不怪,關鍵在于點畫用筆完全符合傳統規矩?梢哉f,他是用傳統技法表現自己的個性,而在書法上成了有創造力的無愧于自己時代的書法家。博大清新,縱逸豪放之處,遠遠超過了前代書法家的作品,具有強烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。
有人說他粗魯,給他取了個張癲的雅號。其實他很細心,他認為在日常生活中所觸到的事物,都能啟發寫字。偶有所獲,即熔冶于自己的書法中。
當時人們只要得到他的片紙支字,都視若珍品,世襲真藏。那時候,張旭有個鄰居,家境貧困,聽說張旭性情慷慨,就寫信給張旭,希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人,便在信中說道:您只要說這信是張旭寫的,要價可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣,果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家,并向張旭致萬分的感謝。當時人們把張旭的草書與李白的詩詞,斐旻的劍舞合稱三絕。
六年級小學作文1400字 篇7
1、開頭:下課了,同學們三三兩兩走出教室!芭尽蓖蝗唬砗髠鱽硪魂嚶曇簦一仡^一看……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
2、開頭:晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現在我眼前……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
3、開頭:我喜歡星期天,爸爸、媽媽、姐姐全家在,一塊聊天,看電視或去看電影,上公園,真帶勁!可今天與往常不同……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
4、開頭:一天早晨,在六(2)班的教室里,同學們都在教室里認真地早自修。突然,丁丁媽媽風風火火地來到教室,同學們都看著丁丁媽媽……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
5、開頭:“啪”的一聲,門被推開了,我滿頭大汗地走了進來。突然看見桌上有張紙條,上面寫著:“寶貝,今天媽媽要晚些回家。”我抬頭一看,都6點了!我摸了摸肚子。這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
6、開頭:“嘩……”我們的教室一片嘈雜……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
7、開頭:今天,天氣晴朗,陽光燦爛。早晨,我穿了一件漂亮的新襯衫去上學,心里樂滋滋的?墒,意想不到的事情發生了……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
8、開頭:路口,一個虎背熊腰的大汗和一位戴眼鏡穿著西服的中年人相撞了。唉!一場臉紅脖子粗的爭吵又免不了……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
9、開頭:在美麗的大森林里,生活著許多動物,其中有一只叫皮皮的猴子特別愛動腦筋。有一天……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
10、開頭:每當媽媽說起那件有趣的事,我們全家總會捧腹大笑……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
11、開頭:在我們家,每個雙休日的晚上都是那樣歡樂有趣……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
12、開頭:夜幕降臨,爸爸還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,門鈴響了。我剛要開門,又想:爸爸有鑰匙的呀,難道……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
13、開頭:今天是小明的十歲生日。放學回到家,他推開門一看,眼前的一幕讓他驚呆了。這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
14、開頭:今天是小明12歲生日。下午一放學,小明背著書包興沖沖趕回家。一開門,小明驚呆了……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
15、開頭:在一個風雨交加的傍晚,我穿著雨衣,拎著雨傘和雨鞋,來到了32路汽車站,等待媽媽。這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
16、開頭:母親節到了,同學們都為媽媽準備了精美的禮品,小名也向送媽媽一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店門口……這后面會發生什么事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。
17、海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。要求把這個故事續接完整,題目自擬。
18、這是一個炎熱暑假的晚上,夜隨著家家戶戶的點點燈光的暗去逐漸寂靜。此時,路比看完心愛的動畫片,剛躺上床準備入睡,突然,從自己的房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵,睜大眼睛尋找聲音的來源,發現那陣吵鬧聲音原來是從自己的書包傳來。路比躡手躡腳走到書桌旁,好奇地打開書包蓋……要求:合理想象,有內容,有中心。題目自擬,450字左右。
19、題目:校門口 放學了,我迅速理好書包走出教學大樓,才發現已經下雨了。我只好找個地方避雨,等爸爸給我送傘來。 這時,校門口已擠滿了來接同學的家長……
提示:
1、請你以等在校門口的一位學生的身份,展開合理想象,寫完整一件事。
2、注意人物的神態、環境的描寫,適當運用對話形式
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