六年級下冊第四單元自我保護作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級下冊第四單元自我保護作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇1
我們的生活是豐富多彩的，而我們也受到法律，父母，老師等的保護。但我們仍然受到重重危險。那我們應如何自我保護呢？那當然應采取適當的措施，加強自我保護意識，遠離水，火，電等自然因素。
在我們的實際生活中，就有許多列子，而我從網上，電視，報紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題，去游泳，差點喪命的事件。有一個女孩剛學會游泳，趁父母不在家時，便偷偷溜出家中，約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中，也有許多人在游泳，可是，她和好朋友們并沒考慮腿腳是否會抽筋等問題，便匆匆下水游泳，當小女孩有了一會后，突然，覺得沒有什么力氣，并且越游越吃力。過了會后，才發現自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間，她大聲呼救，“救命，救命！”。池塘中的同伴聽到后，急忙找來一位大人，才將她從池塘中救上岸來。
因此，我們在生活中，若要保護自己應學會自我保護的常識，吸取教訓，考慮后果。
在我們的生活中，也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發生。在這也有一個事例，講的是一個小女孩在放學回家的路上，一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機智的`試探出陌生男子并非是父親的同事。當男子給他吃糖時，小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后，騙取男子買煙，制造了一個自我保護的騙局。
而從這件事當中，我又學會了一些自我保護的方法：當面對壞人時，應保持冷靜，不隨便吃陌生人所給的食物，運用智慧與壞人周旋，做到自我保護的目的。
而在我們的生活中，遇到困難時，應保持冷靜，通過自己的生活常識，運用智慧與其壞人斗爭，讓危險與自己疏遠，必要之時，將自己的利益提到最高，傷害降為最小，達到自我保護的程度。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇2
人的生命只有一次，既然只有“一次”，我們就應該充分利用起來，要更加愛惜自己的生命，學會自我保護是至關重要的。
那一次的親身經歷使我學會了自我保護：那天，爸爸媽媽接到了一個電話，便急匆匆地要出去了，在出去之前又千叮嚀萬囑咐的好不容易，他們才把想說得都說完了才肯出門，我也終于松了口氣。開始彈琴，彈著彈著，在琴聲中出來斷斷續續的“咚咚”聲，我立馬收回琴鍵上的手指，輕輕地把頭往門的方向探，生怕聽錯，“咚咚”又是清脆的響聲，想爸爸媽媽不會這么快就回來了吧，我大氣不敢出，愣了半天，才躡手躡腳地來到門邊，往“貓眼”里一瞧，看見一個陌生男子，馬上警覺起來，說：“你有什么事么？”“哦，我是修煤氣的。”
修煤氣？我有些詫異，從來沒聽說過我滿家煤氣壞了呀，哼，看來這個人有貓膩。“你趕快開門讓我進去吧，我來看看你們家的煤氣！”我正想著，那人又發話了。“哦？是嗎？我怎么不知道呢？”我試探著問他。“你當然不知道了，是你爸爸上午打電話給我們公司，派我來檢查你們的煤氣的'。”看來那個人還是不肯罷休呢，于是，我便說，“那我可不敢隨便讓人進來，我給爸爸打個電話，如果真的修煤氣，他會趕到家來，讓你進門的！”“你也真是的，干嘛非得麻煩你爸爸！”“我可打了啊！”我見他咬著不放，便裝模作樣打起電話來了，果然，那男子無可奈何的走了。
人的一生會遇到許許多多的災害，也有一些事人為所致，到底能不能逃脫，就要看自己的自我保護意識了，要懂得分辨是非，分清人物的身份，在關鍵時刻要理清思路，仔細分析，當然保持從容鎮定是最關鍵的，這次的親身經歷，也使我懂得了很多，理解更深了。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇3
保護鳥類就是保護我們自己。
上個星期三上午上體育課時，老師讓我們自由活動，我和好朋友在操場中間的足球門那里玩耍。忽然，離我不遠處有一個東西，但不確定是什么，我們便走過去看了看。我走到那個東西跟前，我大吃一驚，原來是一只死去的小鳥。我們觀察了一下這只小鳥，發現小鳥的嘴是張著的，肚子朝上，翅膀張開。我們便得出了三種結論，1小鳥是因為找不到食物而死的。2小鳥是被可惡的人用槍或彈弓打死的。3小鳥是因為太冷了而凍死的。不過小鳥的死因不重要，我們只是看見了這只小鳥就想起了那些成千上萬的燕子、麻雀、喜鵲……
那些小鳥也有大部分是無處可去，沒有食物，沒有家，而餓死、凍死的。那些小鳥多可憐呀，還有一些小鳥實在不知不覺的情況下一槍就失去了生命。
有的時候我想，那些獵人太可氣了，如果他是那只小鳥，死神在他的面前，他會怎么辦？他也會一瞬間就失去了寶貴的`性命。又如果有人把他的母親或父親奪走了，取走了生命，他又該怎么辦？他也一定會恨那些獵人的，但是，他們怎么不替那些小鳥想想，那些小鳥也和自己一樣是有生命，有父親和母親的。假如那些獵人在打小鳥之前好好的想一下，也不會有那么多的小鳥在一天之間就失去了寶貴的生命。
好了，不說這些了，我太可憐那些小鳥了，真希望那些打鳥人能改變打鳥，去保護那些鳥類呀！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇4
當我們遇到危險時，不要慌張，要學會保護自己。
有一天，我上完課回家，坐上電梯，當時電梯里只有我一個人。當電梯走到一半時，突然震動了一下，就不動了，里面的燈在不停地閃爍。我從沒有遇到這種情況，一下子就慌了。這可怎么辦？突然，我想到了《貝爾求生》里的情節。里面說當遇到危險的時候，首先，一定要冷靜。于是我深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來。接著，我按照書中所講述的方法，先按了右邊的.鈴鐺鍵，但是按了幾下，卻發現都沒有反應。之后，我又按了左邊的呼叫鍵，還是沒反應！這可怎么辦，這一下子我慌了。“我會困在這里一晚上嗎？不！肯定不會！一定會有辦法的。”
我快速地動著腦筋，對了，我不是帶著手機嗎！我拿出手機，準備拔的時候，突然看到信號那一欄，里面根本沒信號，我無奈地收起手機。這時電梯里的燈突然滅了里面成了伸手不見五指的小屋。但這回我沒有再慌張，我讓自己保持著冷靜，我用力拍打著電梯的門。終于，門外有人問道：“電梯里有人嗎？”我馬上回答：“有人！請您快些找人來救我！”“小朋友，你別害怕，我們這就把門打開。”過了一會兒，門終于開了，我得救了。
通過這件事，我知道了，遇到危險的時候一定要冷靜，去努力想各種辦法，這樣就能最好地保護自己了。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇5
親愛的同學們，我想你們都像我一樣，每天快樂的背著書包上學。我們充分地享受著大自然創造的一切：燦爛的陽光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔心：是否哪一天太陽光也會對我們造成傷害？空氣再也不清新自然？水則變得無比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢？
經常讀報的你一定知道這樣的事實：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的`空氣也未必新鮮；發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！
這些事實都說明：支持環保，迫在眉睫！支持環保，人人有責！
對于我們小學生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：
保護花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首！
節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環使用自來水。
去超市、菜場購物時，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染！
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環保！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇6
到了那里之后果然又有很多孩子圍在那里買東西，于是我過去把那些小朋友都趕走了，嘴里還大聲嚷嚷：“別買她這里的東西，里面還有死蒼蠅呢！吃了肚子會痛得厲害，大家都別買了！”于是所有的孩子都走了，這時老奶奶一下把我抓了過來，大聲對我說：“你這孩子怎么這樣呀，我這些東西都是合格產品，你憑什么說我這些東西不能吃，還把人都給弄走了。”我把有蒼蠅的那袋食品給她看，她卻說：“這明明是你打開后放進去的，這么小就學會騙人了。”
我又胸有成竹地說：“如果我現在折開幾袋，里面只要有一只蒼蠅，就算我贏，你就永遠不能再擺攤，如果沒有的.話就算你贏，我也就不再說什么了。”她同意了，這時我隨便拿了一袋，把它倒出來，果然有一只蒼蠅，她看到這一切，什么也沒說就推著車準備走人，我拉住她不讓她走，讓她把車里的東西全部扔進垃圾桶，以防她以后再出來賣，但她不愿意，依然推著車往前走，我就拉住她的車不放手，這時城管剛好路過這里，看見我和老奶奶在爭吵就間其原因，知道原因后城管隊員就當場把老奶奶的車扣掉了。原來這個老奶奶沒有任何營業執照，屬于違法經營。
學會保護別人應該先學會如何保護自己，如果連一些自我保護的常識都不懂，那怎樣才能保護別人呢？
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇7
在社會上，我們要學會自我保護，具有自我保護的本領，下面就來聽聽我的自我保護的故事吧。
去年暑假的一天，我獨自一人在家，爸爸媽媽都去上班了，媽媽走之前對我說，不管誰敲門都不要開。正當我在家自由自在的看電視的時候，忽然，一陣‘’咚咚‘’的敲門聲，我正在看電視，頓時，心里一陣恐慌，我被嚇壞了。以為是什么壞人在敲門，我從們眼里看是一個個子高大留著長胡子的人，這人一看都不是什么好人，我嚇得手忙腳亂，不知如何是好。我在屋里喊道‘’誰了。‘’門外一陣粗暴的聲音說道‘’快開門吧我是你爸爸的同事，你爸爸叫我來把你接走。‘’正當我準備給他開門時，忽然，我想起了媽媽對我說的話。
我便問他了幾個問題，我就問‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信滿滿的說出了我爸爸的名字，接著我又問‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次說對了，當我問到我爸爸多少歲時，他半天也不吭聲，這時我已經發覺他是騙子了，我便假裝打電話大聲的說道‘’喂，爸爸你讓你的.同事來接我了。‘’那位叔叔半天也不吭聲，于是，我便從們眼里一看，那位自稱我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了，看來他真的是一位大騙子呀。
從這件事中，也讓我明白了一個道理，我們不應該隨便相信陌生人。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇8
如今的社會上充滿了危險，要想在社會中獨立生活，首先就是要學會自我保護。
發生最多的危險大多都是因錢財。如果我們遇到了，應該保持平靜，盡量不惹對方，并且快速地留下一些線索，用樹葉或將衣服上的布料撕成一點點扔在地上，這樣讓警察可以容易發現。
但最關鍵的還是防范于未然。不要一個人去人少的.地方。記得有一次，我跟朋友兩個人一起去一個公園，除了我們公園里就只還有三個男人。當我和朋友玩好一個項目，打算去三個男人那邊玩時，在過去的途中，我的直覺告訴著我：“不要過去，可能有危險。”我轉頭想和同伴說，發現她也同樣的眼神看著我。此時會意，便不管三七二十一，拉起對方就走。在下臺階時我們發現那三個人也下來了，嚇得我當時腿就軟了。但我還是跟朋友跑了下來，到超市躲了一陣子，卻發現三個人中其中一個也跑了下來，不過好在沒有發現我們。我真不確定如果我們不逃離可能會發生什么。
這個社會確實有許多危險，可也充滿了善意。我想害人之心不可有，防人之心不可無啊。人一定要學會保護自己，尤其是女孩子。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇9
自我保護，這四個字對于我們來說，似乎非常遙遠，因為我們是家里的寶貝疙瘩，好像不用學會自我保護，但是在一些特殊的情況下，至四個字同等重要。
我記得我看過一本書，書中第5篇寫的就是《無心放進家門的危險》，這個故事講的是在一個暑假，北京的某個小區里，一對13歲的雙胞胎姐妹在家里看電視，爸爸媽媽上班去了
。這是，一個陌生的男子來到了這里，說是看房子的，于是，這對雙胞胎姐妹被綁架了，最終經過警察的努力，兩個孩子平安脫險。
有一篇報道：2002年7月21日，福州市的一個12雖小男孩遲天被綁架，綁匪把小遲天騙上山，用膠帶封住她的嘴，還把遲天的手捆在樹上，綁匪下上去敲詐他的父母時，小遲天想起了他看過的`一部武俠劇，被綁的英雄是在樹上把手上的繩子磨斷的，于是她也開始在樹上上下磨手上的繩子，最后他成功了，小遲天以防被人發現，便在草叢邊、樹林里邊走邊藏回到了家。小遲天是多么勇敢呀！
同學們，讓我們學會保護自己吧！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇10
一個風和日麗的下午，小明的爸爸媽媽準備去超市買東西，留他一個人在家做作業，出門之前，叮囑他：“不能隨便給陌生人開門，我們很快就回來了。”正當小明坐在書桌旁認真地做作業時，突然，聽見有人敲門，小明走到門前問：“誰呀？”一個陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明拿來一個小板凳站在上面，從門上的“貓眼”向外望去，一位叔叔抱著文件夾笑熹熹地站在門前，可是我從來沒見過，想到媽媽出門時的交代，我該怎么辦呢？
小明想了想說：“叔叔，我怎么從來沒見過你呢？你也是和我爸爸一起開車的'嗎？”叔叔回答：“是的，我們還是很好的朋友。”
小明心想爸爸并不是司機，他明白了這位叔叔是壞人，連忙說：“等一下，我給你開門。”說完，小明回到房間給警察打電話說：“我家門前有個壞人，你們快來呀。”不一會兒，就聽到一陣警車的叫聲，我再從門上的“貓眼”向外望去，這位叔叔不見了。
又過了一會兒，爸爸、媽媽回來了，我把剛才發生的事情的經過告訴了他們，他們稱贊小明是個既勇敢又機智的好孩子。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇11
“天有不測風云，人有旦夕禍福”，當你遇到危險時，當你被困身臨絕處時，生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領幫你渡過難關。只要你知道自我保護的方法、技巧，你就不會被困難打倒。
前幾天早上我和弟弟去上學，我們住在18樓，等我們上了電梯，按了一層樓時，電梯啟動，到17層時突然下墜，我又按了一次18樓，電梯沒有反應，我又按了13層，電梯到13層時并沒停下，繼續下墜。這下把我和弟弟嚇壞了，我斷定是電梯在運行中遇到了故障，怎么辦？我腦海中突然想起在學校里老師在安全避險課講的`知識。這是我應用知識的時候到了，我馬上進行如下操作：
1、把每一層樓的按鍵都按下。
2、告訴弟弟和我一樣一只手緊握手把。
3、整個背部跟頭部緊貼電梯內墻，呈直線。
4、膝蓋呈彎曲。
5、撥打電梯內求救電話。就這樣，電梯終于在第三層停下了。又過了幾分鐘，物業工作人員趕到了，打開了電梯門，我們得救了。真是驚魂的5分鐘，我出了一身的冷汗，緊握手把的手松開了。
曾經有人說過，“作為一個人，首先應該學會的是如何生存。”學會生存能力，掌握自我保護的本領，生命之花會更加絢麗！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇12
魯濱遜在荒島上的經歷給我們留下了深刻的印象。在現代社會中，魯濱遜那樣的情況是罕見的，但是，學會生存，具備自我保護的能力，對每個人都很重要。今天就圍繞學會自我保護，說說自己的親身經歷吧!還記得小時候的一次國慶節，媽媽同我去街上購物。我拉著媽媽的衣角穿梭在擁擠的人潮中，但是我早被淚流滿面的物品深深地吸引住了，便跟著跟著松開了手，之后就走丟了。然而等我“幡然醒悟”，在陌生的人流中我就感到害怕慌張，無助迷茫。原地轉了一圈沒看到媽媽在附近，也止不住淚眼汪汪了，正要放聲大哭是忽然想起，老師說過同家人走散可以找警察叔叔幫忙呢!便邊走邊向路人詢問最近的服務站，向里面的漂亮阿姨求助。在阿姨的詢問下，打通了媽媽的`手機讓媽媽來接我回家。最后，媽媽以wife的速度趕來。見到我安然無恙她才松了一口氣，連忙向工作人員道謝，還不忘教訓我以后不可怎么冒失。
其實媽媽不講我也不會再犯這樣的錯了。畢竟人是”吃一墊長一智“的。不過，發生這一次的事我也不虧啊，這次經歷讓我明白學會自我保護是多么重要啊!這能在我需要時自救。我學會了遇事要鎮定平靜，保持清醒的頭腦，才能想到解決的辦法，更好地保護自己。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇13
一天，毛毛的爸爸媽媽去上班，只有毛毛一個人在家畫畫。
忽然，有人在敲門，“咚咚咚”，毛毛走到門前問：“是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的`朋友。”毛毛站在凳子上，看到了一位陌生的叔叔，他想：我要怎么辦？
毛毛想了想，說：“等一下，我叫我爸爸開門。”說完，毛毛躲在他自己的房間里打電話給爸爸。
打了電話給爸爸之后，那個陌生人就走了。
爸爸媽媽下班回到家，毛毛把這件事告訴了爸爸媽媽，他們知道了，高興地說：“毛毛你真棒，你真聰明。”
放學后，小明在家里畫畫，爸爸媽媽還沒下班。
正在小明專心致志地畫畫時，突然，有人在敲門，小明走到門前問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友啊。”小明拿來一張凳子，站到凳子上，透過門上的貓眼，小明看到是不認識的人，心想：我該怎么辦？
小明對那位叔叔說：“我爸爸不在家，請你走開。”陌生人不走，還使出暴力，說：“你快點開門，否則我撞門了。”小明有點害怕，但還是鎮定下來，說：“那我報警了，你走不走？”陌生人只好走了。
爸爸下班回來，知道了這件事，夸小明很聰明。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇14
星期天，我去江青卓家玩，竟然發生了意想不到的事。
我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的.時候，突然，有人在敲門，我跑去開門的時候順便問了一句“哪個？”外面的人就說“你爸爸的同事，你爸爸叫我來拿一瓶藥。”我就叫江青卓來，江青卓對著貓眼一看，“怎么一片漆黑啊？”我說。“壞人來了！”江青卓說：“我們不管他，繼續打游戲。”我就說“這種事很少遇見哦！我們來耍他一下。”江青卓說：“好嘛，反正下周也可以回來再打。”接下來我們就開始耍壞人了，我問“我爸爸叫什么名字”回答說：“我是新來的，有些事還不知道。”我又說：“叔叔我現在想吃糖，買給我好嗎”“好啊！我馬下樓去買。”樓梯上響起了下樓的聲音，不一會，又有上樓的聲音了，這次我真看見了拿著糖的那個人，江青卓笑彎了腰，我說“我又不想吃糖了，你走吧，我現在不空”，那人一聽，氣得說“你怎么這樣啊！快開門，不然我就撞門了”我說“你撞啊，我報警”，那人一聽，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江青卓哈哈大笑。
遇到壞人一定要提高警惕。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇15
自我保護人人有責，為了減少大量不必要的死亡，大家要小心身邊每一處的威脅，現在全國有百分之80的人因身邊的威脅而死亡，身邊的威脅有很多，比如，觸電，溺水，著火，煤氣中毒，車禍……，很多，所以我們一定要自我保護起來。
記憶的，那時候我在老家的時候，親眼目睹了一場不必要的傷亡，一位女士走在道溝旁邊，溝很深，她被石頭絆了一下然后摔了下去，我看見之后報了警，120很快就趕到了，經醫生的.介紹，由于摔下去過猛，手當場骨折，還好沒有可到石頭上，不然失血過多就死了！我非常為她高興。
這件事是我記憶猶新，還有小悅悅，被車反復碾壓，18位路人的冷漠無情，使我感到振憤，小悅悅被送到了icu監護室，可惜小悅悅沒能熬過去，她的父母很傷心，再次我再次提醒大家，一定要小心謹慎。
在世界上每天都會有人遭意外犧牲，我不想讓這威脅，傷害到我們美好的家園。過馬路時要看紅黃燈，不要直沖過馬路，免遭車禍。
自我保護人人有責。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇16
在我們的生活中，會有各種各樣的危險。這時，我們應該學會自我保護，自我生存。
暑假的一天，我獨自在家，打開電視正在觀看我最喜歡的電視節目《奔跑吧，兄弟》。再過半個小時，媽媽就要回來了，我想了想，天氣悶熱，我想切西瓜，等媽媽回來一起吃。
我飛快地跑進廚房，拿來菜板和菜刀，再抱出大西瓜放到桌子上，目不轉睛地盯著電視的屏幕，生怕漏掉一個精彩的'片段，我手抓菜刀，心不在焉地切開了西瓜。一不小心，鋒利的菜刀劃過了我的手指，西瓜更“紅”了。我連忙拿來毛巾，捂在傷口上，不一會兒，那條毛巾也被染得通紅。“怎么辦？怎么辦？”我急得要哭出聲來。我想了想，大人是怎樣處理的。忽然，我想起了媽媽以前用云南白藥藥粉止過血。我拿來藥粉，小心翼翼地往上撒。剛開始，疼得痛心。過了一會兒，貼上創可貼后，血止住了，傷口就不那么疼了，我的心慢慢踏實下來。
這次難忘的經歷讓我懂得了一個道理：首先，不要去做危險的事，要珍惜生命；其次，危險時，要懂得及時冷靜下來。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇17
星期天的中午，我正在窗邊認真地寫作業。突然，一陣“咚、咚、咚”的敲門聲傳進了我的耳朵里。我放下筆，躡手躡腳地走到門前，奇怪地問：“誰呀?”“我是你爸爸的朋友。”門外傳來一個叔叔陌生的聲音。這可引起了我的疑心。我連忙搬來一張椅子，站在椅子上通過“貓眼”往外看。呀!是一個高高瘦瘦的中年男子，我好像從來沒見過，怎么辦呢?我心想：如果開門，又怕是壞人;要是不開門，要真是爸爸的朋友，這樣就顯得我不禮貌。我左右為難了。就在這時，我靈光一閃，想出了一個十全十美的`好辦法。我對叔叔說：“對不起，爸爸在衛生間，我這就去叫他。”我跑進衛生間里大喊：“爸爸!爸爸!您的朋友來找您了，快去開門吧!”過了一會兒，我見門外沒有了動靜，又站在椅子上一看，那位叔叔早就逃得無影無蹤了。我自言自語地說：“嚇死我了，差點就上當了。多虧我機靈。”
晚上，爸爸媽媽回來了，我把事情的經過一五一十地告訴了他們，他們直夸我是個急中生智的孩子。小朋友們，如果是你們，你們會怎樣做呢。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇18
記得那次腳被扎的事，至今讓我記憶猶新。
暑假的時候，我回到雙河，遇到了許多老朋友，他們帶我到一個正在施工的地方。我們買了些署片，支起火堆，開始烤薯片。煙熏的我只打噴嚏，兩眼流淚，喉嚨特干，決定到前面那家小店買水。
途中過施工場地，不知怎的一腳踩在一塊木板上，板上的釘子直接穿透鞋底扎進了腳地，痛得我一下子又不能查藥水坐在地上，哭了好一陣，忍著劇痛，把釘子拔出來。我想：這可咋辦、媽媽不在家，又不能擦藥水。這時，我清醒地認識到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家，找出家中必備的.藥水，拿兩個干凈棉球，一個蘸藥水，另一個按在傷口上，等到不流血了，我用那只蘸了藥水的棉球，清理了一下旁邊的皮膚和傷口，然后再按到傷口上，剛開始有些痛，過了一會兒，就好多了。
這時媽媽回來了，我把事情的經過告訴媽媽，媽媽嚇了一大跳，他又仔仔細細地察看傷口一遍，確認沒有斷釘在傷口里了，才對我說：“以后走路要小心，這次算你走運，沒有斷釘在傷口里，下次小心。”
通過這次經歷讓我明白：眼淚是無法洗去痛苦的，再受傷的的時候，要利用已有的自救知識積極應對，學會自我保護。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇19
有一天，我在家里看電視，突然看到一條新聞。一個小女孩的媽媽在浴室昏倒了，小女孩和他弟弟在房里玩，聽到媽媽在那邊沒了動靜，就跑到浴室一看，媽媽倒在地上，怎么叫也叫不起來。小女孩聞到一個味道，媽媽是煤氣中毒導致的暫時性昏迷，小女孩馬上把所有窗戶打開，讓弟弟待在房間里，當時哪個小女孩是一個
年級生，知道煤氣中毒是煤氣伐門沒有關好導致的煤氣泄露，她馬上跑到廚房用她所學的知識把煤氣伐門關緊了，做完著一切，她就向外面的人求救，因為住在繁華的`地區，所以她的求救聲馬上就讓路人聽見了，撥撥打了110，10分鐘后警察趕到了現場將3人救出。后來有人問小女孩：“發現媽媽昏迷了以后你害怕么？”小女孩說：“害怕，但害怕也沒用，所以我就用所學的東西進行了自我保護。”路人都夸小女孩很勇敢。小女孩說的
對，在遇到危險時，你再害怕也沒有用，想要求生就要冷靜的對待發生的災難。
自我保護誰都會說，但真的遇到災難，自我保護也是有很大考驗的，你必須要有勇氣，要有冷靜的思考，還要運用上自己所學的知識進行逃生。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇20
自我保護是一個人必須要學會的。不會自我保護，等于身邊沒有了替你阻擋危險的“保護傘”，等于沒有了安全感。
學會自我保護是我們每個人一生中的必修課，在我6歲時，我的身體上可以說是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。
那是在奶奶家里發生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的目光被水果盤下的`一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子，看著這一幅圖畫，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的好奇心就在無形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒有感覺，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過來：“這是一把水果刀！”
“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開后，媽媽立刻跑了過來問我怎么回事，我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。
從那以后，我再也不會被好奇心所“迷惑”了，再也不會動刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護傘”又回來了。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇21
今天是我們學校進行安全演練的日子，這次是專門學習發生火災時怎樣逃生的。但是，我們都知道只學會發生火災時的疏散時遠遠不夠的，必須所有的都會。
“鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來了，“假火災”發生了，我們要怎樣有效的.疏散呢？我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻，微微彎下腰迅速有序地跑到操場，蹲在空地，等待老師指揮。在真正火災來臨時，如果不造我說的那樣做，有毒的氣體就會趁機溜進你的嘴或鼻子里，導致自己窒息而亡。當有火擋在出口時，你就要拿起滅火器，把栓拔出，左手拿著噴管，右手握著壓柄走到離火源兩米之處，對準火源，按下壓柄，左右搖動噴管，把火熄滅。
學會了火災逃生的方法，那也必須學會其他危難逃生的方法。
當發生地震時，我們首先要抱住頭部，蹲在堅硬的物體下。如果你在教室里，要蹲到桌子下；如果在家里，可以選擇床底下，桌子下或沙發下；如果在街上或操場上，就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下，以防大樓崩塌，碎石砸到自己。學會有效自我保護，讓自己不受傷害。
遇到海嘯大家要盡量往高處躲，別讓自己被兇猛的海水吞噬。
大家一起學會自我保護，讓自己都懂得逃生的辦法，讓大家生活的更安全更幸福。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇22
無論何時何地，學會自我保護都十分必要，這樣才能讓我們避免一些不必要的傷害。
我有過一次這樣的經歷。那天，我和爸爸在家玩電腦。過了一會兒，爸爸看了看表對我說：“我要去上班了。”但是爸爸反復叮囑我說：“爐子上開著水等會兒開了記著關上火呀！”我雖然口里答應著但滿腦子想的都是電腦游戲，爸爸走后我就放大聲音玩游戲，突然“吱、吱、吱”的聲音傳到我耳朵里，當時我還覺得是游戲上的上的.聲音呢！因為游戲上有一輛火車穿了過去。我沒管什么，繼續玩電腦了。
過了很久我那鼻子聞到了一股氣味，我仔細一想是煤氣，我立刻去每個房間把窗戶打開，我們家有防盜窗，我立刻拿出手機爬上防盜窗里站好之后，我拿出手機給爸爸打電話，電話突然中斷，我一看原來是電話沒電了。我心想：“可惡，真是‘天不助我也’呀！”我只好一見到人就大聲呼喊‘救命’。爸爸終于回來了，他打開門后，我和爸爸出去了，過了很久，家中的煤氣排完了，我們也就不怕了。這次，如果我在晚一點采取自我保護措施也許我已經中毒了。
人的生命只有一次，如果事情失去了就不會再有的，所以我們要學會自我保護，為了生命，我一定學會自我保護的。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇23
學會自我保護綁架、盜竊、溺水、火災、地震……
一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗，就像那位“小飛俠”。
在汶川大地震中，有一名營救老師和同學的'“小飛俠”。地震了。教學樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的老師和同學們迅速躲到了桌下，即將倒塌。“就那么白白地死在教室里，還不如拿性命去拼一回”。一位女生經過一、二秒鐘思考，她決定跳樓自救，她知道教學樓前面是水泥地，跳下去肯定會死，后面是菜地，有黃土泥巴！還有點希望。她跳下去時屁股先著地。成功了，她安然無恙。她落地瞬間。教學樓倒塌。她立即爬上沒有倒塌的三層，把老師和同學一個個拉出來。余震來了，她再次從三層跳下來，成功自救。這個智勇雙全的小女孩叫康潔。康潔不但保住了自己的生命還救出了許多同學，她很勇敢，很聰明。從而創造了一個美好的事跡。
她可真了不起！看來學會自我保護的本領對我們每一個人來說太重要了！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇24
我叫連毅，今年9歲，身高1.55，我是一個開朗的男生，我喜歡美術，武術和音樂。
我記得，有一次，我出門去給媽媽買醬油。走向商店的我，突然發現了我們班的林雨，不禁的疑惑，因為她后面跟著一個13，4歲的男生跟著她。我想著，那個男生為什么要跟著她呢？突然，我意識到了“打劫”這個詞，沒錯，一定是！我也悄悄的跟著他們，那個男生快要動手了——那個男生把手悄悄的伸進林雨的`衣兜里，剎那間，我想出了一個好辦法！看見對面的阿姨，我跑到那個阿姨面前，說：“媽媽！”又大聲的說：“咦？那不是我們班的林雨么？”林雨聽見了我的生意，跑了過來，“小毅哥哥！”看見我身后的“媽媽”，又叫了一聲“阿姨好”，那個阿姨還沒回過神來，我就把事情的經過告訴了那個陌生的阿姨。阿姨聽了以后，直說我聰明。我很開心的和阿姨拜拜了，又囑咐著林雨：“林雨，以后小心一點，別帶那么多錢”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，買了醬油，回了家。
這就是我，我不說我多不聰明，至少，我學會了保護他人！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇25
我們要學會自我保護，因為這個社會就像大人說的那樣，十分的混亂，如果不學會怎樣保護好自己，那樣就很容易遇到危險的。
記得有一次在報紙上看到一位小女孩總是在放學后看到一位稱自己是某某大學的.大哥哥熱情地來問自己的名字、家里的電話、爸爸媽媽叫什么、家里的地址，說是要調查。不過小女孩從不告訴他，因為她媽媽說過不可以對陌生人說話。可是過了好幾天她還看見那位大哥哥來問她，心想可能是真的吧，告訴了大哥哥家里的電話和地址。一天小女孩在家寫完作業很無聊，突然聽見一陣敲門聲，過去一看，是那位大哥哥，于是她把防盜門打開了，大哥哥見小女孩家里只有她一個人，于是綁架了小女孩，還把金銀財寶全部拿走了。
其實，某某地方的小孩被綁架這種消息在電視、報紙上是常有的，幾乎每隔幾天就有一次，但就是因為太多了，我們才要保護好自己。
其實這位小女孩前面做的不錯，但她后面就不怎么樣了，太容易相信別人，和太容易松懈了，導致最后的后果。
所以，在這個社會里，我們必須學會自我保護，不然后果不堪設想。大家一定要記住不要輕易相信陌生人，學會自我保護！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇26
朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。學會生存自我保護
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的'藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。黨，未來的機器人，給老師的畢
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇27
一個暑假的下午，我坐在家里的空調房內寫作業。突然，響起了一陣敲門聲，我連忙從“貓眼”里偷看，只見是一位大叔，年齡大概是四十歲多的樣子。
我好奇的問他是誰，他和藹可親的回答“送快遞的！”我剛放下警惕的一顆心，準備開門。但當我放下門栓準備開門時，我突然想到：為什么他不把快遞放在蜂巢箱子里，而是把快遞直接送到家門口呢？于是，我又去問他。
那個快遞員大叔支支吾吾半天說不出原因。我想了好長一段時間，越想越不對頭。于是，我打了電話問媽媽，最近有沒有買什么貴重東西需要簽收的？媽媽說有，她還剛想讓我簽收一下。我聽完媽媽的話，連忙給快遞員大叔，并連聲說道歉的話并向他說了事情的經過。
大叔原諒了我，并向我訴說了好幾起在蚌埠發生的同樣性質的'案件。并告訴我要警惕，我把大叔送走了后才后知后覺，如果大叔真的是犯罪分子，那么如果我又沒有加強警惕，后果就十分可怕了！
所以，我們如果獨自在家或獨自回家一定要長個心眼，小心被人詐騙。所以，我們一定要有自我保護的能力，這樣才不會發生讓人悲哀的事！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇28
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長……然而，人只有學會生存才能到達彼岸，打開成功的大門。
記得那時我才五歲，在老家里和爺爺、奶奶去收玉米。爺爺讓我在玉米地前玩耍，沒注意到前面會有一條水溝。我正在玩耍的時候，只聽“撲咚”一聲我掉進了水溝里。因為我的個子小，水流急我怎么也站不穩。我一下摔倒在水溝里，這時正好有些玉米桿在水里，我緊緊地抓住了它們并且拼命地大聲呼救。可是，沒有人聽見我的聲音，那時的我絕望了，心里就像一只小螞蟻在一口大熱鍋里一樣著急。
我手里直抓著那根“救命稻草”——玉米桿，雙腿也沒閑著，不停地打著水。就這樣我的身體一直浮在水上。正當我快要崩潰的.時候，爺爺收工了，正好發現在水面上浮著的我。這可把爺爺嚇壞了，急忙把我從水溝里撈了出來，背著我趕緊往家跑。回到家里，爺爺把我放在床上，幫我換了干凈的衣服才松了一口氣。
那件事直到如今我想起來還有些后怕，并且我現在一看到水我就害怕，也不敢再去水溝旁邊了。
通過這件事讓我明白了，人要想生存，就要學會自我保護。注意自己的安全。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇29
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個夏天的早晨，我讀幼兒園放學回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經常聽老師教導我們：放學回家遇見不認識的'人不要相信他的話。恰好我不認識這個人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車。”于是我就說自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在門口守著我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設想了。我認為我們應該掌握這些基本自我保護知識！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇30
交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能說出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會認為，這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的，這種人可能會經常為犯交通法規，甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。
下午放了學，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時，這個路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來，就在這時，我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的'目光盯著我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在說：“這個學生真笨，這種小路口還浪費時間!”
當綠燈亮起時，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇31
每個人都得學會自我保護和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學會自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學會自我保護。
而我就有過這樣的事，那是一個炎熱的暑假，我和幾個小伙伴一起玩，記得那里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，我們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，我想直接從木頭堆里走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進我的'腳，一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來。我小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，我就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉簽，拿出藥水涂上一點藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我說剛開始時有一點疼，不過幾分鐘后就不疼了。我面對這種情況時，時刻提醒自己要沉著冷靜，媽媽告訴我遇到了危險或災難，不要慌張，要用自己學過的知識去應對。
學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇32
“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。
如果不遵守“交通安全法”就很容易發生交通事故，有的甚至還會造成悲劇！ 我就曾經聽說過這樣一則交通安全事故：有一個小孩年僅9歲，是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢著踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠！ 在病床上，那個小孩痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨；也有深深的.懊悔 ！
同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學生不僅自己要遵守，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年 … …
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇33
每個人都得學會自我保護和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的'事情更要學會自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學會自我保護。
而我姐姐就有過這樣的事，聽姐姐說那是一個炎熱的暑假，姐姐和院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆里走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進姐姐的腳，一陣鉆心的痛使她趕緊蹲下來。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，姐姐就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉簽，拿出藥水涂上一點藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說剛開始時有一點疼，不過幾分鐘后就不疼了。姐姐面對這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險或災難，不要慌張，要用自己學過的知識去應對。
學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇34
在這個紛亂復雜的社會中，有許多事是我們無法理解的，因此，生活中“自我保護”的能力必不可少的。
我9歲時，父母因工作而不能回家做飯，讓我自己做飯吃。昨天還有剩飯，我把它加熱后，便拿出一個雞蛋和一條黃瓜，準備炒菜。我手忙腳亂地把菜炒好，事后忘了關火，結果火把鍋燒得通紅后燃燒起來，我看著這突如其來的`火愣住了。但我努力使自己平靜下來，回憶起老師教的常識，馬上關了氣，把門窗打開，將排氣扇也打開，然后，從柜子里拿出幾條毛巾用水弄濕后擰干，蓋在著火的鍋上，讓火隔絕空氣，慢慢熄掉，總算平息了一場火災，我暗暗松了一口氣。
這場特殊的親身經歷讓我驚怕，也讓我懂得了一些道理：
在危險面前，我們要從容面對，不能慌張，應該隨機應變，沉著冷靜，運用常識努力進行自救，如果超出了自己的能力范圍，應第一時間打電話通知家長，或撥打求救電話，讓有能力的人幫助自己。遇到突發情況，我們不能輕易地相信陌生人，也不能輕易放棄自救，這樣就會白白浪費掉自己的生命。
我們在遇到突發情況時，努力進行自救，或請有能力的人來幫忙解決，也應學會用自己的聰明才智來解救自己。
讓我們從現在學會保護自己，不讓自己的生命白白流逝。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇35
今天，爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了，我一個人在家專心致志地寫作業。
突然，我聽到了外面有人在敲門，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”。我想，嗯!會是誰呢?爸爸媽媽有鑰匙開門，爺爺奶奶過來做飯，也有鑰匙開門。我悄悄地把凳子搬到門邊，站在上面，踮起腳尖，偷偷地從貓眼里往外看，我發現一個陌生人站在我家門外。
這時門外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“，”嘭嘭嘭“。我大聲說 ：“你是誰，你找誰?”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，我送點東西給你們家。”我心想到：底開不開門呢？我靈機一動，問他：“你叫什么，我給我爸爸打個電話問問認不認識你。”他說：“我叫李小三，是你爸爸的好朋友。”我撥通了爸爸的手機問：“爸爸，你認識一個叫李小三的`人嗎？他自稱是你的朋友，現在就在家門外，還說送點東西給我們家，叫我開門。”爸爸說：“不認識，不要開門，別害怕爸爸一會就回來。”
哼，既然他說謊，敢騙我，我也來騙騙他。我說：“你把東西放在門口就走吧，還有，我爸爸中午請你吃飯。”陌生人聽了。像兔子一樣飛快地跑了。
一會兒，爸爸媽媽回來了，我把事情的經過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我聰明、勇敢、有智慧。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇36
我叫連毅，今年9歲，身高1。55，我是一個開朗的男生，我喜歡美術，武術和音樂。
我記得，有一次，我出門去給媽媽買醬油。走向商店的我，突然發現了我們班的林雨，不禁的疑惑，因為她后面跟著一個13，4歲的男生跟著她。我想著，那個男生為什么要跟著她呢？突然，我意識到了“打劫”這個詞，沒錯，一定是！我也悄悄的跟著他們，那個男生快要動手了——那個男生把手悄悄的伸進林雨的.衣兜里，剎那間，我想出了一個好辦法！看見對面的阿姨，我跑到那個阿姨面前，說：“媽媽！”又大聲的說：“咦？那不是我們班的林雨么？”林雨聽見了我的生意，跑了過來，“小毅哥哥！”看見我身后的“媽媽”，又叫了一聲“阿姨好”，那個阿姨還沒回過神來，我就把事情的經過告訴了那個陌生的阿姨。阿姨聽了以后，直說我聰明。我很開心的和阿姨拜拜了，又囑咐著林雨：“林雨，以后小心一點，別帶那么多錢”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，買了醬油，回了家。
這就是我，我不說我多不聰明，至少，我學會了保護他人！
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇37
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難。
一天我在家里爸爸媽媽都不在家，我一個人在家里看電視。一會兒，我有點渴了，就去倒水，就要端起水瓶來倒水，電視里一聲怒吼把我給嚇到了，手抖了一下，杯子掉了，水濺在我手上，我大叫一聲，眼看手越來越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進了冷水里，可把手伸出來的時候疼得要命。
我一想不是有電腦嗎查查看，我就打開了電腦，可這電腦好像在跟我作對一樣，按了幾次開關才開開。可網連接太慢了，我等了好久才連上網，然后，我又打開了網頁，電腦網又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，它又說要升級才能開，所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經疼得火快沒知覺了，一想電腦是查不成了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷的藥了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，手立馬不是很疼了。
大家要有自我保護意識，要多學習生活中自我保護的知識，才能避免不必要的傷痛。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇38
在生活中，我們都會遇到一些危險和災難，因為學會了自我保護，才能把我們遇到的危險和災難統統打敗。
在一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽都去上班了，突然說有事不能回家，只能過一段時間才能回家。“叮咚”有客人來了，通過貓眼觀察，這個人男人我都不認識，馬上把門鎖住，就問：“你是哪位?為什么要到我家來。”聽了我的話，他立刻回答道：“我是你爸爸的同事，你爸爸說有個文件落在家里，忘拿了，就讓我把文件拿給他。”聽了這話，心想：爸爸做事從不丟三落四，為什么今天會把文件落在家里。我心里越想越不安，就想了個法子，鎮定下來。對她說：“叔叔，你騙人，我爸爸現在在家里睡覺，怎么會把文件落在家里，都沒有去上班。”聽了這話，那位陌生人驚慌失措的.往馬路上跑。后來我立刻打了個電話給爸爸，把這件事情從頭到尾都告訴了爸爸，最后對爸爸說了一句：“第一次自我保護，我成功了!”
這件事讓我懂得了一個道理：在生活中，我們遇到的危險或災難來臨時，不能先慌了手腳，而要鎮定下來，自我保護。
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇39
一個人生來，在媽媽爸爸的保護下成長，但是在以后的生活中我們也要學會離開他們，自己生活。
有一年夏天，爸爸媽媽都不在家，我一個人無聊的在家。突然，我突發奇想：我可以到外面騎自行車呀！我說做就做，把自行車推了出來。我摩拳擦掌，終于，我學著爸爸以前教我的'樣子騎了起來。剛開始我騎的十分平穩，可是到了最后關頭，我開始慌了，手心里不停地冒汗，最后，不幸的事情終究還是發生了----------我和自行車都重重的摔倒在地。我眼前一黑，心想：完了，這次可真的玩大了！我睜開眼，膝蓋和手臂上都被小石子給擦破了。我的眼淚在眼眶里打轉，我突然想到了我們剛學到的一篇課文。不是蘇珊用電腦想外求助嗎？我也可以呀！我帶著傷艱難的把自行車帶回了家。拿出了家里的紗布、紅藥水、棉花棒……打開電腦，向電腦上的百度小助手求助。發完求助后小助手他立刻回了我信息：先把傷口消毒，在用紅藥水滴在傷口上，最后用膠帶把紗布固定起來。我邊看邊做，照著他上面所描述的包扎了一下傷口。
我已經學會了自我保護，你們學會了嗎？
六年級下冊第四單元自我保護作文 篇40
人們常說安全第一，安全為本。由此可見，安全是人們永恒的話題。我認為安全應該先從自我保護做起。
當今社會是安全型社會，而發生在小學生身上的安全事故卻不能避免：小學生在暑假期間溺水死亡事件，時有發生；小學生在春節期間被鞭炮炸傷事件，屢見不鮮;小學生在上學途中，出現交通事故也不乏耳聞；小學生合伙生火取暖，窒息死亡，釀成生命的悲劇，也不乏報道……這就要求我們必須增強自我保護意識，來保證自身安全。
如何進行自我保護呢？首先就是要認清和躲避危險源。比如說：在沒有大人的陪伴下，一切江河湖泊，和電源、火源都是危險源；大人不在家的時候，陌生人就是危險源；在上下學途中，馬路上飛奔的汽車等交通工具就是危險源；在雷雨過程中，大樹就是危險源……
其次，我們要善于求助。比如說：要熟記幾個常用的`急救電話，救火電話：119、匪警電話：110、急救電話：120；要熟記家長和家庭的信息，比如說家長的姓名、電話、家庭住址。
人的生命只有一次，生命是我們的父母贈給我們的最美好的禮物，我們一定要增強自我保護意識，更加珍惜。
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