描寫中秋節作文六年級

　　中秋，是讓人思鄉的日子。望著皎潔的明月，不由地感嘆。想起了蘇軾的千古名篇水調歌頭 明月幾時有，把酒問青天。小編整理的寫中秋節作文，歡迎大家一起來了解一下！

　　描寫中秋節作文六年級1

　　中秋節的晚上，我和家人團聚在一起，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進了水里。看著天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

　　夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方，

　　擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。拜過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，

　　有這樣的傳統，就是在神主享用后，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。

　　在這個中秋節的晚上，我不僅僅會吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如，中秋節為什么要吃月餅!

　　描寫中秋節作文六年級2

　　中秋節是我國的傳統節日。這一天是月圓之日，代表著人要團圓，同時，這一天人們也會吃象征著中秋節的十五——月餅。

　　農歷八月十五一到，人們馬上就會想起要與家人團聚。這一天，除非有非常重要的大事，或者是身在遠方，否則一定會風塵仆仆地趕回家與家人團聚。

　　天一黑，全家人在餐桌旁圍成圓形吃飯，全家人互相說著祝福的話。大家這樣做為的是來年能夠吉祥、平安。

　　全家人不但要一起團聚、吃飯，還必須一起賞月、吃月餅。

　　在中秋節這一天，月亮是最美的。所以人們這一天必須賞月，沒有一個人例外。

　　中秋節的月亮完好無損，而且十分皎潔。這月亮不但代表著團宣，同時著白銀盤一樣的月亮會讓人們想起嫦娥。中秋節因為團圓，人們本就開心，再加上那美麗的月光，讓人們丟掉一切煩惱。

　　光賞月雖然不單調，但總失些情趣，因此人們這時會吃月餅。月餅那金黃的外皮加上

　　豐富的餡，讓人回味無窮。同時，這圓圓的.月餅還象征著團圓，

　　中秋節如此豐富多彩，處處體現著團圓、吉祥、幸福。中國的任何節日都是如此。

　　中國節日豐富多彩，同時中國人過節的民風民俗就體現著吉祥。這就是中國人過節的民風民俗,樸素卻不單調，豐富卻不張揚。多美好的民風民俗呀！

　　描寫中秋節作文六年級3

　　盼望已久的中秋節終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著摩托車風馳電掣般地來到了奶奶家。

　　“叮咚”，我按了門鈴，弟弟像一陣風一樣飛快地跑過來為我們打開了門。我和爸爸、媽媽將準備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問好。爺爺奶奶看著我們，臉上笑開了花。“哥哥，快過來和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。

　　突然，一股誘人的香氣撲鼻而來，把我們引到了餐廳。啊！午飯真豐盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來了，一大家子團團圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開。“大家來吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道：“開飯羅！”大家品嘗著奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受著團聚的快樂。

　　吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來，等待明月的到來。

　　很快，夜幕降臨了。盡管天上有浮云，月亮像一個害羞的小姑娘躲在云層里，但這些都沒有影響我們的興致。吃完晚飯，擺上早已準備好的月餅、糖果、糕點、水果，燃放鞭炮，開始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花，五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來了。仰望著天上若隱若現的月亮，我情不自禁地吟誦起一首剛學的詞來：

　　人有悲歡離合，

　　月有陰晴圓缺，

　　此事古難全。

　　但愿人長久，

　　千里共嬋娟！

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