榜樣的六年級作文（通用26篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的榜樣的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　榜樣的六年級作文 1

　　榜樣是什么？榜樣就像沙漠中前方那片梅樹林，讓我有了前進的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽，帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風吹動我的希望之帆，指使我揚帆遠航。上課時那講臺上左右晃動的身影，就是我的榜樣。

　　“唉唉唉唉……大蟲在古漢語中可不是大青蟲，那叫老虎。還有啊！在考試時出現這種錯那可是S P R N！”一陣大笑。要是錯過了 劉 老師這樣的課，那真是可惜。平時，劉老師總是穿一件深色襯衫，一條舊牛仔褲，看起來并沒有與眾不同的地方，可他腦子里全是古漢語知識和笑話。上過 劉 老師課的學生都知道一句順口溜：“跟著劉洋走，保你不會老。”所言不虛，常言道“笑一笑，十年少嘛！”

　　劉 老師很幽默，學古漢語時總能講一些笑話給我們聽，以使我們在笑聲中更易記住他教的內容，他下課時卻很嚴格。一次，我和幾個同學一起玩紙飛機時，一個同學的家長恰好經過我們的“賽場”，說時遲，那時快，我已經把飛機拋了出去，正巧打在家長的手上，只聽“哎呦”一聲，書本灑了一地。劉老師趕緊過來幫忙撿起地上的書本，還一邊跟家長道歉，幸好那位家長很大度，連說沒關系。我們剛想著事情就這樣過去了，只聽見 劉 老師叫我們的名字，聲調很高，顯示出他的氣憤。我們一個個慚愧地低下了頭，等著挨批。劉老師看著我們，嚴肅地說：“你們怎么能這樣，知道在樓道里玩這種游戲會影響到別人嗎？”我們很害怕，不知這個平時和藹可親的老師怎么現在變得比張飛還粗，只好怯怯地說：“老師，我們錯了，我們以……以后再也不在樓道里玩紙飛機了。”“好！既然你們知道錯了，那就原諒你們一次，下次可再不要犯這樣的'錯誤了。”我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了，這是我不經意間察覺到的，劉老師不僅在學習上教導我們，也注意教育我們的品行。

　　以后，我總會在別人需要幫助的時候伸出手，并用幽默的語言與其溝通。我相信，別人記住快樂的時光總比記住痛苦的日子要更久遠。

　　榜樣的六年級作文 2

　　昨天晚上下了一夜的暴雨，今天早晨還沒有停。

　　今天我還有一個輔導班要上，雖說已經推遲到了9點，我和媽媽走出小區門，還是吃了一驚，小區門口的水都沒過膝蓋了。汽車開過去，一道道波紋擴散開來。水深的地方，電動車輪胎只有上面一點隱約可見，主人艱難的推著。甚至看到有拖車把車拖走，還有的車開不動，發動機那里冒著白煙。我心想:這雨下得真大啊！媽媽也小心翼翼地開著車，緩慢前行。突然，我看到一個穿制服的叔叔，我問媽媽:“媽媽，交警叔叔大雨天的干嘛呢？”媽媽說:“孩子，交警叔叔，他們把井蓋打開，讓水流進去，同時，站在那個地方，以防其他人不知道，不小心陷進去。”我說:“媽媽，那交警叔叔得在這呆多久啊？”媽媽說:“具體我也不知道。”

　　第二天，我照例去上輔導班，我又做好了車在水中行駛的準備。咦？真奇怪！昨天那么多水，今天路上竟然只剩下一個個很小的水洼。我突然想到了昨天媽媽說的`交警叔叔雨中在井蓋前守護的情景，一股敬佩的感情油然而生。

　　不自覺地，我想起前段時間疫情最嚴重的時候，參與前線抗擊疫情的勇士們，他們離開了親愛的家人和朋友，抱著保衛祖國和人民安危的無私心態堅決參與這次戰疫。尤其是解放軍叔叔們，他們一個個身穿軍裝的身影就這樣攜手并進，勇往直前，邁著堅定不移的步伐，打贏這場疫情防控阻擊戰。

　　還有前段時間，發洪水，又是解放軍叔叔沖在第一線。不管是為我們安危著想的交警叔叔，還是為國家、為人民利益著想的解放軍叔叔，都是我學習的榜樣。

　　正是這些為人民子弟兵，激勵我不斷好好學習，讓我長大后為國家貢獻自己的一份力量。

　　榜樣的六年級作文 3

　　她學歷不高，個頭沒那么高，長相也沒那么好看。但她是我心中最好的人，她永遠是我心中的榜樣。

　　她在養老院工作，在給老人看病的時候，不像其他工作人員那么急躁，也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時總是很小心。她每天早上五點半起床。為了早點照顧養老院的老人，她總是第一個到養老院。早晚，日復一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯，所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時候，老人把飯灑了，她專門為老人準備了一個飯盒，讓他們更容易吃。老人吃飯的時候偶爾有點情緒，不愿意吃，把飯扔了。有些幫不上忙的員工會找她幫忙。她會開導老人，在老人耳邊說幾句安慰的話。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發脾氣，她一來老人就會聽她的。

　　她不僅對老人很細心，而且很有耐心。老人，跟孩子一樣。有時候就像突然“失憶”。不會扣扣子，不會系鞋帶等。她會耐心的給老人講，甚至手把手教。她不會像對待其他員工一樣對待憤怒的老人，對他們也不會那么小心。還有，和其他員工一樣，他們不扣鞋帶不系鞋帶的時候也不在乎，但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的`護士。有時候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時候，總會給他們一些好吃的。她是我嫂子——。

　　嫂子是我心目中的榜樣。我應該從她對待老人的態度中吸取教訓。就是這么細心耐心。有時候，我會對爺爺奶奶不耐煩，但一想到嫂子，我就會像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學習的榜樣，也是全世界所有孩子學習的榜樣！

　　榜樣的六年級作文 4

　　我家住的是老小區，樓梯早已布滿了灰塵，若是用力一跺腳，那滿天的灰塵嗆得人直咳嗽。

　　有一天，我們這單元的樓梯突然變干凈了，我十分欣喜，還以為是物業派人來打掃了。

　　那一天我起得很早，想去樓下買點早飯吃。下樓時，我聽見了一陣咳嗽聲。原來是一個老爺爺，他正一手拿著掃把，一手拿著畚箕，賣力地掃著。他穿著一件半新的校服，臉上爬滿了皺紋。見我下樓，他給我讓路。我好奇地問：“老爺爺，你是物業剛剛派來掃樓梯的嗎？”老爺爺聽后微微一笑，一只手撐住腰，直起那有些佝僂的身子，說：“不是啊，我住在601室，是來我兒子家做客的，玩兩天就走。看你們這兒的樓梯臟，我又閑不下來，就來掃掃。”我聽了之后十分羞愧，一個來兒子家住幾天的人都來掃公共樓梯，可是我們呢？長期住在這里卻從沒去打掃想到這里，他那有些佝僂的.身影頓時高大了起來。我急忙說：“老爺爺，讓我來幫您吧！”

　　“不用，你去忙你的，樓梯我會掃的。”

　　過了幾天，樓梯上沒有了那個樸素的身影，灰塵又漸漸多了起來，我不能讓老爺爺的勞動成果就這么消失了，便自告奮勇地拿起了掃把，不管有多麻煩，多累，都堅持打掃。鄰居們見了，也和我一樣，拿起了掃把，加入了打掃的隊伍。樓梯又變干凈了，鄰居間也親熱了很多。在樓梯上碰到，彼此間常常打聲招呼、噓寒問暖，鄰里之間的關系變得和睦了。

　　一屋不掃何以掃天下？連樓梯都沒有辦法保持干凈，又如何去做好其他事情呢？老爺爺，您對我的啟發，我永遠不會忘記。我的好榜樣老爺爺，我一定會永遠記住您！

　　榜樣的六年級作文 5

　　生活中的一些人，如同茫茫大海中為航船指明方向的燈塔；如同在沙漠中為干渴的人帶來希望的綠洲；如同為黑夜中的人照亮前進方向的路燈……他們既平凡普通，又偉大高尚。他們有著一個共同的名字叫“榜樣”。

　　在我的心中有這樣一位榜樣，她就是教我數學的張老師。她長像平凡，如果讓她站在人群中，你絕對不會注意到她。但她卻用平凡的處事，造就了不平凡的事。

　　還記得在她來我們班之前，班級的情況慘不忍睹，老師問一個問題，班中猶如一潭死水，沒有一個人舉手回答。張老師的到來，漸漸逆轉了這一切。她先從紀律下手，整頓課堂的紀律問題，紀律的好轉帶來了風氣的好轉，同時又在成績方面做努力。剛開始的前幾周，張老師總是早出晚歸，將時間和精力完全放在我們這里，但她的行動總是困難重重，因為她為了讓我們的成績能快速提升，前四個“魔鬼周”的作業量大極了。許多同學怨聲載道，對張老師有很大的抵觸情緒，甚至還有家長的抱怨，同學們紛紛抗議，其中也包括我這個班長。但張老師依然“頂風”前行。這里，我很想問張老師：“您和我們非親非故的，為什么還這么拼？圖個什么？”她只圖盡一位老師的責任。

　　在張老師的努力下，我們班在那一學期的第一場數學考試中取得了非凡的`成績：從6個90分以上，達到了13個90分以上，整整翻了兩倍多。雖然時間相隔快一年了，但我對這個數字記憶深刻。數字證明了一位平凡的老師，用努力和敬業創造的奇跡。

　　如今，在張老師的教導下，一個全新的五一班出現了——在最近一次的數學考試中，全班考出了24個90分以上。這個是我們班前所未有的一個好成績。

　　平凡的人造就出不平凡的事，他們就是“榜樣”。

　　榜樣的六年級作文 6

　　要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學，成績優異，喜歡觀察小昆蟲。

　　“洪天昱下次來拿素質發展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨角仙”，他正在大聲炫耀時，不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門上，估計這只“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”，不料被林老師發現了。可是，他下一次來時帶了兩只“獨角仙”!如果你說他不愛護獨角仙的`話，那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子，把兩只獨角仙裝在了里面，里面還有一個盒子，盒子里放滿了樹枝——獨角仙的最愛。我笑問：“你不怕又被林老師發現啊?”“沒事，我給它們弄一個舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多么愛護小昆蟲呀!

　　他不僅愛護昆蟲，而且特別愛讀書。

　　一次，老師出了一個“超級”難題，班級里反應最快的就是洪天昱，他不假思索地說出了口。課后我問他：“你怎么那么快地就反應過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個修書的工具，便說：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍。”看!他多愛讀書啊!

　　我的這位“小榜樣”，我得向你學習喲!

　　榜樣的六年級作文 7

　　《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現在我的眼前，她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。

　　孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時候，就每天挎著一個小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開心，覺得自己在為家里做點兒事了；在她13歲時，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著急而忘了喂豬，等她媽媽想起來時，蘭香已經喂過了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著想，自己把事情做了。

　　蘭香從小這么懂事,是我學習的榜樣。同樣是孩子，只是時代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點家務活還收費，后來知道干家務活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的不足，并且我已經主動承擔家務，每天吃過飯，不用媽媽吩咐，主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。

　　蘭香不僅懂事，同樣也有著自己的遠大理想。從小也很愛看書，學習上一直是年級里的佼佼者，她沒有辜負父母、兄長的期望，以優異的成績考取了重點大學，最后成為當時最著名的`天文學家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的年代，但她最終實現了自己的理想，過著幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！

　　我要以蘭香作為學習的榜樣，不僅要作個學習好的女孩，還要作個懂事的女孩，成為對社會有用的人。

　　榜樣的六年級作文 8

　　我的榜樣是我的好朋友，不僅僅是因為他是我的好朋友。更因為他對學習那種認真的態度。這也是他為什么學習成績那么好的原因之一。我以他為榜樣，就是為了學習他那種認真的態度從而把成績提高。

　　那是某一個期中考試的前幾天，我和他一起搭車回家。和他一起走的途中，他一直小聲地說著什么，由于真的是太小聲了我完全聽不到他在說什么。我停下我那四處亂瞄的眼神，仔細聽著。原來，他在背單詞，背語法。我很郁悶，雖然快期中了，但是有必要連走路的時間都放過嗎?也要背書嗎？可是，一想到我自己，快期中了連書都沒翻一下，我都為我這么“自信”而感到擔憂了。我問我自己：那么淡定真的好么？相比他起來，我也真夠是懶惰的了。

　　期中考試發下來后，不出我所料，他的成績依舊是級前三。我的成績不出我意料之外，不忍直視，甚至有些學科差幾分就不及格了。我在反思我為什么會考那么差。后來，我想到了，他在認真學習的時候，我在玩游戲。他對待作業很認真，而我卻馬虎完事，錯題一大堆，錯了之后從不去反思自己為什么會做錯。他在認真聽課的時候，我走神的時間比聽課的還要多。為什么會造成這個結局呢？原因只有一個態度問題。他有認真的學習態度。而我什么都沒有，有的只是隨便應付老師的態度。想到這里，我都對自己感到失望。所以，反思完之后，我以他的`成績對我自己設定了一個學習目標，改變這些壞毛病，學習他的優點，以他作為自己的一個榜樣，才能時時刻刻地激勵自己去超越，才會有動力去奮斗，去努力，才會成為他一樣有著優秀成績的好學生。

　　榜樣，不就是激勵自己前進的動力嗎？

　　榜樣的六年級作文 9

　　榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說紛紜。我上網想尋求更接近標準的答案，瀏覽網頁我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時，地鐵上一位西安交通大學上學的大哥哥的故事。

　　那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時間，紡織城地鐵站上車的人人山人海，最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來已經沒有座位了。車上的大多數人都把注意力集中在自己的手機上，全然沒有發現這位老奶奶。正在這時，一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身，同時說：“奶奶，您坐我這里。”老奶奶說：“年輕人，你背著包也挺重的，還是你坐吧。”大哥哥面帶微笑說：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動活動。”老奶奶笑呵呵的坐到了座位上。

　　老奶奶要下車的時候說：“年輕人，我要下車了，你來坐這里。”大哥哥說：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧。”

　　讓完座的'大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時買的，有些時努力學習的成果，有些是做公益活動時留下的紀念。老奶奶下車后，我問大哥哥：“哥哥，老奶奶下車了，你為什么不坐回你原來的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說：“會有比我更需要這座位的人。”

　　通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無處不在，有時只是一件小小的事情，就能讓我們看到。

　　榜樣的六年級作文 10

　　我們身邊有許多好榜樣值得我們學習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點亮前進的方向。

　　媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好啊！上了小學以后，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什么總是這么忙啊？”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務活，那家里該亂成什么樣啦！其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學習中不斷前進，也讓我養成了良好的生活習慣。

　　擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…

　　這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的.酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領巾，這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的。“是啊！只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。

　　我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發現。但我想：光觀察還不夠，我還要學著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”

　　正是說明了這個道理吧！

　　榜樣的六年級作文 11

　　在家里，雖不是高手如云，但對于我來說，也是三人行，必有我師了。就比如說，爸爸的特點就是熱愛學習；媽媽就是勤奮，在家里，無時無刻都有她忙碌的身影；別看妹妹是六月的天娃娃臉，可她身上的好習慣也值得我學習。

　　在我家，我最崇拜的還是爸爸，我爸爸是一位普通而又萬里挑一的工程師，他個子不高，卻身強力壯；頭發稀疏，但并非頭腦簡單；他眼睛不大，卻炯炯有神。

　　爸爸有著熱愛學習，孜孜不倦的品質。平日里，一談到學習他就來勁，把多年積累的名句拿出來，什么“學如逆水行舟，不進則退。”，“書中自有黃金屋”以及“少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。”等諸如此類的話。有一次，我寫完作業，夜已深，只有幾顆星星陪伴著月亮，正準備睡覺的我忽然發現爸爸的書房亮著燈，我便悄悄走了進去，只見爸爸還在讀書，眼睛炯炯有神，絲毫沒有倦意，我不禁問道：“爸爸，這么晚了你不困嗎？況且你前兩天的PMP考試不是順利通過了嗎？你不滿足嗎？”“我白天工作太忙，只有晚上忙里偷閑有空學習。”爸爸回答道，接著，他又板起臉來對我說：“人要活到老，學到老，抓住點滴時間充實自己。”我若有所思地想著這意味深長的話，在爸爸身上，還能找到很多優點，比如說，他有時是廚藝精湛的大廚；有時是誨人不倦的'教師；有時是聲色俱厲的游泳教練；有時是盡職盡責的導游先生。然而我認為，在他身上最亮的一顆星還是對學習的熱愛。

　　我要向我們家的榜樣——老爸學習，我要時刻警醒自己：“學無止境，勝人者有力自勝者強。”

　　榜樣的六年級作文 12

　　榜樣是什么？例子是一艘船，它讓我揚起希望的風帆，帶我走向勝利的彼岸；例子是一盞燈，照亮人生之路，驅走黑暗；一個例子就是指南針，指引我前進的方向，讓我不再迷茫。

　　杜欣怡是我身邊的榜樣。她有整潔的短發，水汪汪的大眼睛，笑起來很甜。她是我的好朋友，也是大家的好團支書。

　　時間停在了筆里，慢慢的退了，停在了第二天剛開學的現場：

　　“誰要第二批入團，把名字寫在小紙條上給我！”她的聲音很急促。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們真的很給面子，大家真的是把自己的名字寫在一張細長的紙上。這樣的'話，她應該更加重視。如果她不小心，她會失去她充滿希望的愿望。我看到她一張一張地打開，展平，仔細看了一遍，然后一張一疊，小心翼翼地收起來，放在桌角桶里。

　　然后把名字寫在數學作業紙上的紙條上，讓第一組成員在課堂上投票。說起來容易，做起來就沒那么容易了。杜欣怡幾乎每節課都跑去找委員投票。如果她一次不懂規則，第二次就講了。這句話在八大團員中至少說過十幾次了。

　　看著她忙碌，我的腿為她而痛。我以為投完票就可以了，但是她還要數一數，讓候選人和團員再投一次……所以我以為她花了三天時間才完成一件簡單的小事。

　　我在第二組成員的群歌里看到了她開心的笑容。可能是團歌太吵，讓時間慢慢倒流。我看見她在運動會上畫了一張提交的班級卡片，在更換黑板報紙時找到了信息，并在團辦為成員蓋上了團徽.

　　雖然她沒有做什么轟轟烈烈的大事，只是身邊的小事，但一切都是為了班級的榮譽。

　　她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　榜樣的六年級作文 13

　　小時候，我曾看過一部名為《黑貓警長》的動畫片，動畫片里有一個特別帥氣的喵咪警長，它一直守護著它所在的小村莊，它將所有的壞人都繩之以法，給小村莊帶來和平與安寧。之后，警察就成了我所欽佩的對象。

　　說起警察，我們能過上平安幸福美好的生活，是因為有一方警察在保衛著我們；在平時生活中遇到困難了，首先想到的.，也是警察。可下面我要說的，是同樣為人民服務，專門解決交通問題的交通警察。

　　每年暑假我都會去廣州，那是一個烈日炎炎的下午，陽光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍，我要空調。”我也像蒸籠里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快走到一個三岔路口時，看見路口又堵車了。走近一看，三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可誰都不讓誰，眼看這隊伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行，密不透風的道路很快就被他疏通了。看看警察叔叔，他早已揮汗如雨了。我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！買完冰棍，我已經是滿頭大汗，趕緊走到樹蔭下涼快涼快。可剛才那位警察，他依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來，汗水濕透了他的衣襟。此時的他就像演奏會上指揮若定的指揮家，往來車流的喇叭聲皆在他的統籌下被演奏成一首首美妙動聽的交響樂。

　　交通警察，是光榮的職業，也是一個非常重要的職業。如果城市沒有交通警察，城市將會是一片混亂，我以后也想當一名光榮的交通人民警察，為城市的暢通盡一份綿薄之力。

　　榜樣的六年級作文 14

　　范紫茹是我的同學，她各方面表現都很好，是我學習的榜樣！

　　她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，并且幫助做些力所能及的`事情。記得有一次，她因為幫助同學打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學的關心比什么都讓她覺得溫暖開心。

　　她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在小學教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開，并且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

　　我還知道她的學習非常刻苦，成績也很優秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業。她作業做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應該向她學習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫作能力。

　　范紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！

　　榜樣的六年級作文 15

　　我的同班同學李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，瘦高個。他不但是我的好朋友，還是我學習上的好榜樣。

　　李羿緯學習不但踏實認真，而且還非常主動好學。三年級下學期的時候，數學老師提倡同學們每學完一個單元要根據單元內容制作一張簡單的手抄報。因為不是硬性任務，我就一個單元也沒有做。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理，期末的時候還把十個單元的'重點系統地整理在一張大紙上，復習時一目了然。而我在學習上缺乏主動性，經常需要媽媽在后面督促。

　　李羿緯還勇于鉆研，善于動腦。這段時間，我們舉行了幾次數學競賽。每次李羿緯的成績都很優秀，讓我羨慕不已。后來我向他請教，李羿緯說暑假的時候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績不是憑空來的，是付出辛苦后的回報。

　　李羿緯在學習上遇到不會或做錯的題一定要弄明白，從不放過。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開”的“異”寫錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開’的‘異’上面要封口，是巳不是已。”李羿緯終于弄明白自己錯在了哪里，從此以后再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過，以至于好幾次都在自己做過的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說過的那句話：“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態度，那么下次你同樣也會犯錯誤。”在這方面，我最應該向李羿緯學習了。

　　這就是我的同學，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實認真，又主動好學。是我學習的好榜樣。

　　榜樣的六年級作文 16

　　每個人都會有他學習的榜樣。有的人的學習榜樣是英勇無畏的黃繼光，有的人的學習榜樣是舍身炸碉堡的董存瑞，還有的人的學習榜樣是精忠報國的岳飛。我也有自已學習的榜樣，我的學習榜樣卻是我們班的小明同學。

　　小明身材高高的`，圓圓的鵝蛋臉，黝黑的膚色，鼻梁上架著一副大大的眼鏡顯得文質彬彬，大大的眼睛散發出智慧的光芒，一張能說會道的嘴。他給人的感覺十分聰明，事實也如此。

　　小明學習成績很優秀，每次都是名列前茅，我十分敬佩他。有一次，我到他家玩，發現他在專心致志看一本書，我推了他一把，他這才反應過來，連忙說：“哦！原來是你來了，你到外面吃水果吧！我要看書，你不要打擾我。”我只好灰溜溜地到外面吃水果去了。過了一會兒，他突然大叫一聲：“唉！你快過來呀！過來呀！”我聽到了，以為他愿意和我玩了，連忙跑過去，沒想到，他指著書里的名言說：“你看，這本書里說‘書籍是人類進步的階梯’，這句話很有道理。”我想試探一下他剛剛到底有沒有理我，騙他說：“我剛剛給你的零食到哪兒去了？”他說：“零食？不是被我吃完了嗎？”我哈哈大笑，對他說：“其實我根本沒有給你零食，只是我想看看你有沒有留意我而已！”

　　小明沒說什么，笑了笑，又繼續看他的書了，他刻苦鉆研的精神感染了我，我也跟著他一起看，我也被書中的內容深深吸引。直到夕陽西下，我才猛然想起我還在他家，連忙跟他道聲再見就回家了。

　　小明真是我學習的好榜樣，我也要像他一樣，多看書、多積累好詞佳句，考試時才能做到下筆如有神。我相信我的成績也一定會像他一樣優秀的！

　　榜樣的六年級作文 17

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無私奉獻的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認為他們就是我身邊的榜樣!

　　每天起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒亮，人們正在熟睡中的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著地。他們上班的時間是最早的，他們早上三四點就來到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們起床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息地為我們的城市做著偉大的貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的'城市嗎?

　　啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來了城市的潔凈，換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過的一個故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個時候，不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。可是她，英勇的城市美容師，為了國家財產不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!

　　這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。

　　榜樣的六年級作文 18

　　榜樣是什么？榜樣是船，揚起希望的帆，駛向勝利的彼岸；榜樣是太陽，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，指引前進的方向不再迷茫。

　　回憶在校園時候榜樣， 張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的，更是大家的好班副。

　　時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學的一幕：“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在課桌的一角。利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節課間都跑去找團員投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。

　　看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

　　在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章。

　　雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的'大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。

　　她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　榜樣的六年級作文 19

　　今天，天氣不是很好，也受了一些小刺激，心中蒙上了一層薄霧，什么可以化解它呢？心中的一個角落在閃爍著，輕輕望去，看到了由霓虹燈組成的兩個字——榜樣。

　　——題記

　　榜樣是獨特的，每個人都有自己的榜樣。榜樣像人生的目標，在灰心的人看來，榜樣，是治愈傷口的一劑良藥。

　　而我，也有激勵我前進的榜樣。她，學習成績優異，長得也十分漂亮，有白白的皮膚，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，鼻梁上戴著一副充滿學霸氣息的眼鏡，她就是我的好同桌——馬露函同學。

　　在學習上，馬露函同學的成績一直很好，我也常請教一些問題，我認為馬露函同學成績好，是因為她有比我聰明的頭腦，而那天突然改變了我的看法。

　　叮鈴鈴下課了，我們結束了一天的課程，這種鈴聲對我來說是一種解脫。我們邊談論著問題邊整理書包，我用最快的速度整理好，然而接下來的'一幕讓我驚呆了。我的學霸同桌馬露函同學嗖--嗖--嗖地從書掛中拿了n本書，這些書我看著都沉，更別提背回家了，天哪！我輕輕地問了句“不沉嗎？”她笑了，我知道她肯定會看完的，我仔細的觀察，這些書是下午學剛過的，好吧，我又落下了一節，心里雖這樣想，但行為并沒有變化。我感覺，我帶回家也不看，索性別累到自己，馬露函同學勤奮、背誦課文也很快，而我和她相反，有些懶和背誦慢。在我著急時，她總勸我“欲速則不達”，慢慢來，腳踏實地的，不要著急。

　　對于偶像的崇拜就是給自己樹立一個榜樣，而榜樣的存在就是為自己找一個努力的方向。

　　從現在開始讓榜樣的力量監督自己，實現自己的價值，創造美好的未來。

　　榜樣的六年級作文 20

　　你帶著江南水鄉的多情與嫵媚來到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。

　　不記得你我如何相識，只記得細長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著實令我羨慕。可當我觸碰琴弦時卻常常發出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個個音符地練習。當我滯笨的`手極不熟練地播出一個曲子時，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。

　　你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動，一顰一笑都是我模仿的對象。有時常在鏡子前為練一個眼神，一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語都透出一種溫暖，如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。

　　你不僅嫵媚動人，而且知識淵博，你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的心扉。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創作出舉世聞名的著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫完美人生。”當時我并不懂，只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。

　　你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！

　　榜樣的六年級作文 21

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然后當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　看到這句話，我首先想到的是她，那個叱咤風云的學霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。

　　期中考試成績出來了，她的作文竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的作文，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背后都是經過持之以恒的努力。

　　一個課間，我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西，我也沒太在意。當我回來時，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在干什么?她說：“我在背名人名言啊，寫作文時可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她說完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網搜索、打印出來，然后就開始背誦。

　　但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了?”我說：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅持，你只是還沒有嘗到成功的甜頭，等你體會到了堅持的`作用，你就會習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，并且下定決心堅持到底。

　　一周，兩周……兩個月后，當我作文拿到“優”時，我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中，我學到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學霸導師。

　　榜樣的六年級作文 22

　　母愛像春天的暖風，吹拂著你的心，母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田，母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光，母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意，而她正是我心中的榜樣。

　　瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個燦爛的微笑，飄逸的長發在風中舞動的樣子，猶如千萬條柳絲在風中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻梁架著一副眼鏡，看上去很博學。這個人，就是我的媽媽！

　　媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了許多的心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的'所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的準則……

　　小時候，我是個很自私的孩子，對于家里的東西是”只允許進不允許出的”，每次媽媽去外婆家，都會帶很多好吃的東西回來給外婆吃，我不忌妒。但很不情愿，幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問罪”：為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去？媽媽總是以各種理由搪塞過去，并討好說買更多好吃的給我。，盡管如此，我心里還是悶悶不樂。長大以后，我明白了媽媽的做法，知道了媽媽是個很孝順的女兒，還是個好媽媽，她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！

　　媽媽是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我，其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……

　　這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一個平凡而偉大的母親！

　　榜樣的六年級作文 23

　　不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！

　　——題記

　　三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來，此人姓葉，名恬冉。說起我的偶像，他是一個不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個普普通通的二年級小男孩。

　　說起他，那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來講述吧！

　　有一次，正值過年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過個好年。本來是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個非常不好的話題——成績。只見我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的.不好，數學才考了100分。”當時眾人哄堂大笑，哇，才上小學一年級，你就可以這樣神氣了嗎？

　　不正經歸不正經嘛，他還有好的一面啊！

　　有一次去華山，說是爬山，其實就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個小時的隊，葉澳冉實在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢，說下去買水堅持一下啦，到索道門口的時候，他看見一個老爺爺坐在地上拉著二胡，身前擺著一個圓盤，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒想，立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問他：“你不是很渴嗎？”他卻說：“爺爺更渴！”

　　這就是我那愛炫耀，卻富有愛心的弟弟，他雖然沒有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！

　　榜樣的六年級作文 24

　　魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，不要說他的大家風范，就是他孩提時代的小故事也啟迪著我，要向他學習！

　　魯迅小時候，他的父親多病。他為了照顧多病的父親，常常去藥店取藥，那時他還不足藥店的柜臺高。我嘆服魯迅對父親的精心照顧。我也有個奶奶，她一個人住在老家，我就常常趁星期天或假期，去看望奶奶，給她打掃衛生、洗衣服，有時候奶奶的'指甲太長了，我就替她剪指甲，奶奶的指甲又硬又厚。有時候我還要替奶奶挖耳朵，她耳朵里的臟物太多了，難怪說話，她都聽不清呢！我還替奶奶梳頭發，奶奶的頭發可真長，奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發的，我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情，可是比起魯迅，那時他那么小，也沒叫辛苦，我也就自然覺得照顧奶奶是我義不容辭的責任了。

　　有一次，魯迅因為照顧他的父親，上學就快要遲到了，是去買藥還是趕去上學，魯迅還是選擇了去買藥。當他服侍父親喝完藥休息后，魯迅匆忙跑去學堂。可是嚴厲的老師批評了魯迅，指出魯迅不應該上學遲到。魯迅心里很難受，他坐下來，在座位上刻了個“早”字，心里默默地說再也不能遲到了。從此以后，魯迅再也沒有遲到過，并且嚴格地按照老師的要求讀書、習字、對課。魯迅這種嚴格要求自己的精神不正是我們學習的榜樣嗎？

　　魯迅在中國歷史上的偉大成績，雖然我們沒法企及，但就是他做人做事的風格不也時時刻刻提醒我們要以向他學習嗎？我要學習他孝敬老人，嚴格要求自己的品格。魯迅就在我心中！

　　榜樣的六年級作文 25

　　您說榜樣是什么?我說榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學習的好榜樣，她講究衛生，熱愛勞動，為班級學校的凈化美化，默默奉獻。做值日時，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!

　　記得有一次，我們班的兩位同學在教室排隊打飯時發生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來還差點動了手。同學們都在看熱鬧，這時，就見孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的`飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰擦不一樣，快點弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來。大家你看看我，我看看你，打架的兩個同學也不好意思地低下了頭。

　　身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星發達，依舊為我指引前進的方向。

　　這樣的好榜樣還有許許多多，學習委員王羲蓉、班長賈茹、足球隊長邢恩銘，他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學習的榜樣。只要你留心發現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

　　榜樣的六年級作文 26

　　李梅，是我的同學，也是我最要好的朋友。說實話，我的小伙伴長得挺俊俏，圓圓的臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個長長的馬尾辮。看上去又自信又陽光。她不僅人長得可愛，而且她學習刻苦成績優秀。無論是大考還是小考，她的各科學習成績總是名列前茅，被大家稱為“學習之星”，真讓我羨慕得不得了。

　　你們也許會問：“她為什么會學習這么好？”其實我也很納悶。為此，我就細心地觀察了她一陣，原來她上課的時候，能一動不動地坐在座位上專心地聽老師講課，她一邊聽，還一邊記。在我看來，要做到這一點并不容易，需要恒心和毅力。

　　有一次，我從她手里拿過書一看，這是一篇還沒有學過的課文，她已經用筆在上面作了許多標記。我便好奇地問：“你記的這些符號是什么意思？”她甜甜地一笑，然后認真地對我說：“打圈圈的，是懂得的；打半圓圈的，是不太明白的，等老師講課時，我要留心聽，聽明白了，再打圈圈；打黑點的是生字。如果再有不明白的'地方，我就去請教老師”。

　　聽了她的話，頓時，我恍然大悟，她之所以學習這么好，完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點一滴的積累得來的。這時，我不由自主地伸出了大拇指稱贊說：“你真的很棒！”你有這么好的學習方法，令人佩服，值得學習。平時同學們都說你天資聰明，其實是你勤奮好學，你真正懂得了學問學問，多學多問的道理！“聽了我的一番話，她笑了，笑的那么甜美，笑的那么燦爛。

　　此時我就想：這位名符其實的”學習之星“，不就是我心中的榜樣嗎？只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會像她一樣棒！

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