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六年級作文:我的同學

時間:2024-12-30 16:15:04 麗華 六年級作文 我要投稿
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六年級作文:我的同學(通用16篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文:我的同學,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文:我的同學(通用16篇)

  六年級作文:我的同學 1

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數學成績特別棒。她就是我們班上的副班長小彤。

  小彤是個靦甸的小男生,但對同學可親啦。他關心每一位同學。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,小彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我帶著哭腔老實對他說:“我忘了帶傘,回不去了。” 他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:“你拿著,我的傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的.忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌,整理書包,補習功課, 我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業……他總說,謝謝你們,我們則學他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應當做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

  關于我的伙伴小彤的事情還很多,等有機會,我帶你認識一下小彤。

  六年級作文:我的同學 2

  只要每天早晨一踏進教室的門,就看見了他,他很精神地捧著英語書或者語文書,高聲朗朗,流利地讀著,洪亮的聲音傳播在教室的`每一處。

  他是一個可愛的小男生,留著一個小平頭,他的電腦技術特別厲害,可能是因為經常接觸電腦的原因,讓眼鏡“騎”著鼻子走了。在班級里,他擔任的是勞動委員,而這一職位,正是最辛苦最累的,每當老師讓他去做事時,他總是一言不發,卻能有條不紊地做好。他也很愛讀書,還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球,世界杯一到,他激動的連覺都睡不著。

  他成績很好,總是名列前茅,他數學特別棒,也特別愛動腦筋,有一次,吳老師在黑板上出了一道題,他坐正了身子,不停在心算,片刻之后,老師的答案揭曉,與正確答案一模一樣,我特別佩服他,他說:“只需要先把面積求出來,然后再……”

  他是我的開心果,每當我傷心時,他也許不會安慰我,但會逗我笑。“他”就是我的同桌——姜皓天同學。

  六年級作文:我的同學 3

  我有一位同學叫小昕。

  小昕長著一頭烏黑的短發,他身材不搞,瘦瘦的。長著深黑的眉毛,一雙炯炯有神的'眼睛,扁扁的鼻子,兩只靈敏的耳朵還有一張能說會唱的嘴巴。他的臉蛋瘦瘦的,一運動起來他的臉蛋突然間就紅了起來,有時紅得像秋天果園里的蘋果,恨不得以口咬下去。

  小昕性格活潑開朗,愛思考幾乎每次老師提問,他總是搶先舉手,要解決的問題一個也沒落下。他還樂于助人,每次同學遇到困難要他幫助時,他總不會以各種推遲。舉個例說吧!有一次一位同學考試成績得不理想,要他幫忙分析時,總是一題一題的教這位同學,很有耐心!

  小昕愛好唱歌,他在班里可是被稱之為“小歌星”,他在班里有許多“鐵桿粉絲”,其中我就是一個。每當他唱起那悠揚、動聽的歌曲,我總會放下手中的事來聽他唱歌。他永遠是班里的“下歌星”!

  六年級作文:我的同學 4

  我們班上有同學50多人,有的很調皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王小宇。

  小宇長著一對粗粗的又像月牙的'眉毛,長著一雙小眼睛。每當他開懷大笑的時候,根本就看不到他的眼睛。他還長著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的長相就知道他很逗。他的頭發黑乎乎的,像個黑殼子,好像隨時要爆炸似的。

  他上課時東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫畫,一下課就到操場上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒有人安慰他,我看他能在操場上哭一輩子。可他也有優點,每當老師問問題他都能認真思考問題。

  小宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時候,只要老師沒來,他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。

  這就是我的同學小宇。

  六年級作文:我的同學 5

  每到開學的時候,我們班都會轉來一、兩個同學,瞧!這不就有一個嗎——小展。

  小展剛來的時候,老師讓他做題,看他的學習怎么樣。一看他的外貌,板著一張臉,頭發亂亂的.,就像雞窩一樣亂。就知道不是好學生,我當時心想:“千萬不要來我們班呀!來就來了,但可不 要給我們班丟臉。”我撇了撇嘴,去上電腦了。

  我本以為小展不會來我們班,可是,他還是來了,我心里就想:“這次算你運氣好。既然來我們班了,就一定要努力學習!”果然,開學到現在,小展經過自己努力的練習,還是進步了不少, 沒有辜負老師的希望,還是繼續努力吧!

  小展上課聽得也比較認真,不過,自從范典坐到他面前時,老師就一直批評他。有一次上課,老師叫他回答問題,他站起來一句話不說,不用問,肯定又和范典說話了。最后,老師還是把范典調 走了。

  小展,希望你能夠好好學習,把字寫好,為班級增添一絲光彩。

  六年級作文:我的同學 6

  他叫小張,今年十歲,是一個勇敢英俊的小男孩。他有著一張白凈的臉,在濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛,在高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴。

  他是我們班的體育委員,所以他的`身體很好,跑起來速度可快呢!他還特別的能干,教室里的衛生不干凈了,他就會趕緊過去把那里打掃干凈,給同學們一個好的學習環境。

  他不但是一個樂于助人的好同學還是一個關心同學的好朋友。我生病的時候,他和爸爸來醫院看我,在我難受的時候給我講班級里的事情還給我講笑話,給我帶來了開心快樂。讓我感動的是由于我沒能去上課,在教室里的書本和卷子也沒拿回家,他怕我的功課落下就把我的東西都拿回了家里然后讓媽媽給我送了過來。

  我要向小張同學學習,關心同學熱愛集體,做一個全面發展的好學生。

  六年級作文:我的同學 7

  別看我們班級小,里面可是豪杰無數:有妙筆生花的“作家”、聰明睿智的“軍師”、舞姿曼妙的“舞蹈家”……我的好朋友也是身懷絕技。不信?那你看!

  她名叫小翎,外號叫做“靈”。她有一頭褐色的頭發,在腦后束成一個馬尾。一雙烏黑的眼睛透出靈動的'光,尖尖的鼻子驕傲的立著,再加上紅潤的櫻桃小嘴,拼湊成一個活潑可愛的“音樂精靈”。

  為什么說她是“音樂精靈”呢?因為她能讓“哆來咪發唆拉西哆”6個調皮的音符乖乖臣服在她手下,依次排成一首美妙的曲子。讓黃鸝聽了啞然失聲,讓杜鵑聽了為她伴奏,讓花草樹木聽了情不自禁為她伴舞……

  她雖然是個音樂精靈,但同時她也是個十分健忘的女孩。

  一天,“心”過生日,她竟然忘記帶禮物了,你看看,這么重要的事向他都能忘,真不敢想像以后她還會忘記什么。

  看,這就是可愛又健忘的“音樂精靈”——小翎。

  六年級作文:我的同學 8

  我的同桌,整天樂呵呵,雖然成績不是很好,經常是老師批評的對象,但在關鍵時刻還是靠得住的。

  他很瘦,鼻子還算挺,一頭茂密的頭發烏黑發亮。總是看見他沒心沒肺地笑,我越看越覺得他很傻。

  盡管他上課講話,下課搗蛋,但他還是非常誠實的。有一次語文考試,我無意中發現一道填空題很蹊蹺。我的答案是錯的,他的答案和我的`一樣,卻是對的。經過核實,原來是老師把他的那道題批錯了。一下課,我就建議他去和老師說清楚。起初我以為他會直接把卷子改了,不告訴老師,沒想到他居然真的去和老師說了。我又讓他到楊嘉怡那兒去改成績,他又答應了。我忽然對調皮搗必要蛋的他有了別樣的看法。 他還是一個百寶箱,要什么有什么。當我忘帶學習用品的時候,他總會慷慨地借給我,一解我的燃眉之急。當我有不懂的題目和單詞,也都可以問他。有這樣一個同桌,真是我這個馬大哈的福氣。

  他的名字叫夏瑞,一個有點傻卻靠得住的同桌。

  六年級作文:我的同學 9

  七中正在舉行籃球比賽,我們班是任何運動項目的第一名!我和7班玩的時候贏了!今天和五班玩的時候,同學們都上臺了~聽說副校長的'兒子在五班~我要老死不相往來!結束了!同時,我被燒傷了!拼命加油!

  果不其然,三秒后,哨子應該吹了五秒,副總統吹響了哨子。我猜他覺得不能太假!我們那個打籃球的同學不耐煩的跟他說了句話!五班把我們同學撞倒在地,他沒有吹口哨,我們的憤怒變成了力量!10: 20,還價23: 26!三分球來了!他帶著手勢來了!是時候了。球不算!我氣得跳啊跳!

  同學好!體育老師又來了,說我們一開始沒團結什么的~ ~回班主任,黃老師!安慰我們說“每個人都會失敗,但不要被他打敗”。明天還有一場和6班爭奪第二名的比賽!

  六年級作文:我的同學 10

  我的好朋友是小詠,他長的高高大大,喜歡運動,每天開開心心的,我喜歡和他玩,我的同學。

  小詠喜歡音樂課,吹笛子吹的很好。有一節音樂課,他吹出了三首曲子,《小星星》,《小蜜蜂》,《希望》。我看著他,熱烈地鼓掌,心里好羨慕,因為我連一首也吹不好。

  有一天,我問小詠為什么叫這個名字。他說:“因為我姓高,個子也高,媽媽生我的時候,我哭得很大聲,爸爸說我以后會成為一個歌唱家。所以就取名叫小詠。”說完后,我們兩個都哈哈大笑。

  小詠樂于助人。剛開學一周,我們還不熟悉,上游泳課前,我發現自己忘了帶泳褲,急的我不知怎么辦好。因為這是我最喜歡的.課。小詠知道后,馬上說,他帶了兩條泳褲,可以借給我一條。我一聽,真是幫我大忙,感激的不好如何是好。

  小詠,真是我的好朋友。

  六年級作文:我的同學 11

  在我的記憶中,有不少同學陪伴過我,開導過我,幫助過我……現在我說說陳曉瑩同學幫助我這件事,來表達我對她的感激。

  有一次,我遇到一道難題,左思右想,怎么也解不開,急得直撓頭。這時,我的好同學——小瑩來了。她問我:“周睿婧,你有哪道題不會呀?”我說:“28×29這道題我不會算。”“喔,原來是這道題,我會,我來教你吧!”“謝謝你!”小瑩說:“28×29,先乘個位的.數,再乘十位上的數。”小瑩看了看我,然后演算了一邊給我看,又說:“還可以這樣算呢,把29看成30,先算28×30,再減去28,這樣算速度更快!你來試一試吧。”我馬上算了算,果真不錯!我說:“謝謝你,小瑩,這道題是你教會我的,你真好!”曉瑩說:“不用謝,讓我們再研究其它算法,看看哪種方法更好,好嗎?”我拼命地點頭。

  常常有同學幫助,陪伴,開導,我覺得真開心!

  六年級作文:我的同學 12

  她流著一頭短發,一雙炯炯有神的大眼睛,一個能說會道的嘴巴,臉上還嵌著兩個甜甜的酒窩。她就是我的同學怡敏。怡敏是個開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難,她一定會伸出援手,去幫助別人解決困難。有一次上體育課,老師要我們賽跑,輪到我和怡敏怡起賽跑的時候。我在半途中摔跤了,腳皮都劃破流血了,當時我痛得站不起來。就當我手足無措的.時候,怡敏跑了過來,把我扶起來就走。我當時下了一跳,說:“我沒事,你不用管我了,繼續比賽吧。”她說:“都流血了還說沒事。走,我扶你到教室,我書包里有止血膠帶,我先幫你止血吧。”說著,她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室幫我止血。這件事雖然過了很久了,但怡敏這種助人為樂的精神是值得我們每個人敬佩的、也是值得我們每個人去學習的!

  六年級作文:我的同學 13

  我在石景山六一小學上學的時候,有個同學叫小月,也是個女生,我對她印象特別深刻。

  她長得矮矮的,有著烏黑的頭發,頭發下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個美麗的世界。鼻子小小的,嘴唇微微上翹,臉上好像總是掛著微笑,兩個耳朵像一對水餃對稱地鑲在腦袋兩邊。

  小月高興時,眼睛就瞇成了一條縫,生氣時,就會瞪大眼睛,喘著粗氣;發困時,就一個勁的`打哈欠。

  她很愛吃零食,有時候還會給我吃呢!我也給她東西吃,她總愛用掉地上的食物喂螞蟻,樣子很有愛心。

  平時做作業時,她靜靜的坐在那兒,像個小淑女;碰到做不出的題目,就皺著眉頭,手托著頭,一副正在思考的樣子,真像一位小博士。

  聽說她現在成績很好,我默默地祝福她!

  六年級作文:我的同學 14

  我有一個同學,他的名字叫做小奇,他和平常人一樣正常可是我們的`語文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪,一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處,讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。

  一天,我們放學就去鼎泰風華打籃球結果打著打著小奇他拿一顆球在腳上頂高頂低結果她卻一不小心把球頂到了網球場那邊了網球場的門緊鎖著,唯一的入口時爬進去,不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。

  下午,這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了,可是一拿出來小奇就去打球了,連一句謝謝也不說。她就這一點忘恩負義。

  可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點,可使人怎么可能沒有缺點呢?人沒有十全十美。

  六年級作文:我的同學 15

  看,那邊走來了一位個子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛

  翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——畢筱雪。

  她從來不斤斤計較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會很生氣,沒想到她卻說:沒事,沒事,你又不是故意的'。

  對不起呀!我小聲的說。不用說對不起了,我又沒傷筋動骨。她滿不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續做游戲了。

  她還很好學,學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會傷心

  但她卻說:我已經盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!我真佩服她學而不厭、堅持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。

  俗話說:聽君一席話,勝讀十年書。而我覺得有這樣的同學,卻勝讀十年書。我能跟這樣優秀的同學在一起,是一件非常幸運的事!

  六年級作文:我的同學 16

  校園可真是個神奇的地方!在這個地方我識得了一群好同學,有一個同學我是不會忘記的!她很文靜,學習成績又好,而且她長的又漂亮!不僅如此,老師還說她是“冰美人”!我難免會有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學習的時候她還是會幫我,我也會去幫她的!可基本都是她在幫我的。

  記得那一次,因為有一題對我來說是即復雜有又難,所以我就去找小冰了。對了!說到這里我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好伙伴——小冰!

  她當時談不上很閑卻也說不上很忙,但她還是很樂意幫我解決這個難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。小冰看了之后,嘴角往上一提,就慢慢的.跟我說那一道題的分析與解答。

  因為那道題太復雜了,所以我聽得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽,直到我最后多多少少聽明白了一些。

  她就是這樣的一個人,就算她那一道題也不懂,她也會幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當朋友,可真是不錯!

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