關于良心的發現作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的良心的發現作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
良心的發現作文 篇1
良心人皆有之,是評價人性最基本的尺度。然而曾幾何時,我們似乎陷進一個突如其來的“道德寒冬”——面對跌倒老人無人敢扶,路遇傷者冷漠圍觀,不時發生的悲劇讓人感嘆,平凡的良心正逐漸成為“奢侈品”。
去小惡,行小善,便是積大德。古人說過,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。高尚的行為從來都是社會進步的標志,是我們應該始終追尋的目標。盡管日常生活,并不缺少“以怨報德”的現象,但更多的人仍守護著心中純潔的道德家園。正是因為他們用“平凡的良心”,守望著社會的公理,用他們的善舉,滋潤著更多人的心田。
“平凡的良心”是一種心態,更應當是一種行為。心存仁義,明辨是非,是平凡良心的心態;扶貧濟弱,賞善罰惡,是平凡良心的行為。社會需要“平凡的良心”,需要道德的引導力量。保持“平凡的良心”,要摒棄那種“事不關己,高高掛起”的陳腐觀念,積極倡導良好的社會公德,做一個富有正義感的人。建立一個良好、有序的社會環境,大力弘揚社會正氣,需要社會中每個人的共同努力。社會上存在的不公平現象,收入分配不公、司法不公,如何解決社會的種種不公平,需要執政者用“平凡的良心”來維護,從小事做起,堅守底線。
“平凡的良心”生來有之從未泯滅,尋常的生活沒有奢望淡泊自樂,微笑的善舉不求回報打動人心,些微之處不失好心愛意,枝梢末端盡顯溫暖情懷。
一個平凡的時代不需要多么輝煌的事跡,更需要的是眾多平凡良心的支撐。有了無數“平凡的良心”,才有可能共筑社會道德的堤壩,借此共同營造出文明的社會、溫暖的世界。一個不平凡的時代需要眾多平凡良心的支撐。九層之臺起于壘土,一如既往堅守底線,秉持平凡良心的人即為圣人。我們即社會。倘若每個人都能夠守住自己心中的底線,都揣懷一顆平凡的良心,那么整個社會的底線也必會固守。
平凡的良心不應成為社會的“奢侈品”,應該俯拾即是,充滿社會。這需要每個人反躬自省,從自己開始做起。
晚飯后,我趴在床上,隨便地翻看著一本雜志,上面有一句話:“清白的良心是溫柔的枕頭。”我細細地品味著這句話的含義,想起前些天發生在我們家的一件事。
那天,媽媽買完菜回來,把剩下的錢放在鞋架上,突然驚訝地叫著:“我明明帶了50元錢去買菜,花了45元,怎么還剩10元呢?一定是賣菜的多給找了!”她的神情一下子變得嚴肅了,對我說:“媽媽得去把多找的五元錢給人家還回去。”她一邊穿衣服,一邊嘮叨著:“賣菜的不容易,咱多拿人家了五元錢,吃飯、睡覺都不踏實。”
媽媽是一個對每一件小事都很認真的人。她一直用“瓜田李下”的故事來教導我,教育我怎樣做人,怎樣做個有誠信的人,不要占他人的一點點便宜。其實,生而為人,總與一些事情相連。有些事情,也許并不為他人所知,但也躲不過自己良心的審視,當午夜做夢時,也是良心和靈魂最接近的時刻。
現在我明白了:與人交往時,做什么還是要對得起自己的良心。這樣,既讓我們與人為善,從而與更多人成為朋友,也讓我們可以枕著良心這個溫柔的枕頭,安然入睡。
良心的發現作文 篇2
風高云淡,在這正是收獲季節的秋天,我迎來了我人生當中的第一份最安心的良知。
我帶著一份對未來的憧憬,對父母的恩情 ,以及大地賜予我的生命的感激,我來到了田野上。
來到田間,到處都迷漫著穗,成熟的味道,香飄飄的,讓人沁人心脾和心情舒暢,望著遠處稻穗金燦燦的之中,滲插著一點青色,共同構建 了一幅和諧美妙的山水畫卷,在風微微吹過的點輟下,透露出一份沉重的果實。吹出一份收獲的重量,道出人的心聲,因為:微風的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以禾穗高傲出舉向天,而充 實的禾穗則低頭向著土地,向著他的母親。
農民是偉大的,他們是大地的母親,是大地的保姆,是大自然忠實的守護者,是大自然的農民,他們挽救了那些破壞大自然的錯誤的嚴的人,他們替 那些不是人類的人向可愛的大地,大自然做出最真誠的道歉,以行動維護了人類的尊嚴。
時光機把時間輪轉到了今天下午1:30分,我正坐車趕回學校,在坐途中,一幅畫面讓我驚呆了,一個孕 婦抱著一個7、8個月大的孩子坐車,千里還拎著兩大包東西,由于我在坐么一輛車時,人非常的我,并且我坐在車的頭頭,所以就沒有看見,但是,老天有眼,讓我在轉輛的時候看見了,我走在最后一 個,她走在最后第二個,在那一刻,我看見了,我沉默了,在那位車的鄒師傅用沉默的行動應訴說下,我被震懾了,一青年婦女抱著,一個孩子,自己還挺著個大肚子,竟然沒有一位乘客幫助她拎一下 ,或是抱一下小孩,卻只有那位車的70米歲的鄒師傅,沒有在座的那一位學生或是青年人,沒有我。在那一刻,我堅定的走向前,眼睛都潮 濕了,迎了上去,堅定的拿過他手中的東西,幫他拿到車上放好。
到了車上,車快要再次啟動了,我格外的憤怒起來了,車上坐了十幾位青年人,其中還有學生,但是竟沒有一位讓座的,在我 眼睛不停轉動的余光中,我看見了,我的初中同學,我向車的后方挪動了幾步,對著她說:“可以過給這位孕婦坐嗎?她不加思考,堅定的起了身站了起來,就這樣,汽車在高速公路上快速的行駛 向目的地。
是那位鄒師傅用老人的良知喚醒了我,是我的同學,讓我的良心,得到了慰藉,讓我得以保護了它——我的良心,做人的良心。
良心的發現作文 篇3
現在我仍然記得起那個得肺病的孩子,那個蒼白瘦弱的初一同學。他坐在我的座位后面,那個位置使他的腳經常穿過課桌的空當踩到我。上課的時候,我聽得最多的不是老師講課的聲音,而是他咳嗽的聲音、吐痰的聲音。因為他的肺病,班里的同學都拒絕跟他玩,拒絕和他講話,所以我總記得他一個人坐在那個角落里,目光散漫而空洞。
但是他每天都要找我一起上學,他把我看成朋友。我們居住的地方實質上相距很遠,但他總是繞道去我家喊我上學。他背著一個藍花布制的書包,里面裝著幾本書,分量并不重,但他總是塌著腰,不住地咳嗽,一幅力不能支的樣子。
人多的時候我就有點不喜歡他了,因為很多人都不喜歡他。我順勢而行,也故意和他拉開一點兒距離,他卻不能察覺,依然熱情地靠近我,執著地訴說著什么,但那時我已覺得煩躁了。
大家都覺得他臟,嫌惡地對待他,很少有人愿意接近他,他總是處于很孤獨的境地。
一個群體對一個個體的疏遠孤立是可怕的,它讓人喪失正常的認知力和判斷力。那時我很清楚地看到一個群體對個體擁有的那種權威優勢和主宰力量,看到個體在這種群體力量的威壓之下的膽怯和軟弱、自卑和無助。在學校,他像一只幼鼠一樣惶惶不可終日。
但他的功課卻極好,各科均在前列,幾何這門被我們認為最頭痛的.課程他學習起來卻如魚得水。數學老師每次發問,他總是率先舉手,答案總令老師滿意。他是試圖以此建立自信,以此贏得他人的善意和友愛的。但這樣做的結果使更多的同學敵視他,他發言完要坐下時,凳子就被人從后邊抽去,結果他跌到地上,引來滿堂的哄笑,笑聲中充滿報復的快感和陰謀得逞使得狂歡。
人很容易受到環境的制約和影響。實際上我并不怎么反感他,但在人群中我對他的態度就變得曖昧不清。我雖然知道一個人在艱難時刻對友誼的渴盼,一份友誼對他是一種怎樣的支持和溫暖啊,但我就是不能當眾給與他這一份友誼,我甚至當眾也參與對他的起哄、攻擊和傷害,參與拍手和哄笑。我冷漠甚至殘忍地看著他受傷以后那種絕望的目光。
他是班里缺課最多的同學,有時上午的課還沒結束,他就背上書包走了,下午就不來了,有時則是好幾天不來。老師也很不滿意,他來了就當這全班同學的面刻薄地指責他,對于這些他也不解釋,垂著頭發稀黃臉色蒼白的腦袋,那細弱的脖子如同秋天枯萎的瓜秧。
那時候沒有一個人能站出來幫助他。我們依附和順從在一個群體的意志中,我們被訓練的沒有個人的意志,沒有個人的情感,沒有個人的立場,甚至沒有愛,沒有真誠。老師指責他最兇的那一天,下午他沒有再找我上學。我一個人去學校,上課鈴響過后他也沒來,然后一連好幾天也沒能見到他。大家都習以為常,沒有人關系他的缺席,甚至沒有人過問。
第二天,他的姐姐送來了請假條,說他住院了。
幾天以后就聽到他病逝的消息,他死了,徹底地遠離了我們。大家這才懂得流淚,在去他家看望他母親的時刻,面對他的遺像,面對那沉浸在喪子之痛中的母親,許多孩子都禁不住哭了。
后來,我漸漸地明白,我們對人的麻木和冷漠一向是通過死才得以震醒的,仿佛只有死才換得來良心的發現……
良心的發現作文 篇4
那天是一個下雪的日子,我從學校里走回家的時候,我想喝水,一不小心把一點點水倒在了地上,水馬上就結成冰了,我覺得很好玩。于是我拿了一壺水,倒在地上,因為太多水了,所以來不及結成冰,我就明天來吧。第二天放學回來,回到家就看見爸爸陰著臉坐在沙發上,他看見我回來就問我:“麗麗,下面路上的冰是你弄的?”我點了點頭。“馬上到下面把那些冰弄掉。”我乖乖地走道樓下,用工具小心地刮著冰。“小朋友,謝謝你哦。”一個慈祥的聲音從我背后響起,我轉過身去,看見以為頭發花白的老爺爺正笑瞇瞇的看著我。“沒關系的,這是我應該做的。”“我今天從這里走過的時候差點摔倒了,你真是個好孩子。”他停頓了一下,繼續說:“要不要我來幫忙啊?”我忙說:“不用了,我自己可以的。”“真是個好孩子。”聽了這句話,我的心更過意不去了,我蹲下來,繼續用力地刮著。
在這件事中,我有了良心的發現:將心比心。
良心的發現作文 篇5
誠信,是人之本;誠信,使我們的生活更精彩。誠信,是每個人都應該有的,擁有它的人應該以它為榮。
這是發生在幾年前的一件事。我走在來學校的路上,手里捏著爸爸給我的錢,開心極了。正當我興高采采烈,手舞足蹈時,出現了一個大哥哥,他不知從哪里來的。只見他面容清秀五官端正,眼睛里閃閃發光,我認為他是一個好人。
他走上前對我說:“小弟弟,你有錢嗎?借我幾塊好不好?我很快就會還給你的啦!”聽了這句話,我二話不說,全都借給他了,他還告訴我他的地址。
過幾天,我要去找大哥哥還錢,可一問,這地方壓根就不在。我十分惱火和懊悔,想當初就應該借他了。從此,我再也不相信任何人了,漸漸地,我也學會了欺騙他了。我一直執迷不司,直到有一天,我見同學有好玩的玩具,便向他借回家玩,并對他保證:一定不會損壞他的玩具,并到下星期一要還給他。我一回到家,就把玩具飛機拿出來,玩來玩去。結果一個不小心,遙控飛機撞到了墻壁,從空中掉了下來,
這可真是損傷慘重。到了星期一,我把飛機拿給同學。當時同學并不怎么在意他的玩具,我把玩具飛機放進他的抽屜。等到他回來時,發現自己的玩具被弄壞了,便怒氣沖沖地朝我走過來,問:“是不是你弄壞了?”我及忙辯道:“你憑什么說是我干的?”… … 經過我們唇槍舌戰的對陣,他還是得不出什么答案,對我又說了一名:“你這樣說謊是有報應的,你不為此感到羞聇嗎?”然后,他氣急敗壞地回去了。
聽到他的這些話:我苦思起來:為什么我要說謊,自己以前不是最恨說謊的人嗎?難道我成為了自己最怨惡的人?不,我不是這樣的人。人此,我改邪歸正,多做善事,幫助那些需要幫助的人。
誠信,是人間的天堂,說謊,是人音的地獄。
良心的發現作文 篇6
學們,你們一定犯過錯誤,但你們犯過錯后是否反思過,我就有過。記得三年級的一次考試。
考試前夕,老師對我們說:“這次考試很難,請大家好好復習,爭取考出好成績!”我聽后,心頓時涼了一半。要知道,那是我的成績可是不太好,所以最怕考試了。下午,我碰巧要交作業。走進老師辦公室,我看見了老師辦公桌上的考卷,我心想:要是我提前知道考試題目,那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好,但為了我的考試成績,我還是拿起一張考卷,坐在一邊看了起來。就在我看得入迷時,門“吱”的一聲響了,不會是老師吧!我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師,老師問道:“陸展昌,你來這里干什么?”我支支吾吾地回答:“我我是來交作業的。”“怎么這么緊張?”老師疑惑地問,我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的,半天沒說出話來。老師只好叫我回去了。
到了考試那天,我對答如流。考試幾天后,老師發考卷了。只聽她說道:“這次考試很多人都考得還不錯,有的人進步很大。”說完將考卷發了下來。99分,但我卻一點也高興不起來,只覺得臉上火辣辣的。回去后,腦海中不斷浮現出老師說的話,這句話就像是一把利劍,深深地刺入我的心田,使我的良心受到了譴責。
第二天,我馬上向老師說出了真相,通過這次良心的發現,使我明白了:無論做任何事,都要靠自己的努力。
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