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堅(jiān)守職業(yè)良知演講稿

時間:2023-02-11 09:10:57 良心 我要投稿
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堅(jiān)守職業(yè)良知演講稿

  良心對于一份工作來說,就是盡忠職守,不跨越職業(yè)底線,不違背職業(yè)道德。做人也是如此,有基本的道德標(biāo)準(zhǔn)是不能因?yàn)橄夘^小利而去違背自己的良心的。接下來讓我們看看良心的演講稿,希望能幫到你。

堅(jiān)守職業(yè)良知演講稿

  我們的良心——師德演講比賽演講稿

  親愛的同志們,可愛的同學(xué)們!

  我今天演講的題目是《我們的良心》。

  老師們,同學(xué)們,當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校將進(jìn)行一次師德演講比賽的那個時候,我細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)了一下自己從教十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是感慨良多。

  記得剛踏上工作崗位的那個時候,我年少輕狂而又斗志昂揚(yáng),每一天的生活都很充實(shí)。跋山涉水,走村串戶動員學(xué)生;頂風(fēng)冒雨,翻山越嶺進(jìn)行家訪;課前精心準(zhǔn)備、踏實(shí)備課;課后批改作業(yè)、總結(jié)反思;課間組織活動、與生同樂……。講到這里,大家一定認(rèn)為我應(yīng)該是一位好老師,但是錯了!原因是我所做的一切,目的不在于學(xué)生,而在于我自己。因?yàn)槟贻p的我,想盡快在自己的崗位上做出斐然的成績,并以此為資本找到屬于我的所謂輝煌的位置。這樣,我的學(xué)生們其實(shí)充當(dāng)了我那可憐的工具。這里所說的“可憐”,大家是可以想象的到的。

  所幸的是,我的良心并沒有這樣繼續(xù)頹廢下去。

  有一次,我到一位學(xué)生家里去催要學(xué)費(fèi)。當(dāng)走進(jìn)家門的那一刻我怔住了:堂屋的最里面不是我一貫在別人家看見的那種大木柜,而是拴了一頭豬;堂屋的正中不是擺放著整齊的桌凳,而是堆滿了雜物。孩子的父親見我進(jìn)門,慌忙用他那已經(jīng)殘損的袖頭為我抹了一下凳子;孩子的母親急匆匆地從墻壁上取下唯一的一方臘肉奔向廂房的灶臺。就在那一刻我立即決定絕不提學(xué)費(fèi)的事情。對于每個月只能拿到幾百塊錢微薄工資的我來說,做出這樣的決定,一定是良心的回歸。還有一次,一位住校的女生在夜里11點(diǎn)無故離校出走,我和幾位學(xué)生在那個冬天的夜里幾乎走遍了學(xué)校附近的溝溝岔岔,凌晨2點(diǎn)鐘回到宿舍我竟沒有半點(diǎn)怨怒,我明白我的良心沒有泯滅。

  后來,一撥一撥的學(xué)生離開學(xué)校繼續(xù)著另外的生活,他們隔三差五給我發(fā)來短信、打來電話,尤其是逢年過節(jié)的時候,更是火爆。有時候走在路上,總有一些青春而又陌生面孔向我問好,自報(bào)家門之后方知是自己曾經(jīng)教過的學(xué)生,尤其是那些曾經(jīng)被我收拾得最狠的學(xué)生更是熱情。在每一次登上QQ聊天的時候,總有那么幾個學(xué)生會發(fā)來“你最近好不好”、“你工作忙不忙”等等一些關(guān)切的話語……。我在想,在我一次又一次感嘆學(xué)生頑劣的時候,是否該想一想其實(shí)學(xué)生們原始的純真還在,他們的良心還在!

  離開中原中學(xué)已經(jīng)近四年了。偶爾會在街上碰見中原學(xué)生的家長,他們和以前一樣厚道而善良,總念念不忘那些關(guān)于我的微不足道的好。他們可能會因?yàn)榍肺規(guī)讐K錢的學(xué)費(fèi)而記掛一輩子,也會因?yàn)樵?jīng)送給他孩子一本無關(guān)緊要的書而感恩戴德,甚至?xí)驗(yàn)樵?jīng)對他孩子說過的一點(diǎn)無關(guān)痛癢的話而心存感激。這些善良的人哪,讓我不得不對現(xiàn)實(shí)中一些家長的愚昧和無知心存包容。而我也知道了,所有孩子的家長們,他們的良心還在。

  現(xiàn)在,一個月工資只換一擔(dān)蘿卜的歲月過去了,一年半載拿不到半分錢時代不會重演,“臭老九”的帽子也早已銷聲匿跡,工資待遇持續(xù)變好,現(xiàn)代化辦公條件逐步完善,這一切的變遷說明國家沒有遺忘我們,社會的良心還在!

  教師是一個良心活兒。我們有良心,學(xué)生有良心,家長有良心,社會也有良心。憑著良心工作,不去比較偉大和平凡,不去計(jì)較崇高和卑微,不用刻意去“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”,因?yàn)?ldquo;愛生如子、愛校如家、愛崗敬業(yè)”是我們良心的使然!

  同學(xué)們,你們的老師或許偶爾還會對你發(fā)發(fā)脾氣,還會在你們面前表現(xiàn)得耐心不夠,甚至還會對你們食言,所有這一切請你們包容;老師們,或許我們還在抱怨學(xué)生的頑劣,憎惡學(xué)生的無知,甚至?xí)驗(yàn)楣ぷ鞯姆彪s而心生怨怒,所有這一切,我們不必慚愧。因?yàn)橹灰夹倪在,即便我們永遠(yuǎn)不會是最好,但我們一定會變得更好!

  謝謝!

  優(yōu)秀教師演講稿:良心

  每天朝陽送我走進(jìn)教室,星辰伴我離開課堂。每當(dāng)站在三尺講臺之上,我都無法抑制心中的熱血蕩漾。

  思緒隨風(fēng),帶我回到了20年前的遐想。那時的我和今天的孩子們一樣,背著鮮艷的書包,坐在明亮的教室,嬉戲在平整的操場。那一年,遙遠(yuǎn)的只剩下模糊的影子。那一年,老師問我們有怎樣的理想。那一年,一張張?zhí)煺娴拿婵祝浑p雙高高舉起的小手,一個個美好的向往。那一年,流行田震和那英的歌,節(jié)目單調(diào)的電視機(jī)中反反復(fù)復(fù)的播放著《好大一棵樹》的旋律。懵懂的我聽著那歌聲長大。那一年,教師成了我的理想,我神圣的向往。

  小時候常常寫歌頌教師的作文。用了無數(shù)次——老師是人類靈魂的工程師,老師是辛勤的園丁。長大些了,詞語也豐富些了。于是乎作文紙下又有了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的句子。日子過得總比我想象的快,來不及細(xì)數(shù),已經(jīng)3X歲了。今天的我每天依然重復(fù)著20年前的節(jié)奏。一樣的黑板,一樣的課堂,一樣的學(xué)生。不同的是我從20年前的座位上站到了三尺講臺之上。抬抬腳,一步的距離,卻是20年的過往。

  今天的我應(yīng)了小時候的心愿,成為了一名人民教師,教案替換了書包。粉筆替換了鉛筆頭,可當(dāng)我伏在案頭想要尋得一個詞語來修飾教師的時候。卻寫不出任何一句曾經(jīng)被用了千百遍的句子。我思索良久,最后堅(jiān)定的寫下了全新的兩個字——良心。

  如今自己站在講臺上,每天面對著可愛的孩子們,每當(dāng)我對他們講解科學(xué)知識的時候,他們的眼睛里閃著好奇的光芒。他們舉起小手,渴望的等待著得到每一次回答問題的機(jī)會。每一次考完試,孩子們的眼神里或綻放著快樂或蜷縮著悲傷。我站在講臺之上,為他們打開思維的大門。我觀察著他們的表情,品讀著他們的內(nèi)心,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷。我站在講臺之上,陪他們一起長大。

  再過二十年,我的學(xué)生們也會和我今天一樣,已經(jīng)是而立之年。已經(jīng)站在各種不同的崗位之上。演繹著自己人生。他們也許不會記得我的名姓,我的面容,甚至不會記得今天的年月。但我卻在他們的生命中悄悄的寫下了期盼和祝福。<蓮 山 課 件>今天的我站在講臺之上,也許可以對講課浮光掠影,也許可以對作業(yè)批改草草了事,也許可以對孩子們漠不關(guān)心。因?yàn)槎嗄旰蟮乃麄儾粫浀梦摇5覅s不可以這樣做,因?yàn)槎嗄旰蟮奈胰匀豢梢杂浀媒裉斓淖约汉徒裉斓乃麄儭N医裉斓囊稽c(diǎn)懈怠,一點(diǎn)疏忽都可能對孩子們的明天造成想不到的影響。今天的一點(diǎn)關(guān)懷,一點(diǎn)鼓勵都可能推動孩子們成就美好的明天。教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路,為此,我必須發(fā)出光芒。這光芒的源泉便是良心。

  我是一個平凡的人,一名平凡的小學(xué)老師。我沒有工程師的頭腦,也沒有園丁的巧手。可我肩上的擔(dān)子卻比他們都要沉重。一個工程失誤可以重來,一叢花草的衰敗可以再生。而孩子們的童年只有一次,每天站在講臺之上面對不同的孩子只有一次,沒有回頭和更改的余地。權(quán)衡的砝碼唯有良心。

  教師被人們看成是高尚的職業(yè)。今天我作為XXX學(xué)校的一名教師站在這里表達(dá)我的感慨是一件多么值得驕傲的事啊。為了這份驕傲,我會一直摸著這顆良心。

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