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雷鋒作文

時間:2024-09-06 11:40:08 雷鋒 我要投稿

雷鋒作文范例【5篇】

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文范例【5篇】

雷鋒作文 篇1

  我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾,行動不方便,我們一起讀書已經4年了,有一次我和他聊天的時候,我用非常憐憫的語調詢問他:“你腳不方便你快樂嗎?”他撲閃著眼睛說:“很好呀!雖然我腳不方便,但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂!他的回答令我有些驚訝是呀,后來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。

  在我們班上,同學都樂意幫助他,不管是上樓下樓,或是拿東拿西,只要是鄧靜需要幫助的,大家都會努力的把它做得很好,就像做自己的事情一樣,而在這件事情上表現最為突出還要數我們班上大家稱為小雷鋒的同學——劉洋

  劉洋是我們班里出了名的小雷鋒,性格開朗樂于助人的他,班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來,記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉,都不愿意接近他,有的甚至排斥他,就是在劉洋主動的'幫助他上樓下樓,扶他上洗手間,,和他談心,交朋友在他主動伸出友誼之手的的帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助,不但幫助他做些力所能及的體力活,有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信,更加快樂!我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢!那也得從剛上小學一年級說起,那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜,離家非常近,家奶奶做得一手好菜,家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧,好不容易才說服了家里人留校午餐,其實為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾,事情雖小,但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎?

  劉洋關心他人,從身邊點點滴滴小事做起,用心關愛幫助他人,真是值得我們學習!

雷鋒作文 篇2

  雷鋒,多熟悉的名字,幾乎處處都可聽到雷鋒二字。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模;別名: 雷正興 ,國籍: 中國,出生地: 湖南省望城縣,出生日期: 1940年12月18日,逝世日期: 1962年8月15日;1960年參加解放軍,同年加入中國共產黨。甘愿當一顆永不生銹的螺絲釘,忠于共產主義事業,毫不利已,他在日記中寫到:人的生命是有限的,為人民服務是無限的`,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這樣說的,也是這樣做的。

  有一次,雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手中……

  1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿,頂上用鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木桿反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到沈陽202醫院請來醫療專家。但由于顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

  學習雷鋒,是我們應當做到的。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。

  學雷鋒貴在從身邊做起,從小事做起。簡單的一個微笑、一句問候,就是在學雷鋒,扶老攜幼、上車讓坐,就是在學雷鋒,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,不揮霍浪費,就是在學雷鋒。學習雷鋒,重在踐行。讓我們履行道德規范,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質,永遠高唱雷鋒之歌,與時代同行,與文明相隨,努力使自己成為一個有道德的人!

雷鋒作文 篇3

  在雙休日里,我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書,我十分欽佩雷鋒樂于助人的精神。

  書中有許多關于他的樂于助人的事:有一次早晨,由于暴雨,山洪爆發把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這里,見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。于是他就挽起褲腿,把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。

  雷鋒叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中卻不是一個樂于助人的`人。有一次,我的同桌有一道很難的數學題做不出來,他說:“求求你金之盛,看在我們的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出別來叫我!”面對我的絕情,他十分生氣,一個星期都沒有理我,最后因為我不樂于助人,而落得我自己失去了一個好朋友。

  相比之下,我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后,她的同桌只考了八十幾分,好多的題都沒有解出來,下課后我叫她一起出去玩游戲,可她抬頭看看我說:“金之盛你自己去玩吧,我還得教同學做題目呢!”又一節課下課后,我又找她出去玩,可是她瞧了我們一眼,繼續認真地教同學題目。

  看到書本上雷鋒叔叔樂于助人的事,又看到身邊俞璐積極幫助同學的行為,我感到自己的不足,我應該學習他們樂于助人的高尚情操,主動幫助有需要幫助的同學,把雷鋒的精神發揚光大。

雷鋒作文 篇4

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!边@句話是雷鋒同志曾說過的。而我們班也有一個“活雷鋒”,她就是王田田!

  記得在三年級的時候,要上體育課,而我的兵乓球拍沒帶,王田田看著我焦急的摸樣,便猜到我沒帶兵乓球拍。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,忽然我的`面前出現了一把乒乓球拍,一看原來是王田田把她的兵乓球拍借我了。一開始我還以為她帶了兩個便收下了,上體育課時我才知道實際上王田田只帶了一個,看我很著急,便把她的借給了我,聽見這一消息后,我的淚水在眼眶里打轉兒,可王田田卻說:“沒事兒,這是我應該做的!”從那時開始,我便和她交上了朋友。

  每一次我們有困難,她都會盡心盡力地幫助我們。有一次張樟葉的鋼筆沒油了,她向其他人借,可其他人都只帶來一支,正當張樟葉在愁著拿什么寫課堂作業時,王田田在自己的文具盒里挑選了兩支最尖最細的鋼筆遞給了張樟葉,一支備用一支寫。

  其實王田田還幫助過許多同學,因為她有一顆善良的心靈。我為這個朋友而感到自豪,她就是我們班的活雷鋒—王田田!

雷鋒作文 篇5

  三月,學雷鋒活動就像一股和煦的春風吹遍祖國大地。在學校,在工廠,在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不,在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。

  早晨,我在陽臺上誦讀課文,耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區,不管是寒冬還是酷暑,王大爺一早起來,第一件事就是打掃社區街道。一個偶然間,我聽見大爺的兒媳婦在抱怨他:“爸,又沒有誰給你報酬,你這不是沒事找事嗎?”大爺聽了,不以為然地說:“反正閑著也是閑著,就當是鍛煉鍛煉這老骨頭吧。”以前,每逢下大雨,路邊的水溝都堵塞了,街上都成了一片“汪洋大海”,車子駛過,水花四濺,大伙兒都相互抱怨著。自打王大爺當起了社區義務清潔工,現在,雨天再也不會出現這樣的`情況了。

  在我們社區,還有一個年過七旬的老奶奶,兒子外出打工了,女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄,走起路來,仿佛一陣風就能把她吹倒似的。記得有一回,老奶奶在洗手間不慎跌了一跤,頭部磕破了一道口子,鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口,一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景,立即招呼著大伙兒,趕忙跑過來,攙扶著老人,把她送到村衛生所。王大嫂拿著面巾紙,細心地把老人臉上的血跡擦干凈。然后,她又小聲地安慰著老人,協助大夫包扎老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水,小心地幫忙喂著……老人的眼眶濕潤了,連聲道:“真是遠親不如近鄰!”

  像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區還有很多很多!叭耸篱g腳步匆匆,最珍貴是真情暖融融!碑敗缎嘛L歌》這熟悉的旋律在耳邊回響時,我們每個人的心里都覺得暖烘烘的。親愛的同學們,讓我們接過雷鋒的槍,加入到學雷鋒的行列中,從身邊的小事做起吧!

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