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雷鋒的作文300字

時間:2024-04-07 10:32:43 雷鋒 我要投稿
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實用的雷鋒的作文300字大全【7篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的雷鋒的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的雷鋒的作文300字大全【7篇】

雷鋒的作文300字 篇1

  人們都說:“雷鋒叔叔沒有戶口,三月里來,四月走。”我想未必。

  暑假里,我和媽媽坐公交車一起去外婆家。我們在骨傷醫院上車,車上已經沒有座位了。后面上來了一位老奶奶,車身的一位阿姨看見了趕緊起身,扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說:“謝謝!謝謝!”那位阿姨笑呵呵地說:“不用謝,給老人讓座是應該的。

  我們以后也要年紀大啊!”過了幾站,那位阿姨下了車,一位孕婦慢吞吞地吃力地上車來,我和媽媽趕緊去扶,一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來。阿姨連說謝謝。司機叔叔看見了笑呵呵地說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。今天我去了一趟白泉,雷鋒載了一車啊!”車上的人聽了叔叔的`話都笑了。那位老奶奶說:”是啊!現在好人多了,雷鋒到處都是。”

  是啊,雷鋒叔叔雖然遠離我們,但他全心全意為人民服務的精神影響著激勵著人們,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。車上讓座雖然是件微不足道的小事,卻讓人倍感溫馨。

雷鋒的作文300字 篇2

  雷鋒叔叔是每個人的榜樣,他就是一縷陽光、一顆糧食、一滴水、一顆最小的螺絲釘,雖然他一生短暫,但他精神長存,雖然他一生平凡,但他的形象偉岸。

  在我們身邊同樣有許多活雷鋒在幫助別人。我們的班級中張文靜就是一位活雷鋒,她隨時隨地的`在幫助她人,不求回報。

  星期五,我們班有人丟了筆蓋,大家都覺得這件事不足掛齒,而張文靜卻不同,自己仔仔細細的在教室里找來找去,筆蓋終于被她找到了。這雖然是件微不足道的小事,但做好事不分大小,無論做什么事我們都應該“不以善小而不為,不以惡小而為之”。

  大家一起去上體育課,同學們追逐打鬧,跑跑跳跳,不一會兒,一位同學摔倒了,腳扭傷了,張文靜急忙走過去,扶著她去了校醫務室,醫生說沒什么大礙,包住傷口,走動走動就沒事了。張文靜又扶著她在校園里走來走去,這節體育課,她沒有上,卻幫助了同學所以她很快樂。

  張文靜是我們班的活雷鋒,她從小事做起,從點點滴滴做起。同學們讓我們行動起來吧!共同爭做新世紀的活雷鋒,使我們的世界變得更美好、和諧。

雷鋒的作文300字 篇3

  在我班里,扎詩農布是個“小雷鋒”,他高高的個子,有神的眼睛,看上去超有力氣。

  記得有一次,下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺得很疼,眼淚在眼眶里直打轉,可我沒有哭,而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來,扶著花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。

  這時,扎詩農布看見了,急忙跑過來,關心地問:“你怎么了?”我委屈地說:“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫室包扎一下。”他一聽急了,二話不說,用力背上我,快步向校醫室走去。一會兒工夫,校醫幫我涂上了藥水。扎詩農布說:“我背你回去吧?”我搖搖頭說:“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅持把我背回了教室。回去的路上,我的心里感到暖暖的`。

  我想,扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學習!”

雷鋒的作文300字 篇4

  同學們,你們都看過雷鋒的故事吧!那在你們心中的雷鋒精神是什么呢?在我心中的雷鋒精神是這樣的:樂于助人,幫助身邊每一個需要幫助的人。

  20xx年的一個星期天,我乘著40路公交車到茶山學習。車上位子滿,但并不擁擠。車子漸漸靠站了,就在這時,一位白發蒼蒼的老奶奶邁著沉重的步子上了車,刷了一下“愛心卡”,就慢悠悠地去抓把手,站在車上。一個突如其來的剎車讓老奶奶往后倒了一下,就在這時,一位披著瀑布般頭發,眼睛大的猶如一顆紅棗的穿高跟鞋的阿姨一把抓住老奶奶的手,這位老奶奶才沒有摔倒。

  這位阿姨扶著老奶奶,指著座位對老奶奶說:“老人家,您坐吧!”老奶奶感激地對阿姨說:“謝謝你,你真是個好孩子。”

  正因為這位阿姨穿的是高跟鞋,有幾次急剎車都差點摔倒。結果,一不小心,腳扭了一下,旁邊有位嘴巴一圈都長滿胡子的高個兒叔叔,一看到阿姨腳扭了一下,等車子一停,就站了起來,扶著阿姨對她說:“這個位子你坐,你是個好心人,應該有好的`回報。”

  見到這情形,我一下子想到了雷鋒,假如,你為身邊的人付出一點,自己就會感覺十分愉快,正如人們說的:“贈人玫瑰,手有余香。”

雷鋒的作文300字 篇5

  一大早來到學校,就聽見校園里傳唱著“學習雷鋒好榜樣”這首歌。看看公告欄上,上面都是什么雷鋒志愿者名單。各個班級的展板上也貼著有關雷鋒的手抄報。大概是因為今天晨會的主題是雷鋒,原來大家都不愿意擦的黑板居然都搶著擦,還差一點就會有人“吃到”粉筆灰了。

  今天若是人東西掉了,會有很多人幫他(她)撿起來。趙老師(班主任)干脆直接把語文課都用來講有關雷鋒的故事。還一直強調:大家一定要像雷鋒那個那樣,多做做好事,累不死你的。

  上完科學課,材料用完后誰來放回去呢?我就說:“xxx,今天是雷鋒日,你就當一回‘雷鋒’,把材料送回去唄。”“好好好,我呢,就當一回‘雷鋒’!”他答應得好痛快。

  但也有不諧音,因為這一天幾乎都在放有關雷鋒的歌。調皮的男生把“學習雷鋒好榜樣”這首歌悄悄改成了——“學習雷鋒壞榜樣……”。可能老師沒聽到,不然,老師會好好教育他們一番的。

  我今天也當了回雷鋒,搶著擦黑板,搬作業等。雖然挺累的,但我感到挺快樂的。只是,我想:這些集中起來做的`好人好事有點像做做樣子的,明天也許大家就沒有這樣積極了。

雷鋒的作文300字 篇6

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的'代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,為什么現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的

雷鋒的作文300字 篇7

  我們班的抽紙用完了,不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢?

  是劉旻嗎?

  剛上三年級的時候,班上沒有垃圾桶,劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來,我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說,抽紙和洗手液都不是他放的。

  是李黎雅嗎?

  李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的,她主動寫了一張條子:“請愛護圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關注班上的事情了。可她也說:不是她做的。

  是張子萱嗎?

  還有一次,我有點兒不舒服吐了,張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺得她不怕臟不怕累,活像個小雷鋒。可是她也不承認是她做的.好事。

  這些為班級服務、幫助同學的人,他們就是班上的小雷鋒!原來雷鋒就在我的身邊。

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