雷鋒作文6篇[優(yōu)秀]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
3月5日是學雷鋒日。一說起雷鋒同學們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……
有一次,我干了一件壞事。一天放學我在放學的路上,看到地上有一本五年級的.語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責,我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學習做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了。”我高興地說“不用謝。”然后繼續(xù)向學校跑去。
雷鋒作文 篇2
很早以前就聽過你的名字,一年一班的課堂傳來響亮的聲音——“我是小雷鋒,人人都愛的小雷鋒!”其實,我當時很納悶,我不是雷鋒啊,我的名字可比你好聽多了!
上了二年級我才知道,原來你是助人為樂的楷模,你早已逝世,但精神不朽。我有些好奇,人人夸贊的你長得什么模樣呢?是高是矮?是胖是瘦?后來,我轉回家鄉(xiāng)上學,同學說校園墻壁上有你的頭像,于是我站在墻邊凝視許久——你戴著一頂大耳帽,清澈的雙眸,微揚的嘴角。連墻后的'大樟樹也不禁舒展枝條,為你遮風擋雨。畫面好美,美得讓我癡迷。
噢,我對你由陌生轉為些許喜歡。可是,我還是不懂,不懂助人為樂的人那么多,為什么偏偏紀念你一個?
直到我翻開你的傳記,讀了你的日記,我才知道其中的緣由——“自己為國家,為黨做的一點點事而高興,”多么純樸的士兵啊,竟可以為他人的利益而不惜頂風冒雨;多么可愛的雷鋒啊,從不曾想過自己的艱辛。當你用自己的津貼為丟了車票的婦女再購一張“團圓通證”時,你可曾想過自己腳上那雙補了又補的的襪子?當你熱火朝天地幫工人推磚而汗流浹背時,你可曾想過剛剛從衛(wèi)生部買來的藥片?你將自己的全部貢獻給了社會,“為社會主義添磚加瓦”的高尚心愿令我深深嘆服。想到這兒,我更覺得自己不是雷鋒了,與你的奉獻精神相比之下,自覺相差甚遠。雷鋒,你值得被時代銘記。
帶著對你的欽佩之情,我開始學著在生活中助人為樂。先是在家表現(xiàn)得更勤快些,而后到學校里幫同學解決困難,偶爾還掃掃公共場所,順手撿起地上的飲料瓶。我以為自己已經將你的高尚品質學到家了,可是,一件小事讓我自形慚穢。
明朗的陽光之下,我與同學們在體育課上玩得正歡,由于口渴便買了瓶水來喝,激烈的乒乓球賽將我深深地吸引,一時激動,將喝完的飲料瓶當作加油棒敲了起來。后半場由我替上,因為是個初學者,我將空瓶置于隔壁桌上后專心應戰(zhàn),雖然連連秒殺,但依舊很開心,開心得以至于忘記了空瓶的存在。下課回到班上才發(fā)現(xiàn)自己還沒將空瓶放到正確的地方,時間是夠的,乒乓球場也不遠,但因為一時懶惰而不愿邁開步子。便這樣得過且過了。下周一集會時,領導在國旗下重申了維持環(huán)境整潔的重要性,這讓我很不是滋味。咳!我真不是雷鋒,我有自私懶惰的一面。
懷著難以抹滅的愧疚感,我虛度了很長一段時光。雷鋒的思想境界太高,高得使我有些力不從心。還好,在一節(jié)語文課上我得到了寶貴的啟發(fā)。
學《論語》,本以為是件無聊的事,可當我讀到孔圣的那句:“君子之過也,如日月之食焉;過也,人皆見之;更也,人皆仰之”時,突然有些震撼。是啊,人人都會犯錯,犯錯而后若能及時改過,不還是值得他人肯定、贊許嗎?這么淺顯的道理我竟忘了一干二凈,實在慚愧。
我確實不是雷鋒,但我會不懈努力,向這個笑容燦爛的可愛士兵學習!做一個樂于奉獻,有道德的人。
雷鋒作文 篇3
三月的春風吹進了校園,也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。
今年學校的學雷鋒活動月,內容豐富多彩。我們三年級的活動是讀雷鋒故事,講雷鋒故事,還要求每人學雷鋒做一件力所能及的好事。同學們紛紛行動起來,我去找來《雷鋒的故事》這本書看了起來。看著看著,我對雷鋒的`敬佩之情油然而生,覺得雷鋒這個人真是世上少有。連續(xù)幾個晚上,我就把整本書看完了。當我看到《解急困慷慨送車票》這個故事時,我覺得這個故事太感人了。雷鋒當解放軍時的津貼費是很少的,他卻拿出自己僅有的一點錢買了車票,送給一位素不相識的大嫂,這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動了。因此,我就選中這個故事。
我在講故事比賽的時候十分投入,每一句對話,每一個動作,我都認真練習,努力想把雷鋒當時的情景展示出來,讓雷鋒精神感動每一個人。在比賽時,我就以9.721分的成績獲得學校第一名。在成績面前,我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個。
記得比賽前一天,因為我要參加學校舞蹈隊,放學后沒帶出書包,故事材料 還 放在教室里。怎么辦?明天就要比賽了,故事沒有記熟練,晚上我還要背稿子呢!媽媽打電話給班主任張老師,張老師二話不說,也不顧肚子餓,就來到學校給我拿稿子。而這時,外面下著瓢潑大雨。當穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車里的我時,我的心里熱乎乎的。突然,我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上,我看到了助人為樂的雷鋒精神。想著想著,許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學鄭涌琪腳扭傷不能走路,張老師天天為他送中餐;我每天下午第三堂去練舞蹈,同學許煜梓六個月堅持為我抄寫老師布置的任務;一位大哥哥拾到100萬存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下,我也開始學著做一個活雷鋒。小妹妹摔倒了,我就趕緊過去扶起她;同學忘帶學習用品了,我就主動借給她;同學想看我的課外書,我就大方地借給她;同學雨天忘帶雨傘,我就和她合撐一把;同學身體不舒服,我就主動照顧她……
雷鋒作文 篇4
記得從三歲多時,我就學會了玩電腦打游戲,玩起電腦來連飯都不顧得吃。為了讓我改掉這個壞毛病,小學二年級的時候,媽媽帶我去書店買了幾本故事書讓我看,其中有一本關于雷鋒的故事書,讓我看得入了迷,我就經常照著雷鋒的做法,也去做好事。在最近三年多的時間里,我學雷鋒做好事的故事還被登了報,上了電視。
20xx年5月9日,我從電視上看到四川蘆山發(fā)生很大的地震,很多學生都不能上學。為了向災區(qū)的小朋友獻愛心,我向媽媽要回我1000元的壓歲錢,在第二天上課前,把這些愛心捐款交給了老師。當上完第一節(jié)課時,學校的大喇叭就廣播了我為災區(qū)小朋友捐款獻愛心的事跡,在我的帶動下,全校師生開展了向災區(qū)小朋友自愿捐款獻愛心的.活動。在不到兩天的時間里,我們全校師生就捐了好幾萬元。后來聽老師說,在那次全市中小學生向災區(qū)捐款獻愛心活動中,我捐的錢數(shù)被列為全市第一名,牡丹晚報還刊登了我?guī)ь^捐款的事跡。
在平時學雷鋒做好事的活動中,每當聽說外地受災后,我都帶頭積極為災區(qū)的小朋友捐款。20xx年8月份,我因患病住院開了刀,每天都疼得不能睡覺。就在這個時候,我聽說云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震,于是在8月6日上午,我就哭鬧著讓媽媽開車拉我到菏澤紅十字會又向災區(qū)捐了200元錢的壓歲錢。當接待我的幾位叔叔們看到我捂著肚子從醫(yī)院趕來捐款獻愛心時,都感動地說:“這位小朋友帶病來捐款,真是全市中小學生學習的好榜樣,這種精神也給大人們帶了個好頭。”我忍著傷口的疼痛強笑著對叔叔們回答說:“向災區(qū)人民捐款獻愛心,是咱們中國人該做的事,將來遇到這種事時,我還會一直把好事做下去……”
雷鋒作文 篇5
三月,春暖花開,百花爭艷。不知不覺,春天到了。三月,也是一個值得關注的字眼:學習雷鋒樹新風。
雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬戶,他做好事從來不留名,可惜,他現(xiàn)在已經不在這個世上了。可是,現(xiàn)在生活中,有許許多多的“活雷鋒”,他們和雷鋒叔叔一樣,幫助別人快樂自己。
看!公交車車上又出現(xiàn)了感人的'一幕:一名公交車司機和往常一樣,忙碌著自己的工作。突然,一名年輕小伙亂闖紅綠燈,公交車司機一看大事不妙,心想:如果急速剎車,后面的車子可能就撞住公交車,他關心著一車子的性命,想不了許多了。于是減慢速度,一頭撞入樹上,結果,一車子的性命算是保住了,可是他卻悄悄的走了,他臨終前的最后一句話是:“乘客還好嗎?”就這簡簡單單的五個字,感動了在場的所有人。我相信,他死而無憾。
雷鋒是雨霖甘露,滋潤著我們;又是一縷陽光,照耀著我們;又是一束花朵,襯托著我們;又是一面鼓,激勵著我們,他用他那溫暖的手,撫摸著我們:幫助別人,快樂自己!
雷鋒作文 篇6
爭做美德少年、弘揚雷鋒精神心得
學習雷鋒精神,爭做美德少年,從我身邊做起,爭當美德少年,在同學遇到困難時,主動伸出雙手,去幫助同學,樂于助人。比如前一段日子,得知鴻波小學學生家庭困難,買不起學習用品時,我們學校組織大規(guī)模的捐贈活動,每一位同學伸出熱情的雙手,為他們捐贈物品,讓他們真正的感受到了大家庭的溫暖。
我們要向雷鋒叔叔學習,一生勤勤懇懇的為人民服務。爭做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人。我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的'滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
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