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雷鋒的作文300字

時間:2024-02-22 16:25:54 雷鋒 我要投稿
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雷鋒的作文300字優選9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文300字優選9篇

雷鋒的作文300字 篇1

  從小,家里和學校給我們說的最多的故事就是關于雷鋒的了,所以我的偶像是雷鋒,我想成為像雷鋒一樣:為人們服務,用有限的生命投入到無限的`服務中去,這就是雷鋒,我所敬佩的雷鋒。

  生活中,總是有很多像雷鋒一樣的人存在,上次聽新聞說,一位出租車司機二十年免費接受老人去醫院做治療,二十年如一日,我們對這位司機叔叔表示最高的敬意,現在的社會是做好人難,長期做好人更難,做像雷鋒一樣無私奉獻的難事難上加難,但是一位普通的司機叔叔卻做到了,我想問很多朋友:你們有沒有覺得慚愧,尤其是那些拿著國家錢的,卻中飽私囊的官僚們,你們不覺得羞恥嗎?

  每年我們都會舉行像學習雷鋒的活動,這不僅僅是為了紀念雷鋒,更是想將雷鋒的無私為人們服務的精神傳遞下去,中國是五千年的文明古國,我們是中國人,我們應該都有為人們服務的心。

雷鋒的作文300字 篇2

  雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會伸出援助之手。

  最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個錢包,望望四周,都沒有人,于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發現包中有張名片,于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當時主人還沒發現她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務區見面。

  到了這兒,包的`主人站在這兒,眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動,嘴里一遍又一遍地重復這兩個字——謝謝,因為這是她所有的家當了。

  身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助,哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒這樣熱于助人。

  現在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出這熱情的雙手,捧出像這春天般溫暖的愛心。

雷鋒的作文300字 篇3

  他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。

  他是誰?你知不知道?不知道么?把這個故事說完就告訴你!

  在一個風和日麗的早上,媽媽吩咐我帶上雨傘說:聽天氣預報說要下雨。我滿不在乎地說:今天天氣這么好,風和日麗,晴空萬里,會下雨,你覺得我會相信嗎?我留下這句話奪門而出。

  去了學校也沒下雨嘛!誰知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風呼嘯著,仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風越刮越大,沒進教室的人渾身濕透,門一打開,坐在門邊的同學們立馬被澆成了落湯雞!

  放學了,清脆的.鈴聲響起,在平時,大家一躍而起,可現在大家連門都不敢打開,大家頭上仿佛都壓著一片黑壓壓的烏云!

  這時,老師從一個柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說此話的人正是我們班的學習委員,那個活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔心,他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。

  不久,他氣喘吁吁地回來了,手上抱著幾把傘,這些傘都是他家里拿來的。看著渾身濕乎乎的他,我們恍然大悟。

  他就是我們班的學習委員。

雷鋒的作文300字 篇4

  每當學“雷鋒”日,都會掀起一股學雷鋒的熱潮,其實,在平時也有許多的“活雷鋒”,我也經常學雷鋒做好事。

  在我家樓下住著一位孤寡老奶奶。有一次,她又在給她的大白菜澆水了,畢竟是位六旬的老太太,干起活來有點力不從心。我看到了便走上前說:“婆婆,我來幫你吧。”不由婆婆推辭,我就接過婆婆手里的.雪碧瓶,開始個大白菜澆水。別看很簡單,這瓶子在手里還是有些分量的,一擠水便朝瓶子上的孔壓去,一道道小噴泉就涌了出來。我揉了揉酸疼的手肘,哎,這手臂般大小的瓶子,擠水可真費勁,尤其我這小胳膊小腿的,還有很長一排等著我去給它們喝水呢。我心想,幫人幫到底,如果人人都半途而廢,世上怎么還會有第二個、第三個“活雷鋒”呢。我不顧酸脹的胳膊,雙手用力一夾,白菜葉上便閃爍著顆顆露珠,顯得白菜既新鮮又好看,使人的食欲大增,白菜就像剛從沙漠走出來似的,大口大口地喝著水,在微風中大白菜好像在對我微笑呢。

  雖然這是一件小事,但在幫助別人的過程中我獲得了快樂。雷鋒精神之所以永存世間,是因為世間上有許多需要幫助和幫助別人的人。正如一句話說得好“人人都需要幫助別人,人人都需要別人幫助。”我們要把這種精神發揚下去。

雷鋒的作文300字 篇5

  學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

  記得那是一個晴朗的早上,老師讓幾位同學把語文試卷發下來,有位同學將一張卷子發到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。

  下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數,用嘲笑的'語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

  下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們去玩吧!”說完,我們就跑去玩了。

  看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

雷鋒的作文300字 篇6

  尋找雷鋒的足跡,

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習,我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。

  今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的'解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動了我。

  一次,雷鋒叔叔所在的區里召開大生產動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

雷鋒的作文300字 篇7

  我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?

  沒等我反應過來,他已經扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的'早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個多小時呢。”小剛聽了說:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊員,渾身都是勁兒。”看著著一切,我想起了語文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說:“對,爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完爺爺后,一看時間,呀,爸爸該著急了。

  我奔跑起來,心里美滋滋的。學習雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個人都可以是雷鋒。

雷鋒的作文300字 篇8

  在我心有,有許多人讓我難忘,也有許多人讓我尊重,但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。

  聽老師說,雷鋒叔叔做過的好事有一火車,但他從沒留下過姓名,也沒要過別人的回報。雷鋒叔叔說過:一個人做一件好事并不難,難得是一輩子做好事。

  我的同學說:“雷鋒助人為樂,是一個英雄,很值得我們學習”。我跟他們想的一樣,因為我們這個時代需要雷鋒精神,更需要雷鋒,所以我們每一個人都要做好事,爭當新時代的雷鋒。

  在生活中,我做過很多好事,經常得到老師和家長的表揚,我也稱得上是一個小雷鋒了。比如同學摔傷了我積極扶她到醫務室,在公交車上我主動給老人讓座,為災區同胞捐款等等。就在2月24日中午放學時,不知哪位同學不小心把教室門口的`垃圾桶撞翻在地,許多同學都從上面跨過去,就是沒人扶起來,我看到后,馬上把垃圾撿回桶里,然后把桶扶正放到一邊,讓后面的同學安全通過了。我的這一小小舉動得到了媽媽的肯定,我開心極了,原來做好事是如此幸福。

  雷鋒叔叔雖然已經離我們而去了,但他的精神還留在這個世界上,永遠留在我的心中。我相信,只要每個人都獻一點愛心,只要我們真心去關心別人、幫助別人,世界就會變成美好的人間。

雷鋒的作文300字 篇9

  從開學到現在,班里一直進行學習雷鋒的系列活動。

  首先,我布置學生收集雷鋒的小故事。有的學生還帶來了有關雷鋒的圖片,雷鋒的'格言。

  第二項是走近雷鋒。我們用了一節課來認識雷鋒,了解他的成長故事,了解他的偉大人格。

  第三項是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學習。

  今天的一個課間,付豪和馬榮壯同學撿了一個錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個孩子送到大隊室,讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個同學丟失了錢包。

  溫家鵬同學今天撿了一張校訊通卡也主動交到了學校。

  看來,孩子們已經學會了盡量做好事,不是自己的東西不能據為已有。這也是一個進步。下一步我要培養孩子們的關心關愛他人。我相信他們會樹立良好的德行操守。

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