雷鋒作文優選【9篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒作文 篇1

　　我讀了這本《學習雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。

　　比如說：“第一篇故事里的那個小男孩我就非常想向他學習，因為我覺得他是每一個少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢的時候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時候 ，他便說：“我的名字叫‘紅領巾’。”在有一個人不留名的人送他一支金筆的時候，他也沒要，而是叫老師放在后面的廚倉內。因此，每一個新的少先隊員，都會去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個少先隊員有著拾金不昧的良好品質。”說到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲！你說，這樣一個難得的好少年，能不值得我們向他學習嗎？

　　我覺得，如果我們每一個少先隊員都具備著這拾金不昧的.良好品質，那該多好啊！

　　再比如說：“有一個女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學很不方便。所以，班長就想出了一個辦法，那就是每天去她家，把她背到學校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風雨。可是，班長仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學，也要去學校，正好是和她們一個班的，那個男同學說：“讓我來吧！”可是班長并沒有放棄，而是繼續前行。我從這里看出，班長有著堅持不懈的精神。后來，她們安全到達了學校。從這篇故事中，我明白了一個道理，那就是，這樣堅持，你就一定會成功！

　　最后，我想說：“這一本書非常值得我們去讀。”

雷鋒作文 篇2

　　如果有人問你什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實樂于助人也是一種美麗。

　　雷鋒是上個世紀60年代的人物，至今，為什么他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂于助人的精神吧。現在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒有發現自己而已。就如法國的羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　5月6日，一位盲人暈倒在長春的224路公交車上，司機見他暈倒了，便打電話叫救護車，可是救護車遲遲都還沒來。于是他就把車開到了醫院。這位盲人得救了。據記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣報為生，家里的二老全靠他一人奉養。他又沒妻子。他一天最多掙二十多塊錢，要是碰到下雨天，掙的錢就不多了。雖然他家里很貧困，但是他得到了不少好心人的`幫助。社區里的人們經常送些米面糧油過來，有時還幫他做家務。穿的都是“雷鋒超市”送來的衣服。據記者所說，這些來他家里的人都是一些由村委會組織的代理兒女。馮文悅在賣報的途中也得到了不少照顧。他經常到一些地下商場去賣報，因為那么有他的老顧客。其中一位顧客說：“贈人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快樂。221路的司機也幫助過他，每到站點的時候，司機總會提醒他下車。這位司機名叫孫勇，他幫助過不少人，他曾經為失去雙親的兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開的那輛車布置成了一個溫馨的家，目的是讓做過的這輛車的人都能感受到家的溫暖。

　　我說得沒錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒有發現而已。讓我們都行動起來，讓我們都成為這個世紀的雷鋒吧！

雷鋒作文 篇3

　　今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續寫雷鋒日記”班會，大部分同學準備的非常充分，把自己的資料設計得非常漂亮，而且朗讀起來特別流利，聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準備，認真地完成了老師的作業。我想這和家長的支持是絕對分不開的，在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”，感謝你們對我工作的支持，因為一年級孩子小，很多作業自己完成有些困難，這就需要家長大量的時間和精力來輔導。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業完成不夠理想，還有四位同學說丟在了家里，可能他們真的.忘了，或者自己完成起來有一定的難度，不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優秀的作業，希望其他同學向他們學習，也把自己的特色作業完成得有聲有色。 更希望同學們把學習雷鋒叔叔付諸到實際行動中去，從身邊的小事做起，做一個有愛心的好孩子，學會關心自己的長輩。

雷鋒作文 篇4

　　雷鋒叔叔永遠活在我心中，因為他那感人的事跡和一身樸素的.軍裝感動了我。

　　雷鋒一生艱苦樸素，勤儉節約。有一次，黨組織發給戰士們兩套軍裝、兩雙鞋子、兩雙襪子。可雷鋒搖搖頭說：“我只要一套軍裝、一雙襪子和一雙鞋子，多余的給同事們分了吧！”想到這里，我實在慚愧不已。因為我在家中都自私自利，經常要爸媽給我買禮物，什么好東西都要占為已有。而雷鋒叔叔自己省吃儉用，幫助別人卻這么無私大方。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而我又能做什么呢？

　　雷鋒的事跡多么感人，雷鋒永遠活在我心中。

雷鋒作文 篇5

　　如果有一千個人認為雷鋒是個舍己為人的好人;那么我是其中一個。如果有一百個人認為雷鋒是個助人為樂的好人;那么我還是其中一個。如果有十個人認為雷鋒是個大公無私的好人;那么我依然是其中一個。如果有一個人認為雷鋒是個舍生取義的好人;那么我就是這一個。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗上?

　　現在我明白了，雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。

　　我心目中的'理想社會，并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神，而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的你。

　　幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義?

　　雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長!

雷鋒作文 篇6

　　一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》，我頭腦里立刻出現了很多人，有我最親愛的爸爸媽媽，還有很多關心我、幫助我成長的老師和博友們，他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的`活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。

　　我剛開博不久，小城老師就光臨我的博客小家，來點評我的文章，鼓勵我、指導我，幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經典的一句話“三分寫作，七分修改”更是讓我牢記在心。

　　日子長了，我才知道小城老師可是我們校訓通的名人，他寫的文章是篇篇精彩，篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優秀的老師和小朋友，為大家提供了一個很好的交流平臺。

　　聽媽媽常說：“小城老師簡直就是個神人，平常要上班工作，周末還要講遠程課，每天還要為那么多的博友點評文章，哪來的時間啊？媽媽就不行，坐時間長脊椎就疼。”是啊，我也經常在想：小城老師難道脊椎就不疼嗎？難道他真是神嗎？

　　去年冬天，小城老師生病了，在校訓通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔心和深深地祝福。看到博友們一個個焦急的心情，我和媽媽也被深深地感動著，心里默默地為小城老師祈福，希望他能早日回到我們的身邊。

　　小城老師就是我們身邊的活雷鋒，他就像一個火熱的太陽，無私地奉獻著自己的光和熱，照亮著我們校訊通的每個人。作文

雷鋒作文 篇7

　　活雷鋒無處不在。只要細心，你就會發現。

　　走進校園，你常常會看見，一位同學隨手撿起一張紙屑，這是微不足道的小事，一天會發生許多次，卻很少有人在意，但是，即使是一張再小的紙屑，你伸出手去撿起來也是一種美德。

　　在走廊上，你有時會看見，一個低年級的小學生，不小心摔倒，這時，會跑過來幾位高年級的同學，小心翼翼地把他扶起來，關心地問道：“摔痛了嗎？你是哪個班的？”得到回答后他們會主動將小同學護送到他們班上，小同學也會十分感激地說：“謝謝大哥哥，大姐姐，你們是哪個班的？我想把你的事跡說給老師聽。”他們只是笑笑：“你不用知道了，我們都是同學。”

　　還有一幕更是司空見慣，它常發生在教室到教師辦公室的路途之中，一位送作業的課代表，不小心碰撒了作業本，另一位課代表放下手中厚厚的一疊作業本，停下來幫他整理。接著，只要有路過這里的同學，都會助人為樂。不一小會兒，那位同學就可以抱著整齊的作業本走向老師的辦公室了。

　　放學乘上公交車，你會看見不管多么擁擠的人群，只要上來一位老人，就會聽見：“老人家，坐我這兒吧。”或是清脆的童聲：“老爺爺（老奶奶）我讓您坐吧。”也許有老人會問“你叫什么名字？你是哪個學校的`？”他們一定會回答：“老師告訴我們要尊老愛幼，不要問我叫什么，我是紅領巾！”

　　在社區，我親眼目睹一場大雪過后，一位老奶奶帶著他的小孫孫，拿著鏟子鏟除階梯上厚厚的積雪，那時天剛亮，他們一點也沒感覺到冷。“快點鏟，一會兒上班的人就多了，也有像奶奶我這樣大的老人要上街買菜，滑倒在這里多不好呀？”老奶奶一邊鏟一邊教導她的孫子。

　　活雷鋒就在我們身邊，每時每刻，無處不在。你也是個活雷鋒嗎？

雷鋒作文 篇8

　　讀了雷鋒的故事，我深受感動，他的事跡永遠值得我們學習。

　　向雷鋒學習，首先要學習他刻苦學習的精神。施工任務中，他整天開著汽車跑來跑去，很難抽出時間學習，他就把書隨身帶到自己的包里，車一停，沒有事他就坐在駕駛室里看書。他生前一共寫了121篇日記，約4。5萬字。作為一名學生，我應該學習他這種擠和鉆的釘子精神，利用一切可以利用的時間，好好學習。

　　向雷鋒學習，其次要學習他的'樂于助人的精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里拉著一個小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。雷鋒一打聽，原來這位大嫂從外地探親回來，要去十幾里外的樟子溝去，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起大一點兒的孩子冒雨朝樟子溝走去，一直走了兩個多小時，才把他們送到家。我一定要學習雷鋒樂于助人的精神，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，多做好事，做一名合格的三好學生。

　　雷鋒雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，我們要向雷鋒學習，做一顆“永不生銹的螺絲釘”。

雷鋒作文 篇9

　　有這樣一位英雄，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠留在千萬人的心中！

　　如今，雷鋒的精神仍在感化著人們，在我們身邊就有許多雷鋒似的人。

　　交警，他們日夜站在馬路邊，不管是嚴冬還是酷暑，不管是風霜還是雨雪，他們總是屹立在那里，指揮著車輛順利通行，提醒著人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里，但人們心中卻時時不忘交警，因為，他們為這個事業付出了太多太多，不管道路多么艱辛，他們毅然堅守在自己的崗位上。交警，不正是雷鋒似的人嗎？

　　老師，他們辛勤的工作著，不知批改過多少作業，不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個知法守法，有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出的是自己的心血，回報的是別人的快樂。在我們身邊辛勤工作的`園丁們不正式雷鋒似的人嗎？

　　這些事例太多太多……

　　在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！