[精品]身邊的小雷鋒的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的身邊的小雷鋒的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
“雷鋒”,每當這個名字出現在人們的腦海中時,那位無私奉獻了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀權力與金錢所灌溉的社會,無私奉獻的雷鋒也許已經被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經認識并結為好朋友了。如今算來,已經有三年多了。
記得有一次,我到學校后,剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子,一不做二不休地丟進了遠方的垃圾桶里。我頓時覺得很驚訝,就去問他;“為什么你要把垃圾丟進垃圾桶里呢?”“這還要問呀,本來就該做的`嘛!”李平安反而好奇問起我來。于是就和我一起進到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對李平安笑了一下后,連夸李平安是個好孩子。我也為有這么一個樂于助人,愛護環境的好朋友而感到高興。
雷鋒精神在于無私奉獻,毫無私心,見到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂于助人的精神,今后,我也要向李平安學習。他就是我班的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇2
他,短短的頭發,臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質值得我們學習。
記得又一次,我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片,鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指,跑著大喊:“啊!救命啊!快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經累的滿頭大汗。
當然,孫孝磊也有幫助我的.時候。
有一天,我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的,不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服,但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我,我要學習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。
身邊的小雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的.花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
身邊的小雷鋒的作文 篇4
小紅是個人人夸的好孩子。
在家里,媽媽生病了,小紅會倒杯熱水給媽媽喝,媽媽夸小紅是個孝順的.好孩子。在學校里,小 紅是老師的小助手,她經常會幫老師抱本子為同學發本子。放學時,下起了雨,小明沒有帶傘,只好用書擋著頭,小紅看見了,叫小明來自己的傘下躲雨,小明感激地說:“謝謝你小紅。”公交車上,一位拄著拐杖的老爺爺走了上來,車開的時候老爺爺差點摔到了,小紅連忙站起來說:“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人。她真是個樂于助人的好孩子,我們要向她學習。
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