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身邊的小雷鋒的作文

時間:2023-11-13 14:19:02 雷鋒 我要投稿

[精選]身邊的小雷鋒的作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的身邊的小雷鋒的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]身邊的小雷鋒的作文9篇

身邊的小雷鋒的作文 篇1

  這是一個陽光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課,我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽高照,怎么就一會兒工夫,天就暗了下來,教室里要開燈才能上課了。

  我仔細往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽都躲進了云層。緊接著刮起了大風,風夾帶著大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰速決,后面的課,老師講了些什么,我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點停下來的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的.心思。她問我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說:“是的。”陳小蕾立刻對我說:“我和你合撐一把傘到校門口吧?”

  聽了她的話,我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

身邊的小雷鋒的作文 篇2

  雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

  就拿那次說吧,那天上英語課,伴隨著“上課!”“老師您好!”“同學們好,請坐。”這三句話,這堂課開始了。“哎呦!”我喊了出來,原來是椅子腿出了點毛病,我勉強把椅子腿扶好。開始上課以后,我都要半蹲半坐的待著。這滋味,真是比馬步還要難,接下來的幾節課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過去了,回到家里,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒有動過的痕跡。第三天,我想:可能還是壞的.吧,想著,我搖了搖椅子腿。咦?怎么回事?我望望同學們,他們對我微微一笑,哦,我明白了,原來是班上的“活雷鋒”多起來了!

  現在,我還不知道哪位好心的同學是誰,后來一個偶然的機會,我才知道那位同學是付欣蕊。

身邊的小雷鋒的作文 篇3

  在我們班,何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。

  記得曾經有一個令人印象深刻的下午,我去樓下上體育課,在這炎炎夏日,我們一會兒跑步,一會兒玩游戲,真是腰酸背痛、口干舌燥,喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴,我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了,我像離弦的'劍一樣沖到了空無一人的教室,我迫不及待地打開開水杯,好像打開了希望的源泉。可是,那希望頓時破滅了,原來,水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌,她紅著臉,不好意思地對我說:“我的水也不多了,對不起。”我沮喪極了,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。

  這時,我的同學何祉晏看見了,問道:“周子淇,我給你水吧。”我高興得忙連連點頭,還說了聲:“謝謝!”我的眼睛也放出了亮光,希望就像死灰復燃,又被點燃了。于是,她給我水,我大口大口地喝著水。啊!真爽啊!就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田,絲毫的干渴都消失了。

  何祉晏在我有困難的時候伸出了援助之手,解決了我的燃眉之急,我一定要向她學習,做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒的作文 篇4

  雷鋒,這個名字多么溫暖人心啊!這是一個在20世紀有著影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的`到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  當路上出現了一百塊錢這樣的大錢,大多數人會怎么做?無可猜想,當然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學,那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務臺,將錢交給了服務人員,服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學,他就是我們班的吳迪同學。一百元錢,一個多么誘人的數字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

  雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。

身邊的小雷鋒的作文 篇5

  冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風,吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵,卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。

  只要你用心就會發現,其實雷鋒就在我們身邊。比如我的同學:有的樂于助人,有的熱愛勞動,有的主動讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

  王汝一是我們的副班長,他真是個熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個對你說:“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動時,都少不了他的身影。每次放學時,他都會主動留下來,幫助值日生打掃衛生。記得有一次中午午休時,突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發出來,原來一個同學不舒服,嘔吐了。此時,同學們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學默默地拿來拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學送來紙巾。那位同學感動好的'熱淚盈眶,同學們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

  是啊,其實雷鋒無處不在,愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么,讓我們在這陽光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!

身邊的小雷鋒的作文 篇6

  在我班里,扎詩農布是個“小雷鋒”,他高高的個子,有神的眼睛,看上去超有力氣。

  記得有一次,下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺得很疼,眼淚在眼眶里直打轉,可我沒有哭,而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來,扶著花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。

  這時,扎詩農布看見了,急忙跑過來,關心地問:“你怎么了?”我委屈地說:“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫室包扎一下。”他一聽急了,二話不說,用力背上我,快步向校醫室走去。一會兒工夫,校醫幫我涂上了藥水。扎詩農布說:“我背你回去吧?”我搖搖頭說:“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅持把我背回了教室。回去的路上,我的`心里感到暖暖的。

  我想,扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學習!”

身邊的小雷鋒的作文 篇7

  當綠色之春吐露芬芳之時,微微的春風悄然把雷鋒叔叔進了我們的城市。學校里、班級里到處涌現著“雷鋒叔叔”助人為樂的身影與足跡。

  我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長著一雙小眼睛,笑起來瞇成一條細線,可愛極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長長的馬尾辮,帶著一個漂亮的發卡。

  有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風從我身邊吹過,不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來,焦急地問:“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動地說道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點疼,沒關系。”她蹲下來,輕輕地把我的褲子挽起,說:“讓我看看,膝蓋有點紅了,我幫你揉揉。”說完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會兒換成左手,一會換成右手,還不時的甩甩揉的酸酸的手。不一會兒在她那柔柔雙手的呵護下,我的膝蓋一點也不疼了。看著她那一本正經的樣子,我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎?我以后要向她學習做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動的說:“謝謝你,不疼了。”她看到我的褲子臟了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來回的擦了起來,還不時搓一搓泥巴。不一會兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的.。我拉起她的手說:“我們一起去洗手吧!”

  走廊外的樹枝在微風中搖曳,太陽已經升到了天空中,發出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“丁心怡,真是一個助人為樂的小雷鋒。”

身邊的小雷鋒的作文 篇8

  我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?

  沒等我反應過來,他已經扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個多小時呢。”小剛聽了說:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊員,渾身都是勁兒。”看著著一切,我想起了語文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的`小雷鋒嗎?我連忙說:“對,爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完爺爺后,一看時間,呀,爸爸該著急了。

  我奔跑起來,心里美滋滋的。學習雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個人都可以是雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇9

  周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當同學有困難的時候,他就會力所能及地幫助別人。

  記得有堂美術課上,我師叫我們畫畫。我打開文具盒,想拿出記號筆,沒想到,文具盒里并沒有記號筆。我突然后悔不已,又埋怨自己的`粗心大意。早知道這樣,就得在校門口買一支記號筆。看著周圍的小朋友開始畫畫了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這個時候,我想出了一個辦法。我推了推周星翔的背,輕輕地跟他說“周星翔,你能把記號筆借給我用一下嗎?”周星翔回過頭來,把記號筆放在我的桌子上,大大方方地對我說“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開始畫畫了。

  我忽然想到去年學的一篇課文——《藍色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍鉛筆畫樹葉。相比來說,周星翔真大方,他二話不說就給我了,讓我順利地完成了美術作業。正是有了小朋友之間的團結互助,我們班才像一個溫暖的大家庭。

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