【精華】雷鋒的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文400字 篇1

　　雷鋒！大家都熟悉不過(guò)了，他就好像人民的勤務(wù)員一樣，時(shí)時(shí)刻刻的想百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打，他是值得人民贊揚(yáng)的。

　　從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀到外地做報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。在當(dāng)時(shí)，人們流傳一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車(chē)�！痹谶@里有一個(gè)具體的'事例，更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚(yáng)的！

　　有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到了大嫂的手中，大嫂含淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！崩卒h回答道。

　　從這個(gè)小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開(kāi)的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇?fù)砘ǘ洹?/p>

　　雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會(huì)一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見(jiàn)到好人做好事就會(huì)想起當(dāng)年全心全意的雷鋒。

雷鋒的作文400字 篇2

　　雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是孩子們的知心人，是人民的勤務(wù)兵，我們大家心中的榜樣，也是我最敬佩的人！我之所以要介紹他是想讓同學(xué)們更多地了解他的故事，向他學(xué)習(xí)。

　　雷鋒七歲就失去了父母成了一名孤兒，他是在鄉(xiāng)親們的接濟(jì)下掙扎著活了下來(lái)，在他小時(shí)候就能勇敢地與地主婆反抗，當(dāng)家里沒(méi)有柴燒時(shí)他就去被地主霸占的山上砍柴，地主要搶他的柴刀他就與地主搏斗，左手背上還被地主婆連砍了三刀。后來(lái)解放了，他應(yīng)征入伍當(dāng)了一名軍人，在部隊(duì)上他干一行愛(ài)一行鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。那時(shí)候人民流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，隨時(shí)都為別人著想，而且盡自己的全力去幫助他人，但是雷鋒從來(lái)做了好事不留姓名，受到贊譽(yù)不驕傲，同學(xué)們可能要問(wèn)“雷鋒一天這么忙拿什么時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢？”這我來(lái)告訴你們：雷鋒隨身背著挎包，包里裝著學(xué)習(xí)用的書(shū)籍，只要一有休息的時(shí)間他就拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，用他自己的話說(shuō)就是“用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)”，時(shí)間是擠出來(lái)的！

　　我們這一代的孩子要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平時(shí)的`學(xué)習(xí)和生活中從身邊做起，從小事做起，為別人排憂解難，把他的釘子精神用在自己的學(xué)習(xí)上，努力去做一名雷鋒式的好少年！

雷鋒的作文400字 篇3

　　我身邊曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)好心的人，在危險(xiǎn)的情況下，救了一個(gè)孩子。

　　有一天下午，外面的天氣熱得像個(gè)大火爐，這是個(gè)游泳的好時(shí)候，我們一家五口去望洋橋下游泳。那兒的水低則幾十厘米，最高有二十幾米深。小孩子離岸上幾米都嚇得瑟瑟發(fā)抖，大人也很少去深水區(qū)。還好我之前早已把游泳的技術(shù)練得滾瓜爛熟，潛水、狗刨，這些我在熟悉不過(guò)了。

　　我在水里和哥哥玩時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小孩的救生圈漂到河中間去了，漂到了那有十幾米深的水區(qū)里，有一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，急忙跳到水里，試圖想把那個(gè)游泳圈拿回來(lái)，誰(shuí)知他“撲通”一聲，被河水吞噬了，他一直在掙扎，咕嚕喝了好幾口水，一名悠閑自在地在橋頭釣魚(yú)的小老頭兒見(jiàn)況，連忙把手機(jī)扔在一邊。像“空中飛人”一樣撲進(jìn)了水里，他像一條金魚(yú)般地游向那個(gè)小男孩，他又潛入了水里，過(guò)了幾秒，那老頭兒才把那個(gè)小男孩抱上岸來(lái)，那個(gè)小男孩已經(jīng)奄奄一息了，老頭兒卻累得趴下了，圍觀的人們都在打120，這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶從人群中走出來(lái)，“�。�孫子��！”那個(gè)老奶奶從她那破舊的錢(qián)包拿出了幾張紅色的鈔票。塞在小老頭兒的衣服，“不要啦！救人是應(yīng)該的！”說(shuō)完，又吹著那優(yōu)美的音樂(lè)提著魚(yú)竿在夕陽(yáng)底下走了，看著他那矮小的.身影，我不得不佩服……

　　雖然那位小老頭兒沒(méi)在出現(xiàn)但在我的人生道路上不止這樣一名“活雷鋒”我們要記住雷鋒叔叔說(shuō)的話，因?yàn)檫@樣才對(duì)得起只活了21歲的雷鋒一顆為人民服務(wù)的心！

雷鋒的作文400字 篇4

　　他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè)，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。

　　有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的.呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒(méi)在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　還有一次我們要寫(xiě)作業(yè)，一看書(shū)包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了，我想可能是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問(wèn)我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)：“不用謝。”不光是我，班里其他同學(xué)他也會(huì)幫助。

　　他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。

　　他這種助人為樂(lè)，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。

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