我們的雷鋒作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。
我們的雷鋒作文 篇1
【第1篇】
“學習雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學習雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學習雷鋒月——三月。
隨著三月溫暖的春風,我也發現身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著同學送我的一小團拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團拉面還在手里。結果,拉面仿佛咬住了我的'頭發似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點也不落下來。
這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面。可是拉面泥絲毫不給他面子,扯了半天,還無濟于事。眼看快上課了,他靈機一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費,我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學的熱心幫助,希望同學們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會更美好!
【第2篇】
都說三月是學雷鋒月,其實不僅是三月,平時我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長黃宇超更是公認的“小雷鋒”。
每周星期一,黃宇超都會早早地來到班級,開好門,提醒我們準備好古詩文考級書本,在講臺上帶領我們朗讀著美妙又好聽的古詩。當我們讀的不夠好時,他還會糾正我們的錯誤。下課時他會習慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節上課的老師有一個干凈整齊的講臺環境。宇超同學還會把地上的粉筆撿起來,以免路過的同學不小心踩碎了,既浪費又污染班級衛生。
平時下課,宇超一看到有同學在走廊上奔跑,就會提醒那位同學注意安全,避免撞上同學。語文老師或數學老師叫同學幫忙發作業,他總是第一個。快上課的時候,如果老師還沒來他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會停止喧嘩,全班就安靜了下來了。同學們在學習上有困難,找宇超是最好的選擇,因為從他那,你總能得到耐心的指導。
總之,宇超的心中裝著班級,想著同學,只要班級有事他總是第一個站出來,真是個名副其實的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會越來越多!我們的班級也會越來越溫馨!
我們的雷鋒作文 篇2
當今社會,物質生活極大豐富,拜金主義正在蔓延,人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠,媒體也經常報道一些負面的消息,惹來了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件,十八名淡漠的路人,折磨了億萬人的心,人心怎么會如此冷漠,如今,從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞,她們用實際行動向整個社會證明,熱心人常有,好心人常在。
杭州最美司機吳斌,在出了交通事故還能以旅客的安全為首,吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂,導至他肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,在岌岌可危的關頭,他忍著劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下,拉上手剎,開啟雙閃燈,完成一系列完整的動作安全停車,那一刻,吳斌掙扎著站起來,用很低的聲音一字一字地對乘客說:不要亂,一個一個下,站在路旁,然后打開車門,安全疏散旅客,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。
20xx年6月1日凌晨3點45分,吳斌去世了,他作為一名窗口服務者,他始終把車廂作為自己的家園,以誠待客,以心交心,十年來,旅客投訴為零,而助人為樂,拾金不昧的`好事數不勝數。
要是人人都有一顆廣闊無私的心,世界時時刻刻都有會充滿愛,吳斌真是乘客們的守護神,吳斌就是我們的活雷鋒!
我們的雷鋒作文 篇3
前天早上我上學時,看見校門前有一大幫人圍著,我擠過去一看,是一位老奶奶給小明的感謝信,原來,他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時,來了一個酒鬼亂拐地開著貨車,直接沖向了他倆,小明急忙把老爺爺推向路邊,自己的腳卻被壓傷了,住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的`樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了,他看見了二話不說,就回家拿了些布條,把樹的傷處包好,把樹扶直,又澆了足足的水。
忘不了,他不怕臟,不怕累,利用課余時間撿校園里的垃圾;
忘不了,他主動承擔班里抬水的義務;
忘不了,自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊!我想:小明能做到的我們也能做到;我們所有同學都做小明一樣的好學生,爭當小雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽到這慷慨激昂的旋律,我就不由得想起雷鋒助人為樂的身影。雷鋒說過一句話:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是一顆螺絲釘,是共產主義的闖將,是我們學習的楷模。
現在雖然現在雷鋒已不在人世,可他的精神將代代相傳。現在我的身邊就有很多“活雷鋒”。
我班有一個叫徐俊杰的學生,平常他在學習上表現的不是很優秀。我一直把他看作差生,可從那件事后我徹底改變了對他的看法。
那是上學路上發生的一件事:那天他一瘸一拐的去上學,突然看見一位中老年盲人,拿著一根導盲桿磕磕絆絆的走著。他看見后,毫不猶豫的`拖著體育課上受傷的腿走過去,攙扶那位盲人慢慢地走著,他還不時地提醒那個盲人:“慢點!別著急!”這位盲人好像有語言障礙,不能向他道謝。可我隱約看到他噙滿了感動的淚水……在不知不覺中,他倆一起一伏的身影漸行漸遠,慢慢地消失在視野內,此時我的眼睛濕潤了,被眼前場景感動了……我差點遲到了。他上課遲到了二十分鐘,還被老師訓斥了一頓。恰巧在他扶盲人回家的那段時間里被一位老師看到了,經調查才發現是徐俊杰,學校對他施以表彰,真是沙土埋不住金子!
后來,我問他是什么原因促使他在自己有傷的情況下去扶那位盲人,他說:“雷鋒說過‘我覺得一個革命者就應該把人民的利益放在的一位,為人民做貢獻,現出自己的一切這才是最幸福的’”流利的話語中那真誠的內心世界一覽無余,我聽后大為震驚。
在缺少愛的荒原,你是綠樹一棵,春花一朵;在缺愛的星空里,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛的冬日里,你是春風一縷,炭火一盆;雷鋒你是愛的豐碑,你的思想永放光芒,你的名字永刻心上,我們要永遠以你為榜樣。
我們的雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當我聽見這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵著一代又一代人積極進取、奮發圖強。
先說說我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業。還教給我們豐富的知識和做人的.道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎?
再說說我們班長劉昱柯吧!別看她小,會做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的組長鄭靜靜,她關心同學、認真負責、熱愛集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻愛心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說:“你將來要做一個對社會有用的人,把這份愛傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話。
無論是生活中,還是學習中,“雷鋒”精神將永遠陪伴著我們、激勵我們、指引我們!
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