【精選】身邊的雷鋒作文300字8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的雷鋒作文300字 篇1

　　我身邊的雷鋒是一個小女孩，她長得很可愛。但她是一個孤兒，從小就沒有爸爸媽媽，一直跟著姑姑生活。雖然她是個孤兒，就讓我來講講她幫助他人的故事吧！

　　星期四這天，她自己放學走路回家。到了小區的街邊，看見了一個找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開心了，陪著小妹妹到天黑，直到小妹妹找到媽媽了，她才回家。

　　有一次，她的學校捐款。這天下午，她沒有馬上回家，她跑去給大超市發傳單，發完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發傳單的錢，一共有210元，她全部放在一個小袋子里，裝在書包。

　　第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢裝進了袋子，高高興興地去學校捐款。她把自己勞動賺的.錢289元一分不少地入進了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。

　　她樂于助人，喜歡做公益勞動，她就是我身邊的雷鋒。

身邊的雷鋒作文300字 篇2

　　他是我們班的課代表，我老師的得力小助手，是一個善良、勇敢，愛幫助大家的人。他就是我們班的班長——周柳輝。

　　聽，老師在發試卷那，剛剛大聲念到的'那個一百分，又是周柳輝的卷子。他學習成績優秀，卻從來不驕傲。他經常幫助我們解答學習上的難題，遇到比較難的題目，他還特地去請教高年級的同學或者去問老師，然后再來給我們講解。同學們都很喜歡這個“小老師”那。看，那位彎腰撿起紙屑的同學就是周柳輝。他可愛護教室的衛生了，看到學校里有垃圾準會第一個跑過去撿起來。如果看到有同學隨地亂扔，他就會過去勸阻，然后耐心講道理。呀，他怎么跑在雨里啊？原來是他把自己的雨傘借給了路遠的同學，他自己冒雨跑回家那。這可真是個小雷鋒那。瞧，那個戴著紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認真看著來往的同學是否忘記戴紅領巾，一雙小眼睛炯炯有神。這不，又有一個同學被他抓住了。

　　這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。

身邊的雷鋒作文300字 篇3

　　在我們的身邊，有許許多多的`好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。

　　記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。

　　還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧。”

　　還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。

　　在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。

　　王沖真是我們身邊的活雷鋒。

身邊的雷鋒作文300字 篇4

　　在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧！

　　打開鏡頭，把鏡頭轉到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發的叔叔阿姨們干得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發，生怕不細心把老人的頭發剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復復地磨著，想讓老人們用得到和剪子快一點，再快一點。焊盆的'叔叔干得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實一點，再結實一點。

　　再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下，整個教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊！

　　“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活著。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂于助人、勤儉節儉的新時代的“活雷鋒”！

身邊的雷鋒作文300字 篇5

　　3月5日是向雷鋒叔叔學習的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”讀完雷鋒的故事，我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們去學習。

　　說起雷鋒，其實他離我們并不遙遠，他就在我們身邊。

　　像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔，他一路上給車上站著的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因為他是北京人，所以還為車上要去北京的人們做起了“導游”……他就是我們身邊的`活雷鋒。

　　這樣的活雷鋒，我們學校也有，我的同學就是。

　　前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準備好的工具——釘、錘便要開工了，這時正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙，扶桌子地扶桌子，測量地測量，釘釘地釘釘，在他們的幫助下，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過馬路的人是雷鋒，汽車上為你讓座的人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……

　　每一個幫助別人的人，有愛心的人都是雷鋒，讓我們一起行動起來，幫助每一個需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！

身邊的雷鋒作文300字 篇6

　　在我們生活中，有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。

　　記得有一次，我和爸爸坐出租車回家，不小心我把有學習資料的文件夾落在了出租車的后座上。當我回到家的時候才發現，當時我就想哭了，還怪爸爸不把我的東西拿好。

　　在我還不高興、生爸爸氣的'時候，聽到在我們樓下有人在喊，我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我，就連忙把文件夾遞給了我，我連忙說：“謝謝您！叔叔你真好！”我話剛說完，好心的叔叔已經上了出租車一溜煙的開走了。

　　在我沒上小學的時候，有一次我和爸爸、媽媽在環北公園玩。在公園里走的時候，我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊，我心想外婆家就在公園附近，自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我，我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，時間一長我心里就急了，就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎么了？我說和爸媽走散了，阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她，阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒，我就見到了我的爸爸、媽媽，我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝！

　　現在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”，不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事！

身邊的雷鋒作文300字 篇7

　　雷鋒，是我們的學習的榜樣。雖然雷鋒已經不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。

　　在同學有困難的時候，去幫助同學；在同學遇到不會做的題目，去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”啊！

　　記得在上個學期，期中測試發試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目，就有一道題目我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當我問她這道題目怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是啊！我身邊藏著一個個“活雷鋒”。

　　我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次，我因為要去打針，所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當時，林湘寧放棄了跟別人玩的`機會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，放棄自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的啊！

　　是啊！我們應該學習雷鋒精神，追求高尚人生！

身邊的雷鋒作文300字 篇8

　　在我班，黃佳怡是個“小雷鋒”。

　　一天中午，聽說學校要進行衛生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了。”

　　話音剛落，只見黃佳怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽旭宸的'座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“黃佳怡，你作業都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽回不來！作業，是我個人的事，來不及寫可以補！”

　　看著這個外表并不出眾的黃佳怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？

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