【精華】身邊的小雷鋒作文四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的身邊的小雷鋒作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的小雷鋒作文 篇1

　　我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細觀察，就會發現我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……

　　尤其是悠然，大多數時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經常主動把自己的學習用品借給沒帶的同學。比如說，老師需要小助手的時候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。

　　記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。悠然看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關心！”她又說：“以后走路要小心點！”

　　助人為快樂之本，大家要向悠然學習，更要學習雷鋒叔叔的`精神。

身邊的小雷鋒作文 篇2

　　自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候，他才快22歲而已。現在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了。忽然，在寂靜中，響起了一陣優美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個正著！顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個不停。可是，誰都沒理會他。

　　中隊長謝芯麒正在教室看書，“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好，輕輕地放進書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發現了正在哭鼻子的'顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒，就小跑著找班主任去了。過了一會兒，劉老師風風火火地來到門前，帶顏莙圃回教室，并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應該做的。”是的，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。

　　我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子啊！我要向中隊長學習這個樂于助人的好品質，也要成為傳播雷鋒精神的使者！

身邊的小雷鋒作文 篇3

　　提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

　　想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的'嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的。”

　　她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒作文 篇4

　　我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的.身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達。

　　有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。

　　他這種熱心幫助同學的精神值得我們學習，他就是我身邊的小雷鋒。

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