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【實(shí)用】我心中的雷鋒作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的雷鋒作文5篇，歡迎大家分享。
我心中的雷鋒作文 篇1
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時(shí)刻崇拜的人，他就是當(dāng)代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂于助人，常為他著想的高尚品格令我感動(dòng)！曾經(jīng)，他說過這樣的話，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一次，他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)家里的電視機(jī)不見了，便問自己的父親：“爸爸，咱家的電視機(jī)怎么不見啊？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機(jī)送給他了。”
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之后說：“爸，我還要看電視呢！這…”說完，只見郭明義伯伯一直沉默，他堅(jiān)信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現(xiàn)在正在讀大學(xué)的女兒更加明白了什么是愛心。
郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運(yùn)行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬元，這些年卻捐出了十二萬元！盡自己所能讓那些貧困山區(qū)的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢捐物也捐血！據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一共捐了重八十八斤的血。同學(xué)們想想啊，八十八斤可是相當(dāng)于一個(gè)十來歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無私的幫助別人，奉獻(xiàn)自己能夠奉獻(xiàn)的東西，又有誰像他那樣做到啊！
郭明義伯伯總說：“于啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說上次聽寫測試吧，本以為我可以得100分，所以就沒有多復(fù)習(xí)。聽寫后，成績出來了，我得了一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)：98分。唉，都是自己不踏實(shí)，真不該自大啊！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。郭明義獻(xiàn)血六萬余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。
他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問他的.同事。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什么用？” 一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現(xiàn)在，中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長隊(duì)是社會(huì)的公民······這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢；我在公交車上站起身來；我扶起生病的朋友到醫(yī)院去······當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛，需要的是無私的奉獻(xiàn)！
這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多······
我心中的雷鋒作文 篇2
上一年級的時(shí)候，老師教我們一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我問老師雷鋒是誰，老師告訴我雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。我又問老師，那雷鋒現(xiàn)在在哪兒呢？老師深情地說，雷鋒在我們每個(gè)人的心里。聽了老師的話，我有些不明白。
后來，隨著年歲漸長，我從書中對雷鋒有了更多的了解。他有過浸滿淚水的苦難童年；他愛黨愛國，從家鄉(xiāng)湖南長沙到遼寧撫順，他兢兢業(yè)業(yè)地做好每一份工作；他像一團(tuán)熱情的火焰，溫暖著身邊的每一個(gè)人，他把幫助別人當(dāng)成自己最大的快樂；他克勤克儉，從不為自己亂花一分錢，卻把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民；他像一顆釘子，擠出一切時(shí)間，努力看書學(xué)習(xí)。他用22歲的短暫人生書寫出壯麗的詩篇。在他的感召下，中華民族的大家庭中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的道德模范和先進(jìn)人物。他們中有被稱為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義，有扎根深山、恪守醫(yī)生職責(zé)的“索道醫(yī)生”鄧前堆，有為了保護(hù)學(xué)生而失去雙腿的“最美教師”張麗莉，……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑c雷鋒叔叔的名字一起，閃爍著耀眼的光輝，讓我滿懷感動(dòng)，更讓我滿懷豪情：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的人。
我是一名四年級的學(xué)生，因?yàn)槿雽W(xué)比較早，所以比班里其他的同學(xué)小好幾歲。老師們看到我小，不忍心嚴(yán)格要求我，我也不自覺地放松了對自己的要求，對學(xué)習(xí)很是懈怠。當(dāng)我看到雷鋒叔叔為了擠出時(shí)間看書，晚上竟然跑到車場、工具棚、廚房里，甚至連等待電影開演的空隙都不肯放過時(shí)，我被震撼了。我有充裕的時(shí)間、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，怎么能因?yàn)槟挲g小就放松對自己的要求呢？這樣下去，將來又如何擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任呢？于是，我決心改掉自由散漫的`缺點(diǎn)，以全新的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。每天清晨，我早早起床，在鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲中誦讀課文。課堂上，我專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的每一個(gè)問題。放學(xué)回家，我不再坐在電視機(jī)前看那永遠(yuǎn)也播不完的《喜羊羊與灰太狼》，而是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程。課余時(shí)，我還讓爸爸教我學(xué)英語。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我的成績有了很大的提高，期末時(shí)被評為班里的學(xué)習(xí)積極分子。在與同學(xué)交往時(shí)，我也不再只顧及自己，而是多為對方考慮。同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。去年秋天，學(xué)區(qū)里一位二年級的女生不幸患上白血病，我把儲(chǔ)錢罐里積攢了好久準(zhǔn)備買芭比娃娃的錢全部捐了出來。雖然沒有得到心儀已久的芭比娃娃，我卻并不失望。我終于體會(huì)到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)內(nèi)心的充實(shí)與喜悅。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每次唱起這首熟悉的歌兒，心頭總會(huì)涌起無盡的溫暖與感動(dòng)。雷鋒，這個(gè)平凡而偉大的名字，像一盞明燈，高高掛在我的心頭，照亮了我未來成長的道路。我將沿著雷鋒叔叔走過的路，一步一個(gè)腳印，走出一條金色的人生之路！
我心中的雷鋒作文 篇3
下課時(shí)，她會(huì)陪我畫畫、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來問問我有沒有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒有一句埋怨話語，一步一步扶著我，到達(dá)后，她站在門口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著拿餐盤，忙得不亦樂乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來你在這，我?guī)湍闶垺！薄澳阒还茏谖恢蒙系却！彼执舐暶睢３藴珪r(shí)，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要。”不一會(huì)兒，黃雋然就端著湯和餐盤，小心地放在我桌上，然后才去端自己的。看著這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的`中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅(jiān)持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，黃雋然飛快地來到我身邊，拿起我的書包往肩上一甩，一手提著她自己的書包，裝著很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著看著我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會(huì)累壞的，你以后就別幫我了。”“不，不，這是我該做的。”好不容易到了傳達(dá)室，黃雋然猛得放下書包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書包了，我媽會(huì)過來拿的。”她眉毛一抬，聲調(diào)提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì)每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)黃雋然，你能不說她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 篇4
多少次，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，多少次，我們極力的思索，“雷鋒叔叔”您的名字，為什么成了我們大家的名字?而我們的名字，為什么又在您的名字中消融?
1940年，12月18日，一個(gè)從小就準(zhǔn)備為人民群眾作出貢獻(xiàn)的生命誕生了!可他卻是那么的不幸，從小就生活在湖南省簡家塘一個(gè)貧苦的家庭里。
但是，這卻阻礙不了他一心想為人民，為共產(chǎn)黨作出貢獻(xiàn)的心理。
終于有一天，1962年8月15日，在為他的同志們，他的戰(zhàn)友們晾衣服的時(shí)候，晾衣肝不幸頂?shù)搅怂奶栄ǎ陨硌陈毩耍陜H22歲。
雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，留給了后人無窮無盡的精神財(cái)富。人們記住了他，社會(huì)記住了他，更多記住他的人，在他的精神感召下，更多人加入了他的行列，在無私的為人民，為社會(huì)奉獻(xiàn)中…
為了紀(jì)念雷鋒叔叔，所以，我們要向雷鋒叔叔那樣“弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神，要有正確的人生觀、價(jià)值觀作基礎(chǔ)。確立革命的人生觀、價(jià)值觀，是我們在發(fā)展社會(huì)主義下能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)的關(guān)鍵，革命的人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)在軍人的使命上，就是愛國奉獻(xiàn)，就是為了黨、國家和人民的利益勇于犧牲個(gè)人的一切。有了這種崇高的人生追求，就會(huì)有寬闊的胸懷、高尚的情操。堅(jiān)定的意志，就不會(huì)為艱難困苦所動(dòng)，不會(huì)為金錢、女色所迷、不會(huì)為“酒綠燈紅”所惑。我們要自覺以雷鋒為榜樣，努力解決好“為誰活著、怎樣做人”的問題，像眾多的新時(shí)代英雄模范那樣，用科學(xué)理論武裝自己，用高尚精神塑造自己，用現(xiàn)代;，識(shí)豐富自己，加強(qiáng)世界觀的改造，在各種腐朽思想文化影響面前做到拒腐蝕永不沾。各部隊(duì)要緊密聯(lián)系官兵的思想實(shí)際。把學(xué)雷鋒活動(dòng)同人生觀、價(jià)值觀教育結(jié)合起來進(jìn)行，讓愛國奉獻(xiàn)的精神在我們的心中扎根…
弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神，要與繼承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一致起來。中華民族的傳統(tǒng)美德處處閃爍著愛國奉獻(xiàn)的光輝。從誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約，到友愛互助、見義勇為;從尊老愛幼、禮貌謙讓，到敬業(yè)守職、精益求精;無不昭示著愛國奉獻(xiàn)的豐富內(nèi)容我們學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神，就一定要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德和我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
雷鋒的接班人，雷鋒班，他們的奮斗目標(biāo)是：以滿腔的熱情，關(guān)心和輔導(dǎo)孩子們，在孩子們的心田里，播下共產(chǎn)主義精神的種子。
雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些平凡才構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼續(xù)和弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該成為我們每個(gè)人的意識(shí)
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)愛國精神，重在實(shí)踐和自覺。希望我們能把愛國精神牢記心中。促進(jìn)“作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的宗旨。
我心中的雷鋒作文 篇5
“雷鋒”一提到他或者一想到他，我就會(huì)想起我們班學(xué)習(xí)雷鋒的同學(xué)，誰然他的外表沒有透露出來，但是他的行動(dòng)透露出他那愛樂于助人的心靈，就是他們讓我知道互相幫助，是他讓我知道怎樣去幫助別人，是他讓我摘幫助別人中感到快樂……
他們的行動(dòng)完全是我感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)，一定……
如果我們班的同學(xué)都漸漸的愛上幫助別人，甚至到我們的學(xué)校全部，相信，這樣會(huì)變得更美麗，這樣會(huì)讓校園變得無法形容的美。當(dāng)然我喜歡這樣的美，因?yàn)橹藶闃罚诳鞓分形視?huì)體會(huì)到美，是無比的美……
我知道有很多人幫助過我，我也幫助了很多人，我希望這樣永遠(yuǎn)維持。這就是我夢寐以求的快樂，正是這樣我才要向他們學(xué)習(xí)，。
我在電視上面無意看到一個(gè)新聞，以為年過八十的老太太，缺一個(gè)人過馬路，當(dāng)讓他走路很慢，正是這樣，一輛飛快的卡車向著跑來。兩位青年看到了，頓時(shí)要去就那為老太太，當(dāng)?shù)谝晃荒贻p的青年跑過去要托他出去因?yàn)檐囎右呀?jīng)到旁邊了，就是這樣后面的一個(gè)人退了他們一下，得救了，而他卻可憐的死去，當(dāng)我看到是我感動(dòng)了，甚至淚也留下來了。兩個(gè)人去就以為年過八十的老太太，卻犧牲了一個(gè)人，就會(huì)了一個(gè)老太太。這是當(dāng)場的許多人都感動(dòng)了我也是的，為什么旁邊的人不去救他，難道他沒有看見么？不，他看見了，但是他為什么不去救他呢，現(xiàn)在有很多人都是這樣的我月的很不滿。我要小、向那兩位年輕人學(xué)習(xí)，這真是太感人了……
幫助人，會(huì)讓別人羨慕你，會(huì)讓別人崇拜你，學(xué)習(xí)你。我想人與人之間幫助人應(yīng)該是理所當(dāng)然的。
我想向他沒得這種精神，應(yīng)該傳遍世界每個(gè)角落，那么世界就會(huì)變的和和諧諧。如果這樣就會(huì)上了很多麻煩，如果這樣就會(huì)多一點(diǎn)關(guān)心，如果這樣就會(huì)更加和諧……
只要人人都這樣幫助人那么危險(xiǎn)就會(huì)逐漸消失，那沒快樂就會(huì)到來，美好的事情就會(huì)原本而來的。
朋友之間學(xué)習(xí)要幫助，同事之間工作要幫助，別人喲困難了就要幫助，到處都不會(huì)上得了幫助，只要人人伸出雙手去一個(gè)一個(gè)幫助別人別人幫助自己。那么什么都會(huì)輕輕松松的。工作一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)會(huì)上一點(diǎn)壓力。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，總是不會(huì)少一句話；“謝謝你”這一句話讓我心中忽然間感到美滋滋的，這就是幫助別人之后的成果。
我們喜歡幫助別人，不論是誰，只要他們有困難就會(huì)伸出雙手，為他沒搭一座越過困難的`橋……
團(tuán)結(jié)就是力量，但是在團(tuán)結(jié)中就是幫助你，也是力量。只有幫助就有團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量大，幫助人的力量更大。
一個(gè)小小的幫助也是幫助，只有出一個(gè)小事情做起才會(huì)更加的幫助別人。人世間上不了很多東西，其中就有幫助。
雷鋒就是一個(gè)非常愛幫助人的，他就是我的英雄，我的榜樣。
愿：幫助的精神傳遍四方……
全世界都會(huì)相互要幫助的，那么全世界都應(yīng)該有會(huì)幫助別人的人，只有讓幫助飛到各地，才會(huì)幫助到全世界，世界才會(huì)變得更加美麗……
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