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【精華】雷鋒的作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的雷鋒的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文600字 篇1
又是一個(gè)春光明媚,晴空萬(wàn)里的三月。三月里,春風(fēng)拂面,楊柳依依,到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里,我們自然會(huì)想起一個(gè)人,他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”是呀,他說(shuō)的多好啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,雷鋒式這樣說(shuō)的`,更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”“雷鋒出差一千里,好事做一火車(chē)。”之所以雷鋒心中時(shí)刻想著大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò):“有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山。”雷鋒同志就是一個(gè)重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂(lè)道,千古傳頌。是啊,一個(gè)把人民放在心中的人,人民也會(huì)把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄,為紀(jì)念雷鋒,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓自己變成一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧:看見(jiàn)地上的紙屑,彎下腰,拾起來(lái);在公共汽車(chē)上,主動(dòng)給不相識(shí)的老奶奶讓座;給盲人引路;領(lǐng)著小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對(duì)當(dāng)事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂(lè)的。所以我們凡是不能只想著自己,應(yīng)該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”吧!
雷鋒的作文600字 篇2
一年一度的勞動(dòng)即將到來(lái),5月1日勞動(dòng)接是全體勞動(dòng)人民的節(jié)日。
4月是學(xué)雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天,我小領(lǐng)導(dǎo)組織高一年級(jí)的全體同學(xué)到街道上打掃衛(wèi)生,那一天我終于領(lǐng)悟到:其實(shí)勞動(dòng)也是件快樂(lè)的事。
7時(shí)30分的鐘聲已敲響,學(xué)生們都手忙腳亂地到指定的地點(diǎn)排好隊(duì),等候領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝,可還是沒(méi)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)的身影,忽然天下起了蒙蒙細(xì)雨,剛才天還好好的,怎么說(shuō)變就變啊!這也許是老天被我們的行蹤所感動(dòng)愕然流下的眼淚。在領(lǐng)導(dǎo)致詞完畢的同時(shí),同學(xué)們都把隊(duì)伍整理得整整潔齊,“向目的地出發(fā)” 一聲令下,同學(xué)們都排著整潔的隊(duì)伍走走出校門(mén)。當(dāng)過(guò)馬路到學(xué)校對(duì)面時(shí),車(chē)輛都停住讓我們先過(guò)馬路,就在此時(shí),讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上,我們班在左邊,8班在右邊。勞動(dòng)委員分發(fā)清潔工具給每位同學(xué)后就來(lái)到目的地。一到目的地,我們被臟亂的街道給停住了。看到這條臟亂的街道,我們絲毫不敢放慢速度,立即進(jìn)行打掃。我們借來(lái)水就開(kāi)始了勞動(dòng)。看到墻上亂涂亂畫(huà)的紙就撕下,撕不下的用鐵絲網(wǎng)沾點(diǎn)水把它涮掉,接著由掃地組呆板碎紙掃去,就這樣,一處到一處,很快地我們便把整條街都掃得干凈整潔。在實(shí)行義務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中人們都表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我們,每當(dāng)想到這,我的心里老是甜滋滋的'。
學(xué)校組織的這次社區(qū)服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),使我對(duì)勞動(dòng)有進(jìn)一步的了解,也讓我了解到為人民服務(wù)也是件興奮快樂(lè)的事,我以后會(huì)盡我所能來(lái)幫助那些需要幫助的人。
雷鋒的作文600字 篇3
雷鋒,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò):我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。是啊,時(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕:放學(xué)了,天下著大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀眾都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深躊躇,這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
現(xiàn)在,讓我們打開(kāi)鏡頭,轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢(qián),當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校,失主找到了錢(qián),他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事,他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng),也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想,把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神,因?yàn)樗脼閯e人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對(duì)得起自己的良心。
繼續(xù)尋找雷鋒的身影,鏡頭拉向公共汽車(chē)上。一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē),不停地咳嗽,是病了嗎?無(wú)人問(wèn)濟(jì)。車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒,我前面的那一位小女孩說(shuō)話了:老奶奶,您坐我這里吧!那稚嫩的聲音好甜好甜,車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,似乎空氣在這一刻凝結(jié),連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子,扎著馬尾辮,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩,真可愛(ài)。她坐在媽媽的'腿上,天真地笑著,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò),這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關(guān)上鏡頭,坐在河邊的石階上,閉著眼想想:人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。
雷鋒的作文600字 篇4
一天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)公公毫不留情地烤著大地。
小光放學(xué)回家,又累又渴,眉毛像兩個(gè)滑滑梯一樣彎著,一雙眼睛瞇成了一條線。忽然一輛公交車(chē)急馳奔來(lái),小光瞪大了眼睛,招了招手,心想如果公交車(chē)上有座位就好了,公交車(chē)停了下來(lái),小光迫不及待地上了車(chē),投了幣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模」馐匕欀碱^。忽然,小光兩眼放光,看見(jiàn)了一個(gè)座位,可他揉揉眼睛,定睛一看,座位上還寫(xiě)著三個(gè)大字:博愛(ài)座,他心想:我累了,坐上去歇一會(huì)兒吧!小光坐了上去,那眉頭馬上松了下來(lái),變成了彩虹橋!
幾分鐘后,公交車(chē)停了下來(lái),驚醒了正在熟睡的小光,只見(jiàn)車(chē)上緩緩的走來(lái)了一位孕婦小光十分的糾結(jié),回想起了在課堂上的事情……小光點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我應(yīng)該……”還沒(méi)說(shuō)完,就被小惡魔打斷了:“這座位是我先坐上去的,憑什么讓給一個(gè)陌生人啊?”
小天使“砰”的跳了出來(lái):“小光,你不可以這樣做,你看阿姨站的很辛苦,小寶寶也十分的不舒服。”
“你不也很累嗎?干嘛要讓座啊……”
“小光,你不能這么自私,你應(yīng)該給她讓座……”
“對(duì),我應(yīng)該給阿姨讓座,博愛(ài)座就是給老小病孕殘……這些人坐的!”
“不對(duì),不可以聽(tīng)他說(shuō)的.!”
“這就是你的不對(duì)啦,拜拜啦!”
“阿姨,給您坐!”
“謝謝你,小朋友。”
小光害羞地?fù)蠐项^,臉上泛出了紅暈,不好意思地笑了。
“你看,是不是讓座后更輕松了。”
“當(dāng)然了!”
小寶寶仿佛跟小光招了招手,小光也招了招手,寶寶開(kāi)心地笑了。
公交車(chē)好像因?yàn)樾」獾淖屪_(kāi)得更加的歡快,兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)好像在為他點(diǎn)贊,一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,又仿佛在為他鼓掌呢!
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