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【推薦】身邊的小雷鋒的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的身邊的小雷鋒的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
在我的童年里有一個(gè)讓我難忘的玩伴，她調(diào)皮搗蛋，卻有股子勇氣，她做事拖拉卻有著樂(lè)趣，那個(gè)我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個(gè)女孩，卻總是像個(gè)男孩一樣，大人都說(shuō)她是命里的小子，早出生了一步，而我卻覺(jué)得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時(shí)候，我們一起上學(xué)，一起回來(lái)。每當(dāng)我被別人欺負(fù)，她總會(huì)用她那無(wú)窮力量的拳頭，為我報(bào)仇。我很不喜歡她的暴力，但卻喜歡她的勇氣，她要有多調(diào)皮就有多勇敢。
記得那是上四年級(jí)的一次放學(xué)，她拉著我跑，害得我上氣不接下氣，我問(wèn)她干什么？她卻笑笑說(shuō)等會(huì)兒你就知道了。我們來(lái)到了一個(gè)雞窩前，這可不是一般的雞窩，這可是班長(zhǎng)家的雞窩呀！她悄悄地爬到雞窩旁，用小手用力向雞窩里伸，我當(dāng)時(shí)想這個(gè)臭丫頭又做缺德事了，一會(huì)準(zhǔn)被雞啄，剛想到這兒便聽到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會(huì)兒，她停下來(lái)正色道：“你不知道，我是偷給我鄰居曹奶奶吃的，她有病沒(méi)錢買補(bǔ)品，兒子又不給她錢。”——真沒(méi)想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個(gè)曹奶奶我是知道的，三個(gè)兒子都不孝順，老伴兒走得早，一個(gè)人過(guò)的孤苦伶仃。不過(guò)我還是覺(jué)得偷人家雞蛋是不對(duì)的，我勸了她讓她以后別在偷了，自己想辦法掙錢給曹奶奶買補(bǔ)品。她腦子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“看我的吧。”
一個(gè)月后她拉著我到一個(gè)沒(méi)人的地方，笑笑說(shuō)：“看！”我瞧了睢，呀！是錢呢，還不少呢。我想又是她做什么壞事了，怎么那么多錢啊！她看我疑惑便解釋道：“我這一個(gè)月賣了六次破爛兒呢。”“哦，嚇?biāo)牢伊耍乙詾槟阌肿鰤氖铝恕！彼πη椅频恼f(shuō)：“我哪有那么壞啊。”我們都笑了。
索新穎，我的.鐵哥們兒，你的見義勇為和你的愛心，你的細(xì)心和你的粗心無(wú)不讓我折服，有你這樣的朋友我真驕傲，你是我心中的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇2
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵，卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。
只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂(lè)于助人，有的熱愛勞動(dòng)，有的主動(dòng)讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒，他的名字叫王汝一。
王汝一是我們的副班長(zhǎng)，他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難，不管困難是否艱辛，他總是第一個(gè)對(duì)你說(shuō)：“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出，隨叫隨到。每一次班級(jí)有“大掃除”活動(dòng)時(shí)，都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)，幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時(shí)，突然“哇”的一聲，一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來(lái)，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不舒服，嘔吐了。此時(shí)，同學(xué)們大都捂住鼻子，做出一些難受的樣子，只有王汝一同學(xué)默默地拿來(lái)拖把，他不嫌臟、不怕臭，把地上拖得干干凈凈，還順便給那位同學(xué)送來(lái)紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶，同學(xué)們也紛紛伸出大拇指，老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?
是啊，其實(shí)雷鋒無(wú)處不在，愛無(wú)處不在。每一件樂(lè)于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂(lè)。那么，讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚，溫暖的三月，把愛傳遞出去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!
身邊的小雷鋒的作文 篇3
提起雷鋒，大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂(lè)的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的嘴。可愛極了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說(shuō)：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒(méi)有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒(méi)想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問(wèn)：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說(shuō)：“可以，你沒(méi)有帶圓珠筆嗎？”我說(shuō)：“是的。”
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽(yáng)光下，我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個(gè)小表弟，去年剛上小學(xué)，不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活，天天變著法子要回家。那是一個(gè)星期天的下午，又到了返校時(shí)間，天灰蒙蒙的，刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著，弟弟又不想去學(xué)校，被舅舅硬拖著上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說(shuō)：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會(huì)兒我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走后，弟弟快速地從廁所跑出來(lái)，躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光，偷偷溜了出來(lái)。弟弟找準(zhǔn)了方向，一下子便跑得無(wú)影無(wú)蹤。
弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認(rèn)為：汽車20多分鐘就能到學(xué)校，那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來(lái)。天漸漸暗下來(lái)了，路燈也陸續(xù)亮了起來(lái)。弟弟東張西望，但周圍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)注意他。那時(shí)，弟弟又不敢回學(xué)校，急得都快哭了。就在這時(shí)，身邊傳來(lái)了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點(diǎn)不對(duì)勁，又看了看他那哭紅了的眼，于是在弟弟面前停下來(lái)。只見那人衣服臟兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來(lái)，瞪大了眼睛，警覺(jué)地打量著他，生怕他是個(gè)壞人。只見那人蹲下身子，親切地問(wèn)弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看著他那和藹的模樣，漸漸地放松了警惕，告訴了他家的方向。“來(lái)，我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上，他哼著小調(diào)，讓弟弟覺(jué)得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后，弟弟終于憑借著他的記憶，回到了家。此時(shí)此刻，家里已經(jīng)亂成了一鍋粥，學(xué)校來(lái)電話后，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報(bào)警了。這時(shí)候，一陣急促的敲門聲響起。“媽媽，我來(lái)了，開門!”舅媽連忙開門，抱起弟弟說(shuō)：“你這傻孩子，跑哪里去了？急死我們了!”這時(shí)候，門口又出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，弟弟說(shuō)：“媽媽，是這位叔叔帶我回來(lái)的。”舅媽連忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說(shuō)謝謝，讓他在家里吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說(shuō)什么也不肯拿，說(shuō)自己趕著回工廠加班呢!于是，搓了搓那凍得發(fā)紅的手，轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車，走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風(fēng)中響起，車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)……
雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？
身邊的小雷鋒的作文 篇5
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動(dòng)，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學(xué)，她們正在緊張地答題。因?yàn)槭强荚嚕晕乙膊桓议_口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣啊！
我覺(jué)得，每個(gè)人都可以當(dāng)小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！
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