雷鋒的作文

時間：2022-11-05 08:19:45 雷鋒我要投稿

關于雷鋒的作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于雷鋒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于雷鋒的作文(合集15篇)

關于雷鋒的作文1

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲，我校《學雷鋒》做好事活動正式開始。吳老師也急忙布置了這個作業。

　　我心里了不停地抱怨：這作業，怎么做?做好事可不是那么容易的，怎么辦呢?老師一講完，就放學了，可我還一頭霧水呢!

　　我緩緩走出教室，左顧右盼，希望發現點好事做做。突然，我發現遠處有位小朋友吃著零食，然后隨便把零食的包裝紙一扔，垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去，把垃圾撿起來扔進了旁邊的果皮箱里，還一邊說：“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現在的人可真不衛生!”

　　我帶著怨氣走出了學校又看見附近有幾個同學吃周圍的垃圾食品就往地上扔!我變得更氣憤了，他們吃垃圾食品原先就不對，還理直氣壯地亂扔垃圾，還真無法無天了，可畢竟我和他們不認識也不好阻止他們，我只能盡量做好自己能做事，把地上地垃圾一個個撿起來，最后扔到垃圾桶里……

　　學習雷鋒好榜樣，只要我們人人都和雷鋒一樣做好事，社會會變得更加美好!

關于雷鋒的作文2

　　你們喜歡自己變成什么呢？一定是奧特曼，機器俠……

　　我想變成雷鋒。為人民無私奉獻的幫助，從不要求回報。就讓我來介紹介紹吧！

　　有一位老奶奶要過馬路，我會用友情之手幫助她，當老奶奶感謝我時，我會悄悄的離去。下雨天，孩子的爸爸媽媽還沒有接他們，那時雨越下越大，小雨隨后下成傾盆大雨，我會對孩子說：“你能告訴我你家在哪里嗎？我會把你送回家。”孩子爽快地答應。不管雨下的有多大，我都會把孩子送回家，我才會走。還有一次，那是下雪天，我去上學的路上突然發現有一位老爺爺摔倒在雪地上像是得病了，我趕忙跑到附近的小賣部，給120打了電話，直到看見救護車把老爺爺送走，我才急急忙忙得上學去了。

　　這就是我變成雷鋒的幾件小事，做對人民有益的事，奉獻自己，我是一個小小的雷鋒吧。

關于雷鋒的作文3

　　今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息后，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

　　做完早操，各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后，就出發了。

　　一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨老人的家——福利院。

　　同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢!

　　此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

　　活動結束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。

關于雷鋒的作文4

　　“雷鋒”這個名字是無人不知，無人不曉。現在人人都在學雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個“雷鋒”。

　　那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向學校走去。走在半路上，一個同班同學追了過來。我們邊尋找落腳點，邊說著雨天的壞處。

　　一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進水坑，摔倒在了墻邊。我沒有管那位老奶奶，急著趕往學校。當我再想和同學說話的時候，卻發現周圍沒有人。我扭頭尋找，看見她扶著老奶奶一步挨一步的向前走著。

　　我感覺她有點多管閑事，她卻主動叫住我：“杜治臻，快過來幫忙。”我不情愿的走了過去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說，現在人人都在學雷鋒，做好事，我們也不能落后，應該努力做好一個小公民，把雷鋒叔叔放在心上。

　　我被她說的不好意思了，說：“我也要和你一樣，學做一個小雷鋒!”

關于雷鋒的作文5

　　做一個小雷鋒

　　今天是星期天，我們老師布置了一個課外作業，就是做一次小雷鋒，我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個任務，小朋友們七嘴八舌，最后我們就定了一個。

　　我們決定把院子里的小垃圾都撿一下，然后把宣傳欄的玻璃擦一下，我們說干就干，有的小朋友回到家拿了抹布，有的回到家提了滿滿一小桶水，而我就提了一桶水，我們幾個都分配好了任務，就開始干了起來，我的任務是擦宣傳欄玻璃，一看玻璃臟的不成樣子，上面臟呼呼的，里面的報紙有的就看不清楚了，我一看那么臟，又趕忙回家拿了一個小刷子，這樣就方便多了，我先用小刷子把玻璃擦了一下，然后就用抹布擦了起來，很快玻璃就很干凈了，我看著干凈的玻璃，十分開心，原來當小雷鋒的感覺就是這樣啊。

　　以后不管老師是否布置任務，我都會自覺主動的去做一些力所能及的事。

關于雷鋒的作文6

　　今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家里很拮據，但旁邊這位年輕人家里一般般。我想不明白……

　　回到家，我問媽媽今天早上的事情是怎么一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那么多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，于是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！

　　后來，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的場景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢干嘛呢？”大叔叔很為難地說：“這位小女孩家里沒錢，是個孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個人在哭，之后就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”

　　經過了一番周折，我終于知道了，原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發現或你就是雷鋒。“學習雷鋒好榜樣……”

關于雷鋒的作文7

　　有這樣一為叔叔，他來到這個世界上平平靜靜，22歲是他永遠的年齡，可他留下了不朽的精神，讓一代又一代人傳承。同學們，你們知道他是誰嗎?他就是助人為樂的雷鋒叔叔。

　　說起雷鋒叔叔大家一定都不陌生。在我們班，就有很多小雷鋒。

　　陳子悅同學利用課余時間將500多個劍橋單詞都抄寫在一個小練習本上，她每天都看，課間十分鐘、打飯排隊的時間、睡覺前……，她用零碎的時間記下那么多的單詞。這不正是雷鋒的“釘子精神”嗎?雷鋒就是那樣找時間、擠時間，子悅不也是這樣做的嗎?

　　每天到了吃間點的時間，我們的“間點”都會準時出現在我們的桌子上。是誰每天準時為我們搬間點，從一樓到三樓，又一一發到我們手中?他就是毛邵洋同學。這樣做一天可能沒什么，但堅持四年是多么不容易啊!他每天都勞動在前，享受在后，為了同學默默奉獻，真是我們班的小雷鋒!

　　在我身邊，有很多小雷鋒，他們感動著你，感動著我。我也要做一名小雷鋒，用我的行動感動他人!

關于雷鋒的作文8

　　學習雷鋒好榜樣

　　《學習雷鋒好榜樣》是一首贊揚雷鋒叔叔的歌曲，大喇叭里不斷在播頌。

　　上個星期日的時候，媽媽告訴我要去奶奶家玩，我高興地一蹦三尺高。那天，到了奶奶家后，我立即跑向屋內。可是，就當我手剛碰到門的那一剎那，發現墻角那似乎有一個小紅寶石，走進一看，原來是一個紅艷艷的錢包，我打開一看，有500元現金、兩張信用卡和十幾張發票，媽媽看見后便說：“這是誰的錢包呀？怎么躺在這么個不起眼的角落里呢？”我想了一會兒，說：“奶奶，剛才有人到您家嗎？”奶奶接著說：“沒有啊。”

　　就在這時，鄰居小王阿姨突然跑過來，問我們有沒有看見一個錢包，我問：“錢包里有什么？”阿姨說：“有500元現金、兩張信用卡和十幾張發票。”我立馬拿出錢包遞給了阿姨，阿姨明白了，說：“小壞蛋，你還怕阿姨把錢包騙走了不成。”

　　接著，院子里再次響起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。

關于雷鋒的作文9

　　“叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來，響個不停。“吵什么吵？還讓不讓人睡覺了！”我一下子拍在鬧鐘上，沉沉睡去。過了一會，我突然驚醒，大叫一聲，想：今天是星期一，要上學的呀！我三下五除二的穿好衣褲，穿戴完畢后匆匆出門。

　　呼，還來得及，我馬不停蹄的快步走著，到了過馬路的時候。突然，我發現一個老奶奶在馬路這邊走不過去。我的心里好像有兩個小人在爭來爭去。一個小人說：“快去幫助老奶奶吧，要助人為樂。”另一個小人說：“如果你幫他過馬路的話會遲到的，會有人幫她的。”最后，正義的小人戰勝了邪惡的`小人。我趕忙走過去，把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學校的時候，已經遲到二十多分鐘了。我低著頭走進了教室，老師見到我，什么也沒說，意示我坐到座位上。下課后老師把我帶到辦公室，說：“你今天為什么遲到了？”我說：“今天我正在過馬路的時候，遇見了一個走路不便的老奶奶，我扶老奶奶過馬路，錯過了班車，結果就遲到了。”老師聽了這些表揚了我。說：“你真像一個小雷鋒，你要把這種好品質繼續保持下去。”

　　我雖然遲到了，但是，我幫助了一個老奶奶，還是感到很開心。

關于雷鋒的作文10

　　今天，我讀了《雷鋒的童年》心里萬千感慨。小雷鋒真令人佩服，在那黑暗的社會里，他仍然不屈不撓。

　　雷鋒的童年是悲慘的。一歲時，爺爺被地主活活逼死；四歲時，爸爸被日寇拉去當挑夫，后遭毒打含恨而死；五歲時，做童工的哥哥患童子癆（肺結核）死去，不久，還在襁褓之中的弟弟又病死在媽媽的懷里。媽媽悲痛欲絕，也懸梁自盡了。不滿七歲的雷鋒成了孤兒。為了生活，小小年紀的他不得不冒著風險上山砍柴。一天，地主婆奪過雷鋒手中的砍柴刀，在他的手上連砍三刀。小雷鋒沒有屈服，只是咬緊牙關，心里暗暗發誓：這個仇我一定要報！

　　和雷鋒相比，我的童年是無比的幸福，無比的快樂。我是爺爺奶奶手心里的寶。每周來學校，爺爺奶奶總是給足了我零花錢；回到家里，什么好吃的都給我留著，可我有時候卻還埋怨他們對我照顧得不周到。每周爸爸媽媽都給我打電話，每次打來總噓寒問暖的，可我又覺得他們太羅嗦。

　　讀了《雷鋒的童年》，我不再埋怨，我懂得了珍惜。我一定要珍惜這美好的時光，努力學習，像雷鋒叔叔一樣，做一個對社會有用的人

關于雷鋒的作文11

　　多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直就是我們所追求的道德境界。

　　每一次想起雷鋒，就想起這樣一段話：有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠希望自己做一顆小小的螺絲釘，也無怨無悔

　　雷鋒精神是人類因該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界，要學會雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關愛他人的品質。

　　任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素，雷鋒精神是不受時間限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎么改變，雷鋒精神都是人類永恒的需要，正所謂：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。”雷鋒永遠在我們心中。

　　雷鋒，這個熟悉的名字，在我們心中揮滅不去，他把旺盛的青春獻給了黨，獻給了人民，他那崇高的理想和道德必將發揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們心中！

關于雷鋒的作文12

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰？是媽媽？是爸爸？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老師。

　　李老師是我們班的班主任，她沒日沒夜的為我們付出，全心全意為我們著想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無法放棄為我們付出。

　　有一回，我和幾個同學走在去體育課的路上。天有不測風云，突然，半路殺出個程咬金——一個小男孩。啊！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學見我的頭流血了，趕緊帶我去醫務室。誰知，醫務室里沒人，同學又忙帶我去找李老師。

　　李老師見到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來。

　　時間匆匆過去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。

關于雷鋒的作文13

　　今天，我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》，其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。

　　日記中寫到：有些人說“工作忙，沒時間學習。”而雷鋒卻認為問題不在于工作忙，而是你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，只是看你善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這是靠壓力和硬擠，硬鉆進去的，釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁。

　　這讓我想到，平時我總覺得時間不夠用，作業做不完，沒有什么時間看課外書了。今天，我終于明白了只要我們在學習上也有這種釘子精神，愿意擠，愿意鉆，時間有的是，就看我們怎樣合理利用時間。就像一句名言說的“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”，雷鋒叔叔坐在火車上，坐在飯桌上總能抽出時間讀讀名著，寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說不可以呢？

　　讀完這篇日記，我把“今天我努力學習了嗎，今天浪費時間了嗎，今天合理安排時間了嗎？”這句話貼在書桌旁，希望在我不認真學習的時候，浪費時間的時候，自己讀兩遍，讓自己警醒，爭取做一個品學兼優的學生，決不辜負老師家長對我的期望。

關于雷鋒的作文14

　　他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。

　　像這樣的好人好事真是層出不窮。學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來！

　　無論是雷鋒、賴寧，還是那些群體的英雄，他們身上體現出的對生活無限的熱愛，發自內心深處火熱的赤誠，以及把關心和溫暖無私的奉獻給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎？大家可能都會唱“讓世界充滿愛”這首歌，你可曾想過，怎樣才能讓這世界充滿愛呢？你又可曾想過， “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　不正是給這世界送去真心的愛嗎？同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！