【推薦】雷鋒的作文合集五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雷鋒的作文5篇，歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1

　　今天我看到一條新聞，這條新聞讓我想做雷鋒的傳人。

　　張麗莎，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。20xx年5月8日20時38分，在佳木斯勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。在這千鈞一發之際，張麗莎老師毅然將學生推向一旁，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，盆骨粉碎性骨折。

　　事后同事回憶道，事發前，張老師正面對著客車，只要她向后退一步，就能躲過失控的大客車，可她卻義無反顧地沖出去救學生。在被送往醫院搶救的路途中，張老師還在嘴里念著：“先……先救……救學生。”

　　在學生眼里，張老師是一位關愛學生的好老師。為了讓班里的學生能在冬天喝到熱水，她自己出錢給班級買了一個電水壺燒水。由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莎老師因此還細心地用一塊毛巾蓋住壺嘴。夏天開家長會的時候，她會貼心地為每位家長買礦泉水，耐心和家長溝通學生的情況……

　　張麗莎的弟弟說：“擔任班主任后，她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多，天天起早貪黑。有時學生沒來得及吃飯，她就將自己的飯菜讓給學生，甚至每個月從為數不多的工資中拿出一部分錢，買好面包、餅干，隨時給那些來不及吃飯的學生。”

　　張麗莎就是這樣一位樂于奉獻的“最美女教師”。20xx年7月1日，她光榮地加入中國共產黨。組織部高度贊揚她的崇高品質，要求所有的共產黨員向她學習。

　　一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。這一點，張麗莎老師做到了，她就是當代的活雷鋒。我也要向張麗莎老師學習，以她為榜樣，堅持一輩子做好事，爭取做一個雷鋒的傳人。

　　簡評：這篇文章通過描寫張麗莎老師英勇救學生的故事，展現了新時代的雷鋒形象，并表示了自己的決心，也要做雷鋒的傳人，扣題很準，特別是對張老師側面的描寫寫得好，使人物形象更加飽滿，真實，感人。（王偉安老師薦評）

雷鋒的作文 篇2

　　也許現在的社會，真的太多人沒有把雷鋒這個人或他的精神當回事。就像電影中喬兵說的“每個人只要管自己別管人家”，人人都覺得助人為樂是件蠢事。就連我自己都覺得雷鋒什么的，都不知道是不是真的存在的人，還在那兒發揚光大他的精神，實在是無聊。然而看了《離開雷鋒的日子》，讓我感觸頗深。

　　雷鋒并不是這部影片的主角，雷鋒的親密戰友——喬安山才是影片主角。圍繞在喬安山身上發生的事，讓我了解到堅持雷鋒精神是多么不易，堅持雷鋒精神是多么值得。

　　影片開始，喬安山與雷鋒同駕車，雷鋒叮囑喬安山一定不能在開車時吸煙，在雷鋒心里，他人的性命比自己的還重要。不幸的事故發生在雷鋒身上后，喬安山非常自責，深切感受到雷鋒精神的他，做起了“雷鋒”。

　　喬安山退伍，成為客運大巴的司機，堅決不讓車站站長的親屬開后門，讓他們按秩序排隊;讓車上的乘客給老人讓座;甚至還有在遇到突然臨產的孕婦時，駕著孕婦及其家屬直奔幾里之外的醫院。其中還有一個小插曲，常客的奶奶在車上丟失了她的金戒指，然而吳娟在打掃大巴時，發現了金戒指，便順手牽羊拾了回去。然而當吳娟看到喬安山不顧自身利益拼命搶救他人生命之后，興許是被感動，悄悄地將戒指還了回去。雷鋒精神是真真實實可以傳遞的精神，雷鋒精神一直感染著周圍的每個人。

　　喬安山在成為貨運司機之后，一次運貨過程中，在路上看到一位倒地不起的大爺，看來是被車撞了，然而肇事車輛卻逃之夭夭。喬安山好心送老人去醫院，卻被老人家屬血口噴人說是他撞的，要賠醫藥費。這年頭沒有人再相信雷鋒，相信雷鋒精神，腦中只有自己的利益。就連喬安山的兒子喬兵都讓自己的父親不要再管人家閑事，而喬安山卻堅持繼承雷鋒精神，他知道他的戰友雷鋒在這種情況下一定會這么做。曾被自己下輩威脅指證喬安山的老大爺，最后也受到了良心的譴責，說出了真相。結果當然是讓世人嘩然的，世人不敢相信竟然這個社會還有發揚雷鋒精神的人。

　　喬安山和喬兵父子兩人一起送貨，喬兵對喬安山說這次一定不要再管人家閑事了，然而倆人自己卻遇到了麻煩——車輪陷進淤泥里了。這時候相信喬兵也體會到若是能得到幫助該是多么美好的一件事。然而路過的人，要么就是不睬他們，要么就是要錢才辦事。沒有任何一人愿意秉承雷鋒精神幫助父子倆。半夜，喬安山父子遇到一女子，問他是否遇上麻煩，父子倆想請求幫忙，然而隨同來的男子說這忙真幫不上，畢竟幫一個貨運大卡車的輪子脫離淤泥并不是一件容易的事。一男一女走后，父子倆只能開始自己解決問題。沒想到到第二天中午時分，一大群戴著小紅帽的年輕人騎著自行車而來，說是來幫助父子倆。喬兵問說要多少錢，年輕人帶著朝氣蓬勃的笑臉說道不用錢，指指自己小紅帽上的“志愿”倆字，說道他們是志愿者，就是專程來幫助他們倆的。在年輕人們的幫助下，車輪脫離了淤泥。原來這些小紅帽都是昨夜那女子的學生。女子興奮的和喬安山介紹說這男孩照顧獨居老人長達三年，另一孩子在孤老院堅持打掃等等。女子還說自己其實是雷鋒生前輔導過的學生。喬安山才明白，雷鋒精神實則藏在每個人的心中，雷鋒精神是確確實實存在的。連喬兵都改變了自己的想法，說是也要成為志愿者。

　　雷鋒真的在影片一開始就去世了嗎?影片后半部分不是仍然存在著許許多多的雷鋒嗎?雷鋒精神流傳著，雷鋒就永遠不會死。興許還會涌現越來越多的雷鋒。相信雷鋒精神也一定會永流傳。

　　離開了雷鋒的日子，過的就是自己成為雷鋒的日子。

雷鋒的作文 篇3

　　每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：”好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。“

　　雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上

　　其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒的作文 篇4

　　雷鋒日下午，我們三年級的全體同學排著整齊的隊伍，在老師的帶領下去巴江河公園邊撿垃圾，為巴江河公園盡自己的一份力。

　　一路上，我們看到那里的景色很美麗：有樹、有花、有草，那里的樹上長著嫩綠的葉子，仿佛是一個美麗的小姑娘在揮舞著它那長長的手臂；小河里的水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，在藍天的懷抱中輕柔地搖來搖去，真是美麗極了。

　　一路上，我們看見許多老人在小廣場上跳舞。途中我們還見到一個廁所，可是那是公廁要出錢的，該怎么辦呢？老師問了問公廁的主人，主人一聽到是學雷鋒來撿垃圾的，說：“可以不出錢，不過要講究衛生。”我們去上了廁所，接著又出發了，終于到了目的地。我們在一個稍大的廣場上休息了片刻，就開始撿垃圾了，我們爭先恐后地撿起了垃圾，見到垃圾就往口袋里裝，誰都不甘落后，我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個團隊，大家齊心協力分頭去尋找垃圾……

　　垃圾撿完了，看著干干凈凈、整整齊齊的.巴江河公園，大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點累，但是我感受到了做好事很開心。

雷鋒的作文 篇5

　　雷鋒，新中國成立初期優秀解放軍戰士，一生都以為人民服務為榮，愿用自己的一切來建設祖國。可是他卻在風茂的22歲永遠的離開了人民。但他的精神卻影響了一代又一代中華兒女。——題記

　　俄國哲學家車爾尼雪夫斯基說：“道德義務、責任不是什么外部強加給人的東西，而是一種要這樣行動而不要那樣行動在內的需要。”我們的社會中，人人都希望生活更美好，于是有了這樣一種品質——道德。而雷鋒，就將這種品質發揮到了極致。故，它又有了另一個代言詞——雷鋒精神。

　　有一滴水，把自己融入江河，匯成了汪洋大海；有一朵花，把自己獻給春天，妝扮出萬紫千紅；有一縷陽光，把自己掛在高空，照亮了每個角落；有一種精神，已經過去四十多年，卻一直熠熠生輝；有一個人，把矮小塑造成豐碑，把平凡演繹成偉大。他就是時代英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個小學畢業的年輕戰士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。

　　“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著。”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。

　　20xx年xx月xx日是個不平凡的日子，忍受劇痛救24名乘客、感動中國的杭州公交車司機吳斌的追悼會在杭州市殯儀館舉行，幾十萬市民自發為心目中最美司機、平民英雄送最后一程。xx月xx日，公交車司機吳斌在高速公路上行駛時被意外飛來撞碎了擋風玻璃的鐵塊擊碎肝臟，砸斷肋骨，卻在生命亮起紅燈的前76秒完成減速、剎車、打方向、開雙閃燈等一套動作，將大巴平穩地停靠在高速路旁，挽救了24名乘客的生命。他用生命筑起了一道堅如磐石的通道，他的身上閃爍著道德的光芒，閃爍著“雷鋒精神”！

　　中華民族的傳統便是這樣。我們助人為樂、與人為善，在付出真誠的同時，收獲真誠，得到別人的尊重與關愛，譜寫出人間的真善美。一個沒有靈魂的人，是一具行尸走肉。一個沒有精神的民族，是一個頹廢的民族。

　　我們的學習，因為雷鋒精神的指引，更加奮進；我們的工作，因為雷鋒精神的支撐，更有意義；我們的社會，因為雷鋒精神的傳承，更加溫暖；我們的人生，因為雷鋒精神的發揚，更有價值。雷鋒精神，它詮釋了我們中華民族的所有美德。我們，生活在這個有雷鋒精神的國度里，更應該向他學習，做一個有道德的人。

【雷鋒的作文】相關文章：

學雷鋒的作文:雷鋒使者06-08

說雷鋒做雷鋒作文01-17

雷鋒的作文回來吧雷鋒11-16

雷鋒作文05-24

雷鋒的作文03-02

雷鋒日學雷鋒優秀作文09-05

關于雷鋒的作文：雷鋒精神10-16

有關學雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17

關于雷鋒的作文:身邊的“活雷鋒”07-31

學習雷鋒_雷鋒作文1000字06-29