有關學習雷鋒作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學習雷鋒作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習雷鋒作文 篇1
今天,老師組織我們班同學看了《向雷鋒學習》這部電影,這部電影講述了雷鋒同志助人為樂的許多事跡, 讓我深受感動。他把自己新買的雨衣送給別的孩子,自己淋濕了衣服;看見有病而沒有錢治病的人,他把自己所有的積蓄寄給他,讓他看病;看見一位大嫂吃力的抱著孩子,他便幫助大嫂抱孩子,讓大嫂休息,等等。
看過后,這些事跡在我的腦海里不停浮現,偶爾想起有一次,我和劉春雨去龍泉湖玩,在快到龍泉湖的一個十字路口,有一位老爺爺坐著輪椅,也許想盡快穿過馬路,他吃力地用手推著輪椅,我看到后急忙跑過去,幫老爺爺推過了十字路口,老爺爺感激地說:謝謝你,小朋友,你真是個好孩子!我不好意思的說:不算什么,這是我應該做的。細想這也是學習雷鋒的一種表現呀,因此,我要繼續向雷鋒叔叔學習,學習他那助人為樂的精神,學習他那艱苦樸素的風格。
同學們,讓我們一起傳揚雷鋒精神吧,讓我們這個世界變得更加溫馨更加溫暖吧!
學習雷鋒作文 篇2
提起雷鋒,大家都會不由自主的想起他的光榮事跡,他的家庭生活,他的命運悲慘。曾經有人說:雷鋒就是一枚螺絲釘,是啊!他的事跡是無人不知,無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識,但我挺佩服他的:一個出身在貧窮人家的放牛郎,有一天竟會變得這樣偉大,他自幼喪失父母,悲慘的命運,似乎讓他長大了許多,學會了承擔,在日本帝國主義的壓迫下,壓得他喘不過氣,讓他去參了軍,在部隊中過著愉快的日子,盡管他們隨時都有肯能喪失生命,因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態;因為他有“傻勁”,這促使了他變得更加頑強。
我未曾見過他一面,可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位戰場上的英豪。
每當我唱著(義勇軍進行曲)時,都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的學生,如果設想自己出身在戰爭年代,會向雷鋒那樣嗎?當然,也不僅僅是雷鋒,還有邱少云,黃繼光,趙一曼,劉胡蘭等。這些人,都是中國人的驕傲,不惜拋頭顱,灑熱血,犧牲自己,他們當然也想看看當今的中國。可沒機會了,他們只有為了以后的中國不再受侵害,為中國打下一片屬于自己的天空!
終于,他們用自己的血肉之軀,筑起一片蔚藍的天空,指數與中國人自己。
我們告別了戰爭,擁有幸福的生活,我們何嘗不應該好好學習,去回報他們呢?
學習雷鋒作文 篇3
看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
電影中有一個鏡頭。一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發現自己的衣服不見了,就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,怎么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒叔叔說:“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了!”王大力又說:“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話中,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行里。
戰友王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家里等著錢用。雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當人民有困難時,雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災難,雷鋒把自己省吃儉用攢下的.100元錢偷偷地捐給了災區。
看了《雷鋒》這部電影以后,我覺得很自責。雷鋒叔叔這么節約,我們卻這么大吃大喝。我以后要向雷鋒叔叔學習,學習他勤儉、樸素、樂于助人的優良品質。
學習雷鋒作文 篇4
學習雷鋒
學習雷鋒,看了這個詞,有些人可能會說,學習雷鋒是什么年代的事了,現在還會有人去學習雷鋒嗎?可我并不認為,生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久,同學們在食堂午餐的時候,一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼,沒有人上去幫助他。這時,一位五年級的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來,又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后,把他領到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報。我心里暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事,我也要向他們學習。
三月的一天中午,王老師在學校廣播中說到,同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動,來學習雷鋒做好事。于是,我組織了幾個同學,利用星期天的時間,一起去社區撿垃圾。記得那天風刮得很大,小區樓道口,花園里有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大,垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套,彎著腰,一點一點地撿著垃圾。經過大家的努力,社區變得干凈整潔了。小區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累,心里卻很高興,因為我們做了一件好事。
學習雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,我就不禁感慨萬分。
雷鋒,一個多么熟悉的字眼,小時候,聽雷鋒的故事,長大后,做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事:
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
而如今,有多少人還能像雷鋒這樣呢?又有多少人做好事不留名,幾十年如一日的做下去呢?
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
在這陽春三月,學習雷鋒做好事的人越來越多,扶老爺爺過馬路,幫老奶奶提菜籃,學習上,幫助有需要的學……實質上,雷鋒精神就是從平時的小事做起,腳踏實地,真心待人,并且持之以恒。為貧困災區的失學兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴的會場,甜甜把微笑帶給他人。
雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。我們要學習雷鋒叔叔,發揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神,不是嗎?
向雷鋒同志學習!
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