【熱門】我心中的雷鋒作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我心中的雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的雷鋒作文 篇1
題記:人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。我是主人,是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的。
"幸福",雷鋒同志將自己對他人的幫助視為一種快樂,相信很多人都為之敬佩、感動。
雷鋒--憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產主義戰士、家喻戶曉的全心全意為任命服務的楷模,雷鋒精神培育這一代又一代新人,也為我們做著最好的榜樣。
雷鋒精神對后來人造成潛移默化的影響,大家都以雷鋒為榜樣,學雷鋒做好事,寧愿"做一顆小小的螺絲釘。"
在雷鋒月里,在我的身邊也時常發生著雷鋒故事,我常常為之感動,如:同學們主動留下來打掃衛生,認真負責,非常積極的勞動;大家扶老人過馬路;修車的老大爺以不動用自己本錢為基礎,為行人方便出行;集體為貧困孩子募捐…這些事情,雖然很小,微不足道,但卻換回人們及自己開心滿意的笑臉,這不正是雷鋒精神的發光點之處嗎?
雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災區捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。
我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……
我心中的雷鋒作文 篇2
我心中有個小雷鋒,她樂于助人,不求回報,誰都愿意幫助,你們猜是誰呀?想不出來吧,他是劉淇媛,你們知道了吧?可是她為什么是小雷鋒?讓我講給你聽吧。
記得有一次,我被足球踢到了臉部,她熱心的跑過來問:“你有事嗎?能堅持嗎?我去找老師吧!”老師又讓我去醫院。
還有,她熱心幫助人,她教人題一直以溫和的心態幫助人,讓人好好學習,天天向上。她還熱心幫助陳市,讓他什么題都會。
大家要向他們這些小雷鋒學習啊,多多幫助人。
我心中的雷鋒作文 篇3
“學雷鋒月”即將過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續……
迎著升起的'朝陽,邁著青春的步伐,在三月這個“學雷鋒月”里我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。為了避免往年重復、乏味的開會參觀等活動,為了讓到雷鋒精神,加強大家為人民服務的意識,經過了細致的前期準備工作,在周六的早晨,我們去獅山社區打掃衛生,為那里的幾位老人做家務。在實踐中培養同學們無私奉獻的高尚品質,使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心里,而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具,我們的活動正式開始。同學們手上掃把,鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態度,按原定計劃,我們進行了明確的分工,每位同學都能各盡其職的同時互相配合,好讓后面的同學清除;男同學把小區中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理,并把樓道打掃了一遍又一遍。女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務,拿相機的同學不停地為大家拍照,拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺,原來的環境已經變得更加干凈整齊起來,一個新的充滿生機的世界正呈現在我們的面前。
我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定,大家感到這是一件很光榮的事,是一次真真切切的為人民服務的體驗,讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶。活動后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中,做到實處。用我們青年一代的行動去延續雷鋒精神,去感染的人投入到學雷鋒的活動中,把雷鋒這個不朽的精神發揚光大。
“學雷鋒月”即將過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。
我心中的雷鋒作文 篇4
夜深了,人靜了,但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光,雷鋒叔叔那高大的身影又浮現在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里,不到10歲的他便成了孤兒,好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長大以后,在1960年想參軍,可是他的體重和身高都達不到當時參軍的標準,經過再三請求后,領導才把雷鋒調到了汽車連,當了預備兵。雖然是預備兵 ,但雷鋒仍然很開心,他下定決心要當一名無私奉獻,為人民服務的好兵。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒他是這樣說的,他也是這樣做的。
那是一個下著大雨的晚上,雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊,
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經濕透了,衣服緊緊地貼在身上。忽然,他看見一位老大娘正領著一個小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上,孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去,幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水,而且十分濕滑,很容易陷進去。為了防止滑倒,雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時,腳蹬不住了,雷鋒就走一步刨一個坑。就這樣深一腳淺一腳,走了許多路,才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時,發現他已經不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠去的身影,眼角濕潤了……
有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們還記得他幫助工人修建房屋,幫助戰友洗衣服,利用假期參加一天的公社義務勞動,穿著不知縫過多少遍的襪子,卻將100元捐給災區……我們被他的行動深深觸動,直到今天,那些舍己為人的人們,仍然被人們稱為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠,顯得是這么渺小。有一天,我和媽媽一起上街去玩,來到街上看的一個乞丐在向人們要錢,他的腳沒有了,趴在一個可移動的小車上,我一見到他來要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開,可媽媽卻甩開我的手,拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說:“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話,媽媽當街就把我訓了一遍“還是小學生了,學雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓的面紅耳赤。從那時起,見到乞丐便掏出錢來給他 。因為我從媽媽那學到了學雷鋒做好事。
一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光,我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
我心中的雷鋒作文 篇5
“雷鋒出門,好事一火車。”雷鋒做的好事很多,所以受到大家的尊敬。我也應該以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。
在一個陽光明媚的早晨,我準備去上學,突然我看見一個盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒頭的蒼蠅一樣。我看見了立馬向馬路中間飛奔過去,把盲人叔叔帶過馬路,陪他回家,那位盲人叔叔說:“小伙子,你叫什么名啊?”我說;“我做好事不留名。”叔叔笑著說:“原來是雷鋒啊!”聽了叔叔又幽默又飽含稱贊的話語,我開心的笑了。后來我了解到這位盲人叔叔在我家附近的一個盲人按摩院工作。之后每天我都來這,去幫盲人叔叔過馬路,久而久之,他也知道我的名字了,我們成了忘年之交。
漸漸地我發現學雷鋒的方式有很多,我開始攢零用錢,只要有獻愛心活動,我就把所有的零花錢全放進去,雖然這樣有時會少吃很多零食。但我一想到我捐的錢會幫助到那些有困難的人,心中充滿了甜蜜和幸福感。
我希望我能快點長大等我成年后,我就可以參加獻血活動,我就會像郭明義一樣無償獻血了。
久而久之,我在村里越來越受歡迎了,別人一見我就會叫我:“小雷鋒。但我并不滿足。”只要別人有困難我就會伸出援助之手去幫他,后來我遇到了困難,無論是同學還是朋友都會幫我。真像老師說的:“贈人玫瑰,手留余香。”“幫助別人,快樂自己。”這些至理名言我將銘記在心。
雷鋒在我心中,助人為樂最光榮。
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