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身邊的雷鋒作文

時間:2021-12-20 17:49:41 雷鋒 我要投稿

【熱門】身邊的雷鋒作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】身邊的雷鋒作文6篇

身邊的雷鋒作文 篇1

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當我聽到這一首歌的時候,我就會情不自禁地想起那位助人為樂,無私奉獻的雷鋒叔叔。雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚不衰的精神,雷鋒是中國人的驕傲,雷鋒是我們學習的榜樣。雖然雷鋒叔叔已經離去了,可是我們身邊也有一些助人為樂的小雷鋒,他們那種精神是值得我們去學習的!現在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來講講吧!

  星期天,我和×××到補習班去補習功課,我們在路上邊走邊聊,聊得有說有笑的。到了補習班,找到我的座位以后,一坐下去,就傳來了一聲響徹云霄的尖叫聲。原來,在我的椅子上有一個釘子,同學們聽見了我的叫聲都圍過來看熱鬧,×××看見了連忙去找老師拿了個錘子,來到我的座位,蹲下去,幫我把釘子一個勁一個勁地錘下去,汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當最后幾下的時候,×××一不小心把自己的手給打到了,可是他還是忍著痛,咬著牙,繼續(xù)錘著,直到把椅子弄好以后才去醫(yī)務室包扎傷口。

  記得還有一次,我急著要去舞蹈室訓練拉丁舞。一下課,我就整理好書包要走了,就當我邁出第一步時,衛(wèi)生委員叫住了我:“××今天你要值日呢!”這時候,我才恍然大悟,連忙找了幾個同學問可不可以幫我做值日,可是他們都說自己有事情,不可以。正當我失望的時候,×××走了過來,微笑地對我說:“××我來幫你做做值日吧!你快去練習吧。”我聽了說聲謝謝后,便一個箭步地奔到了舞蹈室專心致志地練習了起來……是啊,雷鋒雖然離開了我們,但是雷鋒那無私奉獻,助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們去學習的啊!

身邊的雷鋒作文 篇2

  雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

  睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

  讓我記意猶新的,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的'磚塊一樣。口渴得嘴里一點唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

  我東瞧瞧,西望望發(fā)現好幾個同學都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現了,他毫不猶豫,一個箭步沖到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

  這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

身邊的雷鋒作文 篇3

  雷在低低的云層中間轟響著,震得人耳朵嗡嗡地響。閃電,時而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空,白亮亮的雨點緊跟著落下來,“啪啪”地極硬地砸到地上。

  大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。我拽著雨傘,深一腳淺一腳地和爸爸往車站“挪”。我焦急地想:“這雨什么時候停啊?……路上一輛出租車也沒有,我什么時候才能到家啊?……那有一輛出租車。……不,那車里有人。……好冷啊!……我作業(yè)還沒有寫呢,怎么辦呀!”

  “大哥,您帶孩子上車吧!車上有空調,暖和。”就在這時,一位身穿黑色雨衣,臉上掛著雨珠的叔叔焦急地說。爸爸猶豫了。“再怎么著,也得為孩子想想吧。快上車吧!”他皺緊眉頭,往我這兒邁了一大步,好像在為我擋風,那寬大的肩膀把他顯得十分高大,他魁梧的身子也深深地印在了我的心上。“那好吧。”他指著一輛紅色面包車,說:“就是那輛。”那紅色的面包車被暴雨濯洗得發(fā)亮。現在天地已分不清了,“空中的河”往下落,“地上的河”橫流,成了一個灰暗昏黃的水世界,而這閃閃放光的紅車顯得十分艷麗。

  一進車里,一股暖氣撲面而來,好像是我回到了家一樣。“哇!這么多人!”他把一瓶礦泉水往里擱,擠了個空位。他甩甩頭上的雨珠,嘟囔道:“這是什么鬼天氣啊!這雨猴年馬月才能停呀?”他回過頭,微笑地對大家說:“大家別擔心,一會兒要是不停,我就送大家回家,沒關系的。”“小同志,你住哪兒啊?。”“咳,不遠,豐臺。”“怎么不遠啊!要不然我們還是打車回家吧。”“是啊!”“可以”“就這樣吧。”看大家都這么說,他連忙擺擺手:“別啊!別啊!雷鋒說過‘人的生命是有限的而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。’再說了,送人玫瑰,手有余香,我已經知足了。”那些大人都欣慰地笑了。他的目光又轉到了我身上,“孩子,拿著,別凍著了!”他遞給我一個熱水袋。車里突然變得十分寂靜,“打開收音機吧,咱們聽聽歌兒。”大家一致同意。“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,只要大家都幸福,世界需要熱心腸……紅的面包車里突然變得十分明亮、溫暖。于是大家都開心地唱了起來。

  風還是呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,而紅色面包車里卻充滿了溫馨與歡樂。

身邊的雷鋒作文 篇4

  雷鋒叔叔,你在哪里?沿著小溪上去在那春風吹過的土地上,我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

  小草告訴我:“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草,中午他們休息吃飯時,雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里,因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志,自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。

  雷鋒叔叔你在哪里?我踏上鐵路。火車告訴我:“雷鋒剛剛從這里走,遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫。可是她錢包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里!”

  哦!我明白了,雷鋒就在這里,在每個人身邊。我們要好好學習,樂于助人。因為人的生命是有限的,而幫助別人是無限的。

身邊的雷鋒作文 篇5

  每天早晨上學的時候都要走同一條長長街道,當我踏上街的這頭的時候,總能看到在遠遠的那頭有一個瘦瘦小小的身影,有些老的原因吧,身體有些彎曲,他的手里擺動著一把長長的掃帚。我腳下的路已經干干凈凈,這全是他的勞動成果。

  這個場景在很多地方我們都可以看到,有的時候我一方面感謝環(huán)衛(wèi)工人,因為是他們將我們的城市變得整潔。有的時候我也對他們有意見,因為他們中的很多人在掃地的時候有一種風卷殘云的樣子,會產生一種飛砂走石的效果,讓過路的人無法呼吸。

  我很感激我家路上的這位工人。他每天都起得很早很早,我猜想當我們還在睡夢中的時候,他大概已經將自己的工作開始了。大概是年齡老了,他的動作不快,手中的掃帚不想有些人那樣上下翻騰、左右飛舞,而是踏踏實實地壓地面一下接著一下,不緊不慢地掃著,似乎生怕有一絲垃圾從手下溜走。

  有一天,我問爸爸:“他這樣掃是不是太慢了?這么長這么多條街道要掃多長時間啊?”爸爸聽我這么說,笑了:“是啊,他是掃的比別人慢。但是他卻是在用心工作!”用心工作?我不明白這是什么意思,臉上寫滿了迷惑。看我不明白,爸爸接著說:“你仔細觀察一下從他身邊走過的人就可能明白我的意思了。”是嗎?我聽了后就打量起每個從他身邊路過的人來,果然,每個人不像我以前看過的那樣個個掩著口鼻,小跑著沖過塵霧,而是臉上微微帶著點笑意,沖著這位掃地的老人點點著,打個招呼,用正常的步伐走過。

  這下我明白了,老人這樣壓著掃地是很慢很辛苦,但是他不僅讓地變得干凈了,而且空氣也是潔凈的。

  我不時地會想起這位老人,他只是個普通的環(huán)衛(wèi)工人,做著十分平凡的工作,但是他用心地做著自己的工作,他工作的時候想著每一個身邊的人,努力讓大家的生活變得美好,這難道不就是我們身邊的雷鋒嗎?

身邊的雷鋒作文 篇6

  “學習雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北;一個名字家喻戶曉;一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個“活雷鋒”,他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻。

  他不是別人,而是我的鄰居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起來特別厚實,年齡約40歲,黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā),一雙手有些粗糙,但做起事來靈活自如。雖然他長得極其平凡,但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻,卻讓我內心的敬佩之情油然而生。

  一次,家里停電了。我打算從樓梯下去,手剛挨到扶手,結果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來。咦!扶手今天怎么這么干凈呢?我疑惑不解,于是我一直往下走,扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次,家門口的垃圾堆積如山,媽媽讓我去倒,結果剛一出門,垃圾桶空空的,難道垃圾長翅膀了?還是小偷連垃圾也偷?第二天,我放學回家,一摸口袋鑰匙不見了,這下可好,進不去了,我癡呆著望著天花板,“唉,這可怎么辦,我還有許多作業(yè)沒寫呢?”我嘴里嘀咕著,就在這時,六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢!看見我蹲在門口愁眉苦臉的,便來詢問情況,我把事情的來龍去脈告訴了叔叔,叔叔聽了,便讓我到他家去寫作業(yè),我連忙退讓,可他再三的邀請我,我無奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子餓的咕咕叫,于是,叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個樸實的人啊!我不禁對她產生了欽佩之情。

  他不是雷鋒,但他做的事卻勝似雷鋒,我以后要向他學習,也做一個社會的“活雷鋒”。

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