關于關雷鋒作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。
關雷鋒作文 篇1
記得19XX年3月5日,同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。19XX年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了19元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。這就是雷鋒。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。這就是雷鋒。
他偷“著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“他“傻子“,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子“。這就是雷鋒。
如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子“。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。
其實,雷鋒精神給我們留下深刻印象的,除了他助人為樂的奉獻精神,還有他在學習方面的那股干勁
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!
關雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔,我愛你,因為有你,世界有了更多的關愛;因為有了你,世界有了更多溫暖;因為有了你,我們可以擁有溫暖的依靠;因為有了你,我們看到了一張張笑顏。我知道我這貧乏的語言完全不能表達出你那么多的好,只是,雷鋒叔叔,我愛你--因為有你,世界變的更美好!
“大家為這位老人讓讓座,好嗎?”每當在公交車上響起這樣的喊聲后,我總會想起您,總會想對你說:“因為有你,才有現在這樣美好的社會。”“來,婆婆,您到這兒來坐吧!”“沒事兒,我站著就行了,您來坐!”“請各位小心點兒!”每當這時車上總會出現一片歡聲笑語,車上總會呈現出一張張美麗的笑顏,這時,我看到了您那讓座時的高大身影,我看到了世界的每一個角落,都是如此的溫暖,美麗!
雷鋒叔叔,您的行為深深地感染著每一個人,有些事,我們已經養成習慣,我們已經習慣了學習您的尊老愛幼,在家中,多陪伴老人;在社會幫助關心老人;我們已經習慣了繼承您相互幫助的精神,在學校,成為同學有困難時依畏的肩膀;在社會,就算不曾謀面,也對那些有困難的人伸出援助之手;我們已經習慣了發揚您那種大無畏的品質;在集體中,勇于奉獻,敢于犧牲自我,為集體付出;在社會,我們學習您的弘揚正氣,幫助他人。我們更學習著您對祖國母親的忠誠與深深的愛。愛您的理由有好多好多,我用這貧乏的語句根本無法表達的淋漓盡致,但,我只想對雷鋒叔叔說:“我們很愛您,因為有了你,世界變得更美好!”
雷鋒叔叔,是您讓我懂得了愛的珍貴;是你教會我要用實際行動幫助他人;是你讓我明白了什么才叫“贈人玫瑰,手有余香”。是您,讓世人清晰地看到了世間的真、善、美!我不敢說自己是有多么樂于助人,只是,我想向我愛的人看齊,也做一個對社會、對人們有益的孩子,雖然我的確沒有您那種做好事不留名的高尚品質,但我會盡力做到和您一樣善良。我雖不能您一樣做好事做一火車,但我要學習您的助人為樂,甘于奉獻的優秀品質。總之,我想像雷鋒叔叔學習,因為,我愛你!
可敬的雷鋒叔叔,我不想用太多華美的詞語來形容您的好,因為你的優秀品質并非這些虛無縹緲的語言可以概述的;因為,您就是一個樸實的人就應用最簡潔,又最精髓,最淳樸,但又最有深意的話語來形容,來表達我內心的激動,所以,雷鋒叔叔,我只想對您說:“您的品質讓我愛你,您的行為舉止讓我愛你,您的一切,讓我愛您!雷鋒叔叔,就讓我在這即將到來的“七.一”節上,輕輕的,在您最近的距離對你說--我愛你!
我們的社會,因為有了雷鋒叔叔,您,這世界變得更美好!
關雷鋒作文 篇3
雷鋒這個名字知道嗎?他無私奉獻、一心為民的精神,悄悄地來到每一個人身邊。
其實在我們的班里,就有許許多多這樣的“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們就爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花擺上;班里的水盆壞了,同學們就偷偷地買來新水盆換上;班里的窗簾臟了,同學們利用周末時間主動洗干凈;班里的課桌椅壞了,同學們主動的去修……
記得有一次,我們正在上英語課,李強突然叫了起來:“痛死了,痛死了。”英語老師走了過來:“怎么啦,哪里不舒服?”“老師我想吐……”李強話還沒說完,老師就趕緊拉著他往外跑,剛走到教室門口,李強就吐了出來,英語老師急忙叫同學們去操場弄點兒沙子來墊一墊贓物。只見張達拿起糞斗飛快地跑到操場上,弄了許多沙子墊在教室門口。下課后,同學們有的拿水給李強喝,有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物:有的拿掃把,有的拿拖把,有的拿糞斗,不一會兒就把地面打掃得干干凈凈。周記大全
雖然雷鋒叔叔已經離開了我們,但在我們身邊,卻有許多新時代的活雷鋒!
關雷鋒作文 篇4
有這樣一位戰士,他沒有在沙場上浴血奮戰,沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心里,他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。
雷鋒說:“人的生命是有限的.,我愿意將我有限的生命投入到無限地為人民服務中”。我們要發揚雷鋒精神,讓生活變得更加和諧燦爛!今天,我們學習雷鋒,不僅僅在3月5日,應該從我們平時生活的每一件小事做起。
看到馬路上有一個紙片,就把它撿起來扔進垃圾箱;在公車上看到一位老人,就將座位讓給他;在生活中遇到特別困難的同學,就伸出援助之手看到別人有困難,就主動去幫助;幫同學解決學習上的難題;為家境貧困的同學捐款捐物;輕輕扶起摔倒的小同學,為爸爸倒一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因為你在他心中播種了愛;
學習雷鋒精神,就是要把心中的愛,化作縷縷春風,送給周圍的人,溫暖他們的心!因為,播種愛的人是最愉快、最幸福的,也是最受歡迎的。
雷鋒,你就是一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒,你就是一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,你就是一粒糧食,哺育了有用的生命。雷鋒,我們永遠愛你!
關雷鋒作文 篇5
對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。”
他生前是一個普通的解放軍戰士,曾經表示自己想要做"社會主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒,由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起,全心全意地幫助別人,他將自己的津貼捐獻給窮人,還為部隊里的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車禍中,年僅22歲的他不幸遇難。隨后,毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿,以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面,他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益,還有自己本身。他就是雷鋒。
對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。”
今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表42周年的日子。42年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來,雷鋒激勵著一代又一代人,刻苦學習,努力工作,奉獻社會;42年來,雷鋒引領著一代又一代人的成長,神州大地涌現出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物;42年來,雷鋒永駐人們心中,成為我們這個社會真情與愛心的化身,成為我們評判社會文明進步的重要標準,成為衡量社會風氣好壞的重要風向標;42年來,雷鋒精神以其無可比擬的道德魅力永存人間,深入人們的靈魂深處,成為中國人民可貴的精神財富雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
開展學雷鋒活動的歷程,讓我深深地體會到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,充分反映了社會主義的行為準則;在我們周圍深入開展學習雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,倡導全心全意為人民服務,學習雷鋒愛黨愛國,艱苦奮斗,勤奮學習,愛崗敬業,樂于助人等諸多品質,都具有十分重要的意義。
我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興,貢獻出自己的智慧和力量。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,把個人的人生理想和遠大抱負同時代和人民的需求結合起來,用自己的知識、本領為祖國為人民服務,使自身的價值得到充分實現從而更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、生活懶散的學生風氣,用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動來促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣的形成,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力培養高尚的道德品質,從我做起,從現在做起,用實際行動弘揚雷鋒所體現的民族精神,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發展、振興的美好前景在召喚和激勵著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實處,體現在我們的一言一行之中,使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會的進程中發揚光大。在學習雷鋒、志愿服務的實踐中取得新的進步,在全面建設小康社會的征程中創造新的業績,為實現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
雷鋒永遠在我們心中,永遠和我們手拉手,永遠和我們同行,時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
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