【必備】雷鋒作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒作文 篇1

　　他，一個默默無聞的人；他，一個學習并不好的人，他，一個普普通通的同學——張佳，卻成為了我們班同學的榜樣。

　　我們班里有兩個鐘，一模一樣，一個鐘是好好的，一個鐘卻是壞的，星期三那天我走進班級，掃了一眼那個鐘，發現它動了，而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這么好心讓鐘走起來。上課了，老師問這是誰買的電池，按在鐘上。張佳同學站起來說：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來，老師摸了摸張佳的頭說：好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經說過一句話我不看你學習有多好，我就看你平時的表現。

　　是啊，張佳同學是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養成愛護班級把班級當做自己的家，我們班級就會更強更美。

雷鋒作文 篇2

　　轉眼，又已到陽春三月。每年的3月5日，是“學雷鋒”紀念日。眼前情不自禁地浮現出那張笑呵呵、慈祥、善良的臉龐，沒有高挑的身材，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈。雖然他的人生短暫，只有22年的光陰歲月，他卻讓人們永遠地記住了他，一個響亮而清脆的名字：雷鋒。

　　依稀記得好多年前，小學教室里，拉上窗簾，關掉電燈，我們看電影《雷鋒》。雖然只是一部黑白片，而且似乎離我們這個年代的少年很遙遠。但是，當寬大的銀屏上，那個頭戴軍帽、穿著有些破舊軍大衣的雷鋒，佩戴著一條整潔的紅領巾，迎著朝陽，向著紅旗敬禮時，我們都牢牢地記住了他。

　　仿佛還是昨日的事情，我們手拉手，唱著那首慷慨激昂的《學習雷鋒好榜樣》：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”

　　好像又回到了那些年的紅色塑膠跑道上。暖陽溫和地灑在大地上，寬廣的操場上人山人海。“學雷鋒義賣會”正如火如荼地進行著。一張塑料地毯、幾張木質桌椅，一個簡易攤位就這樣擺成了。攤位前還有非常個性化的名字：“美容院”（賣水果的）、“飲個夠”、“小小零食”、“媽媽手藝”、“玩具總動員”……等等。參加義賣的物品也是應有盡有：零食、水果、飲料、奧爾良烤翅、貢丸、香腸……漫畫、故事會……變形金剛，喜羊羊，奧運福娃……等等，讓人眼花繚亂。每個中隊的義賣點前都人頭攢動，同學們推銷的叫喊聲和師生們慷慨解囊的情景，構成了一幅歡樂的校園之景。當然了，義賣所籌集的資金，全部歸入到學校“愛心基金會”，即將捐獻給災區和幫助貧困兒童。

　　今年，迎來了在初中的第一個學雷鋒月。周末時，我獨自來到教室，布置著中隊角。中隊角的主題是：“學雷鋒樹新風”。貼著雷鋒事跡的圖片，望著窗外零零碎碎的小雨，忽然想起：也是這么一個下雨天，泥濘的路上，雷鋒同志背著老大娘，領著一個迷了路的小姑娘，在傾盆大雨中行走……

　　一轉頭，已經是下午了。時代在不停地變更，高科技在日益發達，市場經濟也在高速發展。但是，唯一不變的是雷鋒精神帶給我們的反思：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？是的，如果每個人都奉獻一點愛，世界將會變得更美好！

雷鋒作文 篇3

　　從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，作文 雷鋒。

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去，小學五年級作文《作文 雷鋒》。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

　　過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒作文 篇4

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”這句話是一位偉大的人民榜樣說的，他就是雷鋒！就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

　　雷鋒叔叔一生都在做好事：自費為丟車票的婦女買車票、冒雨送一對母子回家、帶病為工隊搬磚、扶老人上火車去撫順看兒子……而我，從小受到爸爸媽媽的教育，小小年紀的我，就已經有了學習雷鋒精神的成效……

　　記得二年級時，我去上體育課。下樓梯時，眼尖的我看到了一張紙幣，我撿起來一看。呀！是一張20元的紙幣，這時，一個同班的男同學走了下來，他一看，我拿著一張20元的紙幣，他就想一把搶過來，占為己有。可我從小就跑得快，我一撒腿，從另一邊的樓梯跑了上去，跑進了教師辦公室，把20元的紙幣交給了老師。這時，上課鈴聲響了起來，我說了一句：“老師，我撿到一張20元紙幣。上課了，我先下去了。老師再見！”說完我就飛奔了下去，幸好，老師還沒來，這時，那個男同學問我：“黃倚凡，錢呢？”我白了他一眼，說：“給老師了，我問你，你是不是想把那錢拿來自己用？”“是又怎么樣？”“我告訴你，這樣是不對的，你試想一下，如果你是失主呢，你掉了20元你不急嗎？”“是哦…對不起，我錯了。”“你承認了就好，不要再有下次了。”“嗯！唉，老師來了。”……

　　下課后，我回到教室，馬上就被老師叫了過去。過去后，老師問：“黃倚凡，你現在把這張紙幣交到政教處。”“哦，知道了，老師。”說完我就拿著錢跑去了政教處，不久，廣播響了起來……后來，因為這件事，我還被老師在班會上表揚過呢！小小年紀的我，第一次體會到了做“雷鋒”的好。

　　還有一次，那是在四年級的時候。我和同學去買書，上樓梯時，我突然看到了一張50元的紙幣，我和同學馬上撿起紙幣，兩人跑去政教處，把紙幣交到了學校領導的手上。同樣，不久后，廣播響了起來，我和同學一聽，心里甜滋滋的。

　　雷鋒叔叔他并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神；他做好事不留名，謙虛地笑著說：“舉手之勞”。也許有人說：“他已經死了，學這些有什么用呢，又不會被世人仰慕。”不！他并沒有死，他的釘子精神，他的一件件平凡卻偉大的事跡，他—雷鋒，永遠活在我們的心里，活在我們的歷史里！

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒月，大家都學習雷鋒叔叔做好事。我們學校也開展了志愿者活動，我報了清理粉刷小廣告的工作。

　　我們像羽毛剛豐滿的小鳥初次飛上藍天一樣興奮，唧唧喳喳地走出校園。滾筒在墻上上上下下、下下上上，我快速刷出幾條白帶，并拼成了一塊“白布”蓋在了墻上。以前的小廣告沒有了，墻煥然一新，像做了次美容，“斑”沒了，還增白了許多！我現在的心情真是自豪他媽給自豪開門——自豪到家了！

　　我環顧四周：掃地的志愿者像真正的環衛工人一樣，將原本滿是灰塵、垃圾的地方打掃得干干凈凈，鏟廣告的同學更像是雕刻家在雕刻藝術品一樣認真和忘我。周圍的人都豎起大拇指，夸我們很能干，很勤勞，很刻苦。我提起滾筒再次努力刷起了墻，還輕輕哼著兒歌：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

　　最后，整個小街道都被我們辛勤打掃的一塵不染。大家大汗淋漓，但都開心的笑了！

雷鋒作文 篇6

　　有一年，回外公家的時候，我和哥哥一起去街上買玩具。半路上，我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺手里拿著兩袋東西滿頭大汗，坐在路邊休息，看樣子兩個袋子很沉重，我和哥哥連忙跑上去問：“老爺爺，您哪里不舒服嗎？需要幫忙嗎？”老爺爺說：“我沒有不舒服，我只是太累了。”我和哥哥異口同聲地說：“您家住在哪里？我們送您回家吧！”老爺爺說：“我家住在前面不遠。”我彎下腰小心翼翼地扶起老爺爺，一手幫他提著東西，哥哥也一起幫忙提另一袋東西，我們三個邊走邊聊，很快就到了老爺爺的家，老爺爺對我們說：“謝謝你們，你們真是一個好孩子。”我說：“不用謝，這是我們應該做的，再見爺爺。”

　　這天，我們做了一件助人為樂的事情，我很開心，然后我與哥哥高高興興去挑我們心愛的玩具了。