雷鋒作文

時間：2021-08-12 17:29:05 雷鋒我要投稿

【實用】雷鋒作文合集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】雷鋒作文合集七篇

雷鋒作文篇1

　　雖然學習雷鋒日記已經過去，但在實際生活中要隨時幫助別人，有些人因為幫助別人而感到快樂，有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂。

　　在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來給你們講一下吧！

　　因為我是個“馬大哈”，有很多事情的細節我多少會忘掉一些，這也給我帶來了不少煩惱和麻煩。就在前風天，我的毛病又犯了，上數學課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個麻煩。

　　還有一次，我競然忘了帶英語書，我向四處求情，看誰會借我用一下。但周圍的同學都“無情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘啊！只有怪自己的馬虎大意了，過了一會兒，同桌見我的倒霉樣，把英語書借給了我。

　　雷鋒在我身邊，我的同桌就是個活雷鋒，以后，我不但在學雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！

雷鋒作文篇2

　　雷鋒是個什么樣的人？有人說他是個好人，也有人說他是個傻子，媽媽說雷鋒就在我們身邊，總有一天你會見到他。

　　記得去年寒假的時候，我和媽媽乘公交車去串門。車上已經沒有座位了，連過道上都站滿了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車內的空氣越來越沉悶，隨著車子的顛簸晃動，我感到越來越難受，頭昏昏沉沉的，感覺快要吐出來了。這時旁邊一位阿姨站起來說：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧。”

　　“謝謝阿姨。”坐下后，我感覺好多了。

　　媽媽告訴我說，她就是雷鋒，我有些明白了。

　　還有一次，媽媽和我騎自行車外出。半路上，媽媽的自行車掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說，他也是雷鋒，每一個像他一樣的人都是雷鋒。我點點頭說：“我長大了也要這樣做。”

　　除夕上午，爸爸從網上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個紅蘋果”（媽媽說）。我學著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西，面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對

　　我說：“你是我見過的最漂亮的小閨女。”看著敬老院爺爺奶奶們開心的樣子，我真想對他們說：“我已經長大了，我是一個雷鋒。”

　　我明白了媽媽的話，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個人。

雷鋒作文篇3

　　我經常看到他在馬路上走著，不時對著路人傻笑或是躲在角落里曬曬太陽。好幾次，我經過那個角落時，他便討好似的向我微笑，希望我能給他吃點什么。對于乞丐，我早已由原來的同情到厭惡，盡量避開他。那天，我到姑媽所工作的超市玩，意外地看見了那個乞丐，他還有錢買東西?難道他是“職業乞丐”?我最討厭的就是職業乞丐了。

　　姑媽告訴我，那個乞丐是個瘋子，三年前，兒媳離家出走，兒子和孫子車禍而死。乞丐最疼愛的兒子、孫子死后，乞丐就瘋了。

　　我變得有點憐憫他了。只見他佝僂這身子，顫顫巍巍地拿起一只雞蛋，看了又看，才把它放進購物袋。就這樣三四只雞蛋他檢查了五六分鐘，然后慢慢起身，摸摸口袋聽聽硬幣相碰發出的聲音，才下定決心，緩緩地走向收銀臺，兩手護著雞蛋，生怕雞蛋被人搶走或掉在地上。收銀臺前排起了長隊。排在乞丐前面的是一對父子，兒子很小，抱著一個大玩具，特別興奮。父親很年輕，好像是一個建筑工人，穿的衣服背后還印有“xx建筑”的字樣，父親捏著錢，有些局促，兒子一直問;“錢帶夠了沒有?”父親一直點頭，對兒子說：“這可是爸爸一個月的伙食費，買了后，你要乖哦!”“嗯!”聽著他們的對話，可以猜出他們的生活狀況。到那個父親了，收銀員收錢，面無表情，說：“差3.5元。”那父親急了，收銀員淡淡的回答：“哦，最近漲價了。”父親僵在那里，兒子也很著急，拉著父親的衣角。愣了一會兒，父親翻遍每個口袋，才找到五毛，后面的人都不耐煩了，一個勁的催。那乞丐不知前面發生了什么狀況，向前望去，忽然，他看到了孩子，他的眼神里充滿了慈愛，他慢慢把雞蛋放回原處，然后以自己最快的速度從最后擠到了最前，用那枯瘦無力的手費力的伸進口袋，掏出所有的硬幣，顫抖這對父子面前，說：“你看，夠嗎?”……

　　那一剎那，我哽住了!誰說乞丐卑下!誰說乞丐討厭!誰說瘋子沒有愛!誰說瘋子不懂情!他對那孩子充滿慈愛的眼神，那個人的舉動足以說明一切!職業，有高貴底下之分，而人格，愛，可以超越一切!!

　　由此，我不得想起汶川地震“捐款乞丐”。這其中的所閃現的，不都是人性，大愛嗎?

　　謝謝你，那位老人，那位我心中的英雄，角落處的雷鋒，謝謝你給我上了一課!

雷鋒作文篇4

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這是人們對雷鋒的評價。今時今日，我們身邊也有許多熱心腸的“活雷鋒”。

　　張大媽是我們這兒有名的熱心腸。她今年五十多歲了，矮矮的個子，胖胖的身材，一雙長滿老繭的手是她為人勤快的真實寫照。

　　有一次，張大媽去買菜。回來后，發現有一個小女孩站在路邊哭。張大媽連忙丟下菜籃子，跑過去抱起小女孩，問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢?”小女孩搖了搖頭，說：“我不知道，我和爸爸媽媽走散了。”“原來是這樣。”張大媽說，“那你家在哪里呢?大媽送你回去好嗎?”小女孩說：“那好吧，謝謝你，大媽。”于是，張大媽帶著小女孩，攔了一輛公車，往小女孩的家出發了。這一去就是好幾小時。張大媽回來后，我們一問才知道，原來張大媽去到小女孩家時才知道小女孩的父母不在家，就陪著小女孩在樓下等。等了好久，小女孩的父母才回家。

　　還有一次，淘氣包陳星不小心摔傷了頭，手也脫臼了。而且，陳星的父母不在家。這可遭了!后來，張大媽知道了，連忙沖下樓把陳星背到自己家包扎好，然后送去醫院，還用自己的錢付醫藥費。陳星的父母知道了，非常感激張大媽。他們還錢給張大媽時，張大媽卻一分錢也不肯收。

　　張大媽就是這樣，為別人想得多，為自己想得少，大家都很喜歡她。

雷鋒作文篇5

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”每當我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。

　　就在去年的三月五日，我們學校組織了一次“向雷鋒同志學習，做有道德的人”的活動，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。

　　我們在去的路上，迎面有許多人對我們發出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的`老人都坐在那里等著我們的到來，還有許多醫護人員在那里等著。我們按班級站好之后，就開始表演節目了，這些節目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節目的時候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動的淚花，開心的淚花。

　　節目也表演完了，我們開始打掃衛生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因為在房間里我們發現了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會，我們就開始集合了，看看這里的一切，仿佛有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”

　　晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因為這次活動對我的觸動十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會更少！

　　讓我們從生活的點點滴滴做起，從生活的點點滴滴向雷鋒學習！學雷鋒，做有道德的人！

雷鋒作文篇6

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌，我的腦海里就會浮現出一幅畫面：一個矮小的身影，站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒錯，他就是我們大家的好榜樣——雷鋒！

　　從小就喜歡看書的我讀到過很多關于雷鋒的英雄事跡，其中有一個名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發生在一個狂風怒吼的夜晚，雷鋒打雨傘準備回家時，在路旁看見一對母女正淋雨，艱難地走在回家的路上。見此情景，他連忙把雨傘給了那個媽媽，然后把雨披蓋到孩子身上，自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋，但看見母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個雖然只有幾百字的文章里，卻蘊含一種偉大的精神，那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見他的心地有多么善良，他對大家的愛是公平的、無私的。

　　現在的社會也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學劉昱萱。有一次放學我們去后操場練跑步，休息的時候，我們穿過跑道準備去國旗臺休息，因為操場上人很多，所以在橫穿跑道時，同學那那被外班的一位同學撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起來。這時候，劉昱萱迅速來到那那面前，輕輕地把她扶起來，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國旗臺邊坐下。看那那還在哭，劉昱萱就給她講笑話，逗她開心，并一直陪伴那那，直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，當我們都愣在那兒時，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個人高尚的品質，我覺得劉昱萱真是一個樂于助人的人。也可能她認為幫助那那是理所當然的事情，但就是這一個小小的舉動，卻讓我對她十分敬佩。

　　出眾的花兒不是因為它有多美麗，而是它為人們帶來了什么；只要有一顆善良和樂于助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望，現在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點一滴的小事做起：坐公交車的時候，主動給老人讓座位；下雪后，在樓道口掃出一條安全通道；刮大風的時候，主動把倒在地上的自行車扶起來……小時候養成樂于助人的好習慣，長大后這朵花兒才能綻放出光彩。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。

雷鋒作文篇7

　　陽春三月，草長鶯飛，正是春暖花開的好時節，不知不覺中又迎來了20xx年的“學雷鋒月”，鄭州四十二中團委在全校團員和少先隊員中開展以“學雷鋒，做調查”為主題的志愿者服務和研究性學習活動。

　　3月26日九年級志愿小分隊帶著調查課題《志愿者服務常態化開展的現狀調查》，來到鄭州銀水河敬老院，在掃衛生、整理老人被褥，幫助炊事員送飯，為老人們送飯盛飯的同時，對敬老院的工作人員和部分老人進行了問卷調查和個別訪談，由于老人年事已高，不便于自己閱讀填寫問卷，由同學與老人交流中完成調查。為了避免在調查中老人感到枯燥，同學們一邊嘮家常一邊進行調查，還在調查和志愿服務中，穿插同學們的才藝展示，老人們的笑容和工作人員的肯定，是對志愿者同學最大的鼓勵。

　　通過同學們的調查表明：志愿者在敬老院的服務存在著特定時間扎堆，平時無人服務的現象；志愿服務形式單一，缺乏創新的形式；老人希望與志愿者進行感情上的交流和溝通。3月12日、19日，七年級和八年級志愿服務隊也分別帶著調查課題《如何幫助福利院的兒童》和《志愿者服務形式的調查》到鄭州市兒童福利院和鄭州市社會福利院，進行了志愿者服務和課題的調查活動。

　　在今年的“學雷鋒月”活動中，同學們不僅在志愿服務中學雷鋒，而且在研究性學習中踐行了學雷鋒真正的含義，用自己的調查喚起全社會對學雷鋒活動常態化的思考。

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