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雷鋒作文400字

時間:2021-04-16 17:49:59 雷鋒 我要投稿

【推薦】雷鋒作文400字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】雷鋒作文400字3篇

雷鋒作文400字 篇1

  "學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……"今天是3月5號學雷鋒日,《學習雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放,真是不絕于耳。

  雷鋒叔叔的一舉一動,就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂于助人的精神,值得我們學習!

  在我們生活中,也有不少的雷鋒。

  大家知道"送水哥"李老發嗎?他啊,就是一位名副其實的雷鋒。他每天都會開著車,給鄭州三個立交橋下送去純凈水,好讓辛苦的`農民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計送水兩萬桶,自掏腰包十幾萬元來幫助別人,難道他這種可貴的精神不是人人贊揚的"雷鋒精神"嗎?

  救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑,呼救無人應,以為自己再也見不到爸爸媽媽了,于是便唱起了媽媽教的兒歌《小燕子》,趙東升聽見了歌聲,連忙跑過來,與眾人一起,把兩位小朋友救了上來……

  在我們共同成長的校園中,也有很多活雷鋒。

  我們班有一位同學,無論是哪一小組值日,她都會拿起掃帚,與同學們一起,把教室打掃得一塵不染……

  一位低年級同學在跑操時,一不小心跌倒擦破了腿,高年級的幾位同學看見連忙跑過去,扶他去校醫室……

  馬路上,隨手撿起地上的一片紙;公交車上,給需要幫助的人讓個座……

  雷鋒永遠都在我們身邊。讓我們也來幫助需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!

  幫助別人,快樂自己。何樂而不為呢?

雷鋒作文400字 篇2

  今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經去世,但他的名字卻永遠被人們記在心中。

  今天放學,我回到家里,看到了今天的報紙。上面有一則是這樣的:在某某國家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機看到此事,慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生,拿出手機撥打120,等救護車來時,那位女生已悄悄離去看到這時,心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無聞的為人民,為大家服務。這難道不是雷鋒?

  記得還有一次,我上學快遲到了。于是抄近路。結果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大于四、五歲吧!那個小男孩正在費力地搬運磚塊,為的就是不讓磚塊影響路人,看到這個小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動卻遠遠超不過他。想想自己平時,亂扔垃圾、亂吐痰在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無聞的做好事,因為,雷鋒做好事不追求回報。

  雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!

雷鋒作文400字 篇3

  雷鋒雖已為國殉職近50年了,但雷鋒一精一神卻流傳下來,使數也數不清的人們成了活雷鋒。

  “哎呀!苗兒,這一題該怎么寫呀?我想了好幾遍了,都想不出解題的方法。”我迷惑不解地問我的好朋友,也正是我們班級的班長——林苗。林苗不慌不忙地拿著自己的作業本走到我的座位旁,細心地輔導我:“這道題分開寫肯定算不出答案,那我們結合在一起試試。”“哦!”我從一抽一屜里拿出草稿紙,繼續說,“給。”林苗一邊在草稿紙上比劃,一邊解釋她是怎么想出這個解題方法。忽然,林苗問我:“聽懂了嗎?”我皺著眉頭,眼珠子轉了一大圈,也只說:“這個……那個……”她似乎察覺到了,又從頭到尾一字不漏地重新講述了一遍。我坐在座位上認真地聽著,終于明白了。我心想:原來雷鋒沒有離開,林苗就是活雷鋒。

  “嗚……好痛呀!”我在走廊上摔倒了,傷心地哭泣著。我們身旁有許多人走過,可他們有的路過只瞟一下;有的理也不理;有的安慰我不要哭泣……這時,葉潤看到了我,急忙扶我起來,一邊在旁細心地問著:媛媛,是不是很痛呀?要不要……她小心翼翼地把我扶到椅子上,然后又輕輕地一揉一了一揉一我的腳。我感到無比的溫暖。我對她充滿了感激,斷斷續續地說:“謝謝你,葉潤!薄安挥弥x!”她溫和細語地說道。我仿佛覺得雷鋒就在我的身邊。

  雷鋒一精一神沒有離開,他在我的身邊,在我們的身邊,世界人民的身邊。哪里需要幫助,哪里就有雷鋒一精一神。

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